大学四年你在学校学到了什么？大学的时光是美好且飞快的，青葱四年生活，你在学校里学会了什么呢？大学期间是个人从学生身份向社会人身份...
大学四年你在学校学到了什么？
大学的时光是美好且飞快的，青葱四年生活，你在学校里学会了什么呢？大学期间是个人从学生身份向社会人身份过度的一个重要时期，从大一时候的懵懵懂懂到大学毕业，其实还是有不少地方有进步的。
1.专业课知识.
大学期间我们最主要的活动就是学习自己的本专业知识，毕竟这也是大学生们的“本职”。虽然大家在学习的过程中只是关注自己的这门课程能否通过期末考试而学习，但是至少这些知识自己有学过，无论如何都是有印象、懂得。
哪些学的比较好的同学，不仅能够把自己的专业课考的及格，能把自己的专业课考的分数很高，还能把自己的专业课知识零活运用，融会贯通；这样的学生将来在大学毕业后工作的时候，能够在自己的工作中运用到自己的知识，对于自己的专业课是进一步的提高。
2.沟通、合作、协调.
很多大学生在大学期间参加了很多活动，比如班干部、社团、学生会、兼职等活动，在这些活动中大学生们肯定是能够有所提高的，比如沟通、协调、合作的能力，这些能力在工作期间的作用还是比较大的。
3.独自外出的能力.
不少大学生都是去离家几百里外、上千里外上的大学，上学期间基本上都是自己独自、结伴去学校报到或者从学校回家的，这期间肯定对大学生们的独立外出能力是个锻炼，至少在这个过程中都要碰见形形色色的人，能够锻炼大学生们的胆量、沟通能力。
4.学习能力.
大学的课程要比高中时候难很多，这就需要大学生们学习能力、学习方法的提高。
5.见识.
大学生们从小地方去大城市上大学，是对大学生们见识的一种提高。
1.专业课知识.
大学期间我们最主要的活动就是学习自己的本专业知识，毕竟这也是大学生们的“本职”。有些学的比较好的同学，不仅能够把自己的专业课考的及格，能把自己的专业课考的分数很高，还能把自己的专业课知识零活运用，融会贯通；这样的学生将来在大学毕业后工作的时候，能够在自己的工作中运用到自己的知识，对于自己的专业课是进一步的提高。
2.沟通、合作、协调.
很多大学生在大学期间参加了很多活动，比如班干部、社团、学生会、兼职等活动，在这些活动中大学生们肯定是能够有所提高的，比如沟通、协调、合作的能力，这些能力在工作期间的作用还是比较大的。
3.独自外出的能力.
不少大学生都是去离家几百里外、上千里外上的大学，上学期间基本上都是自己独自、结伴去学校报到或者从学校回家的，这期间肯定对大学生们的独立外出能力是个锻炼，至少在这个过程中都要碰见形形色色的人，能够锻炼大学生们的胆量、沟通能力。
不少大学生都是去离家几百里外、上千里外上的大学，上学期间基本上都是自己独自、结伴去学校报到或者从学校回家的，这期间肯定对大学生们的独立外出能力是个锻炼，至少在这个过程中都要碰见形形色色的人，能够锻炼大学生们的胆量、沟通能力。
对于学习，如果实在学不进去的人，那么就做到不挂科就好，但是，在大学里如果你单纯的只做到不挂科也不行，因为，几乎大学都有绩点要求，所以，能考好一点，就尽量考好一点；对于那些学霸型的人来说，好好学，好好考，多拿点奖学金对以后工作或者考研都有好处。
对于各种社团、比赛，能加入多加入，能参加就多参加，这个和奖学金一样，多考研和工作都有好处，主要是能锻炼自己，提高自己的综合能力。我现在就特别后悔，因为从小就不愿意去参加那些，所以，整个大学几乎没怎么参加，简历实在不知道该如何去填。
对于兼职，作为大学生的我们处于一个很尴尬的位置，年龄上成年了，但是作为学生是没有收入的，特别是和你同龄的没读书的同学都已经开始工作了，这个时候，我们从心底不愿意多从家里拿钱，那个时候就会选择兼职。做兼职的时候，一定要擦亮眼睛，因为骗子太多，那些让你交各种费用的兼职，最好不要相信，做兼职的时候也不要什么都去做，最好做哪种对自己以后有帮助的兼职。
我感觉在大学四年学到的东西真不少，其实大学就是小社会。
第一，知识，不仅是自己的专业课知识，还有其他课余知识！
第二，学会了独立自主的能力，在学校脱离父母，任何事情都要自己做决定！并对自己的日常开销走了规划！
第三，独立思考能力，做实验学会了动手能力，需要自己去探索！没有了依赖性！
第四，学会去规划大学四年生涯和人生规划，变得更加有目标不在人云亦云！考研个工作两手准备！
第五，学会了如何与别人相处，害人之心不可有防人之心不可无！
网友五：
1.分析问题和思考问题的能力；也就是大家所认为的思维能力吧，其实大家也能感受到，上过大学的人和没上过大学的人，这两类人思维完全不一样的，前者喜欢深思的考虑和分析问题，然后得出一个靠谱的答案，后者主要是浅层次的解决问题，他们主要注重解决问题的能力，注重实践。不过这也是上过大学生缺乏的能力。
1.学会了独立自主的能力，在学校脱离父母，任何事情都要自己做决定！并对自己的日常开销走了规划！
2.分析问题和思考问题的能力；也就是大家所认为的思维能力吧，其实大家也能感受到，上过大学的人和没上过大学的人，这两类人思维完全不一样的，前者喜欢深思的考虑和分析问题，然后得出一个靠谱的答案，后者主要是浅层次的解决问题，他们主要注重解决问题的能力，注重实践。不过这也是上过大学生缺乏的能力。
3.格局:这也是我在上大学那时候学会的，人，首先要懂得规划自己的未来，有一个整体的目标，短期目标、中期目标、长期目标，一步一步的实现，眼光放长远，对于自己现在所处的困难境地不要抱怨，要借逆境去改变自己，找到一个属于自己的人三观，这才是最重要的。
4.学习的重要性:这个是我最有深刻体会的，大学四年，我体会到了学习的乐趣，感受到了学习的兴趣，同时也让我掌握到学习的一些方法，我始终坚信一点，人不学习就会落后。
5.独立思考能力，做实验学会了动手能力，需要自己去探索，没有了依赖性。
6 6.学会了如何与别人相处，害人之心不可有防人之心不可无！
你在寒假生活中学会了什么新的本领吗给我们分享一下吧快乐写作？
一年级我会写话：转眼间一个学期过去了，你学会了什么？与大家分享一下吧！
光阴似箭，日月如梭。时间过得真是快啊，忙忙碌碌的一学期就这样过去了。在这一学期中，我有了一些进步，同时也暴露出了自己的一些弱点与不足，在这里进行一下总结，也算是我这个学期的收获吧！
首先来说说期末考试吧。
语文考试考得不好，我认为这主要是因为我复习得太不充分，作文写得比较浮躁，感觉就是记流水账。，还没有进入考试的状态，导致了考试失利。数学考得一般般，有个我大题因为计算而浪费了大量时间。期中英语考得非常烂，听力完全听不懂。作文根本不知道用什么时态。完形填空无法下笔。语，数英期末考总共加起来才两百多分。“悲痛欲绝”、“扼腕叹息”、“捶胸顿足”、“欲哭无泪”，这些词都不能形容我算出总分时的心情。
但我更加明白，要化悲痛为力量，冷静地从中吸取教训，今后不再犯相同的错误，否则一次次考试、“渐欲迷人眼”的分数就毫无意义了。我分析了试卷，知道了我和XX之间的差距，就是一个天上，一个地下。在升入初二时，我一定要改正不足，努力缩短我和别人的距离，在八年级的期中、期末考试中超过XX。
这个学期我还知道到了考试前需要的良好心情和充足的睡眠。因为只要这样考试的状态才会更好。
这个学期我还知道。方法才是最重要的。这个暑假吧，我也在我的老师那里学到了不少东西。 我就不跟大家说啦。因为我还要为生地会考做准备呢。
要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。
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