进入青春期后,有的同学愿意与异性接近,甚至对异性产生朦胧的依恋,这种现象属于(,),A.不正常,进入青春期后,...
进入青春期后,有的同学愿意与异性接近,甚至对异性产生朦胧的依恋,这种现象属于( ) A.不正常
进入青春期后,有的同学愿意与异性接近,甚至对异性产生朦胧的依恋,这种现象属于( )
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进入青春期,随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋.这不是一种特别丢人的现象,也不是一种畸形心理意识,这些都是进入青春期正常的心理变化,应当注意的是,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期.因此,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华.在青春期出现了心理矛盾,可能通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助.不要闷在心中,否则时间长了会导致心理疾病.
故选:B
故选:B
以下不属于青春期的心理特征的是( ) A.性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋 B.学习能力增
以下不属于青春期的心理特征的是( )
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进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强.青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾.如有了强烈的独立的意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;内心世界逐渐复杂,一心只想摆脱父母、老师的管束;随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋.这些都是正常的心理变化.应当注意的是,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期.因此,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华.而学习能力和记忆力增强不只是青春期所表现出来的,也不属于心理特征.
故选:B
故选:B
为什么我会对身边的每个异性朋友,都会有心动的感觉,更会对其产生幻想,是不是我那里出问题了
对身边的每一个,谈得来的异性朋友,都会有结婚的幻想,如果,过一段时间不联系,这种幻想的感觉又会消失,也不会伤心或情绪波动,是不是哪里出问题了正常、因为和他们在一起比较谈的来、狠喜欢这种感觉、觉得应该可以结婚就会幻想一下。因为有时候当他们只是好朋友没确立正式关系、就不会那么难分难舍。望采纳
这就是所谓的异性相吸吧!
太渴望的到爱(疼爱.呵护)
太有才了!
当我们长期对异性处于朦胧的情感是对我们会有什么危害?
如果长期对异性处于朦胧的感情,对你们自身的成长很有危害,是没有任何帮助的,因为朦胧的感情会让大家处于那一种暧昧的状态,无法真正的享受到热恋的情感,所以一定要走出这种朦胧的感情。
本文标题: 会对不同异性都产生朦胧的情感,是不是有病
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