对于这个世界,我存在太多的疑惑不解,我想知道万物的规律,想找到时间和空间的关联作用,想找到最合适自己的生存方式和人生态度,好应对...
对于这个世界,我存在太多的疑惑不解,我想知道万物的规律,想找到时间和空间的关联作用,想找到最合适自己的生存方式和人生态度,好应对我当下和今后的人生。我一直觉得时间不够用,来不及学习,因为要学习和思考的东西太多了,所以我总觉得自己需要一路修行,尽量用心去感悟一切。
近来,机缘巧合下,我遇到了这本书《世界上最神奇的24堂课》。其实是我身边的人想努力实现财富自由,然后在他的网络老师推荐下买的这本书,他买了很多本同类的书,然后都没空开始看,说先让我看看,学到了也跟他说说。据他说,他也推荐给了好朋友看,但是好朋友说看不懂,可能是因为还没到适合去学习的程度。
于是,我最终还是看了起来。刚看了开头的文字,我隐约感觉会是很好的哲学学习内容。每一堂课花15分钟左右看完,按照每堂课的“课后作业”做练习和复习,消化好再接着学下一堂课。书本里面的文字有较强的引导作用,几乎是手把手地将“感知”方法一一列出来了,如果放松下来,静下心来感受文字,应该能慢慢领悟书中所说的含义。它首先强调的是,你需要关注你的内心。这一点,我结合以往的认知体验,是认同的,或是说它进一步验证了我以前学习到的观点。反过来想,如果你以往的认知体验中欠缺这种类似的观点,那可能阅读起来就不那么顺畅了。我看到有的读者评论是传销文,有的说是鸡汤,有不少人不看好这本书,也有不少人很喜欢这本书,个人感觉它可能比较适合想要去审视自己内心、想要去了解人类和世界的读者吧。
我目前刚学完两堂课。第一堂课,去感受自己的身心;第二堂课,去控制自己的思想。其中内容包括尝试让自己能够控制自己的情绪,并尽量让自己保持积极的心态。在学习这两堂课的时候,我联想到了马克思主义里提到的人的“主观能动性”,它也是强调了人的主动思维在外在的体现所带来的影响力。马克思主义是1840年的产物,查尔斯哈奈尔的这本著书是1912年的产物,后者是否有受到前者的启发?而在我们中华文化历史长河里,“愚公移山”、“精卫填海”等人类挑战大自然的励志神话和“人定胜天”的智慧理论也在影响着子孙后代。前人、后人、中国人,外国人,认知思想有着怎么样的关联情况,这也是我比较感兴趣的地方。
我还不知道后面的内容是怎么样的,但是我期待它能解答我一部分的人生疑惑。知乎前不久给我解锁了好物推荐功能,同时为了回应感谢,我推荐了这本书,希望它也能给有缘人带来一些有用的参考信息。
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