1、《观书》——明代 于谦

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

解释：这首诗说了书籍是我们的朋友，让书籍伴随着我们的生活，多看书就会让自己的思维变得活跃，不要只会去浪费大好的时光，书房里才是真的好风景。

2、《读书有所见作》——清代 萧抡谓

人心如良苗，得养乃滋长。苗以泉水灌，心以理义养。

一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。

解释：这首诗举例了读书的益处与不读书的坏处，忠告人们要热爱读书，读书要持之以恒，并将其道理表达得淋漓尽致。

3、《绝句·书当快意读易尽》——宋代 陈师道

书当快意读易尽，客有可人期不来。

世事相违每如此，好怀百岁几回开？

解释：读到一本好书，心中十分高兴，与知心朋友亲切交谈，心中十分高兴，世界上的事往往是这样美中不足，人生百年，有多少次能够欢笑开怀？

扩展资料：

鼓励孩子的名言

1、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

2、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基　

3、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹　

4、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克　

5、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

6、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿　

7、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。——中国：鲁迅　

8、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔　

9、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生　

10、态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。——美国：吉格斯

11、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

12、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

鼓励孩子的学习的诗句有哪些？

1、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

2、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

3、失之东隅，收之桑榆。——《后汉书·冯异传》

4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。

5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

6、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

8、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

9、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

10、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

11、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

12、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

13、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》

14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

15、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

16、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

要不要鼓励孩子背古诗？

在美国高校工作的南桥老师有一篇文章：《死记一百首唐诗，不如活读一本小说》。他的核心观点是是这样的：

一个中国普通家庭和一个美国普通家庭为孩子提供阅读材料的经济能力大体相当，但是美国儿童的阅读量却是中国儿童的六倍。不少家庭让孩子从小读唐诗、背唐诗。很多唐诗类经典，是孩子在被家长盯着的情况下背完的，孩子自发阅读的兴趣不大。这些当然都有益处，但鼓励孩子读优秀小说的就比较少。似乎读小说对于孩子的教育没用。读唐诗宋词更“实惠”一些，效果似乎也更明显，会不会背马上就知道。这种做法，忽略了儿童内在学习动力的因素。培养阅读兴趣，需要选择一些优秀的、可以让儿童循序渐进去读的虚构类作品。根据认知科学的一些研究，虚构类作品，如小说、戏剧、诗歌，都是思维训练的极佳工具。

南桥的观点用一句话来概括，那就是：从小培养孩子的思维能力（包括思想、信念和欲望能力等）很重要，看小说相比背唐诗来说，是更好的一种方法。

鼓励孩子的经典语句

1.自信，是迈向成功的第一步。

——莎士比亚

2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

——韩愈

3.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

——李嘉诚

4.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

——爱迪生

5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

——陆游

6.快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

——李嘉诚

7.每天告诉自己一次，我真的很不错。

——李嘉诚

8.一个今天胜过两个明天。

——柏拉图

9.工欲善其事，必先利其器。

——孔子

10.先相信你自己，然后别人才会相信你。

——屠格涅夫

1、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。

2、成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化、有知识、有能力。

3、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

4、成功的第一步就是：你要敢和别人不一样。

5、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

6、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

7、先相信你自己，然后别人才会相信你。

8、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

9、你是最棒的孩子！

10、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。

11、路，要一步一步、脚踏实地地往前走，才能获得成功！

12、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

13、你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。

14、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。

15、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

16、你一定是个人生的强者。

17、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

18、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

19、人生的关键在于：只要你做了，输和赢都很精彩。

20、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

幼儿园鼓励孩子学习的诗句

立志篇（6首）

1.纸飞机

银色飞机入云端

纸飞机呀飞不远

长大我要当空军

自由翱翔在蓝天

2.学折纸

大白纸 四方方

折只小鸟飞天上

妈妈夸我手儿巧

长大我会裁衣裳

3.摆积木

积木长 积木宽

我拿积木垒院墙

长大要当工程师

盖座楼房亮堂堂

4.当老师

老师教我学文化

一点一滴都记下

长大我也当老师

教出一批好娃娃

5．遥控船

我有一艘遥控船

它在水中转圈圈

向左向右我指挥

将来我开大轮船

6.红军帽

六一戴上红军帽

挥着木枪跳舞蹈

先辈创建新中国

学习英雄志气高

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鼓励别人好好学习的古诗名句有那些？

1.少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——唐·杜荀鹤《题弟侄书堂》

解释：年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。

2.少而不学，老而不识。

解释：少年的时候不学习,到了老年的什么都不懂。

3.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

解释：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。

4.志士惜日短。愁人知夜长。——魏晋·傅玄《杂诗》

解释：有志之士爱惜日子，总觉得日子短；愁肠满肚的人觉得夜晚很难熬、很长。

5.浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。——清·秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》

解释：那浑浊的劣酒哪里能排解我忧心国事所抛洒的热泪，国家的救亡图存要靠的是大家群策群力。

6.只要功夫深，铁杵磨成针。——元·虞韶《日记故事》

解释：只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。

7.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——论语·雍也

解释：对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。

8.知之为知之，不知为不知，是知也。——论语·为政

解释：知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。

9.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——论语·子罕

解释：聪明人不会迷惑,有仁义的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。

10.知人者智，自知者明。——《老子》

解释：能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才是真正聪明。

扩展资料：

鼓励学习的名言：

1.三分靠教，七分靠学。

2.自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

3.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾

4.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

5.要想写得好，必须肯动脑。

鼓励孩子学习的经典句子

1、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

2、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦

3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——古训

4、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

5、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

7、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

8、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

扩展资料

励志格言是用于鼓舞、鼓励人们的话语，有积极向上的意思。励志的话，每一句话都很励志，给人一种奋斗的精神。

鼓励自己继续努力的诗词有哪些？

鼓励自己继续努力的诗词有：

一、二砺

宋代：郑思肖

愁里高歌梁父吟，犹如金玉戛商音。

十年勾践亡吴计，七日包胥哭楚心。

秋送新鸿哀破国，昼行饥虎齧空林。

胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉？

释义：愁闷时高歌一曲《梁父吟》，象敲金击玉一般发出悲凉的声音。要学勾践立下十年亡吴的大计，有包胥哭师秦庭七天七夜的坚心。秋雁悲鸣也懂得亡国的惨痛，空林饿虎白昼也要出来咬人。我心中立下比海还深的誓愿，决不让中国大好河山永远沉沦！

二、勤学

宋代：汪洙

学向勤中得，萤窗万卷书。

三冬今足用，谁笑腹空虚。

释义：学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？

三、南园十三首·其五

唐代：李贺

男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？

释义：男子汉大丈夫为什么不腰带武器，去收复黄河南北被割据的关塞河山五十州呢？请你暂且登上那凌烟阁去看一看，又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯？

四、金缕衣

唐代：佚名

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

释义：我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢时只折了个空枝。

五、勤学

宋代：汪洙

学向勤中得，萤窗万卷书。

三冬今足用，谁笑腹空虚。

释义：学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？