小学二年级中古诗《咏柳》中，“咏”的意思是：歌咏，用诗词等形式来写景抒情。

《咏柳》是唐代诗人贺知章的一首七言绝句，是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘出春柳的勃勃生气，碧绿袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。

附：

《咏柳》

【唐】贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

古诗中的咏一般是什么意思

咏物,赞叹事物的美好

如：贺知章的《咏柳》

古诗咏幽兰诗句的意思是什么

1、古诗咏幽兰诗句的意思是：“兰花”冰清玉洁的高雅气质，作者推崇兰的谦和踏实，不争虚华的品格。

兰花也是清代康熙皇帝最喜爱的花，喜爱她的品格高洁，清香宜人，在他的书房以及养心殿内部都放置了婀娜多姿的幽兰。在他写下的咏花诗中，也以咏兰诗写得最好。以咏兰寄托了自己崇尚高洁的情愫。

2、原文

《咏幽兰》

清代：康熙

婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。

不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳。

3、译文：

婀娜花姿碧叶一样的生长，风吹来难以隐藏他的清香。

不因为被人摘取而堪作配饰，即使没有人，它依然能够孤芳自赏。

4、作者：

清圣祖仁皇帝爱新觉罗·玄烨，即康熙帝，清朝第四位皇帝、清定都北京后第二位皇帝。年号康熙：康，安宁；熙，兴盛－取万民康宁、天下熙盛的意思。他8岁登基，在位61年，是中国历史上在位时间最长的皇帝。

他是我国统一的多民族国家的捍卫者，奠下了清朝兴盛的根基，开创出康乾盛世的大局面，是一位英明的君主、伟大的政治家。谥号合天弘运文武睿哲恭俭宽裕孝敬诚信功德大成仁皇帝。

扩展资料：

自古以来，中华民族就喜爱素淡、雅致、洁净的风格，推崇忠贞、廉洁、质朴、坚韧的情操，而兰花正是这种风格和情操的和谐统一。兰花深厚的文化内涵，延续了兰花旺盛的生命力，促进了兰花的蓬勃发展。

康熙大帝的《咏幽兰》“婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香，不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳”一首《咏幽兰》，道出了“兰花”冰清玉洁的高雅气质。

《咏幽兰》一诗清新可读，意蕴深沉：“婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。不因纫取堪为佩，纵使无人亦自劳。”诗从“难隐谷中香”、“无人亦自芳” 两个方面，赞扬幽兰高尚的品德和可贵的情操。这显然是比兴之词，诗人笔下的兰花，正是他所敬慕的人才。

参考资料来源：百度百科——咏幽兰

小学二年级中古诗咏柳中，咏是什么意思

小学二年级中古诗《咏柳》中，“咏”的意思是：歌咏，用诗词等形式来写景抒情。

《咏柳》是唐代诗人贺知章的一首七言绝句，是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘出春柳的勃勃生气，碧绿袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。

附：

《咏柳》

【唐】贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《咏孔雀诗》里的诗句是什么意思？

《咏孔雀诗》里的诗句意思如下：时空中没有花，孔雀开屏就像一朵花一样，它的羽毛豪

气地张开，如云之骄子一般。若把群芳和艳丽的雀比作是仙，那么孔雀就是下凡的凤凰。

《咏孔雀诗》

——理者

时空无花情花开，

羽绒豪放云天娇。

芳情雀艳若翠仙，

飞凤玉凰下凡来。

全诗寥寥几字描绘了孔雀超凡脱俗的美，展现了孔雀的灵动美妙之处，显现出作者对孔雀

情有独钟，表达了作者对孔雀的喜爱与赞美之情。

古诗咏柳中的咏是什么意思

咏”的意思是：歌咏，用诗词等形式来写景抒情。

《咏柳》是唐代诗人贺知章的一首七言绝句，是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘出春柳的勃勃生气，碧绿袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。

“咏”在古代诗词题目里代表什么

咏就是一种题材而已

一般是咏物

也有咏史

通常都是借物抒情，借古讽今类型

卜算子咏梅这首诗里的咏是什么意思

卜算子·咏梅

原文：

读陆游咏梅词，反其意而用之。

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

咏：用诗词等来描述，抒发感情