您好：

满 江

红

浙大西迁感赋，为人文学院三月

三日诗会而作

■文/胡可先

劫数东南，烟尘暗，惊涛未歇。别之

江，挥鞭西指，金瓯还缺。遵义湄潭秋寂

寞，泰和建德星罗列。料当年，辗转极天

涯，笳声咽。

　　家国恨，长相接。峥嵘意，填书页。对

桐油灯影，情怀激越。边徼经纶纳江海，

乾坤开启悬日月。历沧桑，佳气蕴其间，

同心。

　　为三月诗会雅集而作

■文/陶然

拂面柳头春，梅边物候新。

　　南园消溽雨，北地漫烟尘。

　　一阁琴书味，三眠土木身。

　　登临惭泗水，肯作太平人。

　　湄潭的油灯

■文/张德明

在贵州湄潭的文庙内

我看见了一盏小小的油灯

模样笨拙、朴素、简陋

无情的岁月已给它

涂上了斑斑的铜锈

我想像着曾有一双颤抖的手

每晚准时把它点亮

曾有一个不眠的大脑

每晚准时在暗淡的灯光下

展开它的复杂的

运算、筹划和研究

那是我们的老校长的灵呵

那是东方剑桥大学的魂

闪烁不定的微光

如同一粒金色的豆

曾给流亡中的莘莘学子

带去温暖的关爱

坚定的信念和来自

老校长的亲切的问候

远方前线，彼时炮声隆隆

将士们正在浴血奋战

同胞们正在艰难的颠沛流浪中

云贵高原，此刻夜深人静

浙大学子正在挑灯苦读

为延续文脉展示自己不屈的灵魂

三千二百个茫茫暗夜

文庙中的小油灯就这样一直亮着

历史的风云际会

让求是精神与夫子之魂

融为一体

穿越三千年时空

直至进入21

世纪

与崛起的中华共庆

百年浙大艰难而又辉煌的历程

为追忆浙大西迁而作

■文/张德强

没能赶上那严酷的时代

赶上我的母校那些年在硝烟下的跋涉

在流亡中的坚守

我只能以一个后辈学子敬佩的目光

眺望时间的上游

那崎岖逶迤的西迁之途

那艰难执著对真知的追求

我多想穿越——

穿越岁月幽暗的隧道

跻身于“文军长征”的滚滚洪流

为躲避日寇飞机的狂轰滥炸

我会学一杆青竹的矫健

在江岸、在峡谷、在荒野敏捷地奔走

跟随勇敢的竺校长

辗转二千六百多公里

从西天目到建德，从江西到贵州

看似一群难民

却是一批知识精英、民族中坚

敢与暴风雨顽强搏斗

这是一所怎样的大学呵———

林场的山坡成了阶梯教室

寺院的祭坛成了抄写的案头

饥寒交迫像一次次实验

考量着年轻的意志

而黎明时分那漫山遍野的朗读声

振奋了多少沉默的歌喉……

啊，我的光荣

来自铭刻心胸的求是校训

啊，我的自豪

来自百年老校雄姿英发，青春依旧

当紫金港的朝霞映红了脸

当西溪的春风吹暖了心

谁不想说———

我愿薪火传承，大显身手

我要自由飞翔

飞向未来，飞向广阔无垠的宇宙

观夏承焘先生手书

■文/周于飞

小词婉丽墨如新，海雨天风字字真。

　　倜傥虽随流水逝，弦歌相继有来人。

　　思夏老

■文/胡媚媚

私淑先生性喜词，也随夏老作瓯声。

　　治学考订皆因笨，双目瞀然警后生。

　　咏浙大

■文/陈曦

青溪抚岸山茶红，丹阳染枝草木葱。

　　蓝田映水花柳醉，紫云拥天燕鸥鸣。

　　今昔年少忧倥偬，明朝才俊越峥嵘。

　　百年求是魂永驻，千载翰墨笔转锋。

　　学园雅风

■文/陈惠芳

丹阳暖晖漫紫金，启真湖畔书声吟。

　　理工勤研攀云峰，人文思者潜青溪。

　　蓝田处处活如水，白沙乡里智慧凝。

　　求是精神代代传，一如翠柏年年青。

　　求是精神代代传，一如翠柏年年青。

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赞美浙江的诗词文赋有哪些?

　　钱塘湖春行

　　[唐] 白居易

　　孤山寺北贸亭西，水面初平云脚低。

　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？

　　乱花渐歌迷人眼，浅草才能没马蹄。

　　最爱湖东行不足，绿杨阳里白沙堤。

　　与颜钱塘登樟亭望潮作

　　[唐] 孟浩然

　　百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。

　　府中连骑出，江上待潮观。

　　照日秋空通，浮天渤解党。

　　惊涛来似雪，一座凛生寒。

　　玉泉寺观前

　　[明] 王世贞

　　寺古碑殊不记年，清池媚景且留连。

　　金鳞惯爱初斜日，玉乳长涵太古天。

　　投饵聚时霞作片，避人深处月初弦。

　　还将吾乐同自乐，三复在生像上篇。

　　饮湖上初晴后雨

　　[宋] 苏轼

　　水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

　　涌金门见柳

　　[元] 贡性之

　　涌金门外柳如金，三日不来成绿阴。

　　折取一技入城去，教人知道已春深。

　　平湖秋月

　　[宋] 孙锐

　　月冷寒泉凝不流，棹歌何处泛归舟。

　　白苹红蓼西风里，一色湖光万顷秋。

　　曲院风荷

　　[明] 王瀛

　　古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香。

　　尊得凌波仙子醉，锦裳零落怯新凉。

　　双峰插云

　　[清] 陈糜

　　南北高峰高插天，两峰相对不相连。

　　晚来新雨湖中过，一片痴云锁二尖。

　　南屏晚钟

　　[明] 万达甫

　　玉屏青障暮烟飞，给殿钟声落翠微。

　　小径殷殷惊鹤梦，山增归去扣柴扉。

　　花港观鱼

　　[清] 许承祖

　　水上新红漾碧虚，卢园景物尽邱墟。

　　就中只觉游鱼乐，我亦忘机乐似鱼。

　　雷峰夕照

　　[元] 尹廷高

　　烟光山色淡演钱，千尺浮图兀倚空。

　　湖上画船归欲尽，孤峰犹带夕阳红。

　　苏堤春晓

　　[明] 杨周

　　柳暗花明春正好，重湖雾散分林沙。

　　何处黄鹤破瞑烟，一声啼过苏堤晓。

　　和友人招游西湖

　　[明] 钟禧

　　万顷西湖水贴天，芙蓉杨柳乱秋烟。

　　湖边为问山多少？每个峰头住一年。

　　寄杭州友人

　　[明]史鉴

　　西湖湖上水初生，重叠春山接郡城。

　　记得扁舟载春酒，满身花影听啼莺。

　　夜泛西湖

　　[明] 董斯张

　　放棹西湖月满衣，千山晕碧秋烟微。

　　二更水鸟不知宿，还向望湖亭上飞

　　西湖柳枝词

　　[清] 田庶

　　短长条拂短长堤，上有黄莺恰恰啼

　　翠幕烟绡藏不得，一声声在画桥西。

　　湖心亭

　　[清] 许承祖

　　百遍清游未拟还，孤亭好在水云间。

　　停阑四面空明里，一面城头三面山。

　　饮龙井

　　[明] 孙一元

　　眼底闲云乱不开，偶随糜鹿人云来。

　　平生于物元无取，消受山中水一杯。

　　＜又＞

　　长忆西湖，

　　尽日凭阑楼上望，

　　三三两两钓鱼舟，

　　岛屿正清秋。

　　笛声依约芦花里，

　　白鸟成行忽惊起。

　　别来闲整钓鱼竿，

　　思入水云寒。

　　＜又＞

　　长忆孤山，

　　山在湖心如黛簇，

　　僧房四面向湖开，

　　清棹去还来。

　　芰荷香喷连云阁，

　　阁上清声檐下铎。

　　别来尘土污人衣，

　　空役梦魂飞。

　　＜又＞

　　长忆西山，

　　灵隐寺前三竺后，

　　冷泉亭上几行游，

　　三伏似清秋。

　　白猿时见攀高树，

　　长啸一声何处去？

　　别来几向画阑看，

　　终是欠峰峦！

　　案：词综“西山”作“西湖”。

　　欧阳修的

　　采桑子

　　轻舟短棹西湖好

　　绿水逶迤

　　芳草长堤

　　隐隐笙歌处处随

　　无风水面琉璃滑

　　不觉船移

　　微动涟漪

　　惊起沙禽掠岸飞

　　采桑子

　　春深雨过西湖好

　　百卉争妍

　　蝶乱蜂喧

　　晴日催花暖欲然

　　兰桡画舸悠悠去

　　疑是神仙

　　返照波间

　　水阔风高扬管弦

　　采桑子

　　画船载酒西湖好

　　急管繁弦

　　玉盏催传

　　稳泛平波任醉眠

　　行云却在行舟下

　　空水澄鲜

　　俯仰流连

　　疑是湖中别有天

　　采桑子

　　群芳过后西湖好

　　狼籍残红

　　飞絮蒙蒙

　　垂柳栏干尽日风

　　笙歌散尽游人去

　　始觉春空

　　垂下帘栊

　　双燕归来细雨中

　　采桑子

　　何人解赏西湖好

　　佳景无时

　　飞盖相追

　　贪向花间醉玉卮。

　　谁知闲凭阑干处

　　芳草斜晖

　　水远烟微

　　一点沧洲白鹭飞

　　采桑子

　　清明上已西湖好

　　满目繁华

　　争道谁家

　　绿柳朱轮走钿车

　　游人日暮相将去

　　醒醉喧哗

　　路转堤斜

　　直到城头总是花

　　采桑子

　　荷花开后西湖好

　　载酒来时

　　不用旌旗

　　前后红幢绿盖随

　　画船撑入花深处

　　香泛金卮

　　烟雨微微

　　一片笙歌醉里归

　　采桑子

　　天容水色西湖好

　　云物俱鲜

　　鸥鹭闲眠

　　应惯寻常听管弦

　　风清月白偏宜夜

　　一片琼田

　　谁羡骖鸾

　　人在舟中便是仙

　　采桑子

　　残霞夕照西湖好

　　花坞苹汀

　　十顷波平

　　野岸无人舟自横

　　西南月上浮云散

　　轩槛凉生

　　莲芰香清

　　水面风来酒面醒

　　采桑子

　　平生为爱西湖好

　　来拥朱轮

　　富贵浮云

　　俯仰流年二十春

　　归来恰似辽东鹤

　　城郭人民

　　触目皆新

　　谁识当年旧主人

参考资料：http://waterfieldyoyo.bokee.com/blog/4342304.html

关于形容才华横溢的成语或者特别的诗词

1、笔下生花

【解释】：比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。

【出自】：五代·王仁裕《开元天宝遗事下》：“李太白少时梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”释义：李白小的时候梦见自己用的笔头上开了花，后来才思俊逸，在天下出了名。

【示例】：晚唐诗人杜牧才气过人，笔下生花，创作了许多诗文佳品，尤以《阿房宫赋》传诵千古。

【语法】：补充式；作谓语、定语；指能写好文章

【近义词】笔下生辉、妙笔生花

【反义词】信笔涂鸦

2、风流蕴藉

【解释】：蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。

【示例】：张世文《新草池塘》、《紫燕双飞》二首，风流蕴藉，不减周秦。

【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义

【近义词】风流儒雅、风度翩翩

【反义词】庸懦无能、俗不可耐

3、学富五车

【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”释义：惠施的方术很多，本事很大，他读的书要五辆车拉。

【示例】：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。

【语法】：主谓式；作谓语；含褒义

【近义词】博大精深、真才实学、五车腹笥

【反义词】不学无术、蒙昧无知、目不识丁

4、出类拔萃

【解释】：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

【出自】：《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”

释义：他们产生在这个人群中，但远远超出了他们那一类，大大高出了他们那一群。自有人类以来，没有比孔子更伟大的人了。

【示例】：而在那海一样的人民当中，到处都有～的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。

【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义，用于人或事物

【近义词】卓乎不群、庸中佼佼

【反义词】江郎才尽、滥竽充数

5、卓尔不群

【解释】：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。

【出自】：《汉书·河间献王传赞》：“夫唯大雅，卓尔不群。”释义：真正品德高尚的人是不和大众一样的,是与众不同的人。

【语法】：紧缩式；作谓语、定语；含褒义

【近义词】卓然不群、

古诗山行的作者当时处于什么背景写的此诗

　　《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。

　　全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目。这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露。

　　山行 杜牧

　　远上寒山石径斜，白云深处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于11二月花。

　　白话译文

　　沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。

　　停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。