玉兔传奇

　　广寒宫中的玉兔陪伴嫦娥已几千年，这么漫长的时间，玉兔不是没想过逃出去玩玩，而它是实在找不到机会。

　　在2004年的一天，玉兔终于逮到了一个机会，那就是人间正面临大的灾难—非典，于是嫦娥派它到人间看看，让它多帮助帮助凡人。

　　玉兔乐得一蹦，就坠入了凡间。踏地的那一刻，它兴奋地睁大了它那如红宝石一般的眼睛，仔仔细细地把周围观察了个遍。只见它踏着塑胶的草地，两边都有门似的大框；这个奇怪的场地左边是围起来的另一块场地，与自己脚踏地方的大门框不同，这块场地的两边都矗立着许多高柱，高柱上有一块块直起的木板，木板上有一个个并不大的圆铁框；右边是用墙围起来的一个椭圆形图案，玉兔猜测里面有可能也是场地；不远处是一幢幢高耸的楼房，简洁而大气，玉兔也不知是干什么用的。

　　而后，它自然见到了凡人在一旁的路上走来走去。它灵机一动，摇身变成了一个含有美韵的平常女孩。它给自己取名叫月雪，因为它最喜欢月宫中如它莹洁如玉的白雪，那是纯洁无瑕的象征。

　　月雪首先当了一个纯洁的护士，她不顾个人安危地护理“非典”病人，后来她发现“非典”仅是护理是远远不够的，于是她注意在救护“非典”病人中总结经验，和同事们一起创出了“室内通风、注意隔离、有效防治”的办法。在“非典”结束后，她把功劳全都让给了她的同事，无怪乎我们都不知道她的名字。

　　月雪后来选择了当老师，因为当老师符合她的性格，她喜欢当老师。决定后，她又回到了来凡间最先到的那所学校，那是一所新建校区，因为扩招，需要招聘很多教师，所以她决定去应聘，到那所学校当一名光荣的人民教师。她又找回她第一次见的学校，按照安排来到应聘地点，她前面正好是一名教政治的男教师在讲课，她的冰雪聪明让她片刻知道了应该怎样讲政治课，但她没法讲其它的课，因为前面没有模式供她创造。轮到她的时候，她就讲了一堂精彩的政治课。就这样，她很快就被确定录取了。

　　录取之后，是学校对青年教师的培训。培训包括：老教师讲教学经验、备课辅导和看《师德启示录》。培训是紧张而快乐的。特别是在看《师德启示录》的时候，月雪对那个长得特别精神的，每次用电脑播放《师德启示录》的男孩，有特别的好感。在其它培训活动中，月雪都可以认真地集中精力地学习，只有看《师德启示录》时，她有些心神不定，偷偷看他的同时居然被感动得一塌糊涂，可能他就是她命中注定的真命天子吧，不然几千年了，为什么就这次有这么不一样的感觉呢？

　　很快，月雪就确定了这种感觉。她参加了学校篮球队，每天早上练篮球的时候，月雪都会看到他在跑步。这样一个毅力坚定的男孩，也一定在爱情上很有耐性吧！月雪此后对这个男孩更加注意了。

　　虽然喜欢月雪的男孩不在少数：高高大大的、瘦瘦矮矮的。但月雪心里只有他：不高不矮、精神十足、为人和善、技术过硬。他也似乎注意到了不太平凡的月雪，在播放完一集的《师德启示录》之后，他总会寻找她所在的位置。可他们彼此连姓名都不知道，又怎么谈得上说话和沟通呢！

　　幸好有他的室友江，江的女朋友正好跟月雪一个宿舍。于是，在江和他女朋友的撮合下，月雪和杰才最终认识并走到一块儿。

　　杰并不知道月雪是天上的玉兔下凡，他就跟爱平凡人一样爱着她；月雪也不想让杰知道她就是玉兔下凡，她也完全跟平常人一样生活。就这样，他们作为现实生活中的两个小角色，也不免开心快乐、伤心难过，无奈、彷徨、郁闷……

　　但他们对彼此的感情已深入心扉，即使再多的苦难也要一起承受，所以他们不怕生活中的困难和磨难。他们在一起生活得很幸福。不久，女儿出世，让他们更加快乐和幸福。

　　可在第二年中秋月圆的晚上，常娥午夜时分来到月雪的身旁，让月雪跟她回广寒宫。月雪深知自己尘缘已结，更舍不得丈夫和女儿。便乞求嫦娥让她待在人间。可无论怎么乞求，嫦娥始终不答应月雪的请求，要带她的玉兔回广寒宫与她做伴。月雪终无奈，只得和嫦娥回到待了几千年的广寒宫。

　　杰第二天醒来，发现不见了月雪，他着急地到处寻找，可月雪就像在人间蒸发了，不见一点踪影。他急得都快生病了，人整整消瘦了一圈。终于在月圆之时，他发隐约感觉有一白衣仙女朝他走来，好像就是他朝思日想的月雪，她只说了句：“杰，你一定要在每年的八月十五认真赏月。”

　　杰从此牢记于心，一到每年的八月十五，他都会和女儿搬上凳子，拿上月饼，到家前的广场上认真赏月，直到所有人离去。年年如此。几年过去了，当嫦娥每次都看到痴情的杰、纯真的小女孩和终日流着泪的玉兔，终于心有不忍，放玉兔下凡，继续当她的妻子和母亲去了，但规定玉兔必须在每年的八月十五回到月宫，因为八月十五代表团圆和思念，所有的人都要在这一晚观赏到圆圆的月亮、美丽的嫦娥、洁白的玉兔、高大的桂树和砍树的吴刚。嫦娥要求玉兔一定要舍小家为大家，不能误了所有人赏月。

　　所以，我们现在八月十五赏月的时候，依然会看到月亮里那只洁亮如玉的白兔。