是这个教师节来的太迟，还是这个秋季来的过早？

　　秋雨淅淅沥沥，纷纷扬扬，把校园笼罩在一片凄清的氛围里。

　　雨丝被风扯乱，一如我怅然的思绪。

　　一直认为自己不在乎荣誉，今日却为何会感到如此失落？

　　也许是已习惯了在这一天总会领到一本或大或小的鲜红证书；也许是已习惯了那种在大会之上被表彰的虚荣与骄傲；也许是已习惯了领导对自己的工作总持肯定赞扬的态度；也许是-----

　　而这个教师节，热闹是别人的，我什么都没有。

　　委屈一点点吞噬着心事，伤感一阵阵袭上心头，惆怅被秋雨打湿，冷沉沉堆积在心底。

　　这一年来，在教学上的探索之路走的何等辛苦，怎么能单纯以成绩论高低？

　　撑把伞，漫步在校园中。

　　忽听乒乓球室里传出阵阵欢声笑语，我不由信步走入。原来是体育教师小吴在训练学生打球。只见他左挡右攻，认真做着示范动作。虽只穿着裤头背心，却仍大汗淋漓。学生们用羡慕佩服的目光注视着活力四射的他，不时为他精彩的扣球而鼓掌欢呼。

　　我不由心中一颤，多好的老师啊，极受学生的爱戴又深爱着自己的学生，这样一个教师，任教多年因无突出成绩总与荣誉无缘，但我未曾见他寂寞过，未曾见他抱怨过，今天，他和往日一样生活在他幸福热闹的节日里。

　　走出这里，耳畔又传来洪亮的抑扬顿挫的声音，循声望去，只见李老师正激情洋溢的讲解着课文，孩子们听得津津有味，如醉如痴。我的眼眶有一些湿润，这位满腹才华，幽默风趣的老教师，这位勤奋努力、和蔼可亲的老教师，因无荣誉至今还未能晋级，而他今天，一如往日，陶醉着他的工作、幸福着他的节日。

　　是呀，荣誉能有多少，鲜花才有几朵？大多数人不都是默默奉献着的绿叶吗？

　　而自己也并不比他们付出的多，却曾幸运地获得了那么多掌声，今日竟还会因一点得失而耿耿于怀、愤愤不平，实在是太渺小了吧。

　　其实，身为教育者，心里应更明白成绩与荣誉并不能代表一切。

　　过去的自己并不完美，现在的自己也仍在不懈的追求。

　　突然想到了一位教育者笔下的蜜蜂，它们边歌边舞，永远充满着工作热情。因为它们看重的不仅仅是劳作、是收获，更重要的是它欣赏一路风景的灿烂心情。

　　教育工作不也和蜜蜂之间有许多相似之处吗？蜜蜂是在大自然的花朵里劳作，我们是在祖国的花朵间工作。蜜蜂浸润的是花朵的甜蜜，我们感受到的是孩子的天真烂漫。

　　我们是不是也应该如蜜蜂那样工作？全身心的投入到祖国的百花园中，享受工作、享受孩子、享受爱！不在乎荣誉、不在乎结果。

　　是呀，在乎过程吧，在乎我们一路探索的怦怦心跳，在乎我们欣赏每一朵小花的快乐心情，在乎我们扶正每一棵幼苗的幸福心境，在乎我们的陶醉甚至于我们的每一个表情与动作。这时候，在我们的工作里，除了幸福与陶醉，除了快乐与满足，再无其他！

　　心中豁然开朗，我快步走向办公室。

　　突然发现雨已住了，花坛里，几簇秋菊挂着水珠，含苞欲放，生机勃勃。

　　秋雨后的校园，好美、好美！