九月，收获的金秋，惠风和畅、阳光普照的金秋，到处飘着果香、氤氲着稻子成熟气息的金秋……迎来国家为我们法定的节日——教师节。

　　清晨，手机上就不时有“嘀嘀——嘀嘀——”的短信铃声传出，我知道今天是一年中第二个短信收获日。

　　今天我像农民收获累累果实一样开心！

　　“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。在第28个教师节到来之际，学生衷心地祝您节日快乐！”

　　“在这美好的节日里，我要用您教我写的字，用您教我的美好词句，为您写一首最美的小诗：一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，谢谢您！”

　　“三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑靥。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！”

　　“九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，就是这季节的主题！祝老师节日快乐！”

　　“春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。”

　　“一支粉笔，您能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，您能指点通向理想的道路；一块黑板，记下您无限深情；一个讲台，辉映着您的艰辛！”

　　“老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人；您像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的‘金钥匙’，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际我和我的同学们祝您身体健康、万事如意！”

　　“祝我敬爱的老师教师节快乐！”

　　……

　　一条条或摘录或自编的短信纷至沓来，一个个既熟悉又陌生的名字纷纷跳跃在手机的屏幕上，一段段或美好或苦涩的回忆萦绕在脑际，一张张稚嫩或成熟的面孔再现眼前。我曾经的学生们啊！你们能在只属于教师的节日里发来或问候或祝福或感谢或赞美的短信，是对老师最大的安慰！老师认为值了！

　　都说教师是精神富有者，物质贫乏者。“家有三斗粮，不当孩子王。”老师最能耐得住清贫，安贫乐教，无怨无悔：岗位永不调换，足迹却遍布四方；两鬓日渐斑白，青春却百年不衰。老师用赤诚的爱，唤醒迷惘，哺育自信，点燃青春，摧发征帆。学生铭记老师的教诲，勤勤恳恳做事，踏踏实实为人。无论在城市，还是在农村；不管是务农，还是经商、做工，都能在各自的岗位上建功立业，发挥自己的光和热。当老师得到学生取得荣誉，获得成功，被别人称道，最欣慰的是老师，最感到自豪的还是老师。

　　每当听到《长大后我就成了你》那充满赞美的歌词时，心也跟着陶醉了：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”这才是理解，这才是对教师职业的诠释。一支粉笔，写下的是真理，擦去的是功利；画出的是彩虹，洒下的是泪滴……教师凭着对职业的信仰、对“师者，传道授业解惑也”的虔诚，凭着一份责任，执着地坚守三尺讲台，培育万千桃李，矢志不渝。希望的是：桃李不言，下自成蹊！

　　又是一年教师节，淤积于胸的块垒在学生一声声问候、赞美中冰释；曾经的苦和累，太多的不如意，都在学生充满感激和祝愿的短信中升腾为安慰与自豪，变成了无穷的信心和力量。

　　谢谢我的学生们！有你们的问候，老师是富有的；有你们的祝福，老师是骄傲的；有你们的感谢，老师是满足的；有你们的赞美，老师是自信的：誓用一支粉笔书写精彩人生，立志三尺讲台培育桃李满园。