中学历史书上说的有多少是真的

发布时间: 2023-08-01 04:01:32 来源: 励志妙语 栏目: 经典文章 点击: 84

世界上所谓的历史又有多少是真的1)某个国家、民族的“历史”:是从有可靠的证据表明该国已开始有了人类时开始算的。因为所谓“历史”就...

中学历史书上说的有多少是真的

世界上所谓的历史又有多少是真的

1)某个国家、民族的“历史”:是从有可靠的证据表明该国已开始有了人类时开始算的。因为所谓“历史”就是人类的活动史,有了人类就开始有了人类的历史。这里所谓的证据是指考古发掘到的人类遗址、遗迹尤其是遗骨。是实物证据,不能仅凭神话传说,例如仅仅根据圣经《创世记》上记载的上帝先创造男人亚当,又从亚当身上取根肋骨创造女人夏娃,就把这当作人类历史的开端,而应该根据古人类学家、考古学家发现的“东非人”的遗址、遗骨以及用科学方法测定的年代(约距今300多万年前)而判断已知的世界历史应开始于300多万年前。我国历史何时开始,也不能从“盘古开天”算起,而应该从已知的而且已被学术界公认的约170万年前的元谋人算起。 (2)“文明史”:狭义的“历史”是指“文明史”,过去以及现在一般人所说的“历史”便指的是“文明史”。例如,我们说埃及已有5500多年的历史,中国已有4000多年的历史,都是指“文明史”。所谓“文明史”,比较一致的定义是指开始建立国家后的历史,因为有了国家,人们才能产生出真正的科学文化包括文字。从这个意义上说,我国的“文明史”应从公元前21世纪夏朝的建立算起,虽然人们往往按照旧的习惯把传说中5000年前黄帝时代作为我国“文明”但开始。 (3)“有文字可考的历史”:在我国是指从商朝开始的历史。因为尽管我国母系氏族时代的半坡遗址已发现疑似文字的符号,但毕竟只是疑似且未解读。而商朝却有大量的甲骨文为证。当然,甲骨文已经是比较成熟的文字,汉字的基本构成法如像形、指事、会意、假借、形声等当时都已经有了,所以,我国如果今后能发现更早的文字,我国“有文字可考的历史”还会提前。 (4)“有确切纪年的历史”:是指绝对年代能准确到哪一年开始的历史。我国“有确切纪年的历史”开始于西周“共和元年”即公元前841年。 4016年(有文物可以证明的)
只不过是人与人的看法不同罢了

历史书上的都是真的么

历史的真相谁也无法完全地准确还原,正规的历史书籍只是最大限度地接近真相,但是受信息量有限的约束,其真实程度受到不同程度的影响,甚至完全是错误的.正因为如此,众多历史学家努力工作,激烈讨论,力求还原历史真相,这其中当然就包括历史书籍.

高中教育中的历史是真实的吗?

学历史的时候,总感觉有些东西很片面,有时也会认为这是在潜移默化的影响高中生的价值观念。所以很想知道高中教材中的历史,是真实的历史吗?或者说史料是真实的,可是编者在有些意识的地方做了修改。
历史是胜利者写的。然后当朝的统治者选择性地解释给孩子听来洗脑。喜欢历史的话不需要相信高中课本。哪个是用来博分数的东西。
呵呵~差不多吧,看怎么理解了
首先,历史书上的都是学者从古代文献上研究得来的结论,我们也不是专门研究历史的,怎么知道人家学者翻译的对不对~~~
其次,史料文献基本都是史官写的,给人家皇帝打工能写真相么,司马迁的故事流传下来就是为了告诉后世,不要跟皇帝作对啊~~
最后呢,就是看你的悟性啦~~基本上应该是真的.....吧~
近代史都是偏向执政者的,每个朝代都这样吧
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    春秋时代结束的标志是哪个历史事件西医什么时候进入中国
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