托马斯·杰斐逊的生平经历和政治生涯是怎么样的？托马斯·杰斐逊，生于美国弗吉尼亚州，是美国独立革命运动的积极领导者和组织者，美国《...
托马斯·杰斐逊的生平经历和政治生涯是怎么样的？
托马斯·杰斐逊，生于美国弗吉尼亚州，是美国独立革命运动的积极领导者和组织者，美国《独立宣言》的起草人，两届美国总统。
杰斐逊出生于一个富裕的种植园主家庭，父母在弗吉尼亚极有权势，因此，小时候的杰斐逊受到很好的教育。他5岁就进英语学校，9岁进拉丁学校，17岁就读于威廉与玛丽学院。由于家庭的培养，再加上杰斐逊自己非常喜欢读书，经常手不释卷，而且学习异常勤奋，所以他的学习成绩一直很好，尤其是语言、历史、数学、农艺、建筑等方面，成绩非常突出。
受当时的名律师乔治·威恩的影响，杰斐逊选择了律师作为自己的职业，并在大学之后，从1767年到1774年，连续当了七年的律师，这一段经历为他以后的政治生涯奠定了很好的基础。
18世纪60年代，当杰斐逊学习法律时，北美的独立解放运动正风起云涌，北美殖民地与英国的矛盾不断加深，冲突时有发生。1765年，英王乔治三世颁布《印花税法》，向北美殖民地强征印花税，激起北美人民的反对。当时，一位名叫亨利的演说家发表了反对印花税的演讲，对杰斐逊影响很大，促使他更加紧密地关注殖民地人民的政治斗争。
1769年，杰斐逊26岁，当选为弗吉尼亚议会的议员，从而开始了他长达60年之久的政治生涯。在议员的活动中，杰斐逊日益成熟，并逐渐成为弗吉尼亚的一个领袖人物。
1773年“波士顿倾茶事件”正式引发了北美的的独立运动。1774年，杰斐逊出版《英属美洲权利概述》一书，正式宣布北美人民拥有自己的独立权力，英国无权为北美人立法。该书出版后，立刻引起轰动，杰斐逊关于美洲权利的思想传遍北美大陆，杰斐逊也由此成为整个北美独立运动的领袖人物。
1775年，争取解放的北美人民在费城举行第二届大陆会议，会议决定由杰斐逊等五人起草《独立宣言》。由于杰斐逊擅长法律，而且熟悉政府制度，所以他在《独立宣言》的起草中起了核心作用。《独立宣言》宣扬人生而乎等，具有生存自由和追求幸福的权利，因此被马克思誉为“第一个人权宣言”。杰斐逊的工作为世界的自由和进步做出了重大而又影响深远的贡献。
起草《独立宣言》之后，杰斐逊回到弗吉尼亚，被选为弗吉尼亚州长。由于他在任期间弗吉尼亚被英军攻占过，所以他解甲归田，等待东山再起。1783年，杰斐逊担任国会议员．并提出取消奴隶制的一些措施和建议，但未能全部实现；1989年，由于杰斐逊在国内和国外的影响，华盛顿总统任命他为美国第一任国务卿。
1797年，亚当斯任总统，杰斐逊则当选为副总统。1801年。杰斐逊当选为美国第三任总统，当时，美国所有城镇都自发地庆祝他的当选。
就任美国总统的杰斐逊马上发表了一份著名的演说，他呼吁全国团结起来，为建设美国而努力。当政之初，他宣布取消直接税、开源节流，并发行国债、裁减军队，使国家财政迅速好转。从而赢得国内人民的广泛支持和爱戴。
当时，英法关系非常紧张，战争不可避免。杰斐逊敏锐地意识到，他可以利用英法矛盾来收购法国在北美的殖民地路易斯安那。路易斯安那面积很大，但法国由于与英国交恶，无力保护这块殖民地，又不愿意这块土地落入英国手中，于是杰斐逊与当时的法国皇帝拿破仑三世协商，以极低的价格购买了这块幅员广大、资源丰富的土地。购买路易斯安那是杰斐逊总统任期内最大的政绩。
1809年，杰斐逊第二届总统任期已满，他决定离开白宫。
离职后的杰斐逊受到世界各地人民的敬仰，许多欧美人士经常去拜见他。杰斐逊则投身于教育事业，并利用自己的影响建立了弗吉尼亚大学，还亲手没计了这所大学的主要建筑。
1826年7月4日，83岁的杰斐逊因病逝世，这一天正好是《独立宣言》发表50周年的纪念日。
美国四大国父分别是谁？
美国四大国父分别是亚伯拉罕·林肯、乔治·华盛顿、富兰克林·罗斯福和托马斯·杰斐逊。
1、亚伯拉罕·林肯（1861年到1865年任第16任总统，共和党人）
林肯是世界历史中最伟大的人物之一，领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。人们怀念他的正直、仁慈和坚强的个性，他一直是美国历史上最受人景仰的总统之一。通过颁布《解放奴隶宣言》，让400万奴隶获得自由；他遇刺身亡后，美国正式废除了奴隶制。
林肯成功维护了美国的统一，为推动美国社会向前发展做出了巨大贡献。林肯成为黑人解放的象征，但奴隶主却对他万分仇恨。1865年4月14日晚上，林肯被南方奴隶主收买的一个暴徒刺杀。
2、乔治·华盛顿（1789年到1797年任第1任总统，联邦党人）
华盛顿领导大陆军团击败英国殖民军队，为美国赢得了独立。他是美国第一任总统，同时也成为全世界第一位以“总统”为称号的国家元首。在接连两次选举中都获得了当时美国11个州全体选举团的无异议支持。华盛顿还主持制定了美国宪法。
他在两届的任期中设立了许多持续到今天的政策和传统。在两届任期结束后，他也自愿地放弃权力不再续任，因此建立了美国历史上总统不超过两任的传统，维护了美国的持续发展。华盛顿还以创建税收制度、国家银行以及最高法院等系统受到敬仰，被美国人尊称为“国父”。
3、富兰克林·罗斯福（1933年到1945年任第32任总统，民主党人）
罗斯福是美国历任总统中任期最长的总统，1933年、1937年和1941年三次连任成功，是美国唯一一位任期超过两届的总统。罗斯福在20世纪的经济大萧条和第二次世界大战中扮演了重要的角色，被学者评为美国最伟大的三位总统之一（包括林肯、华盛顿）。
罗斯福很激进，结束了美国的孤立主义政策，领导美国与欧洲展开竞争。《华盛顿邮报》主笔汤姆·鲍德温说：“对于我来说，罗斯福应该排第一位，因为他引导美国走出经济大萧条，并且赢得二战胜利”。
4、托马斯·杰斐逊（1801年到1809年任第3任总统，民主共和党人）
杰斐逊是美国开国元勋中最具影响力者之一，是一位政治哲学家，同时也是美国《独立宣言》的主要起草人。他创立并领导民主共和党，成为今日民主党之前身。杰斐逊在任期间，成功减少国债，精简了美国海军和陆军规模。通过路易斯安那购地案，几乎让美国领土扩大了一倍。
除了政治事业外，杰斐逊同时也是多学科的专家，身兼作家、律师与小提琴手，还是弗吉尼亚大学的创办者。许多人认为他是历任美国总统中智慧最高者。专栏作家本·麦金泰尔称：“他是最聪明的美国总统”。
美国前总统杰斐逊的主要功绩是？
如题
一、在托马斯·杰斐逊任职期间，他派人赴法国谈判，以期购买新奥尔良和西佛罗里达。当时，拿破仑急需战争经费，便答应了条件，出售从密西西比河到洛基山山脉的一大片土地。这宗地产交易，经过讨价还价，终于以3美分一英亩价格成交，史称“购买路易斯安那事件”。这宗买卖使美国领土扩大了一倍。
二、同时，杰斐逊还派刘易斯与克拉克远征队对美国的西北地区进行了勘察。他废除国产税，重视发展农业，维护民族经济。
三、1807年签署禁运法案，与拿破仑战争中的交战国中止贸易关系以令美国的中立国地位获得尊重。
四、1808年宣布禁止奴隶贸易。
五、1812～1825年，亲自筹划并建成弗吉尼亚大学，担任了该校第一任校长。
扩展资料
托马斯·杰斐逊的政治生涯
1769年杰斐逊当选为弗吉尼亚议会议员，1773年与帕特里克·亨利等人成立弗吉尼亚通讯委员会，进行反英斗争。
1789年9月杰斐逊出任美国第一任国务卿，是他组建了美国国务院。
1793年底辞去国务卿职务，建立和领导民主共和党，与汉密尔顿领导的联邦党相抗衡，对日后美国两党制的形成和发展有重大影响。
在1796年总统选举中，杰斐逊得票数仅次于约翰·亚当斯而当选副总统。
1800年总统竞选时，杰斐逊击败总统亚当斯而当选美国第三任总统。人们称杰斐逊的胜利是1800年革命，因为他标志着联邦主义的衰败和共和主义的兴起。
参考资料来源：百度百科——托马斯·杰斐逊
国总统杰斐逊，独立战争时期资产阶级民主派主要代表之一，反联邦党创始人。1743年生于弗吉尼亚州一种植园主家庭。1762年毕业于马里兰威廉学院。1773年与亨利等人组织弗吉尼亚州通讯委员会，宣传独立思想，1775-1776年出席第二届大陆会议，是《独立宣言》起草人之一。历任弗吉尼亚州长、驻法公使。1789-1793年任美第一任国务卿。1797-1801年任副总统。1800年当选总统。主张民族独立，拥护天赋人权学说，认为社会成员有权以革命反抗暴君。反对议员财产资格，保护小农经济。禁止黑奴买卖，但曾镇压加布瑞士奴隶起义。总统任内从法国购买比美国13州还大得多的路易斯安那领土，使美国西南边境与墨西哥接壤。1816-1825年创建弗吉尼亚大学，并任校长。1826年逝世。现其故居蒙蒂塞洛和弗吉尼亚大学被联合国教科文组织列入世界文化遗产录。主要著作有《弗吉尼亚纪事》等。
是美国的第二位总统，参加讨论并亲自起草了《独立宣言》，是美国的开国元勋。
杰斐逊
托马斯·杰斐逊(英语:Thomas Jefferson，1743年4月13日-1826年7月4日)，美利坚合众国第三任总统(1801年─1809年)。同时也是《美国独立宣言》主要起草人，及美国开国元勋中最具影响力者之一。
除了政治事业外，杰斐逊同时也是农业学、园艺学、建筑学、词源学、考古学、数学、密码学、测量学与古生物学等学科的专家;又身兼作家、律师与小提琴手;也是弗吉尼亚大学的创办人。许多人认为他是历任美国总统中，智慧最高者。
他在任期间保护农业，发展民族资本主义工业。从法国手中购买路易斯安那州，使美国领土近乎增加了一倍。
人物简介
托马斯·杰斐逊在任期中之重大事件包括路易西安那购地案（1803年）、1807年禁运法案（Embargo Act of 1807）、以及路易斯与克拉克探勘（Lewis and Clark Expedition, 1804–1806）。
身为政治学家，杰斐逊秉持古典自由主义与共和主义(republicanism)，制定了维吉尼亚宗教自由法（Virginia Statute for Religious Freedom, 1779, 1786）。该法日后成为美国宪法第一修正案创设条文之基础，杰斐逊式民主(Jeffersonian democracy)因他而得名。他创立并领导民主共和党（Democratic-Republican Party），成为今日民主党之前身，统治美国政治达四分之一世纪。杰斐逊曾为第二任维吉尼亚州州长（1779年─1781年）、第一任美国国务卿（1789年─1793年）、与第二任美国副总统（1797年─1801年）。
除了政治事业外，杰斐逊同时也是农业学、园艺学、建筑学、词源学、考古学、数学、密码学、测量学、与古生物学等学科的专家；又身兼作家、律师、与小提琴手；也是维吉尼亚大学之创办者。许多人认为他是历任美国总统中，智慧最高者。在1962年一个宴请49位诺贝尔奖得主的晚宴上，约翰·肯尼迪对满堂社会菁英致词说：“我觉得今晚的白宫聚集了最多的天份和人类知识——或许撇开当年杰斐逊独自在这里吃饭的时候不计。”
生平经历 早年生涯与教育
依其出世当时所采行的儒略历，杰斐逊生于1743年4月2日；但若依其在世时改用的格雷高里历，则杰斐逊的生日为4月13日。
杰斐逊出生于富足兴旺之家，在十名手足间排行第三（有两名死产）。父亲名彼得·杰斐逊，为农民兼测量员，在维吉尼亚的阿尔伯马尔郡(Albemarle County)拥有一座名为沙德维尔（Shadwell）的农场；母亲珍·蓝道夫(Jane Randolph)，为伊沙汉·蓝道夫(Isham Randolph)与珍·罗杰斯(Jane Rogers)之女，培顿·蓝道夫（Peter Jefferson）之表亲。伊沙汉是在英国伦敦城东的沙德维尔教区教堂(Shadwell Parish church)结的婚。托马斯·杰斐逊的双亲皆为世居维吉尼亚的移民家庭。
彼得·杰斐逊在宅第为大火所毁后，举家迁至业吉岭(Edge Hill)。该岭以17世纪时，帮助约翰·李伯内(John Lilburne)发展政治事业的英国内战第一场战役而得名。杰斐逊之妹露西(Lucy)嫁予查尔斯·李伯内·路易斯(Charles Lilburne Lewis)，并将一个儿子命名为李伯内；而弟弟蓝道夫也将一个儿子命名为李伯内。
1752年，杰斐逊受教于苏格兰教士威廉·道格拉斯(William Douglas)所经营的学校，年仅九岁时即开始学习古拉丁文、古希腊文、以及法文。1757年，十四岁的杰斐逊丧父，他继承了约五千英亩（约20平方公里）的土地及数十名黑奴。杰斐逊在所继承的土地建造自宅，该地其后名为蒙地沙罗(Monticello)。
父丧后，杰斐逊在1758年至1760年间，受业于由博学的詹姆斯·毛瑞(James Maury)教士所开设的学堂。学堂位于弗雷德里克斯堡教区，距沙德维尔(Shadwell)12英哩（19公里）。杰斐逊寄宿于毛瑞家中，接受古典教育(classical education)，并研习历史与自然科学。
16岁时，杰斐逊入学威廉斯堡的威廉与玛丽学院哲学系，自1760年起至1762年止，为时两年。杰斐逊追随威廉·史莫(William Small)教授，研究数学、形而上学、与哲学。史莫引导充满热情的杰斐逊接触不列颠实证主义者(British Empiricists)们的着作，包括约翰·洛克、法兰西斯·培根、以及艾萨克·牛顿爵士。（杰斐逊后称其为『古往今来最伟大的三个人』("three greatest men the world had ever produced")）。据闻杰斐逊的学院生涯为每日读书15小时，随身携带希腊文法书，法文精熟，练习小提琴，喜好科尔涅里乌斯‧塔西佗(Cornelius Tacitus)与荷马的着作。
杰斐逊在学院中曾为神秘的扁帽俱乐部(Flat Hat Club)之一员，学院现今的学生报纸即以此俱乐部为名。他在1762年以优秀成绩毕业后，转而跟随良师兼益友乔治·威勒(George Wythe)学习法律，于1767年取得维吉尼亚州的律师资格。
1772年，杰斐逊与守寡的玛莎·斯格尔顿(Martha Wayles Skelton, 1748-82)成婚，生下六名子女：玛莎·蓝道夫(Martha Jefferson Randolph, 1772-1836)、珍·蓝道夫(Jane Randolph, 1774-1775)、一名死产而未及命名的儿子(1777-1777)、玛丽·威勒斯(Mary Wayles, 1778-1804)、露西·伊莉沙白(Lucy Elizabeth, 1780-1781)、与露西·伊莉沙白(Lucy Elizabeth, 1782-1785)。玛莎·斯格尔顿逝于1782年9月6日，杰斐逊再未续弦。
1774年至1800年
杰斐逊像，右方墙上铭刻着美国独立宣言前文杰斐逊于维吉尼亚的城镇自治议会（House of Burgesses）中执法。他于1774年写下英属美州民权概观(A Summary View of the Rights of British America)，引领维吉尼亚地方议会走向国会。这本小册成为美国人对英国殖民者们辩驳时的有力论据，促进美国人走向独立自主，标示着杰斐逊为爱国者中思想最深刻的辩士之一。
杰斐逊为美国独立宣言之主要撰稿人，献身于美国的政治文化与民间文化。大陆议会为撰写该宣言所委任的五人小组全体一致同意，由杰斐逊单独起草宣言全文。
1776年9月，杰斐逊回到维吉尼亚，并获选入新成立的维吉尼亚州代表议会（Virginia House of Delegates）。杰斐逊于其任期中锐意兴革州内法制体系，以使维吉尼亚成为民主的一州。他于三年间起草126条法案，包括废除长子继承权、建立宗教自由、并使司法体系现代化。1778年，杰斐逊的『知识大幅普及散播法案』（"Bill for the More General Diffusion of Knowledge"）促成其母校的连串学术改革，包括美国各大学中第一个成立的选修制度。
杰斐逊于1779年1781至年间任维吉尼亚州州长，在1780年以州长的身分监督维吉尼亚州治由威廉斯堡迁移至里奇蒙。他不断在威廉与玛丽学院中呼吁教育改革，包括全国首创由学生自治的荣誉法则（honor code）。1779年，在杰斐逊的指示下，威廉与玛丽学院委任乔治·威勒为美国各大学中首位法学教授。因对改革的进程不满，杰斐逊后来创立了维吉尼亚大学，为美国第一所与宗教学说完全无关的高等学院。
维吉尼亚两次在杰斐逊入主政期间遭英军入侵。杰斐逊本人几遭奇袭薛伦斯维尔(Charlottesville)的英军骑兵纵队所俘，但终能脱身。民情因政府无力御侮而激愤不已，从而几乎毁了杰斐逊的政治前途；但在约克镇之围后，民愤逐渐平复。
杰斐逊于1785年至1789年间驻节法国，未及参与合众国宪法会议(Constitutional Convention)。他其后虽逐渐支持这部新宪，却仍认为新宪因缺乏权利法案而有缺陷。
自法返国后，杰斐逊于乔治·华盛顿的政府中担任首任美国国务卿(1789-1793)。他与亚历山大·汉弥尔顿两人之间开始对全国性的金融政策展开论战，杰斐逊将汉弥尔顿与其他狂热的联邦党人与保皇党等量齐观。1790年，杰斐逊深恐其拟之为『保皇主义』的『汉弥尔顿主义』占上风，写下『汉弥尔顿的信徒们跟着气喘嘘嘘…并渴求帝王之冠、诸侯之冕、与主教法冠。』 ("Hamiltonians were panting after...and itching for crowns, coronets and mitres")[4]杰斐逊与詹姆斯·麦迪逊创立民主共和党，并成为党内领袖。他们二人与麦迪逊的的竞选总干事约翰·贝克利(John James Beckley)所建立的体系，史称第一党系统(First Party System)。1793年，英法两国爆发战争，杰斐逊强烈支持法国，而汉弥尔顿与华盛顿方面在缔结杰伊条约(Jay Treaty)后则支持英国，杰斐逊于是辞职隐退蒙地沙罗，后又获选为美国副总统（1797─1801）。
因与法国进行准战争（两国海军不宣而战），约翰·亚当斯所领导的联邦党加强并增募海陆两军，同时开征新税，从事战争准备，并在1798年制订了客籍法和惩治叛乱法(Alien and Sedition Acts)。杰斐逊将此法解读为攻击他所属的政党，甚于对付危险外敌。他与麦迪逊为重新集结支持者，匿名着作肯塔基与维吉尼亚提案(Kentucky and Virginia Resolutions)，主张宪法所建立者仅为各州与联邦政府之间的协定，联邦政府无权行使宪法无明文规定之事项，而各州对联邦政府各项僭权之举可视为无效。此提案为美国史上首次对州权论之陈述，该论述开日后拒行联邦法规与介入论之先河。
杰斐逊与纽约的艾隆·伯尔紧密合作，重新集结其政党，特别为对付新税开征而投入1800年美国总统大选。联邦党反击杰斐逊为自然神论者、无神论者、称他为基督徒之敌。杰斐逊与伯尔在选举人团中，票数并列第一，须由时为联邦党所控制的美国众议院决断选举结果。
经冗长辩论后，汉弥尔顿在众议院中说服了同党议员。他认为，选举过程中的流言将腐蚀新生的美国政府；而就政治面而言，杰斐逊较不具伤害性。众议院因于1801年2月17日决议，推举杰斐逊为总统，伯尔为副总统。
总统时期 政策
杰斐逊于1801年至1809年间担任总统，为首位于白宫任职并离任的总统。这也是民主共和党党员首次选上总统。截至目前为止，杰斐逊为唯一担任过美国副总统后又选上总统，且任满两个任期者。
杰斐逊任内因崇尚重农主义、个人自由、有限政府、及以共和主义激励美国身份认同而知名。仅管杰斐逊他以建立有限政府目的，他在第一任的总统任期中执行路易西安纳购地案，并委派进行路易斯与克拉克探勘。杰斐逊于1804年美国总统大选中获选连任。他在第二任期中主要处理外交问题，例如在陷入英法之战时保持中立。
杰斐逊本是严谨建构主义者，但在其总统任内对自己的原则妥协。他在保持小型海军、农业经济、严谨建构主义、与小政府等原则上退缩。自民主共和党分离而出的特挺奎德斯(Tertium quids)团体指责杰斐逊自毁原则。
政治理念
杰斐逊对美国的愿景为以农立国，耕者有其田，恰与约翰·亚当斯及亚历山大·汉弥尔顿为代表的联邦党看法相对立。汉弥尔顿展望美国成为商业与制造业国家，被视为美国卓异主义之父的杰斐逊则衷心相信美国的独特性与无穷潜力。也就是说，杰斐逊自信满满地认为，美国这样地广人稀的国家足以避免他所忧惧的，欧洲式阶级对立与工业化。
杰斐逊受多名欧洲启蒙思想家的见解影响极深，其政治原则来自约翰·洛克（尤其是不可转让之权利(inalienable rights)与人民主权(popular sovereignty)）与托马斯·潘恩(Thomas Paine)的常识。政治学家将杰斐逊的思想拟之于与其同时的卢梭(Jean-Jacques Rousseau)杰斐逊相信，人皆拥有『某种不可转让之权利』。也就是说，无论政府是否存在，人所拥有，不可创造、夺取、或转让的基本权利永存。杰斐逊对于自由的解释最受重视，他将之定义为『正当的自由为，在其他人据相同权利划定之范围内，依我等之意愿畅行无碍。我并未加述「合法范围内」，因律法通常不过是专制独裁者之意图，而律法的确就是这样侵犯个人权利。因而，对杰斐逊来说，政府不仅不能『创造』自由权利，反而有可能侵犯个人自由。而适切自由的范围并非由法律所规定，而是止于他人有相同权利之处。杰斐逊认为，适切的政府不仅要防止个人侵害群体中其他人之自由，也要自我限制以防削弱个人自由。
杰斐逊极为拥护州权，其于1798年之维吉尼亚和肯塔基决议(Virginia and Kentucky Resolutions)中，订下敌视联邦扩权之基调，尤其值得注意。然而，他的若干外交政策实际上反而扩充了联邦权力。其中最重要的是，他在1803年的路易西安那购地案中，以不成文的联邦权力兼并一大块外国土地，连同居住其间的法籍与意大利居民。他行使禁运法案，却因与外交政策抵触而失效，显示联邦政府在有战争之虞时，可以强大武力作为后盾，介入地方层级事务以控制贸易往来。
总统任期中的事件
一次巴巴利战争 (1801-1805)
路易西安纳购地 (1803)
成立奥勒冈属地 (1804)
伯尔谋叛 (1805)
1804年土地法
批准美国宪法第廿修正案 (1804)
路易斯与克拉克探勘 (1804-1806)
1805年成立路易西安纳属地（后更名为密苏里属地）
特挺奎德斯自民主共和党中分离而出。
Embargo Act of 1807年禁运法案，企图与拿破仑战争中的交战国中止贸易关系以令美国的中立国地位获得尊重。
卸任总统
杰斐逊卸任总统职务后仍持续活跃于公共事务中。他投入大部分的心力以成立一所新的高等院校，专于解除教会对校务的影响，使学生可专心致力于他所大学所无法提供的新天地中。在一封1800年由他寄给约瑟夫·普利斯特利的信函中，表明他在真正建立一所大学前已为此思考了数十年之久。
他的梦想于1819年因维吉尼亚大学的成立而实现，州议会批准每年拨款1,500美元以供兴学之用。该校于1825年开始招生时，是第一所提供学生全部选修课程的大学（尽管首届仅有30名学生入学）；而校区则是当时北美洲最大的建筑案之一。值得注意的是，该校校园以图书馆为中心，而非教堂。其实，原案中根本就没有包含校园礼拜堂在内。杰斐逊生前常邀访学校师生职员至家中，艾德加·爱伦·坡为当时的访客之一。
维吉尼亚大学经设计为州内最高学府。杰斐逊的看法认为，州内居民皆可经由单一共同的评断标准入学。
人物逝世
杰斐逊逝于1826年7月4日，当日为独立宣言通过五十周年纪念日，与约翰·亚当斯同日去世。杰斐逊生前因创校而债务沉重，美国各地曾捐输约1,6000美元以帮助这位前总统，但不足以助其清偿债物与医疗费用。杰斐逊552英亩（223公亩）的产业于1831年在蒙地沙罗的一次拍卖会上，以美金$7,000元售予詹姆斯·巴克礼(James T. Barclay)。1836年，巴克礼将地上物连同218英亩（88公亩）的土地以$2,700转售给美国海军的尤瑞亚·李威中尉。李威中尉后来买下周围的土地及屋内家具陈设，他因而获称『蒙地沙罗的救星』。李威中尉于1862年因美国内战而去世，遗嘱中将蒙地沙罗捐赠给美国政府作为海军遗孤的学校。托马斯·杰斐逊身后葬于其蒙地沙罗的产业上，其墓志铭由他在生前自行写就。他坚决要求，墓碑除铭刻自己所撰写的句子外，『一个字也不要多』。
奴隶制度
纪录显示，杰斐逊一生中曾拥有逾650名奴隶，其中有是自双亲及妻方继承而来，也有许多是因债权而扣留之资产。他既公开坦承相信奴隶制度不人道且终将绝迹，又蓄奴之行为，遭目为伪善。1801年，在总统大选过后，波士顿的报纸《新英格兰守护者》(The New England Palladium)报导，杰斐逊『骑在奴隶背上进入自由之殿堂。』
美国独立宣言初稿中，杰斐逊谴责英王在北殖民地主导引入奴隶制度，控诉英王『从事残酷的战争以压制人性，对未曾冒渎他的人们，侵犯其生命与自由两个最庄严的权利，蛊惑并运载他们到地球的另一边成为奴隶。』这段话在南卡罗莱纳与乔治亚的代表们要求下，自独立宣言的正文中删除。1769年，当时身为维吉尼亚州议会代表之杰斐逊，提案解放州内之奴隶未成。1778年，州议会通过他另一项提案，维吉尼亚禁止输入奴隶。用他本人的话说，此案虽未带来全面解放，但『禁绝因输入奴隶而提高恶行，将最终的根绝留给未来。』1784年，杰斐逊在西北地域法令初稿中规定，自西北属地中新加入联邦的州『既不可蓄奴，亦不可奴役非自愿受者。
人物轶事
第一个死于贫困的是第三任美国总统托马斯.杰斐逊(ThomasJefferson)。他出身贵族家庭，属于富有阶层。后于1809年3月4日离任，死于1826年7月4日。巧合的是，他竟然与他的前任、政敌约翰.亚当斯(JohnAdams)几乎同时离开人世，虽然后来他们的私人关系已经和好。杰斐逊的墓碑上刻着：“托马斯.杰斐逊美国《独立宣言》和弗吉尼亚宗教自由法的执笔人弗吉尼亚大学之父安葬于此”。
亚当斯虽然晚年拮据，但仍有不多的土地等不动产。杰斐逊8年的总统生涯，使他欠下了11000美元的债务，不得不另举债偿还以离开白宫。离开白宫之后，抵达蒙蒂塞洛。虽然拥有几间小作坊，和一个小农场，但入不敷出，尽管忍痛卖掉一些土地还债，仍然还有几乎5万美元的债务。于是还债就成为困扰这位离任总统的难解之结。他的大女儿与他一起生活，在给父亲的信中，玛霞写道：“我什么都可以忍受，就是不想看到你年纪这么大还要为债务而烦忧”。
1812年，英国人入侵焚烧了国会图书馆。杰弗逊将自己价值5万美元的藏书，以23500美元的低价卖给国会，偿还了将近一半的债务。尽管手头拮据，他却从1816年起，以全部身心投入筹建弗吉尼亚大学的运作之中。在他的积极游说之下，州议会批准每年支付15000美元以资办学。杰弗逊到处募捐用于建校。1825年3月7日，大学开学，尽管只有30名学生。
杰弗逊终于因为贫困兼之过度劳累而病倒，当杰弗逊经济极其困难的消息传开之后，美国各地为之捐款16000美元，但这并不足以偿还他的债务并解决他的医疗费用。6月24日，他写下生平最后一封亲笔信，抱歉地推辞掉华盛顿纪念《独立宣言》五十周年纪念活动，他终于满足了活到7月4日的最后愿望，中午12时50分，离开人世，享年73岁。几个小时之后，另一位《独立宣言》起草人、杰弗逊的前任总统亚当斯也撒手人寰。
人物评价
杰斐逊是美国历史上屈指可数的伟大的思想家，他所创造出来的博大精深的民主思想体系带有浓厚的人文主义色彩。他是18世纪启蒙思想在美国的主要代表人物之一，他反对一切压迫，仇视君主制和贵族特权。他最反对暴政，为防止暴政的出现，他设计出周密完善的机制，并且把普及教育和发展教育看作是防止民主蜕化为暴政的最重要的手段。他最珍视自由，他把自由列为神圣不可侵犯的自然权利之一；他特别强调思想自由，反对任何钳制，束缚思想自由的东西，不管它是教会还是政府。他对于人民有深厚的感情，主张消灭贫困，反对社会不平等。他重视人的尊严，重视人的价值；在他看来，人的生命安全，人的自由及人的幸福是目的，财产不过是手段，甚至政府也是手段。他说：“关怀人的生命安全及幸福，而不是破坏他们，应该是一个良好的政府的首要的、唯一的正当的目的。”他所谓幸福，不但包括物质生活的丰富舒适，而且也包括高尚雅致的健康的精神生活。他反对自私自利、尔虞我诈、互相残害的人际关系，他渴望看到的是一个重情谊、互相爱护的富有人情味的人际关系。杰斐逊的民主主义是人文主义的民主主义，他的思想带有明显的“非资本主义”倾向。
杰斐逊不但是一位杰出的思想家，而且也是一位杰出的政治家，作为人民的公仆，作为国家领导人，他表现出许多高贵的品质。无论是当州长也好，当总统也好，他都没有个人荣耀感，没有权力欲，更没有想利用职权地位谋求私利，他只是感到个人责任加重了。如何克尽职责，如何为人民谋福利，如何维护民主，是他优先考虑的问题，也是他努力的方向。
他虽然是一位学者、思想家，一旦从政，他就把全部精力投入实际工作中去，扎扎实实地从事具体工作，真正做到夙兴夜寐、宵衣旰食。他反对摆官架子，反对讲排场。在任总统期间，他提倡平民作风，把前任总统的各种各种君主制残余一扫而光。他以平等的态度待一切人，在内阁里面，他从不以长官自居，从不独断专行。
作为国家元首，他以维护民主为己任，遵纪守法，一切按照宪法规定办事，从来不让行政机关凌驾于人民代表机关之上。他清正廉洁、以身作则、禁绝苞苴。终其一生，他从未参加任何投机活动，并且认为参加这类活动是一种耻辱。
他从来不玩弄政治阴谋，不勾心斗角，一切光明正大。
他一生勤奋不已，自强不息，退休后仍不休息，急公好义，关心国事，特别热心于教育事业，为了创立弗吉尼亚大学，他耗尽了心血。
杰斐逊是一位名副其实的人民公仆。
南北战争爆发原因的疑问
这些州都是同意美国宪法才联邦到一起的，就是说应该就奴隶问题有了共识或者妥协，为什么又打起来了？内战前夕，美国清楚的分为一国四区：东北地区（即今新英格兰）工商业型经济增长，且人口密度增加；西北地区（即今美国中西部）自耕农扩展迅速；东南方地区主要为垦殖农场，但在某些地域经济衰退；西南方地区棉花产业爆炸性增长，迅速的程度一如当时美国疆域之拓展。
房龙在《美国史事》中有这样一些句子：
“蒸汽的使用……在“制造”东西的各州与允许上帝及其奴隶“耕种”东西的各州之间引起了毫无希望的利益冲突。
北方各州要保持自由的白种男人和女人经营的工厂数量的不断增长。
南方各州要凭藉来自非洲的黑人奴隶种植的土地上的产品获得繁荣（而且必须继续获得繁荣）。
北方各州要求排斥所有外国产品，建立对美国市场的垄断。
南方各州需要自由贸易制度，好把他们的棉花、菸草和大米卖往欧洲国家。
北方各州要求把遥远的西部的森林和土地变成生产区。
南方各州希望把边界地区变成农业和蓄奴区以获得它们的支持。”
美国的1787年宪法并没有对奴隶制做出任何规定，内战结束后才有废除奴隶制度的“第十三条修正案”（1865.12.6生效）。但是美国的奴隶问题却是一直存在的。奴隶制在道德上一直有严重的争议，但是美国各政党为维持全国的整体性，皆淡化了自身反对奴隶制的立场，於是产生了1820年的密苏里协议与1850年协议。但是工业革命的成果开始应用推广之后，即北方工业化进程迅速开始之后，奴隶制的存废终於不仅仅是一个道德问题，还严重关系到经济利益的问题。所以，南北双方的冲突终於不可调和了。等到南方人在美国国会中失势、主张废奴的林肯大选获胜之后，对他们来说脱离联邦，大概就是南方各州维护自己利益的唯一办法了。不过结果是他们输了。
但是这个宣言体现的精神并非美国人梦幻出来的，直接一点，英国的洛克倡导了近代分权学说，法国的孟德斯鸠完成了“三权分立”理论。这个理论的核心是权力制约权力，这才是有效的制约。例如巴黎公社原则，不能说它不是美好的，但它的核心依旧存在一个最高权力，制约这个最高权力的是毫无权力的民众，即公社社员。没有权力去制约权力，结果这个制约只是形同虚设。三权分立的设想者承袭了人类思想的一个脉络，不幸的是没人买账，唯独美国的开国者愿意采纳它并实施和发展它。那么美国精神或曰价值观就有那么几点基本要素：1,一切人的；2,妥协的；3,忏悔的；4,利益合理分配的。
美国立国之初就存在否定意见，例如华盛顿就曾经收到过希望他当皇帝的建议，回答是那份著名的《告别辞》。但联邦建立之初就开始藏污纳垢，它容忍了某些法律违宪、例如蓄奴的州加入联邦。就是《独立宣言》的起草人杰斐逊本人，在他担任总统期间就曾经把印第安人不作为“人”或“公民”，这与《独立宣言》的人权观念格格不入。我们自己尚需“摸石头过河”之时，没有理由责难200多年前在黑暗中摸索的先驱。
有许多意见认为“解放黑奴”不是南北战争的动因，也许有道理。可是黑奴的存在本身就是对美国宪法的挑战，而美国人当时就有意见认为，《宪法》仅为北美13州制定，非美国人民制定，故存在否定《宪法》的危机，而《宪法》一旦被否定，美国也就解体了。事实上，当林肯就任美国总统之时，7个蓄奴州已经脱离联邦，并建立“联众国”制定了“宪法”还选出J.戴维斯作为其“总统”；而1860年南卡罗来纳州宣告：“以美利坚合众国为名的联盟从此一并解体”。林肯1861年就职演说不得不宣告：“我无意干扰奴隶制”；但他认为问题在于“毁灭我们的国家组织，连同它的一切利益、全部历史和所有希望”。仅一个多月，1861年4月，南部邦联向查尔顿海港打响了内战第一炮。
南北战争，本质上就是人类传统旧势力绞杀进步的战争，林肯就任总统之前，战斗已经开始了，到1861年3月11日，“联众国”通过宪法，咄咄逼人准备取代美利坚合众国。林肯就职演说宣告要“保存、保卫和保护”美利坚合众国；到战争结束，林肯在著名的葛底斯堡演说中宣告：“我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡。”
远在欧洲的马克思先生密切地关注南北战争也就不是偶然，南部邦联倘若扼杀掉人类第一个也是唯一一个“一切人”的政权，对马克思的“每个人的自由发展”的目标，同样是一场灾难。虽然马克思先生在实现这个目标的手段上沿袭了传统的模式。低估南北战争的历史意义、把它简单地视同兄弟相残也是浅薄的。它保住了人类第一个真正属于人民的权力，以及这个权力所保障的发展。
密苏里州的加入(无论以何种身份加入都会打破众参两院的席位平衡)
斯科特案的判决(如果作为判例,就等于把奴隶制拓展到了自由州)
林肯的当选(理由不言自明)
当然了,这都只能加速战争的爆发,而爆发的恶果早在制宪妥协时就已经深深埋下了,所以战争是早晚的问题,这种历史遗留问题是宪政无法解决的,因为仅仅依靠最高法院的判决太无力了
美国独立以后 北方资本主义经济和南方种植园都发展起来 而南方种植园使用大量奴隶 南北两种制度水火不容 19世纪中期 围绕奴隶制的存废问题 北方与南方间矛盾无法调合 1861年林肯就认总统 成为南方奴隶主判乱借口 战争爆发
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