第二十个世界读书日,面对网络时代的信息浪潮,当下的读书人再次面临“平静书桌”的问题。它提出的是现代人该怎样对待精神生活,如何安顿心灵家园这一时代之问,需要我们用心回答。 人为什么要读书?说穿了,是为了世界更精彩,也是为了生命更完整。人的全面
第二十个世界读书日,面对网络时代的信息浪潮,当下的读书人再次面临“平静书桌”的问题。它提出的是现代人该怎样对待精神生活,如何安顿心灵家园这一时代之问,需要我们用心回答。
人为什么要读书?说穿了,是为了世界更精彩,也是为了生命更完整。人的全面发展有很多途径,最基本的途径还是阅读。立身以立学为先,立学以阅读为本。一个人的阅读水平,决定着这个人的学习能力、创造能力和发展能力;一个民族的阅读传承,决定了这个民族能不能站在人类文明的制高点上发挥引领作用;一个国家的阅读力,则是一种竞争力,决定着一个国家的软实力。在实现中国梦的伟大征程中,我们每个人都理应用阅读夯实知识根基、提升自身素质、激发精神动力,汇聚起共筑中国梦的正能量。
读书可以修身养性,陶冶情操。在一个人的成长过程中,阅读可以潜移默化地影响人的思考能力、谈吐和气质。经常读书的人,能以更宽广的视角来思索问题,成为一个爱思考、有主见的人。因此,阅读,归根结底是一种思维方式、行为方式的养成过程。这就是我们为什么一定要读好书的原因。
最好的书是什么呢?当然是经典书籍!世界各民族都有一批非常优秀的思想文化经典,它们是全人类宝贵的文化遗产。我们首先应该学会在阅读经典、欣赏经典中不断提高欣赏水平,提升自身的人文素养与综合能力。其次,在读书中学会做人。我国历来就有“文如其人”的说法,文章的文品与作者的人品往往是一脉相承的。像屈原作品的奇丽奔放、杜甫作品的忧思沉郁,与他们忧国忧民的爱国主义情怀是相统一的;司马迁作品的雄浑雅健、陶渊明作品的清幽恬淡和李白作品的飘逸洒脱,也与他们不为权贵折腰的人品分不开。我国老一辈无产阶级革命家陶铸同志的《松树的风格》,也体现了文品与人品的高度统一。
再次,从阅读中提升艺术、文化修养。设想如果我们面前放着一尊断臂美神维纳斯雕像,在某些趣味低劣的人眼中,它只不过是一个“袒胸露乳的外国娘们儿”。这正好验证了法国启蒙主义思想家狄德罗在论述审美时说过的话:“如果道德败坏了,趣味也必然堕落。”而在一个有较高艺术修养和道德修养的人面前,维纳斯雕像则无疑是一枚映日出水的带露芙蓉。马克思说:“如果你想得到艺术的享受,那你必须是一个有艺术修养的人”。只有本着“口舌成疮、手肘成胝”的学习态度,通过阅读大量具有高度思想性、艺术性的优秀作品,不断提升自己的文字能力及艺术、文化修养,一个人才可能真正享受阅读、享受艺术。
联合国教科文组织曾预言,未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。在当今时代,我们每个人都应通过阅读掌握学习方法,在欣赏与思考中提高学习能力,用以立其德、建其功,实现人生的自我超越。
作者:潘平
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