为什么不同版本的大学物理化学教材上的公式符号会有所不同?没有统一的标准吗?因为有些大学用的还是老版的教材,有的是采用化学历史中用...
为什么不同版本的大学物理化学教材上的公式符号会有所不同?没有统一的标准吗?
为什么要弄的高中和大学物理单位符号不一样
是教育部的愚昧吧??比如功W的高中A大大学,很不习惯如果像这样的事他们不瞎编编的话,那么他们吃什么啊
也就是搞教育的那帮人闲的没事,为了突出他们的学问深奥呗
大学物理 关于物理量有点不清楚
求解释一下图中λ还有右下角是个0的符号以及长得像6的符号和它们的读法
和推得这些结论的基本公式
题主是高中生,准备物理竞赛,跪谢
λ,拉姆达,表示电荷线密度,如长为l的物体均匀带电Q,那么λ=Q/l;
σ,西格玛,表示电荷面密度,如面积为S的物体均匀带电Q,那么σ=Q/S;
ε0,埃普西隆0,真空介电常数,ε0 = 8. 854187817 × 10^-12 F/ m
基本公式是高斯定律,电场中通过任意封闭面的电通量等于该封闭面所包围的电荷量的电量的代数和的1/ε0倍。表达式∮E·dS=∑q/ε0。
由于当E是S的函数时,曲面积分计算复杂,通常对含有对称元素的分析对象(如无限长直导线、无限大带电板、带电球壳等)选取一个封闭曲面,使得在该面上E的大小或不变,或为0,以简化计算。简化后的计算结果就是图中所示。
基本公式是高斯定律,电场中通过任意封闭面的电通量等于该封闭面所包围的电荷量的电量的代数和的1/ε0倍。表达式∮E·dS=∑q/ε0。由于当E是S的函数时,曲面积分计算复杂,通常对含有对称元素的分析对象(如无限长直导线、无限大带电板、带电球壳等)选取一个封闭曲面,使得在该面上E的大小或不变,或为0,以简化计算。简化后的计算结果就是图中所示。
λ是线电荷量密度 读法 栏目大
E0是一个真空常数,如果在空气中,这个量是变的 读法 伊布西陇
长得像6 密度 读法 柔
去大学物理 电磁学找 这个要用到高斯公式。如果你不想找,找个慕课网,去听听大学物理电磁学部分。中国慕课网地址:
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λ读作/'læmdə/
ε读作/'epsɪlɒn/
σ读作/'sɪɡmə/
(都是英语读音)
其他字母如果不会可以查希腊字母表
1/(4πε0)就是静电力常量k
那几个场强公式的证明需要用到微元法和积分,这个是高等数学的内容
所有的场强公式都是根据这个dE的表达式+高斯定理推出来的
最后一个是静电场的环路定理
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