《小鞋子》这部电影，着实让人感慨良多，但我最想记录的一点是：世界虽有很多不公、些许不美好，但要相信，世上美好的人、事、物多过不美好，相信世上还是好人多。电影中有个场景是：扎赫拉的鞋子掉在了排水道里，一路追着跑，却怎么也抓不住那个鞋子，直到那个鞋子卡在了桥下，当扎赫拉无助的哭泣时，一位老爷爷伸出了援手，加上一位清洁工的帮助，扎赫拉找回了那只鞋子。看到这里，我很感慨，感慨扎赫拉的无助，感慨老爷爷的帮助，我相信世上还是好人多的。这让我想到了我自己的某一次经历：我因为赶着去工作，提着电脑骑了个单车去坐公交，当我刚停好车时，公交来了，于是我急急忙忙的冲向了公交，刚要踏上公交，听到后面一位阿姨在喊什么，转头一看，阿姨说：妹妹，是不是你的东西忘了。我当时才意识到自己的电脑忘在了单车上。现在想到这个事都还一阵后怕，很感谢那位阿姨叫住了我，感谢世间所有好人给这个世界带来的美好。所以，希望大家都能相信：纵然世道有些许不公，但若你有发现美的能力、感受 感恩美好的人、事、物的能力，那你一定能在这世间感受到温暖与幸福。最后，希望世上好人多一点。有句话是说：让世界充满爱！

　　民间有一句俗语“穷人的孩子早当家”，《小鞋子》里面特别突出地表现了这一点，影片中男主很小就承担家庭的在外的事务：将妹妹的鞋子拿去修补，买菜，等，男主的妹妹很小就承担起家庭的内务：如洗衣服，哄小孩儿睡觉等，这里看出来家庭条件的限制，使得穷人家的孩子过早的成熟，影片中，男主跟着父亲去富人区从事园林的修剪等，展示了富人区的豪华，明显的突出了贫富差距大，富人家的孩子不仅不用承担家庭事务，而且拥有很宽的娱乐场所，有各种各样的玩具，有很多很好看的衣服，但是穷人家的孩子不但要承担家庭事物，当家里有人生病时，就不能出去玩耍，且仅有一双能穿去上学的鞋子，一套衣服等等。

　　贫穷是长久以来探讨的一个话题，对于教育而言，贫富差距引起的关于教育公平的探讨，其实真的不是说说而已，脱贫不仅需要以家庭为单位的个体的努力，还需要政府落实脱贫工作，也需要社会的关爱力量的努力，作为一名学生，只能祈望《小鞋子》中的故事不要再发生在当下，愿每一个孩子都能有一个幸福的家庭，有一个美好的童年。