摘要：很多人喜欢看杂志，也有很多喜欢写作的人，希望可以在自己喜欢的杂志上看到自己的文章。给杂志投稿的方法并不复杂，首先找到投稿方式，然后对照一下你研究的问题，将文章投到对应的杂志社即可。给杂志投稿时，要注意不能一稿多投，投稿要有的放矢，同时，还要有意识的保留底稿，接下来就和小编一起来看看吧。杂志的投稿方法是什么
1、找到投稿方式
给杂志投稿，首先要找到杂志的投稿方式，杂志的投稿联系方式可以去网上搜索，然后按着投稿方式投稿。你可询问相关人员，也可以查询相关资料，上面有详细的约稿函和刊物的介绍。
2、投稿要对路
每种杂志都有自己特定的办报（刊）方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊，接下来要了解各种杂志都开设了哪些栏目，各栏目都发表些什么样的文章，可能的话还应该了解一下杂志的办刊历史，看看近年都发表过什么样的文章，对照一下你研究的问题以及撰写的文章原来有没有人研究过写过，研究现状如何，原来发表过的此类文章是从哪些角度写的，你的文章有无创新发展。要做到这一点，平时要多看杂志，至少对近期目录做到心中有数，这样投稿时才能做到有的放矢，不致于投错了。
3、注意格式规范
如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格稿纸誊清，注明每页字数。如果是打印稿，还应注意字不可太小，一般正文部分以三号字或小三号字为宜，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。
杂志编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求，投稿前要认真研究。如果是第一次投稿，最好文后加“作者简介”，以方便编辑了解情况，建立作者档案，同时这也是自我推销的需要。当然，简介必须实事求是，不可吹嘘，因为稿件最后能否采用，不是看你的简介来决定，关键还是稿件的质量，提高命中率的根本还在于稿件质量。
给杂志投稿要注意哪些事项
1、不可一稿多投
一稿多投是指作者将自己享有著作权的某一未发表作品，同时或在特定时限内，投寄给多家报刊杂志社，并希望被采用的行为。目前，国内各大杂志社与各个媒体都不支持一稿多投，因为作者给杂志社投稿，就形成了法律关系，一稿多投很容易产生法律纠纷。
2、投稿要有的放矢
每一家杂志社都有自己的特点，都有自己用稿的标准，不能写完稿不加选择就投，那肯定是不容易投中。一般来讲，文学刊物一般分为市级、省级、中央级。通常来讲，级别的不同，所选稿件质量就不同，如何让自己的稿件提高命中率，首先要了解自己的创作水平，根据自己的创作水平向相应的杂志社投稿，这样就容易投中。
3、稿件要自留底稿
自留底稿一方面可以避免法律纠纷，另一方面便于另行投稿。现在很多杂志社都不退稿，一个是工作量大，另一个是支付不起大量的邮费。一般来讲二个月（有约定的除外）内未见采用通知，就可另投它刊。

文章发表及投稿须知

一、发表的文章，如果是原创，请先考虑是否与我们办网校的宗旨相符，是否符合学校、教师和学生的需要，是否与我们的教育教学一致；同时请认真斟酌字句，不要因我们的疏忽，出现不必要的笑话，毕竟是我们的职责所在。如果是转载，请注明所转载的报刊、杂志、网站，以免引起不必要的误会。

二、所发表的文章，特别是有关教学的教案、教学设计、教学反思、课件制作等，一定要注明学科、年级、册别、单元、课节等，让老师们方便选择。

三、各位在发表文章时，要考虑清楚所发表文章的类别，本网站所设计的类别很多：1、“教育新闻”栏目共设计教育新闻、规章制度和工作动态三大板块，牵涉到教育大政方针、学校重大动作、校长治校方略、学校总体规章、学校发展规划等，可在此栏目中发表；2、“管理经验”栏目共涉及学校管理、教学管理、教研管理和学生管理等栏目，有关上面所述的经验做法、规章制度、过程性资料、计划总结等均可在此栏目发表；3、“教师频道”栏目共设计教育科研、教师文苑、成果展示、教研活动和教案学案五大板块，有关各学科教研活动及成果、教学设计、教学反思、教学故事、教学经验体会和教师原创的文学作品均可在此发表；4、“通知公告”栏目共设计上级文件、计划总结、教师博客三大板块，除发表上级有关通知、文件规定和计划总结外，学校除教研活动的计划总结和通知均在此栏目发表，学校教师的博客网站也在此栏目中链接；5、“名师名作”栏目共设计优秀博客、名师风采和学生园地三大板块，我镇涌现的名校、名校长、名教师的事迹、各位老师优秀的教育教学经验、教师指导下的学生优秀习作都在此栏目中发表；6、“教师学堂”共设计校本培训、名师讲座、名师课堂和课件制作四大板块，有关学校对教师的培训、全国名师课堂教学实录、讲座，各位老师的课件制作等，都能在这个栏目发表；7、“心理健康”栏目共设计教师心理、学生心理和心理测试三大板块，有关此类方面的文章、做法均在此发表；8、“教育论坛”栏目共设计两大板块，有关理想化的教育教学展望、前沿思想、十一五课题和各校自行开发的校本教材，均可在本栏目发表。9、“网校论坛”栏目由小学教研室统一管理，定期上传讨论的课题和集体备课的题目，大家共同商讨，集思广益，发表自己不同的见解和看法，此栏目中回复的每一条评论，我们均视作你发表的一个看法，均将统计到学校发表的文章数量之内。

四、发表文章要注意时效性，凡新闻类的，有时间限制的，不要过后发表，即使发表也不算学校发表文章的总数之列。

五、凡注册了office的各位领导干部和教师都要积极撰稿投稿，半月内无文章发表，将删除其注册资格，按学校没有注册对待。

六、网站的维护和运行是一个长期的、持之以恒的工作，不能心血来潮、一时冲动，发表文章也是如此，要细水长流、贵在坚持，相信在各位校长和领导的支持下，我们的网站会越办越好。

七、我们要求领导干部首先注册office，是工作的需要。作为领导干部，发展我们的教育是第一职责。我们要求骨干教师注册，是为了充分发挥他们的作用，他们代表了我们边院教育的最前沿的力量。我们鼓励广大教师注册，是为了让广大教师清楚目前义务教育下，我们的权利和职责。万事开头难，有各位领导和老师们的支持，我们信心百倍。下一步，无论是注册office，还是发表文章，我们都将以各校教师和领导的人数为基数计算，每月一小结，每学期一总结，将此结果纳入对各学校和校长的考核评估。

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