如何写眼睛的故事？？写作思路：眼睛是我们每个人重要的器官，你在平常是否有注意到眼睛对于我们的重要性呢？同时你是否有学会保护自己的...
如何写眼睛的故事？？
眼睛是我们每个人重要的器官，你在平常是否有注意到眼睛对于我们的重要性呢？同时你是否有学会保护自己的眼睛和从你与眼睛之间是看到一些小故事呢？不如进行简单的叙述。作文写作可以写从你心理变化为线索体现文章的中心、同时也可以从事件本身叙述出发详细叙述从而达到行文目的。
下我写出三篇以《眼睛的故事》为题目作文，供大家参考！
一双眼睛，心与心交流的窗口，通过它可以看到很多美好。世界多么缤纷，光环多么耀眼，笑容多么甜美……这一切我们都要通过眼睛的感触才能看到。所以，让我们爱护我们的眼睛吧!
记得，这是我家刚有电脑的时候，我别提多激动了。每天，只要一写完作业，就开始上网，打打游戏，看看歌词，浏览网页……真是快活极了。日复一日，时间久了，我的视线渐渐模糊了，这可不是像电视剧上演的那样，感动的哭了，我是看不清东西了!不过，我也不像广告上说的，得白内障了，朋友们放心吧，没那么严重。呵呵，我混上了眼镜，成为同学眼中的四眼妹了，以前是我经常嘲笑别人，现在换成别人嘲笑我了，哎，老天真是公平啊。
我真是懊恼死了，为什么当时不听家人的劝告呢?哎，我又能怪得上谁呢?照照镜子，仔细瞧瞧，真是难看死了。妈妈看到我的表情，故意说:“呀，这是谁呀，这么漂亮，早知如此，何必当初呢。”“老妈，你就不要损我了嘛，我已经知道错了，你以为我现在心里高兴啊?!”我立即反驳妈妈。现在，我看到电脑，就气的这跺脚，真是害死人不偿命啊!虽然说得有点过了，但也解不了我的心头之恨呀。
有时，老师布置的作业不得不用上电脑，我才勉为其难的轻蔑的'扫描’它几眼，心里头暗下决心，绝不多看!如果“工作量”大的话，我看半个小时就会冲可爱的小草微笑一下，愣上一愣。嘻嘻……现在我可爱护我的眼睛了，它可是我的心灵小窗口哦!同学们，下课要按时做眼保健操，多看看绿色的东西，像树啊、草啊有利于我们眼的放松，多眺望远处也可以缓解眼疲劳。
我们正处于生长发育的阶段，除了多吃一些蛋白质、脂肪多的食物之外，还要多吃含维生素多的食物，特别是维生素C，多吃蔬菜是一个很好的选择哦!当然，还有很多很多预防方法，我在此说上一说，只是想提醒一下广大朋友们。
明亮的眼睛，闪亮闪亮的，像天上的星星，眨巴眨巴的；美丽的眼睛，七彩缤纷，像天边的彩虹，静观生活的酸甜苦辣；温柔的眼睛，暖人心房，像春天的细雨，润物无声；有一双眼睛，是生命给予你的礼物，像挥着翅膀的天使，向未来致敬，向未来招手!拥有一双好，是你人生最大的财富，珍惜吧!
眼睛的故事 作文二对于人来说，语言是用来交流的，而眼睛是心灵的窗口!而对于我来说，眼睛才是用来交流的!因为有时候，语言往往表达不出心里所想的。
在我印象中，父亲的那双眼睛总习惯于波澜不惊。不管我成绩如何，他那双眼睛从不会忽然睁大，表现出惊喜或激励:也不会猛然收缩，流露出失望或无奈。它们习惯于木讷地存在于父亲的双眉下，让我察觉不到父亲的情意。机簧旋转发出温柔的响动，父亲进来了，把一盘切好的苹果放在桌上，似乎带着恳求地说:“假期我带你出去走走吧，别总是只顾埋头学习，对身体不好。”我头也不抬:“不用了，我不累!”我感到恍若有一束光暗淡了下来，房间似乎一下子少了什么。我猛然抬头，看见父亲眼角下垂，瞳孔涣散，睫毛随眉毛的拉扯有一丝颤动。可只是一瞬间，父亲的眼神很快回到习惯的波澜不惊。嘴角也微微翘起，但也很快就恢复原样了。他转身关上了门。父亲想说什么呢?我寻思着。啊，父亲因为我的回答，从期盼到兴奋，最后到失落，我恍然大悟!
我才想起，父亲不善于表达，只是把心声藏在眼睛的深处。刚刚那转瞬即逝的波纹--会是幻觉吗?不是，那眼神充满了悲伤，勾起了我太多的回忆:比如他第一次下厨，满桌狼籍，眼睛不敢看我，说:“对不起”:比如他因堵车而耽误了接我的时间，眼睛藏在帽檐下问:“等久了吗?”，父亲，其实我没有因为过什么而怪你，你何曾没有表达过情感，只是你习惯于将情意藏在一举一动间，只是我太过木讷，认为大喜大悲才是眼睛应该表达的。眼泪发了疯，不停的在眼珠子里打转!
机簧声再度传来，我慌忙拭去泪水，只听见父亲说:“假期出去走走也不错，难得嘛!”我抬起头，望向父亲躲躲闪闪、小心翼翼的眼睛，坚定地说:“嗯，去!”我分明在他的眼睛深处看见一道一闪而过的光彩:说好了啊！
眼睛告诉我，有的时候，语言不能表达的东西，眼睛可以!
眼睛的故事 作文三我是眼睛，能观赏大自然的美丽风景，也能感受世界多姿多彩的美丽。我看到悲哀的小鸟徘徊飞翔，那忧伤的神情勾起了我的好奇心，我决定跟踪他。
那是一只碧绿的小鸟，头上戴着黄色小帽，头发蓬松，像一个圆皮球。我追寻它的目光望去，原来它正在搬家，我跟着它一路前进。它在大城市的屋檐下停下了，寻寻觅觅，徘徊不定。终于，它找到了一处宽阔之地，便果断在屋檐下筑巢。可是，安稳的日子没过多久，房屋的主人便发现了这个“不速之客”，主人拿起木棍迅速将它的巢穴翻了个底朝天。小鸟带着哀叫，“叽-叽”飞过树梢，小鸟向四周望去，城市里的汽车声，工厂的喧闹声以及街道上来来往往的市民让小鸟惊恐万分。它惊慌的飞到天空:去哪儿?它望向远方，毅然飞向农田。
它来到了农田，田里一片碧绿，十分适合小鸟藏身。他一飞进农田便消失了，我连忙去寻找，终于在农田的一角找到了它。它又要开始工作-搭建房屋，似乎建造房屋就是它一生的梦想。它含辛茹苦干了三天，终于在农田一脚搭建起一座属于自己的房子。在农田确实比在城市好的多，它在农田已经无忧无虑的生活了一个礼拜。正在它喜悦的感叹终于找到家时，可怕的事情再一次发生了:农民背着大袋农药开始清理害虫。小鸟可糟了，它在美梦中惊醒，扑扇着翅膀，“吱-吱-吱”，在农药的喷洒下仓皇逃生。小鸟为它的获救感到喜贺，也为农药的喷洒感到愤怒，更为在世界上竟无自己的立足之地而感到悲哀。
看了小鸟的遭遇我为它感到可悲，也为这个世界的残暴感到愤怒。如今的鸟类正在减少，世界之大，竟无小鸟的立足之地:地球之大，鸟类居然不能安详的生活。这与人类的凶残和无知是分不开的，自然与人类相连，只有我们善待自然，自然才会感谢我们。
以眼睛为话题的作文
这一周学校说要去检查视力，我和爸爸就去视力检查中心检查，这一次我没有往常那样平淡，反而多了一丝紧张。天知道我的视力会怎样，但我知道一定是不大好的，因为在学校的时候虽然坐在第四排，但是黑板上老师写的粉笔字还是看看隐隐约约，有时候做题都会抄错题。
我记得最后一次检查视力是六年级下学期，那时我的视力还是好的，没有近视现象，看东西也很清楚。而这次测的时候竟然眼前一片模糊。
检查结果出来了，我的左眼和右眼都是0.8。看着医生皱着眉头一副不大满意的样子，我感觉好心慌、害怕。视力为什么下降了？眼睛近视了怎么办？这对我的影响多大啊，说不定没法上网写博！还好的是医生说我的眼睛只是属于不良视力，需要矫正。
爸爸在一旁说，怎么刚上了三个月的学，视力就这样了。我想，中学作业多，而我又是一个要强的人，不管上课还是下课，我都在那里一副认真地做作业还有教辅。下课几乎很少出去，而且写作业的时间久，每天中午回寝室都没休息时间，全用在老师布置的作业上了。而且我的坐姿又不大规范，有时候实在太累了，就直接趴在桌子上、胳膊上写。想到这些，似乎视力下降也就不足为奇了。
李医生决定让我做一个月的矫正，也就是每天中午都要抽出一小时的时间来到视力中心做检查。唉，估计中午吃饭速度又要加快了！接着李医生说不要看电脑看电视，少接触辐射大的东西，为了自己的眼睛，先忍忍吧，偶尔查资料可以上网，不过时间一定要少，眼睛是心灵的窗户，必须好好爱护！爸爸在旁边蹙着眉头认真听，我知道爸爸坚决不同意让我继续视力下降配眼镜，看来为了我的眼睛，我的上网时间一定会大大减少。
从视力检查中心出来，心里像压了一块沉甸甸的大石头，让我喘不过起来。真是平时不怎么注意，没有更好地爱护我的眼睛，导致现在每天还要挤出一小时的宝贵的时间去做矫正，不仅学习时间减少了连休息时间也减少了，估计以后在视力没有矫正过来也不可能很勤快地更博了(不过我还会坚持的），想到这里，心里真是好懊恼，好沮丧！
不要认为我很啰嗦，但是我还要重复：眼睛是心灵的窗户，我们必须好好爱护。当你有一天发现自己的视力下降时，你就会后悔，当初为什么没有爱护它了！
自己编一个三年级的童话故事200字
⑴ 小学三年级编一个童话故事
有一次，在某一个国家里有一只野猪；它翻掘农民的田地，咬死牲畜，又用它的牙齿撕碎许多人的身体。国王答应，谁除掉了国家的这个灾难，就给他一份重赏；但是野猪非常凶，没有人敢走近它住的森林。最后国王出了布告，说谁捉到了或杀死了那只野猪，他就把他的独养女儿给他做妻子。国里有兄弟二人，是一个穷人的儿子；他们向国王报告，愿意做这件危险事情；那哥哥狡猾而聪明，做这件事是由于骄傲；那弟弟天真而愚蠢，做这件事是由于慈悲。国王说：“为了使你们一定找到那野猪，你们应从相对的两方向走到森林里去。”于是哥哥从西边进去，弟弟从东边进去。弟弟走了一会儿，遇着一个矮子。矮子拿着一根黑色的矛说；“我把这根矛给你，你拿着这根矛可以大胆地攻击野猪， 它不能伤害你。因为你的心纯洁、善良。”他感谢了矮子，扛了矛大胆地向前走。不久，他看见野猪向他跑来，他拿起矛来对着它。野猪疯狂地向矛冲来，它的心就被戳成两半。于是他把野猪扛着，转身回去，要把野猪送给国王去。
他走出森林那边，看见进口的地方有一座房子，好多人在那里跳舞、喝酒，非常快乐。他的哥哥也在那里，因为他想野猪不会逃走，他要先喝点酒壮壮胆。他看到弟弟扛着野猪从森林里出来，妒忌和奸恶的心使他不得安宁。他叫弟弟说：“亲爱的弟弟，你休息一下吧，喝杯葡萄酒提提精神。”弟弟没有料到有什么危险，就走进去，告诉他那好心肠的矮子给了他一根矛，他就用矛把野猪打死了。哥哥留住他，到了晚上，他们才一起走。他们在黑夜里走到一条小河的桥旁，哥哥让弟弟先走。弟弟走到河上的时候，哥哥从后面把弟弟一推，弟弟就跌死了。哥哥把他埋在桥下面，然后背了野猪，送给国王，说野猪是他打死的；他就得到国王的女儿做妻子。弟弟老是不回来，他说：“大概是野猪把它咬死了。”大家也都相信他。
但是没有一件事情能够瞒着上帝，所以这种罪行也有暴露的一天。很多年之后，一个牧人赶羊群过桥，看见桥底下沙里有一根雪白的小骨头，觉得可以做一个很好的乐器吹口。他下去把骨头拾起来，刻成号角的吹口；他第一次吹的时候，那小骨唱起歌来，使牧人大为惊讶：
啊，你这可爱的牧人，
你吹我的骨头，
我的哥哥杀了我，
埋在桥下，
为了那只野猪，
他好去娶公主。
牧人说：“这是一个奇怪的号角，自己会唱歌，我应该把它拿给国王。”他把号角拿给国王的时候，号角又开始唱歌。国王明白了，叫人把桥下的土挖开，于是被杀者的整个骨骼都出现了。那恶毒的哥哥不能否认这件罪行，他被缝在一个布袋里，丢到河里，淹死了。弟弟的骨头被移到教堂的墓地上，埋在一个很好的坟里。
⑵ 编写童话故事300字三年级
有一只住在井底的青蛙，它常常听人家说海有多大，于是它决心走出去见识一下。
一次偶然的机会，它离开了古井。它走了两、三小时的路，终于见到了一个池塘。它高兴得大叫起来：“我终于见到大海了，大海真大啊！”一只从它头上飞过的鸟说：“傻瓜，那只是个小小的池塘。”
于是，它继续往前走。走了几天，见到一条河流。它惊讶极了，高兴的说：“我见到大海了，我看不到它来的那一头，也见不到它去的那一方。”一只从它头上飞过的鸟说：“傻瓜，这只是一条河流。不知多少河流，流经多少地方，才能汇成大海。”
它又继续往前走。几个月后，它见到了一个大湖。它以为自己终于见到大海了，便高声大喊：“海！海！好大的海啊。”
“别傻了，那是湖。几万个大湖也凑不成大海。”一只从它头上飞过的苍鹰说。
于是，它又继续往前走，两三年后，终于来到大海边。听着大海的波涛声，它惊讶得半天都说不出话来。
⑶ 编一个童话故事三百字作文
很久很久以前，有一个森林，里面居住了各种小动物，它们都非常友好，里面有一位熊国王和熊王后来管理森林秩序，那片森林也就取名为动物王国。
过了一年多，熊国王和熊王后老了，必须让动物继承它的王位便举行了一个比赛。谁拿的奖牌最多谁将是森林的下一届国王。比赛将在后天举行，每给动物看告示都纷纷前去宫中报名。国王这个位置，老狐狸垂涎已久。但是他非常狠毒，在森林的名声不好，怕大家不让他参加比赛，于是他利用自己擅长的魔法，把自己变成一个年轻的黄狗，前去报名参加比赛。
名是报上了，可是由于老狐狸年老体弱，实力不强。怎么办呢?这只老狐狸打起了坏主意。比赛的前一天，动物们都呆在家里锻炼身体，老狐狸便出了家们，它首先遇到了小白兔，看到兔子在练跳远。便念咒语：‘‘古丽呼噜变’’，小兔子一下子变得超级重，重得跳都跳不起来。老狐狸继续往前走，这次看到水牛在练游泳，老狐狸又念起咒语：‘‘古丽呼噜变’’，
水牛一碰到水，就被电到。
就在老狐狸念出第3次咒语想陷害其他动物时，一位正在四处玩耍的树精灵看到了，便跟着老狐狸，老狐狸一念出咒语，到下一家，小精灵便把每个小动物恢复原状编写动物童话故事作文300字编写动物童话故事作文300字。老狐狸以为自己能赢，便得意洋洋地回家睡觉去了。
小精灵为了让惩罚这只可恶的老狐狸，它便回家拿出一个囊袋，它并不是一个普通的囊袋而是愿望袋，所有的愿望都能实现。
小精灵把愿望袋放在熟睡的老狐狸面前，许下一个愿望，那就是让老狐狸永远都不能站起来，省的它来找小动物的麻烦。小精灵许完愿望就消失的无影无终。
到了比赛那天，每个小动物都精神抖擞，可是那只可恶的老狐狸永远都站不起来。跳远小兔子赢了，游泳河马得了第一。
最后由老虎兼任国王的职位，小动物们都过上幸福、快乐的生活。
从这个故事我体会到：善有善报，恶有恶报。不能不靠自己的努力来赢得比赛，只要通过自己的不懈努力，就会成功。即使输掉比赛，也输得精彩!
⑷ 三年级童话故事作文 200字以上！！！
有只黄觜小麻雀叫普季克，住在温暖的窝里还不会飞，只会拍着翅膀往窝外东张西望，想快点知道外面的世界是什么样的，和不和自己的心意。麻雀妈妈看见了，有些不放心，说：“孩子小心，会摔下去的！”
“摔下去会怎么样呢？”它他歪着脑袋问。
“摔下去猫就会把你吃了。”
一个庄稼汉走去，普季克说：“他翅膀上的毛让猫咬光了，光剩两根骨头了。”
妈妈纠正说：“你说的不对，他是人，人没有翅膀。”
“为什么？”
“人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。”
“不对！谁都该有翅膀。我长大了，要让所有的动物都能飞。”
普季克还不知道，自以为是，不听劝告是会吃亏的。一天，他手舞足蹈，一不留神掉了下去，大花猫眼睛直瞪着普季克，他惊慌失措，麻雀妈妈扑下来，救他 。到最后，麻雀妈妈的尾巴被大花猫咬掉了，但普季克学会飞了。
要选我哦，我是慢慢一个一个字打的。
⑸ 三年级作文写三种动物的童话故事200字
借耳朵
小公鸡眼睛不好，便找到眼镜店的叔叔说：“给我配副眼镜吧。”
叔叔一看，笑了：“啊，是小公鸡呀！配眼镜好说，可是你没有耳朵，怎么戴呀？”
是呀，要先去借一双耳朵。小公鸡回家的路上碰见黄狗：“黄狗，黄狗，你的眼睛挺好，用不着戴眼镜，也就用不着耳朵，把你的耳朵借给我吧！”
黄狗说：“小公鸡，真对不起，我的耳朵不能借给你呀。打猎的时候，我把两只耳朵竖起来，野兽一走动，我就听出来了。我的耳朵还能转动，一会儿向东转，一会儿向西转，四面八方的声音，我都听得到，用不着把脑袋转来转去，这多方便呀！你想想，我要是把耳朵借给你，我还怎么打猎呀？小公鸡，别着急，你向蝙蝠借借看。”
小公鸡去找蝙蝠，蝙蝠倒挂在树洞里，正在睡大觉。小公鸡叫醒她，说明了来意。蝙蝠笑着说：“你可真会说话，我要是把耳朵借给你，飞出去准得撞个半死。”
“你长着眼睛，怎么会撞个半死呢？”小公鸡奇怪地问。
蝙蝠说：“小公鸡，我的眼睛还不如你，白天什么也看不见，晚上好一些，可是也不能靠它来认路，我飞来飞去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上长着细细的毛，可有用啦，会告诉我前面是墙壁，别去碰；旁边有棵树，别去撞。你想想，我怎么能把耳朵借给你呢？请你到松鼠那里去借借看吧。”
小公鸡来到松鼠家，看见小松鼠的脑袋上竖着两只耳朵，样子很可爱，就说：“松鼠，把你的耳朵借给我吧。”
小松鼠摇摇头说：“不行，不行。我整天在树上跳来跳去，没有耳朵保护，我的眼睛就会让树枝刺伤的。”
就这样，小公鸡跑了一天，也没有借着耳朵。后来，他听猴子的话，配了一副眼镜，用一根绳子拴在了后脑勺上。
⑹ 三年级学生如何编写童话故事
如何编写童话 好问的小金鱼 小金鱼生活在一条清澈见底的小河里有一天，小金鱼正在水里自由自在游来游去，突然，他看见一棵垂柳在随着微风，轻轻地摇动着，身子倒映在水中，外边的炎热立刻消失了小金鱼看着挺拔的垂柳，心想：这柳树怎么是绿色的，它的叶子不密，怎么会有这么好的阴凉呢？我还是去问问博学多才的龟爷爷吧！于是，他便向龟爷爷家游去（把金鱼拟人化，使文章变得生动） 在路上，他看见兔哥哥正在岸边，手里拿着一个像棍子一样的东西，便不解的问：“兔哥哥，你在干什么啊？”“我在吹泡泡呢！”说完，只见兔哥哥轻轻地一吹，五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来，在阳光的照耀下，五光十色，非常好看小华高兴地叫了起来小金鱼有起了疑问：“为什么泡泡在阳光的照耀下，会变得五光十色呢？”“你去问龟爷爷吧！他可能会给你满意的答复”“好的，再见了！”“再见！”小金鱼继续游着 小金鱼抬起头，看见小河边耸立着一座座高山峻岭，这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问：“这一座座高山峻岭，是怎样形成的呢？”“干脆，我把这些问题都请教一下龟爷爷吧！”他的速度更快了（写出了四个疑问产生的过程） 不一会儿，就来到龟爷爷家“龟爷爷，请开门，我是小金鱼”小金鱼很有礼貌地叫了门过了一小会儿，龟爷爷开门了，它的年龄虽然已经超过了一万岁，但它还显得神采奕奕小金鱼一连提出了四个问题龟爷爷笑了笑，说：“柳叶被阳光照射，吸引紫外线产生叶绿素，所以是绿的；你感觉好阴凉，是因为柳树叶的颜色较深，遮住了太阳光，所以阴凉；泡泡中含有多种化合物，在阳光的照耀下，所以是五颜六色的，而高山峻岭则是由于地壳运动所形成的”听了龟爷爷的回答，小金鱼高兴地叫了声：“谢谢！”便满意地走了（通过对话介绍了知识） 小金鱼真是勤学好问啊！（结尾点题） 这是一篇带有说明性质的科学童话，他用小金鱼的疑问，简明清晰地给我们介绍了四个方面的知识，既学习了作者好的表达方法，也增长了科学知识 【习作要求】 我们已经读过不少故事这次习作就来编童话故事请你任选几种动物作为主人翁，编一个故事先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来 【方法索引】 一、大胆想象，是人们对记忆中的事物加工，创造新形象的心理过程联想是由一事物而想起相关的另外事物或一种思想感受 巧妙构思：第一确定想象目标，切合题意符合中心第二采用不同方式想象、回忆、推想、联想、幻想、遐想第三想象可以海阔天空，最后回归到中心上来，要奇妙更要入情入理 怎样才能产生丰富的联想？1、从一点连成一线，无中生有，有中生无思路要开阔，风在言语，大树可以载歌载舞，老鼠戏猫，一切都是可能发生的2、由此及彼，围绕所表达的思想展开3、运用多种表达方式，语言活泼、自然具有鲜明、浓郁的儿童特点：拟人法、与拟人法相反、自我表现法观察与想象 观察要细致，描述才具体，时刻备份放大镜，科学发现诞生在细致观察之中抒情 抒情引发共鸣，议论让文章出采抒情分为直接抒情、借人抒情、借事抒情、借物抒情议论分为先叙后议 二、编写童话可以从改写生活中的小故事开始，将故事中的人物换成特征相符合的动物其实，只要我们把自己的感受和能引发思考的原真生活迁移到其他事物上，让它们替我们说话就可以了 【主题推荐】 1、从下面的小动物中，选几个动物编一个童话故事 2、动手作文从下面提供的故事开头中选取一个续写下去 ①、老鼠们总是很讨厌小猫一天，他们在讨论如何在小猫来之前逃之夭夭不巧，这事正好被小鸭子听见了…… ②、啄木鸟医生正在诊所研究病例，小马爸爸风风火火地闯了进来…… ③、森林里，动物学校开学了小动物们围坐在一起，小马老师走上了讲台…… ④、在一个阳光明媚的早晨，大象公公、小狗汪汪、小兔乐乐、小鸭花花来到公园的草地上…… 小老鼠历险记 有一天，小老鼠正在河边散步忽然，他看见几位小朋友正在小河里划船小老鼠越看越羡慕于是，小老鼠也想要只小船（小老鼠也想划船，可真有趣！） 哪里有小船呢？他找呀找呀，刚好看见草地里有半个背掏空了的西瓜皮，他想：嘿，正好给我当小船 于是，小老鼠把半个西瓜皮推进了小河里，然后自己跳进了西瓜皮里西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央漂去（西瓜皮也可当小船） 小老鼠玩得好高兴呀，一会儿向左，一会儿向右，一会儿转起圈来……不知不觉，太阳快要落山了，小老鼠觉得肚子有点饿了，就啃起西瓜皮来，不一会儿，最上面的一圈被他啃光了小鱼看见了，着急地说：“别啃呀！别啃呀！再啃下去就会掉进河里的！”可小老鼠就像没听见一样，理都不理小鱼，继续啃下去不一会儿，西瓜皮被小老鼠啃得只有一个底了小鱼急得大喊：“别啃了！别啃了！船要沉了！”可小老鼠还是理都不理小鱼（西瓜皮还能填饱肚子呀！） 危险终于发生了，“咕咚——”小老鼠掉进了河里，他拼命地挣扎，可是身子却不听他的指挥，慢慢地沉下去小鱼赶紧游过来，把小老鼠推向了岸边（小老鼠可没想到：填饱了肚子，却遇上了危险！） 小老鼠爬上了岸，气喘吁吁地对小鱼说：“谢谢你……救……救了我……” 点评：陶醉在划船的乐趣之中的小老鼠，竟然啃起了自己的小船，连小鱼的劝告也听不进去，真是饿到了极点！小作者的构思可真有趣！ 一、阅读导引 1、这则童话讲了一个什么故事？
⑺ 小学三年级编童话故事二百五十字以上
小狮子和狮子妈妈们生活在一起，每天嬉戏，开心。有一天，小狮子在晒太阳，狮子妈妈看见了，说：晒太阳很舒服，接着，狮子妈妈走到小狮子跟前。说，不过，如果孩子现在一直晒太阳，不会谋生，将来我们老了，不在了，你靠谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子。小狮子觉得妈妈说得有道理，就自言自语的说道：是啊，以后爸爸妈妈不在了，我靠谁呢？我也要学会生活的本领。从此，小狮子每天都刻苦练习滚、扑、撕、咬、跑，终于成为了一只有能力谋生、能自己养活自己的狮子。
其实网上有很多类似童话，如果用这个你可以改改就行，改成老虎，兔子等都行！
⑻ 怎么编童话故事三年级上册200字
有规定主题吗？
如果有，就按照主题来，列如白雪公主，人物已经告诉我们专是七个小矮人和一个公属主的故事，那么剧情和人物当然是不能变的，列如你不能说是小矮人弄晕了白雪公主吧，必须是皇后，不多至于是怎么弄死的，什么原因，你就可以在这里加以改动，但是只能改细节哟
如果没有规定主题就更简单了，你可以随意发挥，但是如果不经常写童话故事类还是建议参考名著，我们再拿白雪公主为例，原文中皇后是嫉妒白雪公主比自己美才将其毒害，这里你就可以换了，因为这是你自己的作文，你想怎么写就怎么写，你可以写皇后爱上了小矮人之一结果嫉妒白雪公主所以将其毒害，或者人物也可以变动。比如，皇后得知白雪公主得了怪病，活着只会折磨白雪公主，所以皇后只好忍痛将其毒害。
童话故事自己写其实不好写，但如果你掌握技术还是挺简单的，以上纯手打，如果不会或者想要范文可以在给我说哦，望采纳
⑼ 三年级童话故事100到200字
有一只小猫，它有一双明亮的大眼睛，就是有点骄傲！
这只小猫不知从哪里知道老虎、狮子是它的亲戚，就大摇大摆的上了街。这时，小猫遇上了一只小狗，就对它说：“你以后要听我的话，不然，我就让老虎吃了你。”小狗半信半疑的对猫说：“是吗？我们去找老虎吧，让它说一说你和它是不是亲戚。于是，小猫和小狗就一起向老虎家走去。
老虎在家正愁眉苦脸，因为它这几天没有捕获一点食物，正饿的发愁呢。它看见小猫和小狗朝自己家走来，高兴的蹦了起来，说：“哈哈，得来全部不费工夫！”
小猫和小狗走到它家，还没等小狗说，老虎就先开口，说：“我这几天正饿着呢，你们来的正好，够我饱餐一顿！”这句话让小猫小狗慌了神，小狗撒腿就跑，而小猫则跳到了对面的树上！
小狗跑到半路碰到了聪明的狐狸。小狗向狐狸说：“小猫被困在老虎家门口的大树上，你去救一救吧！”狐狸一口答应了。狐狸请来了鸟医生，让鸟医生去救一救小猫，鸟医生想了想，说：“好吧。”
来到老虎家的门口，就听见老虎说：“我就在这儿等，看你下不下来！”鸟医生飞到老虎跟前，对老虎说：“你先吃了我吧。”老虎想也没想，就把鸟医生吞到了肚里。
这时，老虎的肚子里传来了响声。过了一会儿，老虎打了个大大的喷嚏，把鸟医生喷了出来，鸟医生对老虎说：“你以后只许吃青草，不许吃肉！”老虎心里想：青草多不好吃呀。想着，就要吃鸟医生。可是，鸟医生的身上有一股难闻的气味，又闻闻青草，香喷喷的，就大口大口吃了起来。原来，鸟医生把它的胃改造了，以后，老虎只吃青草，不吃肉。就这样，小猫轻轻松松的得救了。
（完）
⑽ 小学三年级编写童话故事200字左右该怎么写
灰雀的遭遇
我是一只住在苏联的灰雀，我胸脯是深红色，就像戴了一条红领巾，一双炯炯有神的眼睛嵌在我的额头下面，我披着一身灰色的“皮毛大衣”，我和两只胸脯粉红色的灰雀生活在公园里一棵高大、挺拔的白桦树上，可以说我们生活的自由自在。
可是有一天，我在生活在大自然里的时间算是告一段落了，一个小男孩发现了我，觉得我很漂亮，就想把我占为已有，正当他手无足策的时候，他又灵机一动，想出了一条“锦囊妙计”。他用一根长木棍把我赶下来，他鬼鬼崇崇的跟在我后面，趁我不注意，扑了过来，等我回过神来，已经被他抓住了，在熬了几天以后，小男孩终于把我大自然。
真心爱我的列宁同志问我昨天我去哪儿了，我当然没回答他，因为我只会讲“鸟语”，如果我讲了那个小男孩会挨批评的。
小学三年级上册编写童话故事作文篇2：小猪学样
星期六的早上，小猪出去散步，边走边吃香蕉。吃完以后，就往身后一扔，香蕉皮在空中划出了一道优美的弧线，“啪”的一声，香蕉皮掉在了地上。
正巧，大象伯伯看见了，生气地叫住了小猪，教育小猪：“你这么做是不对的，如果每个人都这样做的话，那么环境变得有多么糟糕啊!”说着，大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮，把香蕉皮扔进垃圾筒，小猪羞愧地脸红了。
说时迟，那时快，小猪看见小熊猫一不小心踩到了不知谁扔的西瓜皮，摔了个四脚朝天。小熊猫气愤的说：“谁扔的西瓜皮呀?”小猪连忙跑过去，把小熊猫扶到了一边去。小猪把地上的西瓜皮捡起来仍进垃圾桶。
小熊猫竖起大拇指夸小猪。小猪说：“其实我刚刚也乱扔了香蕉皮，是大象伯伯教会了我要保护环境。”
兔子的眼睛为什么是红的 写童话故事410字
因为拥有了世上最美的眼睛，小兔子成为了所有动物所崇拜的对象。荣耀使小兔子退去了原本的纯真，变得越来越嚣张。
一天，小兔子正在一棵树下吃萝卜，听到树枝上一只麻雀与另一只麻雀说道：“你知道吗？世上最美的眼睛并不是被上帝赐予的小兔子的眼睛，而是北边小猫的眼睛。”“哦，为什么？”另一只麻雀问道。“为什么？我也不知道，只是觉得而已。”当听到两只麻雀的对话后，小兔子十分气愤，心想，怎么可能？我的眼睛是最无可挑剔的！于是她愤愤的想向小猫套个说法。
于是小兔就去找小猫了。
在小猫家附近有一条河，风景很好，小猫正在河中捉鱼。正巧，上帝下凡变成了一位老人，要准备过河，小兔子就急的像阵风得赶来了。
上帝准备过河，小猫正在搀扶着上帝过河，结果被小兔一下撞得与上帝一起落入河中。上帝十分生气，再加上听到小兔为何而来，还有为什么见到老人入水不来扶一把后，对小兔子说道；“你的虚荣心已经将你冲昏了头脑！我要夺走你那双眼睛，还要给你双恐怖的血眼作为惩罚！”一旁的小猫看着怕得发抖的小兔对上帝说道：“上帝爷爷，请不要这样好吗？小兔只不过被虚荣暂时控制，但它本身并不坏啊。”
所以，小兔子有了两种。一种是有着红色眼睛的，还有一类是黑眼睛的。
----------------------------------------自创·········································希望满意
然而有只兔子对这样的生活不满意，为什么兔子要一直奔跑，为什么兔子只能吃草，我也想像猪那样每天吃了睡、睡了做白日梦啊；为什么我要辛苦的觅食，而猫却可以大鱼大肉；为什么狐狸、狼都可以吃我，而我却吃能吃草。总有一天，我也要吃狼。这只兔子气乎乎的这样想着，慢慢闭上了眼。
当它醒来时，发现自己和一只猪在一起，四处是青菜叶子。它很开心，开始了和猪的同居生活，每天吃了睡、睡了做白日梦，直到一天早上它亲眼看到猪被分割成无数的小块用麻绳系着被不同的人拿走。红色的血在它眼前蔓延开染红了它的眼睛。这只吓坏了的兔子跑回了森林，从此森林里的兔子都有了红眼睛。
以我用我的眼睛为题写作文
我用我的眼睛……
眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。
眼睛是我们每个人都有的器官。眼睛给了我们一个绚丽多彩的世界，虽然普通但并不平凡。它是由各种各样的物体、色彩、类型组成的。
我用我的眼睛看到我的亲人，我用我的眼睛看到好朋友，我用我的眼睛看到植物，我用我的眼睛看到动物… … 我用我的眼睛看到好一个大千世界。
我用我的眼睛看书学习，让我学会了写字。书上的精彩知识、美丽图片让我知道有趣的事情：猫的胡子有什么用？金鱼为什么会变色……让我认识了我自己眼睛看不到的地方：海底的珊瑚，南极的企鹅……
我用我的眼睛发现了智慧，爱心，关怀，给予，感激。
我离不开眼睛，它是如此重要。我要爱护好眼睛，让它帮我更多的认识世界。
2. 关于我用我的眼睛干什么的作文我用我的眼睛看大自然
大自然多么美好，多么美丽。在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。
你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。鱼儿在水里游动着，不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。
你看，夏天来了，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量。广场上有个水池，水池凉爽极了，小朋友在水中游泳，水姐姐抚摸着小朋友的身体，他们开心极了。
你看，秋天来了，秋风吹来，树叶弟弟像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞了下来。树阿姨的头发全掉光了，他伤心极了，风婆婆不住地安慰她：没事的，春天来了，你还会很茂盛，很美丽，很碧绿的。
你看，冬天来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给树阿姨披上了一层白纱。
我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。
3. 以用我的眼睛看校园写一篇作文用我的眼睛看校园我的校园，是一所美丽、温馨的学校，是座落在宜兴市的一颗闪烁的明珠，它培养着我，教育着我，关心着我，每届学生都带着成就走出这里.用我的眼睛看校园，校园是彩色的.春风吹来，吹开了花儿，那五彩斑斓的花儿争奇斗艳，你不让我，我不让你，都赶趟儿似的.从楼上俯视操场，一片碧绿，小草儿冒出了可爱的小脑袋，嫩嫩的，青翠欲滴.还有我们这些祖国的花朵，装点着校园.整个就像是一幅五彩缤纷的画卷.用我的眼睛看校园，校园是干干净净的.大道上，每天值日生都辛苦地打扫，你绝对看不到一张废纸，看不到一片落叶.操场上也没有一点点垃圾，大家都非常自觉地把垃圾扔在垃圾箱里.教室里更是一尘不染，一排排桌椅摆得整整齐齐，从教室里往外面看，窗户好像是隐形的.在光灯的照明下，教室仿佛一块魔镜，洁白无瑕，闪闪发光.用我的眼睛看学校，学校就好像是一个的大家庭，老师就像我们的父母，无私的燃烧自己照亮我们，把知识一点一点的教给我们，像父母一样关心我们、照顾我们；同学就像我们的兄弟姐妹，大家互相帮助，其乐融融.用我的眼睛看学校，它更是伟大的，它培育了一批批学子，又不辞劳苦的迎来我们，它就是我的母校.。
4. 以眼睛为题写的作文妈妈的眼睛 人人都有一双眼睛，大家可能会想：眼睛有什么可写的？但是，我妈妈的眼睛和别人的不一样，那是一双会说话的眼睛。
有一次我和妈妈去商场买东西，在路上捡到了十元钱，我不知怎么办，回头一看，妈妈笑眯眯地看着我，她用眼睛在说：“捡到东西应该怎么办呀？”忽然，我想起了曾经唱过的儿歌：我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。前面正好有一个警察叔叔，我跑过去把钱交给了警察叔叔。我回到妈妈跟前，看见妈妈的眼睛笑得像弯月亮，好象在说：“真是个乖女儿。”
有一次写作业时，我遇到了一道难题，就去请教妈妈，妈妈什么也没说，只是用眼睛在默默的看着我，好象在说：“你先自己想想， 我相信你能做出来。”可我怎么也想不出来，妈妈的眼睛一直在看着我，似乎在说：“换一种思路再想一想。”我看了看妈妈，又认真地思考起来。终于，我把这道题解答出来了，妈妈向我投来赞许的目光，好象在说：“你真棒！”
妈妈的眼睛会说很多很多的话：当我生病的时候，妈妈的眼睛里充满了关爱；当我取得好成绩的时候，妈妈的眼睛笑得特别好看；当我做错事时，妈妈的眼睛好象在说：“错了就要改正，今后不要再犯同样的错误。”
我爱妈妈，更爱她那双明亮的会说话的大眼睛。
5. 以眼睛为话题,写作文一考生
母亲的眼睛，慈祥而宁静。
恋人的眼睛，热烈而纯真。
那么，该怎样形容人类灵魂工程师的眼睛？
说它如晶亮的明灯，引导我们在人生的长途上学步、在知识的海洋上航行？
说它如清澈的溪水，滋润稚嫩的幼苗吐露出一片鹅黄、一片绿意或几点红晕？
说它如跳跃的火苗，点燃无数探索的思想、无数闪光的青春、无数壮丽的人生？
哦，翻遍所有的词典，我找不出一个词足以准确地描绘教师眼睛的丰富内涵和深沉的感情。
有时，它像柔和的月光，静静地泻在全班学生的身上，让几十颗幼稚的心在一片柔静的氛围中编织美丽的憧憬。
有时，它像和煦的春风，给犯有错误的学生送去勇气，送去温馨，送去自尊自强的信心。
但我要说，教师的眼睛更像船长手中的望远镜，从一个学生的细微变化，就可以预知他的未来将会遇到怎样的“风情”。于是，引导他绕过暗礁，避开漩流，搏风击浪向胜利的彼岸航行。
哦，教师的眼睛，没有贪婪，没有凶残，没有阴冷；教师的眼睛，燃烧着热情，融汇着睿智，流淌着真诚。
假如，十三亿人有十三亿双教师一样的眼睛；假如，我们的人生能在教师的目光组成的海洋上航行……我们的社会何来败雪残冰？我们的生命怎会冷落沉沦？我们的事业啊，就会像璀璨的朝阳，喷洒出一天霞彩，一片辉煌的美景。
因此，我用赤诚的心讴歌教师的眼睛，讴歌像晨露一样洗涤人类心灵上的污痕的一双双深情的眼睛……
凡是人，都有眼睛；凡是人，都希望有一双机灵的眼睛。但在现实生活中，各人的眼睛并不都是一样的，我就见过各种各样的眼睛。
“近视眼”是一种。这种眼睛只能看近的东西，远的东西就看不见。不是么？有一种人，他们只看到自家，看不到国家；只看到眼前，看不到未来。他们把自家的东西视为珍宝，爱惜如命；把国家的东西视为粪土，任意糟蹋。他们图的集市行乐，多玩乐一天是一天，而把理想看成是“画饼充饥”。这些人鼠目寸光，胸无大志。
“远视眼”是另一种。这种眼睛只能看远的东西，近的东西却看不见。“看得远”的眼睛还不好么？如果真的是“站得高，看得远”，当然很好，但这种远视眼却不然。千里之行，始于足下。然而这种眼睛只是喜看“千里”的路程，不看“足下”的一步。他们哗众取宠，夸夸其谈，今天一个理想，明天一个抱负，但就是不能脚踏实地，不愿艰苦奋斗，总想拉着自己的头发飞到天上去。这种长在额角上的眼睛，据说在一个时候还时髦得很呢！
“色盲眼”又是一种。这种眼睛，把一种颜色看成为另一种颜色。长这种眼睛的人，看任何事物都跟一般人不同。人们对长头发、小胡子的扮酷看不顺眼他却看得顺眼，不仅仅顺眼，还要学样呢！人们对学雷锋、做好事的活动大为赞赏，他却看不惯，不仅看不惯，还要讽刺打击呢！同样的一桩事，在这些人的眼里就变了样。
但我也见过“火眼金睛”。我从电影里看到，白骨精诡计多端，千变万化，但孙悟空一眼就看出她是妖怪，奋起千钧棒打将过去。现实生活中有一种玄妙的“关系学”，请客呀，送礼呀，捧场呀，手段高明极了，但有是人一眼就识破这是不正之风，加以抵制。
我也有一双眼睛，但我不愿使我的眼睛变成“近视眼”、“远视眼”、“色盲眼”，而要使它成为明察秋毫的“火眼金睛”。
6. 以《我用眼睛观察世界》为题写一篇作文春风吹走了寒冷，引来了春。
春姑娘把魔棒一挥，太阳公公也感到了；天空哥哥大病也好了，脸色也不再是那么灰暗了；花儿含苞待放；小草也从被窝里探出了小脑袋；动物们也从舒适的屋子里欢快地跳了出来。一切都是那么美好！我用我的眼睛看世界，看花儿，仿佛看到了一张张灿烂的笑脸。
有红的、有黄的、有粉的、蓝的、浅绿色的；红的似霞、绿的像玉，白的像雪，简直美不胜收。我用我的眼睛看世界，看绿草，仿佛也看到了一个个生机盎然的小脑袋，他们向我们展示着自己的性格；趴下去的可爱，竖立的则有一番大气；斜着的好像在撒娇；头垂下的好像很害羞似得；我用我的眼睛看世界，看白云，仿佛看到了生活中活灵灵的小动物，你看，这片像狮子；这片又像鲸鱼；这一片像一个兔子；这一片则像一团棉花，太壮观了！我用我的眼睛看世界，看湖面，湖面里的小鱼游来游去，有昂着头的红金鱼；有鼓着眼的黑金鱼；有不停地在吐着泡的小金鱼；除此之外，还有长着胡子的大草鱼，让人看得眼花缭乱，目不暇接。
我用我的眼睛看世界，看到田野中勤劳朴实的农民伯伯在辛勤的劳作……我用我的眼睛看世界，看见了春天的来临；看见了含苞欲放的花朵；看见了草儿探出了小脑袋；看见在蓝天中绣着的大白花；看见了清澈见底的湖面；看见了农民伯伯劳作的身影。眼睛是那么神奇，他让我看到一切美好的事物，这一切也将留在我记忆的帆船中。
7. 以《我用眼睛观察世界》为题写一篇作文我用眼睛观察世界
罗丹曾说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我用我的眼睛观察世界，发现美，让我更加认识这个美好的世界。
星期五的下午，外面狂风大作，下着倾盆大雨。我拿着雨伞拼命地往学校跑，即使我打着雨伞鞋、袜子、裤子都已经全部湿透了，如果我没有拿雨伞，说不定我会免费洗一次澡呢。
这时我看见了一位小朋友冒着雨和我一样的拼命往前跑，时不时用手擦掉脸上的水，他的头发、衣服、裤子和鞋子都被淋湿了，可他还在跑，他这个样子简直像是一只小落汤鸡，这时一位好心的同学跑过来，他手里拿着一把大大的雨伞，跑来帮助这个被大雨洗了个澡的小朋友，这时那位小朋友的嘴唇动了动，我想他一定在说：“谢谢你！”看到这我心想：他真是个好人，在别人需要帮助时帮助别人，如果我需要帮助时也有人帮我就好了。
世界上有许多美好的事情，但是需要用眼睛认真地观察，才能发现。
8. 以《我眼里的我眼中的风景
叮铃当啷……”又是一阵嘈杂的声音，教学楼对面，是一幢正在建筑的房屋.声音，便是从那儿传过来的.
记忆当中，自打我走进这个学校，这幢楼房便已在施工了，如今，快一年了，它也从最初的地基变成了如今快要竣工的半成品.
无论刮风下雨，“叮铃当啷”的声音从不间断，每一天每一天，都不曾停止过.下课小憩时，透过窗户，可以看到，那些建筑工人正在工作.有的在搬砖，有的在运泥，还有的在砌房……
没听到过他们埋怨过一声“累”、一声“苦”，却时常可以看到他们会揉揉酸痛的腰；没听到过他们埋怨工作多，却时常可以看到他们被汗水湿透的衣襟；没听到过他们埋怨工作危险，却时常可以看到他们手上的伤痕.
那一个春暖花开的季节，他们没有去欣赏 *** 的桃花，也没有去欣赏飞舞的樱花.那一个阳光明媚的季节，他们没有去感受夏季的阴凉，也没有去感受海滩的舒适.那一个秋风萧瑟的季节，他们没有去观望饱含热情的枫叶，也没有去观望充满温情的夕阳.那一个银装素裹的季节，他们没有去享受飘飞的雪花，也没有去享受雪后那纯洁的寂静.因为每一天，他们都在那未完工的楼房上，全神贯注地工作着，从不间断……
我透过窗看去，对面，还是一个个工作的背影；耳边，还是那一阵“叮铃当啷”.颇有几分悦耳的声音，辛勤劳动着的背影，便是一道最美的风景线！生活中并不缺少美的风景，而是缺少发现风景的眼睛.
真美，真壮观，当人们站在天安门前，站在万里长城上都会不由的发出这样的赞叹.站在自然的景物前不也是这样吗？但是人们却忽略了我们身边的风景.公路两旁的银杏树，到了秋天换上黄衣，到了春天在穿上绿衣，那不美吗？公路被扫的干干净净，下过雨，雨水在地下都可以映出人来，那不美么？下雨时，人们撑出的雨伞，红的.黄的.绿的.那不也挺美的吗？
我认为最美的风景是人们一张张的笑脸，试问，如果你站在长城上，别人都冷眼看你，你会发出这样的赞叹吗？不会吧！
笑，分为很多种，有讥笑，嘲笑，微笑，大笑等，我最喜欢的是微笑.当你坐在公交车上，一位老年人上车，当你起身给他让座的时候，他会感激的朝你笑笑，你也会回敬他一个笑，这不也是一道风景吗？
在一次献爱心的活动中，一位母亲抱着女儿去捐钱，这时一位抱着募捐相的姑娘逗这个小女孩说：小朋友，你妈妈来捐钱，你也来了，你的钱呢？”小女孩掏了掏口袋，哇了一声哭了，原来她没钱.这一哭可把这个姑娘吓坏了，怎么哄都哄不好.这时小女孩的妈妈说话了：别哭了，宝贝，没有钱，我们给灾区的人捐个笑.”小女孩的哭声戛然而止，她笑了，在场的每个人都笑了.然后母亲抱着她走了.令人们惊奇的是这个小女孩每走一步都会回头的笑一下，那笑容是单纯的，耀眼的.在在场的人眼里不也是一道风景吗？
我们生活中处处有风景，也许你在别人眼里也是一道风景线，世界上的风景有很多，但人们记住的并不多，只要你勇敢.善良.坚强就算没人欣赏你，你也是一道靓丽的风景线.
9. 以“眼睛”为话题,写一篇文章她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量
她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
但他的眼睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。
吃力地张开眼睛，眼睛失神
只有那眼珠间或一轮
她那没有精采的眼睛忽然发光了。
顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。
抬起她没有神采的眼睛来
只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事
她张着口怔怔的站着，直着眼睛看他们
她单是一瞥他们，并不回答一句话。
似很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。
总是瞪着眼睛，不说一句话
这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱
眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情
在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明
10. 以“眼睛”为题写一篇文章上帝给了你一双眼睛
青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你望而生厌；巍巍泰山，绵绵长城，你忘而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻…… 于是，上帝发出一声沉重的叹息。为你的无知而悲，为美的埋没而叹。 朋友，快醒醒吧！睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。大千世界有太多美好的东西，在等待着你去发现、去欣赏、去享受。 你被上帝的叹息惊醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口气，有几分愧疚，又有几分高兴。你似乎明白了些什么，站起来，想用心去感知美的境界。 登上泰山，领略“一览众山小”的愉悦，燃起你心中久熄的斗志；拥抱大海，感知“海纳百川”的胸襟，摒弃你心中久藏的郁闷；走进深山，融入“明月松间照，清泉石上流”的幽静，找回你心中久违的宁静…… 大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼的豪放洒脱，势不可挡；“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”，李清照的似水柔情，委婉细腻；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李白的浪漫飘逸，天马行空；“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，杜甫的“人间寂苦，笔底波澜”…… 放下诗书，步入田园，你用心倾听着乡村的音符。良田美池，溪水潺潺；鸡鸣狗吠，牛羊相伴；蓝天白云，炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存，你意识到了美的存在，有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的畅快淋漓；有稻花香里说丰年，听取蛙声一片“的欢天喜地；有采菊东蓠下，悠然见南山”的怡然自乐…… 你感觉到了美的无处不在，你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪；开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上，嘴里虔诚地默念着，你在感谢上帝的恩赐。 上帝笑了，笑得那么甜； 你也在笑，笑得那么满足！ 亲爱的朋友，永远不要忘记，上帝给了你一双眼睛――这是摄取美的窗口。
那一双无助的眼睛 我是一只猫眼，长在厚实的防盗门上，五颜六色的铁皮是我的外衣。我的主人是大名鼎鼎的副市长。因为来访者对我都带着一种敬畏的心理，所以我是一只尊贵的猫眼。每天傍晚，是我最忙碌的时刻。这不，又有一位西装笔挺的经理站到了我面前。透过那鼓鼓的包装袋，我隐约看到“中华”、“茅台”等字样……哇塞，全是广告里叫得最响的名字。“叮咚！”女主人习惯地看了看我，门开了。“您是市长夫人吧，呵呵，真是年轻啊！请问市长在家么？”“西装”满脸笑容地开口了。“在家在家，快请进吧！”女主人表现出难得的殷勤。他们三人在客厅里兴致勃勃地聊了几个小时，谈了什么我一句也没听懂，不过茶几上多出的那一大叠花花绿绿的人民币倒是看得真切。“西装”走了，笑容里写满了诡秘。副市长笑了，随手把钱丢进保险箱。上午，副市长上班去了，夫人和她的麻友开始“修长城”。我不懂她们为什么管那叫“修长城”，古时候的人修长城比她们辛苦多了！“叮咚！”有人按门铃，这个人好面熟，我可从来没见过穿着如此破旧的人。手里空空的，是讨饭的吧？女主人看了看我，脸色突然变得难看起来，她掉头示意大伙静下来。“媳妇啊，你开开门吧！孩子们天天盼着市长给他们盖学校呢！”见里面没有动静，老人重重地叹了口气，失落地走了。又是傍晚时分，又有来访者了。嗯，今天不是西装，也不是白领，他们穿着制服，还戴帽子，帽子上的警徽闪闪发亮。门铃响了半天，女主人还不肯开门，呆呆地像变了个人似的。副市长拖着沉重的步子走了出去，说一句：“该来的还是来了。”说完，无奈地开了门。锃亮的手铐铐在了他手上。副市长被带走了，连同那个重重的保险箱。女主人绝望地倒在地上痛哭。第二天。那位衣衫破旧的老人又来了，他使劲地锤打着我的外衣，大骂自己的儿子不是人。我多想告诉他，屋子里什么也没有了，他的儿子被带走了。然而我不能，因为我只是一只无助的猫眼。
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