首先需要明白亲情是什么。
亲情就是亲人接触的时间长。
如今的社会，你也明白，收入越高的人，实际上和家人接触的时间越短。
接触时间那么短，有什么亲情可言。
为什么农村出身的孩子较注重亲情，其实也是迫不得已。照顾孩子，就没什么收入。出去打工赚钱，亲情就少。
所谓的亲子教育，实质上就是和孩子待在一起的时间长而已。

越是穷人穷人家的孩子越注重亲情。也不能完全这么说。其实在一些富有的家庭里也很注重亲情之间的交流和互动。这个主要是看家庭的教育和门风。

因为穷人家的孩子受到身边的人的帮助，鼓励，所以看重亲情，不趋利。

因为他们很幸福。从小我就沐浴在家长的亲情当中所以他们也很注重亲情也把亲情传递给下一代

因为他们知道父母不容易

1、表面要强、内心自卑
由于家庭条件的限制，很多别的孩子轻松能拥有的玩具或学习用品，对于他们来说仅仅是对父母表达一丁点羡慕都可能不被允许，如果他们长时间被物质优渥的小孩所包围，在这种环境下成长，往往内心会深深扎根下自卑的种子，表面上看会比其他人坚强的多，实际上内心十分敏感脆弱。

人们说穷人家的孩子早当家，其实都是被逼出来的，可以说穷人家孩子有的之所以表现得比其他小孩都要好，是因为他们有强烈的上进心和进取心理。受物质条件差异的影响，他们的种种优异表现，往往要花费比富人家孩子几倍的努力才能达到。这是令人心疼的，因为是内心深处的自卑心理无时无刻在鞭策他们。

2、过于节俭，不愿分享
在贫穷一些的家庭，无论是大人还是小孩都被迫学会了节俭，尤其是对小孩的影响非常大，长期物质的不满足和家庭环境会导致他们养成过度节俭的习惯。穷人家庭的小孩危机意识很强，因为他们本身获得自己想要的就很难，所以根本不愿意和其他人分享，也就成了外人看来的“小气”。

节俭的习惯会一直伴随他们，知道成年后经济独立，物质上慢慢变得稍微富裕，但是思想上仍然抱有危机意识，反而又会让自己回到那种贫穷的生活中去。他们把自己的生活过得极度节约，不舍得花钱，久而久之自己不是在很贫穷家庭出生的孩子，慢慢的就会变成众人眼中的“穷孩子”。

3、眼界不高，格局有限
贫穷的家庭经济条件有限，日子本身过得紧巴巴，只能让一家几口凑活过，勉强支撑起孩子的学费，因此现实生活不允许穷人家的孩子去参加什么同学聚会，或要付费的集体活动，这也直接导致了他们丧失了大量与人交往和开阔眼界增长见识的机会。

当他们见识不到广阔的天地，阅历和眼界一直局限于自己的生长环境，慢慢的就算有机会降临到他们头上，也因为能力或阅历、眼界受局限，很难及时把握、错失良机。就算长大后慢慢的可以走出自己的小圈子，这时候落后太多，也很难被众人所接受。

应该。因为家境贫寒的小孩会有很多心理负担，照顾一下，能让他们安心学习，所以我觉得应该被照顾。

家庭贫困的小孩本身就是缺爱的，他们从小因为家境原因会觉得自卑。所以更应该给他们更好的爱，让他们自信阳光。

建议收听喜马拉雅FM李玫瑾老师《儿童教育》。
在明朝，有一个人叫罗洪先，他特别有才华，二十多岁就高中状元，他为人正直，因看到官场黑暗腐败，感念人生之无常，于是辞官隐居，断然出家，世称“状元和尚”。他出家后，假装愚钝，甘心承担最苦的杂役，劈柴挑水无所不做，以此来磨练自己的心性十三年之久。
他出家前原有妻室，并育有一子，此时儿子已经长大也高中状元，父子都中状元，是很不容易的。一时传为佳话，此时妻儿很相信他，无奈他出家后音信全无，无从寻找。
可能是亲人的思念真切的缘故吧，有一天状元和尚忽然起了回家探亲的念头，于是返回家乡。到了儿子的状元府邸门前，仆人以为是和尚化缘的，便入室禀告夫人，夫人生性善良，让仆人施米一斗；状元和尚未接受，希望求见主人。仆人认为和尚贪心，又报夫人；夫人又让仆人施钱一贯。状元和尚还是不收，即索纸笔，题诗一首：“斗米千钱我不收，十三年返故乡游。儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做马牛。”仆人将诗稿入呈夫人；夫人见后惊讶万分，急带跑出门外，但和尚已经离去。夫人即刻派人四处寻找，再也不见人影。
这首诗非常适合现在的很多家庭，一家人都为了孩子而奔波，年轻时说：等孩子和大了就轻松了。等孩子长大了，又操心孩子的孩子，没有轻松的时候。
每个家庭都在付出所有去培养下一代，可是下一代却不尽相同。除了与家庭的贫富、文化等有关系之外，也是这个孩子本身的福报够不够的问题。所以父母不仅仅是为孩子的将来付出努力，同时更重要的是为孩子积攒福报，这样才是解决了源头问题。孩子本身能够明白善有善报，多做善事，也会带来善果。如果能够有缘份修习佛法，将会给人的一生带来莫大的助益！
现在比较流行办“满月洒”、“成人酒”、“圆锁宴”等等，有条件的一请就是几十桌，满桌子的生命，要为了孩子的这个生日宴会而丢失生命，此时你觉得这笔命债是算在谁头上的呢？做为父母，要明白如何为孩子积攒福报，如何是为孩子好？这也需要理智的去学习，去思考。
儿孙自有儿孙福，天下的父母还是要为孩子尽量多积攒福报，做有善因之事！
假设这个人，福报只有十万，如果父母从小就疼他，给他好吃好喝，靠钱买学校给他读书。大学毕业前，他已经花了十万。
那他毕业后，去赚钱就很辛苦。因为福报从小就花完，很可怜。所以大学生给小学生打工，老板很多都是没有文化的，但不能瞧不起他们。他们有福报。没有文化不会饿死，没有福报那就衣食都不能丰足。
教育孩子上，不要给他花太多的钱。花的是你的钱，损的是他的福报。很多人小时候很风光，到了长大了，就可怜了。把福报风光掉了。古人讲，要培养老来福报，年轻不要享受福报，把老年的福报都拿来享受。
教育孩子，要懂得寻根。孝顺好父母了，孩子自然听话。顶撞父母，以后孩子就顶撞你。
宇宙规律中，很多都不能代替。小孩的福报损了，他得自己去慢慢培，你没有办法代替的。越是关心孩子，这个孩子以后就很难有出息，太关心了，关心到了牵挂，把他的福报都损了。他以后就要在艰苦中好好培福报了。

那福田中，长辈前辈都是我们的福田。我们要恭敬长辈和前辈，以后我们当了长辈，后人才会恭敬你。

我们要照顾长辈，胜过照顾晚辈。现在人，都关心孩子胜过关心父母，以后孩子长大了，他生孩子了，也是关心孩子胜过关心你。
古人讲的，不要留钱给孩子，孩子有出息，他能自力更生。孩子没有出息，你留钱给他，他容易败坏。
那要留什么呢，留阴德，我们好好做善事，言传身教，儿孙自然得福报。把钱存在阴德的银行，是最好的，福荫后代。
见过许多人行善积德，吃斋念佛，后代都很好。弘一大师的父亲被当地称为李善人，虚云和尚的父亲也被称为萧善人。
有福德的人，自然能感召有福德的子孙。天道是公平的，古人讲的，富不过三代，意思是德行不好，不可能一直富贵下去。富人会变成穷人。那穷人慢慢努力，德行好了，福报上来了，就变成了富人了。这就是因果规律，能量的守恒。

富人都喜欢给孩子花很多钱，提供很好的教育。世间的教育虽然也很好。但最好的教育，还是福德的教育。
给孩子福德教育，甚过知识和技术的教育。
让孩子受苦，让他在逆境中成长，将来才能顶天立地，父母真想为孩子积福报，有多余的钱，拿去布施做善事，积累阴德，
许多人留了许多钱给孩子，都给孩子败坏了，让孩子娇生惯养，结果孩子就不听话。要让孩子受些苦，是为他积福报，是好事！
让孩子积累福报的方法
父母是根，儿孙是枝叶。父母不受孝顺供养，则根断树枯;父母受孝顺供养，则枝繁叶茂，子孙福厚，源远流长。
佛陀告诉大家，修世间法(工作、考试、财富、姻缘、人缘、地位、身材高等等做人的福禄寿喜康)，要从孝顺供养父母师长里修。
我们的供养一定不要集中在下一代，一定要放在上一代。眼睛放在上一代，下一代一定有大福气。眼睛放在下一代，下一代不会有福气。如果我们能够从小孩子出生开始，就孝顺我们自己的父母，每天都让小孩子看到并且学习— 那么小孩子将来福气会非常大。
反过来，如果我们把眼睛放在下一代，不管不顾上一代，薄我们的父母，厚我们的小孩，那么小孩的福气是很差的。这样也会造成一个后果，就是将来小孩做了父母，也不管不顾我们，只关心宠爱他的孩子。我们可以观察任何香港富豪的小孩子，对待父母祖上的态度——毕恭毕敬，不抵触顶撞半句。这是积累大福分。怀孕起就示范小孩孝顺父母，小孩的福气会很大。
任何时候都要记住：把自己压得低，是真正的尊贵，将来也一定会得到尊贵的果报—压低自己才能像大海一样把自己放在低地势，汇聚百川福德智慧。
其他还有过生日初一十五帮助孩子放生，用孩子压岁钱做善事，印经书，多引导孩子自己去做，平时路边小虫子要爱护，吃饭饮食服装要节约，身口意都要善，多去孝顺爷爷奶奶爸爸妈妈等长辈，总的来说做好弟子规，我们父母要身体力行哦，随缘做善事，阿弥陀佛。

答：你好，是为了从小给与困难儿童关怀培养他们正确的世界观

因为这是一个社会或政府存在的根基，即公正公平，对弱势群体的特别关注更体现了人性和良心。

不给予特别的关注和照顾的话，那些经济困难的家庭的孩子和孤儿，根本得不到好的照顾和教育，很有可能会走上歧途，到时候损失更大

因为家庭困难的孤儿和幼儿，需要给予全社会人的关照关怀，让他们有信心，周围都是好人，好心人在帮助他，希望他们不会孤单。

“跳水皇后”郭晶晶及丈夫霍启刚带孩子插秧的事件引发了很多人的关注，也被很多教育专家抓了典型。要知道，他们夫妇二人有着不菲的身家，完全可以给孩子提供锦衣玉食的生活，而他们却对孩子一点都不骄纵，反而经常陪着孩子体验各种生活。他们的经历也让很多人明白，真正的富养不是给孩子提供锦衣玉食，而是身体力行给孩子精神上的满足，让孩子拥有更多使其能够独立、自信、坚强站在这片土地上的资本。

网络上，有很多人说“越有钱的家庭越重视孩子的教育，越穷的家庭越觉得孩子读书无用”，这句话引起了网友的热烈讨论，不知你认同哪一种观点：

一种认为这种想法是对的，因为有钱的家庭往往父母素质也高，自然也更注重孩子的教育；一种认为不对，因为寒门也能出贵子；一种认为经济差距导致有钱的更重视孩子教育，穷人不是不想重视孩子的教育，而是因为没钱、没能力给孩子提供更好的教育。

我认为越有钱的家庭越有资本重视孩子的教育，而越穷的家庭一是水平受限、二是经济受限、三是眼界受限，导致孩子的教育不被重视。这些原因真是扎了年轻父母的心。

1.父母受教育水平不同，导致孩子教育的受重视程度不同

我们不能说教育水平越高的人，就一定越有钱，但金钱和教育之间的确有关系。往往一个人接受了更高的教育，拥有了更强的能力，就能获得更多的金钱。教育决定能力，能力决定金钱，所以往往有钱的人都接受了好的教育，同时也希望自己的孩子也能靠教育掌握更多能力，从而获取更多人生价值和财富。

父母受教育水平高除了更懂得教育的重要性外，同时也懂得更多教育方法和途径，能为孩子在教育方面提供更多参考意见，同时也能在潜移默化中让孩子以自己为榜样，更容易成长为出色的人。

2.父母经济能力不同，导致孩子接受的教育水平不同

当一个人为了生存就已经筋疲力尽的时候，很难有时间和精力去想孩子的教育问题。现在很多父母在城市打工，而将孩子送回农村老家交给老人抚养，一天到晚辛苦挣钱也只能养活孩子，而无法提供给孩子更多的教育支持，甚至也无法给予孩子更多的情感呵护。

因为经济能力的不同，有钱的父母可以轻易给孩子请到好老师、上好学校、培养孩子的各种兴趣爱好，而贫穷的父母只能给孩子提供温饱和义务教育，至于孩子最后学到了什么程度，则完全取决于孩子自身的努力。

3.父母的眼界不同，导致父母对孩子教育的看法不同

现在的大学不同于过去的大学，很多大学生在毕业后找不到合适的工作，依旧返回农村的大有人在。一些身处农村的家长就会认为，自己辛辛苦苦省吃俭用花钱供孩子上大学，结果毕业后依然没有好工作，早知道这样，当初还不如早点让他打工，那些钱拿来盖房子多好，这也就导致很多人认为“读书无用”。

有钱人往往眼界更宽，见的市面也更多，他们让孩子读书并不单纯是为了将来找工作，而更关注的是孩子能力的养成，所以就算孩子将来找不到好工作，他们的孩子也依然把握着大把的机会，人生依然有很多可能。

因为眼界的不同，穷人培养孩子上学主要是为了找工作、为了挣钱，一旦目的没达成，他们就认为读书无用；有钱人培养孩子上大学更多是为了培养孩子的能力，好让他们获得更多资源，即使目的没达到，他们的孩子也依然占据着很多优势。正因为父母的眼界不同，他们的追求也不同，让孩子接受教育的目的也不同，所以导致他们在孩子教育的观点上完全相反。

没有钱的穷人，自己的思想觉悟、生活追求就比有钱人的低，受眼界的限制，看不到好好读书的好处，自然就不会像有钱人那样重视孩子的教育。

不是，穷人深深的知道教育的重要性，迫于生计的压力，忙于工作赚钱养家对孩子的关怀较少

并不是的，主要是穷人的思维认知度不够，因此没有重视孩子的教育。