以时间为话题的作文，在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让...
以时间为话题的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的以时间为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以时间为话题的作文1古人常说：「一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。」时间是用金钱换不到的，若是不懂得珍惜，它便会离你远去，就像古代文学家陶渊明曾经说过：「盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。」我们应该好好珍惜当下，不随便浪费时间。
鲁迅是一位近代出色的文学家。他的成功，是因为他珍惜时间。鲁迅还在读私塾时，
父亲
患上重病，所以常上当铺、跑药店，还得帮忙家务，但他还是会挤出时间来读书、写作，正如他所说过的话：「时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总还是有的。」也奠定了他日后成功的基础。川端康成曾经说过：「荒废时间等于荒废生命。」如果鲁迅没有尝试挤出多余的时间，那他今天就不会那么成功。
前来朝圣的教徒问佛陀：“世上什么东西是最长而最短，最快而最慢，最不受重视而最容易让人后悔，若没有了它，什么事都做不成。”佛陀答：「世上最长的东西莫过于时间，因为它是无穷尽的；最短的东西也莫过于时间，因为人的计划来不及完成就一命呜呼了；在等待的人看来，时间是最慢的；在寻欢作乐的人看来，时间是最快的；当不知时间宝贵的人，在人生近暮年的时候都会惋惜后悔；没了时间，什么事都做不成。」也如同高尔基曾说的：「世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。」我们要把握这最长而又最短的时间，不让时间轻易被忽视。
世上最公平的事就是，每人一天都只有同样的二十四小时，但它属于你，你却常抓不住它，稍不注意，它就会悄悄溜走。莎士比亚说过：「抛弃时间的人，时间也会抛弃他。」今天的功课不做，明天还是要做，不如现在就把它完成，不要再等待，努力就从今天开始吧！
以时间为话题的作文2就像个残酷的老人，没有一点儿真情。有时候你想让他走快点，让他带走一切不好的，而他却慢悠悠地走，仿佛想让你尝尽苦头；有时候你恳求他走慢点，让自己在回忆那些美好的，可他却匆匆而驶…童年就是成长后回味的。还记得小时候生活在外婆家，家里有很多舅舅和姨妈，那些相处的情景又一点一滴浮现在眼前。每天一群人吵吵闹闹，笑声总回荡在空中，一片一片……
我小时候吃饭时总咬到自己的嘴皮，然后端着碗，坐在凳子上不动，他们总担心的问：“怎么了？”我痛苦又无奈的说：“咬到嘴皮了。”这时外婆总用带着宠爱的语音说：“没肉吃也不用咬自己的啊。”然后大家欢腾一片，笑声连连…有一次，家里请人耕地，又是吃饭时间，我坐在凳子上端着碗一摇一摆的。我看见客人舒服的靠在椅子的后柱，自己也神不知鬼不觉往后仰，只听“嘭”一声，我摔了个仰翻天，我忘了，我的凳子并没有后柱。幸好没摔疼我。以往这时碗一定摔个西汃烂，可这次却连饭也只掉了半粒。因此又引起一片笑声……
回忆这一切都是伤感的。如今，我吃饭时不会再咬到嘴皮了，已不是那无知、又傻又笨但却幸福的小女孩。那些往事被隐藏；那些亲情随时间而老；那些感情因距离而淡，眼睁睁看着，没办法阻止。如今一切都变了。如果能回到小时候，哪怕生病，哪怕没有好吃的，哪怕没有新衣服，哪怕要做农活，都是幸福的。可惜我长大了，那个家成了梦，那些亲人已陌生，那些日子已远去。唯有那片记忆可随我回忆。
以时间为话题的作文3时间是什么？我不是很明白，它让我的生命过得很快，一下子就悄悄地离开了。你不知道他是什么样的，但他却记录了你的一切生活，开心的，不开心的……当你一转头，它就不见了。
时间让你学会许多事。它让你学会唱歌、跳舞、画画……它给你记录一切，而你仔细回想，却什么都记不起来。时间就像一首只有四分钟的歌，你不好好收藏它，它就马上过完了。
时间让本没有牙齿的小孩子变成满口假牙的老人。当你刚感觉到自己有了牙齿而感到开心，到了青年，你们就可以开始吃很多难咀嚼的食物了。但是时间却将你推向了老年人的生活，老人不能吃的食物，只能看着别人吃。
时间，它有许多有趣的故事。故事，它就是时间，过得很快有的人为你书写了故事。不是，故事它是时间写的，过的快它为你写的故事就多，过的慢它为你写的就少，一切都是它写的。
时间，时间，有的时间快，有的时间慢。快的时候都在玩，慢的时候自己都在自己心理压力，时间它是公平的，无论是开心的，还是伤心的。它都会陪着你一起流失。
时间它让所有生物生长，植物当我们撒下小小的种子开始就在拼命生长，时间流走了，悄悄离别了植物，植物从小种子到成熟开花结果再到分散，时间就生长在种子里一天天变换；动物也是这样。
时间让你的脸变换。小时候的可爱到老年的清瘦。小孩子喜欢自己的小脸，时间却让你慢慢变老，岁月的痕迹显现无疑。老人想回到幼时，而小朋友却想着快快长大。
时间快得很快，留下的都弥足珍贵。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟等等……”请珍惜时间吧！
以时间为话题的作文4突然有一种惆怅的感觉。看了看班级的牌子，五年级。
是啊，不知不觉，已经到了五年级，感觉这五年过得好快;看了看日历，发现只有两个儿童节可以过了，是啊，马上就不是儿童了;想想自己的年龄，马上就要迎来第一个本历年了。这十二年，在父母的怀抱里长大，像温室里的花朵;下一个十二年，自己要在社会上闯荡，像一个花朵在狂风里坚强的生存。时针在钟表上慢慢地走着，我多么希望时间永远停留在这一刻，我不想长大，我不要长大，长大后，没有家人们，我怎么办?可是，这不可能，所以我们能做的，可以做的就是珍惜现在，珍惜时间，珍惜童年。之前觉得，时间还有那么多，没事的。可现在，觉得时间好少，少得可怜，不仅时间少得可怜，我也痛得可怜，懊恼的可怜，为什么以前不珍惜这宝贵的时间呢?我错了，错了。五年级了!马上就要毕业了，一想到就要和朝夕相处的同学分开，我就想哭;以前不懂得珍惜，和同学生气，打架，而一年以后，想吵架，都看不到了。
我不敢想象，和他们分离的时候，我会怎么样，因为，我怕，我怕我一想，眼泪就止不住了。但我克制不住，我总是去想，每当想到的时候，我就躺在床上哭。慢慢地，我想明白了，最好的办法就是珍惜现在的时间，和同学们好好的玩一玩。在学校里，看着那些一年级的小学生们，玩那些“幼稚”的游戏，突然有一种感觉，想和他们一起去嬉戏，玩那些“幼稚”的游戏，我挺羡慕他们的，他们还有他们的童年，而我的童年，将慢慢逝去，童年只有一次，珍惜它吧!珍惜时间!珍惜现在!珍惜童年!
以时间为话题的作文5一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是珍贵的，失去了，就不今再有了。它不像比赛，输了可以重新来过；它不像作业，错了可以重新订正；它不像物品，没了可以重新买过。
时间从来不等人，它如流水般，潺潺流着，一去不复返；如清风般，籁簌吹着，桃花笑春风；如白云般，悠悠浮着，即千年来不变。常听人说，时间宝贵，我们应该珍惜时间。可是他们又未必真正做到了，他们才真是把时间浪费在无谓的事情上，只知道吃喝玩乐，让时间像叶尖上的露珠，顺着叶的轨迹，渐渐流失。而在那期间，叶却没有汲取到丝毫的养分。
时间是悄无声息的。朱自清爷爷说过＂燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……＂但时间走了，永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在大街上，走在青草上，走在空气中。
记得鲁迅先生说过＂时间就像海绵里的水，只要用力挤，总还是有的＂是啊，只要愿意把时间挤出来，时间是有的，但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍，事做完了就无所事事，一点也不珍惜时间，但珍惜时间的人，即使是多，他也能挤出时间，这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧。时间就是生命，就是事业，只有珍惜时间才能延长生命，才能取得事业的成功。
青春的脚步如行云流水，青春的时间容不得半点浪费。当你为虚掷年华而叹息的时候，年华又在叹息中虚掷。珍惜时间，从你我做起。今天是未来的地基，未来是今天的延续。时间如金，悔恨在心！
以时间为话题的作文6《匆匆》这篇论文文章是作家对于朱自清写的，耐人寻味，我百读不厌。因为自己读了《匆匆》我感觉到学习时间可以过得是那样快，所以需要我们要珍惜这个时间。
本文主要写了当我们洗手，吃饭，睡觉时，时间会从我们身边溜走。读了这篇散文，才让我明白了“一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸阴”。是啊，没多少黄金，没多少时间。人们常说时间在时间上最公平，既不慷慨给谁多一秒，也不吝啬给谁少一秒。只是，同时勤奋的人可以收获很多东西，而懒惰的人却一无所获。
在生活中，如果时间的价值，它会给我们带来很多的好处。如：来上课，利用好时间每节课，回家能够快速完成作业，坐下来读一本书或做一些事情故意。周末，还可以审查功课，放松，所以它不是两全其美吗？只有这样，我们的时间的小主人。
前两天，放学之后回家，我先坐在一个电视机前看了会电视，然后才去写作业，现在我们想起自己看来，真后悔浪费了学习那些具有宝贵的时间。
珍惜时间的人，即使得到一分一秒的时间，也会学到新的知识；不珍惜时间的人，即使得到一天一夜的时间，也仍然得不到任何东西。“别闲着，白少年头，空悲切！”同学们，让我们从今天开始努力学习，日复一日，让我们从今天开始学会珍惜时间！
以时间为话题的作文7“不就是年、月、日、时、分、秒嘛。”多数人会立即给出这样的答案。这答案没错，它们在某种意义上是时间的象征。然而，时间的本质是事物存在的一种形式，是生命的体现。它涵盖宇宙太空，主宰天地万物。北雁南归、花开花落、草木枯荣、冬去春来，都让我们看到了时间的存在。
时间是永恒的精灵!当你感到无所事事时，时间会在你漫不经心的一颦一笑中无声无息地溜早间;当你为世事奔波劳碌时，时间却又逗引你徒劳地想抓住它，然后带着嘲谒的笑容从你的指缝中逝去。时间不会因你的挽留而停下，它只会朝一个方向流去，永不停息。
时间很宝贵。对商人来说，时间就是金钱;对手术台上的医生来说，时间就是生命;对有准备的人来说，时间就是机遇;对驰骋在奥运场上的运动健儿来说，再快0.1秒金牌就非他莫属了;对年青的我们来说，时间就是我们的资本。总而言之，时间就是一切。
时间如流水，匆匆而来，又匆匆消逝。从我们的第一声啼哭到现在，一转眼，十多年就过去了;在悲悲喜喜、欢欢乐乐中，少年的梦幻在小学校园中做完了;在一眨眼的工夫，三年难忘的初中生活也走过了……
随着时间的飞逝，我们长大了、懂事了，也扑看了解时间是由过去、现在和未来构成 的。我们每人的人生道路上都有昨天、今天和明天。昨天，带着回忆默默逝去了;今天，带着希望悄悄降临了;明天，又在闪烁着光辉等待着我们。昨天不复存在，明天沿未来临，我们拥有的只是今天，它是我们生命中惟一现实存在的日子。所以，我们要握好今天，珍惜今天惟一的245小时，为明天而奋斗。
以时间为话题的作文8人总是贪婪的，想要的'东西有很多，我也更不例外，我想要实现梦想，想要家人的健康，想要生活的平静……但我最想把时间定格在那一秒。
我想把时间定格在那一秒，定格在六年前踏进教室的那一秒。那一秒，我看到了我的老师，看到了与我朝夕相处的同学，看到了他们的面孔。尽管都是陌生人，但看到即将一起学习的同学，心中莫名地多了份按捺不住的激动。
我想把时间定格在那一秒，定格在第一次系上红领巾的那一秒。那一秒，我成了一名少先队员，当庄严的“中国少年先锋队队歌”在我耳边响起时，我高兴，我激动！当老师将“中队旗”交到我手上时，我骄傲，我自豪！但我看到“大队长”时，我暗下决心，一定要成为一名优秀的“大队长”！
我想把时间定格在那一秒，定格在我当上大队长的那一秒。那一秒，我成了一名大队长，我成功了！在五年后，我达成了当年那个刚入队的小女孩的愿望！我主持了一次新队员入队仪式，我激动！
我想把时间定格在那一秒，定格在最后一次主持“升旗仪式”的那一秒。那一秒，我要好好看看所有的同学，看看祖国未来的希望，看看与我一起主持的搭档，认认真真地对着国旗行个队礼！
我想把时间定格在那一秒，定格在最后一次系着红领巾走出校园的那一秒。那一秒，我要再好好看看每个同学的面孔，记下每一个人的名字，记下我们深厚的友谊，愿这友谊地久天长！
我想把时间定格在那一秒，定格在第一次代表学校参赛的那一秒，定格在第一次挨骂的那一秒……我想把时间定格在生命中的每分每秒！
以时间为话题的作文9时间是人们生活中的一个过客，它常常在我们不知不觉中悄然流逝，不留痕迹。人们常常逐渐意识到他死后留给自己的时间不多了。这就是为什么古人叹息道：“如果年轻人不努力工作，老年人会感到悲伤。”
时间过得无影无踪。它走得快，来得也快。一个人能否把握时间，成为时间的主人往往决定了一个人一生的`命运。陶渊明曾经说过：回到壮年是很难的。当你正处于人生的中期，是时候鼓励自己了。时间流逝，不等人。生命只有几十年。在如此短的时间内获得成功并达到人生的巅峰并不容易。也正因为如此，珍惜时间是极其重要的。每个成功人士的背后都有一个珍惜时间的故事。
我们应该珍惜时间。我不仅相信成功人士所说的话，我也深深地理解它。当我年轻的时候，因为我不知道如何珍惜时间，我总是用各种方法说服自己早上起床时多睡觉，这使我每天上学迟到，不仅受到老师的批评，而且还使我失去了很多早期阅读的时间。清晨是一个人记忆力最好、精神状态最好的时候。我错过了这一次，剩下的时间还不如早读时的30分钟。后来，我做了一个实验。我早上认真地读了这本书，这比我在业余时间记得的要好。我只睡一会儿，我学习早不仅有益于我的一生，而且使我养成早起早睡的好习惯。只要我们学会使用和珍惜时间，虽然珍惜一小时中的一分钟是有用的，你会想，一分钟真的不能做任何事情，但是10小时是10分钟，100小时是100分钟，珍惜的100分钟能做多少事情！
所以珍惜时间，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给予我们的每一分每秒。不要做时间的奴隶，做时间的主人。那时，让这逝去的时光永远和你我在一起。
以时间为话题的作文10时间和剑一样快，月亮就像一架穿梭机，我们成了中学生。是时候长大了，我们要用每一英尺的时间去让它过去。
现在回想起来，好像昨天我们稚气未脱的孩子：
当我还是个孩子的时候，我几乎不知道时间。我总是想杀了它。我以为有很多不必要的事情。总以为时间在和我赛跑，却总是追不上我。
"我不能买一寸时间。"，我经常抱怨时间不够，我必须随着时间的推移，踩着他的每一个影子，追随他的脚步，即使在他面前。早晨打开窗户，好像眼睛眨眼的时候，我改变了我的恐惧，加速了我的时间和时间的步伐。
汶川大地震中遇难的生命数以万计，所有的时钟固定两个28，在那一刻担心所有生命的国家。解放军战士英勇前线的战争，时间就是生命，在进气的时间变得如此清晰，多一秒快也许能拯救生命，所有的士兵都在与时间赛跑，必须提前获得时间。
跑步时，每个人都在流汗，想在别人面前跑。其实，你的对手不仅是那些和你竞争的人，更是一个更强大的对手——时间，时间永远不会回来，和时间赛跑！
时间如此之快，以至于“滴答滴答”。再往前走一秒钟，永远不要停下来，永远不要后退，而且这个人使用的时间在时间之前是相等的，他不会等到我们完成。所以我们珍惜我们的每一秒！
以时间为话题的作文11时间是无形的，在不经意间飞逝。转眼间，我已经18岁，告别了那个顽皮的小孩，渐渐学会独立学会坚强~
最近很感伤，前几天照了毕业照，觉得我们即将离开，心里不免有些酸楚。看着黑板上的倒计时一天一天的减少，想问一句时间究竟带走了什么，为何让我感到莫名的伤感。
就在昨天，属于我们的最后一年的运动会圆满召开。场上的人群，热闹的场面，都是那么熟悉~我们在这里度过了三年。在看台上的我，不知不觉想起了三年前，那时的我们满怀好奇的走进高中的校门，想起军训时大家从陌生到熟悉，从辛苦到满足……这一幕幕都在眼前一一浮现。和同学们像家人一样和睦相处，我们的班级真的像极了温暖的大家庭。我们一起欢快，我们一起努力，唱着班歌，《相信我们会创造奇迹》，幸福的泪水悄悄的浮现在我们的笑脸上。
每天发生在班级里太多的趣事，曾经有人把有特点的老师或同学的经典语录都记录下来，等多年以后，回想起来，这些都是人生中的乐事吧也是美好的值得珍藏的回忆，。
要感慨的东西太多，想珍惜的也太多，只剩下200多天了，我们即将离开母校，去追逐属于我们自己的梦想。
时间，记录着我们的成长。时间，让我们慢慢学会懂事。时间，承载着太多美好的瞬间。
回“响”曾经拥有的美好，感谢时间带给我们丰富的memory。就这样，珍惜现在拥有的，珍藏曾经拥有的，把握现在，拼过这最后的200多天，让时间回“响”在我们成功的那一刻，定格在那最灿烂的时刻。奏响属于我们的生命之歌！
以时间为话题的作文12时间，是由一分一秒组成的，它比什么都重要。在医院里、战场上、火灾场上……无一处不涉及到时间。医院，时间关系到生命。火灾场，时间关系到财产。战场，时间关系到领土……它无论在什么方面都起着重要的作用。 时间，每一个人都会拥有，但在不同人的身上，却不同了。勤劳的人，他辛勤劳动，珍惜每一分每一秒去创造美好的生活。懒惰的人，他并不会珍惜时间，而是坐待良机，浪费时间。我曾看过一篇故事，说两个人到城里工作，一个人勤勤恳恳地努力工作，而另一个人却整天游游逛逛不工作。一次，其中一个人投机取巧赚了大钱，他讥笑勤劳工作的人，说辛勤工作倒不如投机取巧赚大钱，这个人赚了钱后就花天酒地，渐渐地把钱花尽。而被他讥讽的那个人呢，就争分夺秒地努力工作，终于成了一个富翁。另一个人呢?过不了多久却身无分文，一贫如洗。这个故事告诉我们，只有珍惜时间，努力工作，才能获得幸福，坐待良机，只会浪费时间。
时间，最重要的是它的价值，虽然它的速度不算很快，但就往往在人的身旁溜走，一去不回。而且最重要的一点是时间能令一切事物改变。可是，我有时又会想是谁在控制时间呢?是谁守护它呢?什么地方才没有它?这一系列的问题相信科学家也未必能解答。曾经英国的伟大评论家说过：“时间是个多才多艺的表演家。它能飞，能大步前进，能治愈一切创伤，能消逝无踪，亦能揭露真相。”我觉得说得很有道理，这句名言令我体会了不少感想。
古往今来，人们留下来多少时光的至理名言。是啊，昨天已不属于人们，但今日尚在，明日犹存，就让我们珍惜今天和明天吧，做时间真正的主人。
以时间为话题的作文13人生就如一列奔跑的列车，沿途的风景再美，也不能为之停留太久，前方的道路还需要我们继续奔跑，谁也不知道前方等待我们的是什么，只有不停地奔跑，我们才知道我们要面临的又是什么。
时光飞逝，眨眼间我们已是半只脚踏入社会，往日的点点滴滴依稀还在脑中仿佛昨日，可过去的终究是过去，现实再怎样，也回不到过去，也没有一直的停留，人生长路漫漫，路还要我们继续走下去，我们一直在奔跑，沿着时间的轨迹，时间说来说去无非二十四。
时间一直在奔跑，一分一秒地从身边流逝。在小学，初中，是多么希望自己快点长大，时间过快点，可是当时间从我身边溜走时，却发现失去了好多，想回头抓住时，它已不知在哪了!经过时间的沉淀，有些东西要怪就怪自己当初没好好把握，失去了。就再也回不来了，越发往回想想自己的过去，只能说当时真的好幸福，没多大烦恼，可随着年龄的增长，我们要面对的却很多，很多烦恼随之而来，真的可说“少年不知愁滋味”，越长大，越好想回到过去。真不知道自己的过去二十年是怎么过来的，就觉得时间好快，现实与梦想太多，人生有多少个二十年还能给我们消磨，时间的奔跑，不紧跟它的步伐，我想到时候只有感叹和后悔。
对于离步入高考殿堂没有80天的我们来说，一切来的太快了，就好像梦刚醒，就要进入另一种战斗中，时间就是在你说离高考100天、90天、80…。.时慢慢流逝。到紧要关头了，才发现自己怎么还没有准备好，就在你盼着一天天过去时，时间早已将你甩在后面，当你回过神时，才发现已来不及了。
高三了，快高考了，是时候跟时间赛跑了，过去就让他过去，为最后的高考放手一搏，哪怕最后不理想，起码这段时光你是认真对待过的。
以时间为话题的作文14时间，它是什么？到底是什么？
它，像风一样快；它，像河流一样连绵不断；它，像血液一样必不可少；它，像梦一般轻巧，闪过每一个心灵。
时间，可以变成两种，一种是抓紧时间；一种是放弃时间，这样，决定了两种人士，失败者与成功者。
时间，它是爱的延续，日久生情；时间，是对爱的执著。
时间，它是超越的基础；没有了它，我们不能超越自我，创造未来。
时间，是服帖心灵创伤的药膏。
时间离开了，也就离开罢了；时间来了，也就来了罢了；可是，离开的时间，就再也回不来了，可过来的时间也马上要离开了，我们的日子就这样一去不复返了。每天，睡觉时，我多么想把时间搂在怀中，可谁都阻挡不了它，它不管怎样，都要离开，所以——我睡觉时，它不会把我踢醒，它完全无声无息跃过身体，穿过心灵；我吃饭时，它在饭碗中滑走，从我嘴边溜去；我洗手时，时间从水盆中过去了；我学习时，我不知它如何穿过我笔端，越过书本。天空那么蔚蓝，阳光照在我脸上，我迎接太阳时，我思考着时间，这时，时间又从我眼前闪过，飞向云端，不一会儿，时间把太阳变得那么红，阳光那么灿烂，虽然那么美妙，但还是失去了大半天了，我不禁失落，但在失落中，时间又走了。
在这千奇百怪的世界中，有什么比时间更奇妙呢？它是世界上最廉价的；却也是最珍贵的。
"时间是一种解药，也是我们现在正服下的毒药"，我们是要让他成为解药还是毒药呢？
时间，它是什么？到底是什么？
以时间为话题的作文15每一个瞬间时间都在消逝，不能挽回，只能浪费着下一秒去怀念。
刚步入学校，穿着校服，带着红领巾，总是觉得自己很了不起，但是会很羡慕比自己高一年级的学生。当自己升了一年级，又开始盼望着再升一年级。渐渐的，竟然要面临着中考了。
有一次和朋友聊天，互相说着彼此和朋友在一起多长时间了，没想到说出来的数字让自己都觉得不可思议，有在一起5年的，甚至还有8年的！时间真的好快。一些友谊也让时间变得更深厚。
在镜子面前，看着自己，发现变高了。和妈妈站在一起，妈妈到我的鼻尖，我比妈妈高出不少了，小时候的相片上，妈妈在抱着我。现在，妈妈也有皱纹了。
时间伴着我成长，陪伴着我走进了青春，阅读了青春的故事，体验了青春的快乐，与他人分享青春的美好。
有时，在这个瞬间，我会很生气，也许下一个瞬间我是最快乐的人。时间在瞬间中体现，而我们，却不能在瞬间中感悟时间。
时间，像是透明的影子，无论白天黑夜，都在陪伴着我们。可是它却不能教会我们任何东西，只有我们自己去思考，去感受。
一阵风吹过，带走了逝去的时间。
每个日出，仿佛太阳都是新的，每一天都是新的一天。而时间，每一分每一秒都是新的的。来不及你思考，你就失去了下一秒，不用你去等待，又一秒来临。
所谓珍惜时间，就是在每一秒内都做有意义的事情，充实自己。被时间麻木的人，抛弃着一点一点的时间，最后他浪费掉了生命，那时候的他也就没有时间去后悔了。
即使时间在你的指尖滑过，你也不能抓住它。因为它永远不会停止。
时间最值得利用的。
现在，我在为下一秒计划着。
四年级上册作文
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。一只大家燕倒在了血泊中，它看起来像是一位母亲，身旁的小家燕是它的孩子。小家燕见自己的母亲成这样，十分惊讶。它先向前走一步，看了看正在行驶的大货车，眼泪滴到了妈妈的翅膀上。他惊呆了，可它不放弃一丝希望。
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的四年级上册作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级上册作文 篇1你没知道吗？几十年后，我成为了一个大名鼎鼎的科学家。发明更多的先进产品，为人类服务。
我发明了一辆超先进的汽车，是世界上独一无二的汽车，叫 “超速激光2F ”车。
它用布纤维，纳米等材料做成的。有各种各样的功能，可以方便快捷、安全实用等。真是一辆人见人爱的车呀！
让我和大家介绍一下吧！
功能一：如果主人要去游玩的话，不用飞机、火车，就用自己的汽车。只要按一下呀红色按钮的话，再告诉一声你要去什么地方。“嗖”的一声，再三秒以下的时间里，就可以去到啦！神奇吧！
功能二：如果主人喝醉了，又想回家的话，不用怕。包在汽车身上。汽车会根据夜晚的空气，和主人做一个保护帐，就算车祸，也不用怕。
功能三：如果主人为停车而烦恼的话，不用怕，它又折叠功能，按蓝色按钮的话，它会和你折叠好，送到你的手。既能省地方，又为人民服务，真是一举二得呀！你说是不是？
未来的汽车神奇吧， 只要好好读书，加倍努力，我相信“老天不负有心人”，同学们，让我们一起努力，梦想总会成真。加油吧！
四年级上册作文 篇2我在菜地里发现了一只蜗牛，就仔细地观察起来。
蜗牛背上有一个坚硬的壳，壳上有一圈一圈的花纹。一对明亮的眼睛长在触角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬过的地方会留下滑滑的粘液。
看着这只可爱的蜗牛，我想：它会喜欢吃什么呢？我拿了许多食物，有菜叶、黄瓜、苹果、桔子、梨放在蜗牛面前。我发现蜗牛最喜欢吃菜叶、黄瓜，却不喜欢吃苹果、桔子、梨。
我对蜗牛产生了浓厚的兴趣，就回家查资料，原来蜗牛是陆生贝壳类软体动物，喜欢阴暗、潮湿、疏松的地方；嘴里有一条锯齿状的舌头，可以咬破厚纸板。
蜗牛真是一种奇特的动物，我喜欢蜗牛！
四年级上册作文 篇3晨诵，让我们贴进大自然。晨诵诗，与自然和季节紧密相连，给我们创造一个美好的意境。就如冰心奶奶让我们读她的诗，让我们懂得去爱世界，爱大海，爱星星……晨诵像一杯牛奶滋润我们的心灵。
我们所诵读的诗歌是诗人创作出的艺术结晶。诵读时，我们不仅可以提高自己的语言水平，陶冶情操，还可以学到语言表达的十八般武艺——修辞手法，能让自己的作文更好。
其中，我最喜欢朱自清写的《匆匆》中的一段：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的.日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃去了罢：现在又到了哪里呢？
的确，每天大街上形形色色的人川流不息：都是匆匆来，匆匆去。每天早晨，我总是匆匆的穿好衣服，梳洗完毕，匆匆地赶去学校。大家会认为，这样很好啊，省下的时间用处很多。但是，有的时候，多挤这些时间，好像就为了玩。当我们上课走神时，时间便从我们的手中匆匆溜走，一去不复返了。是他们要从我们身边溜走吗？不禁问自己。显然不是，时间掌握在每一个人的手里，它对每个人都公平，只是看你怎样去利用它罢了。
多读名家散文，会让你悟出许多道理。让我们大声诵读，给清晨添上活力的一笔！
四年级上册作文 篇4姥姥家的门前有一个小院，一年四季都是美丽的。
春天，那一垄垄地整齐地排列着，一棵棵小幼苗整整齐齐地排列着，如同一排排小卫兵正在练习列队呢。
夏天，好长时间没到姥姥家了，放暑假的时候，我才来。啊!我大吃一惊。地里那些东西都成熟了。你瞧，一棵棵玉米像长了头发似的，又像一个小娃娃躲在 叶子妈妈的怀里，一阵阵晚风吹过，叶子妈妈用那双温柔的手，轻轻地抚爱着玉米，催他们早点入睡。一个个大西瓜像个胖娃娃似的，躺在小园里，一个个茄子披着 紫袍，在练双杠……
秋天，是丰收的日子。一串串晶莹的葡萄在发光，它们好像在对我微微笑，菊花盛开了，一朵朵菊花争奇斗艳。一棵棵葱，把自己打扮的很苗条。一个个辣椒 红红的，尖尖的。姥 爷逗我，我咬了一口，啊-----啊!辣死啦，辣死了，姥爷呵呵地笑。又递给我几粒葡萄，我狼吞虎咽地吃起来。啊!还是葡萄好吃。
冬天，厚厚的雪铺满了园子，没人到那里玩，我可以躺在那里打滚，印脚印，一点也感觉不到冬天的寒冷。
我爱姥姥家的小院，因为它给我带来了，阵阵欢笑。
四年级上册作文 篇5一、引言导趣，激发情感
孩子们，第六单元的那一个个充满人间真情和爱意的故事拨动了我们爱的心弦，打动了我们的心灵。（杭州的小钱得了白血病，是谁献出了骨髓，挽救了他的生命？卡罗纳失去了母亲，有谁给他关心与安慰？）今天，我们再来欣赏一幅感人的画面。
二、看图想象，激活画面
1、指导看图
师：你看到了什么人？
师：小姑娘与老奶奶是什么关系呢？你们是怎么知道的？（胜似亲人）
2、理解题目
师：“胜”的意思是……（胜于、超过）“胜似亲人”就是不是亲人，却比亲人还亲。
3、理解图意
（1）仔细观察画面，老奶奶正在干什么？
（学生可能会说，老奶奶正搂抱、抚摸着小姑娘）
（2）老奶奶为什么要搂抱、抚摸着小姑娘？请仔细观察画面，好好想一想？
（学生可能会说，因为小姑娘帮助老奶奶洗衣服，老奶奶感谢她。）
（3）事情可能发生在什么时候？（可能，也可能……）
（4）小姑娘是怎样帮助老奶奶洗衣服的呢？洗衣过程
（课件出示：想一想，小姑娘是怎样帮老奶奶洗衣服的呢？）
4、指名反馈
（师相机追问：小姑娘一拿起衣服就洗吗？小姑娘正在洗着衣服，我们又仿佛可以听见传来……（声音）；我们又仿佛可以看见小姑娘脸上……；同时，小姑娘洗衣服时心里会想些什么呢？）
5、提出要求，试写片段
师：同学们都能根据画面，展开丰富的想象，把小姑娘帮助老奶奶洗衣服的过程想得很具体。由于时间的关系，我们不能让每位同学将自己的想法，在这里一一交流，那么赶紧把它写下来吧，下面请拿出作文草稿，写一写小姑娘帮老奶奶洗衣服的过程，当然，在写之前，请先看看屏幕上的写作要求。
（课件出示要求：
①用上“先……再……然后……接着……最后……”等表示先后顺序的关联词把小姑娘洗衣服的经过写清楚。
②选用“词句宝库”里的词，把小姑娘洗衣服的动作、声音和心理活动等写具体。
词句宝库：
动作描写：系 背 蹲 浸 擦 搓洗捶打 刷 漂拧
声音描写：哗哗哗嚓嚓嚓唰唰唰
心理活动：呀，这些衣服可真沉。老奶奶年纪这么大了，
洗衣服多累呀！可我年纪轻，有的是力气。
细节描写：细细的汗珠渗满了额头
溪水溅湿了小姑娘的布鞋
师：看清楚了，那就赶快动笔吧，看谁写的又快又好！
6、试写片段讲评
A、出示一生作品
师：赶快来看一下这位同学写了些什么！（投影展示）
（师引导学生注意起因、经过、人物的动作、表情、对话有没有写清楚。）
生评，提修改建议，师评。
B、展示另一生作品
师：再来看一看这位同学的成果！（投影展示）
生评，师评，共同修改。
7、过渡
师：当小姑娘洗好衣服，回到院中将满满一篓衣服被单晾好时，老奶奶回来了，老奶奶见到眼前的这一切又会怎么感谢小姑娘呢？
请你再次看图搂抱情景
8、你能否用上词句宝库里的好词好句，把接下来发生的事说具体呢？
动作描写：
小姑娘：晾双手不自在地绞着围裙。
老奶奶：颤颤巍巍地走了出来
抬起手用袖口擦了擦眼角，
搂在怀里轻轻地抚摸着爱抚地拍拍
满是皱纹的脸紧紧地贴着小姑娘的白嫩红润的脸蛋。
神态描写：
小姑娘：不好意思地低下头嘴巴抿着
小姑娘的两颊飞起了红云洋溢着快乐的笑意。
老奶奶：眼角有些湿润了
脸上的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。
语言描写：
小姑娘：您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。以后，我还要
帮您做更多的事呢！
老奶奶：你真是个好孩子！你们这样帮助我，照顾我，真比我的
女儿还亲哪！我该怎么谢你呢？
孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去！谢谢你
三、画外联想，丰富内容
1、图前想象
师：课上到这里，老师有一个问题不明白了，老奶奶为什么是孤身一人呢？她没有亲人照顾吗？
指名反馈。
师：老奶奶身边没有亲人，生活遇到了困难，乐于助人的小姑娘平常还可能会帮她做些什么事情呢？
指名反馈。
师：嗯，小姑娘对于老奶奶来说，真是不是亲人，胜似亲人啊！老师觉得可以把这些内容放在我们习作的最前面，也就是刚刚写的片段的前面，作为故事的起因。板书：背景介绍，平时关系如何？
2、图后想象
师：是的，这么一位美丽、善良的小姑娘，用她的爱心让老奶奶得到了比亲人还好的照顾，她们以后的生活将会是什么样子的呢？你能大胆、合理地猜测一下吗?（指名说）
指名反馈。
师：说的真不错，我们可以把它放在习作的后面，作为故事的结尾。
板书：结尾
师：此时此刻，你最想说些什么呢？
点睛之笔供你选：
人间处处有真情，真情时时暖人心。
这可真是不是亲人胜似亲人。
多少令人感动的一幕呀！
多么感人，多么美好的画面呀！
板书：点明中心。
3、取题
师：这么感人的一个故事，我们可以用“胜似亲人”来做题目，除此之外，你认为还可以取什么题目？（《感恩》《亲如一家》）
四、整合结构，开始习作
1、师：现在，让我们来梳理一下写这个故事的完整结构：
作文提纲：
1、背景介绍，平时关系如何？
2、这一天发生了什么事（通过动作、神态、语言等把情节写具体）
洗衣过程 搂抱情景
3、结尾，点明中心。
2、师：根据以上的写作提纲，老师让你们回去把这篇故事完成好，有信心吗？
四年级上册作文 篇620xx年向我们招手走来，20xx年向我们道别“回家”。新的一年来了，我有一个美好的愿望。
20xx年里发生过一件不幸的事情，四川8.0级的大地震，震坏了好多楼房，震毁了一个城市，震走了人们的财产，还带走了许许多多人的生命。但是，我们互相团结的心，是永远也震不碎的。交通阻拦，无法通讯，不能及时赶到救援，都阻止不了我们的爱心，只要有爱心，就像北极的冰虫，走到哪里，哪里的雪就融化，畅通无阻。我希望能实现的愿望就是：让四川的儿童过一个既温暖又快乐的春节，不让他们再为生命中和气温变冷而忧伤，我只希望让他们快乐起来，让悲伤和忧愁从他们的生活中走出去，快快乐乐的生活。我还想告诉他们，过去的事情就过去了，不要再想了。我相信你们一定再会有一个幸福美丽的家园。
祝汶川的人们幸福快乐的生活，不再哭泣，让快乐永远挂在他们的脸上！
四年级上册作文 篇7啊！半月湾的风景真美呀！ 半月湾是平静的，四周静悄悄的。我站在柔软的沙滩上，向远处望去，茫茫大海，水和天合为一体，都分不清是水还是天，正所谓“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。” 浪涛像顽皮的小孩轻轻拍打着礁石，溅起珍珠般的浪花。有时像是玩累了，安安静静，微波粼粼，水面一片金黄。每年夏天，游客从四面八方赶来度假，就像现在这样，有的堆沙堡，有的阳光浴，有的在水中嬉戏，海风送来一阵阵香味，还有在这里烧烤呢！ 到了晚上，海上引航灯一闪一闪，渔夫哼着小曲，划着小船回来了。劳累了一天的人们纷纷来到这里休憩。孩子们燃放着
焰火，夜空中绽放五光十色的礼花，还有那一盏盏的孔明灯，慢悠悠地飘着，飘着无论白天晚上，海滩上到处是欢声笑语，半月湾真是热闹非凡啊。
四年级上册作文 篇8周五任老师告诉我和孙嘉伟主持下周一的升旗仪式，我俩非常的高兴，也非常的紧张，因为这是我第一次在全校师生面前主持这样的队会，因为只有高年级的同学才有机会主持这样的队会，没有想到这次任老师推荐我，4年级上册作文400字。
利用周六周日在家准备了一番，今天到校，我和孙嘉伟彩排了一次升旗仪式的主持。时间过的真快，马上就要升旗，全校师生站在大操场上，我俩站在后台，突然，校长说没电了，怎么主持呢?王老师整顿了纪律，我和孙嘉伟互相看了看，此时他心里一定和我想的一样，怎么会这样呢?好不容易主持一次校队会，还让我们碰上没电了，真有点倒霉。我俩站在台上，只能高声地主持这次队会，我知道，我们的声音在后面的同学可能听不到，但我们已经尽了最大的力量。
真的有点遗憾，甚至有点伤心，本来想把最好的一面展现给老师和同学们，可是因为没有电，什么也改变了，但愿下次也别出现这样的情况。
妈妈的话：我也很为睿有点遗憾，可是这也是没办法的事，孩子精心的准备一下全改变了，周末可在家和我主持了几次，她说，班上的同学根本听不到他们说些什么，我只能鼓励他、安慰她，告诉他没关系，这也不是谁的不对，也许以后老师还会给你机会的，这才心里稍稍好些。其实我也知道，能轮上一次也不容易，全校只有五六年级才能主持，一个年级每个班都要轮，睿刚上五年级就有一次这样的锻炼机会，已经很好了，有时候遗憾也是一种美，这样的情况下一样能锻炼人，我相信孩子会慢慢认识到的。
提纲+故事开头《一觉醒来，我发现自己变成了手机》
悬念：一觉醒来，我发现自己变成了手机
背景：主人使用我时间太长，对要和眼睛，都造成了影响。
行动：当主人拿着我的时候，我会用力的摇摆，企图挣脱手的束缚，让主人拿不稳我，从而不看我。
冲突：主人带回来一个新手机，我被转给他妈妈使用。
结局：他妈妈玩手机用我用的少功能少。我却感觉自己的价值不在存在，很伤心。
二、文章开头
一觉醒来，我发现自己变成了手机。主人随身带我，我两形影不离。去上班，去坐公交车，去缴费等等。一天下来，我看到早晨有活力的双眼因为长期看我，到晚上就变的呆滞。主人的背经过一天的使用我，变得弯曲了不少。很心疼啊，我要相出一个办法！！！
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