美国留学申请看重的方面：
1、对所选专业的热爱

你对所选专业的热爱不仅仅表现在优秀的学术成绩，虽然它们依然重要，激情是最好的加分项。不要认为大学招生官只关心成绩，要让他们看到你对专业的热爱，对深入学习相关知识的渴望，并且正在实习实践。激情带来的是奉献和决心，是学习实践的动力，所以不要试图隐藏它。
2、良好的英语书面表达
名校申请需要良好的英语书面表达能力，这十分常见，但还是很有必要提及的，93%的大学招生官认为这是非常重要的品质。这个技能会体现在在你的文书和个人陈述，以及面试过程中。要确保语句结构良好，没有错误。你并不需要模仿一个特定的风格，最好是充分体现你的人格魅力，来证明你有信心用英语清晰表达自己的观点。
3、良好的逻辑思维能力
一个人的理性思考能力及逻辑思维能力可以体现在数学技能方面，这些技能不只有你在参加了数学课程的时候才对你有益，逻辑思维能力贯穿于学习生活的方方面面。
4、深入研究的积极态度
如果你成功进入美国招生官的面试环节，也从侧面证明了你对深入研究学习的兴趣，但在面试过程中，你仍然需要让招生官们抓住你的积极态度。你可以让他们知道，你对所研究领域的任何相关的努力，讨论你所发现的有用书籍和论文，你已经取得的成就，并在最后声明你将在该领域走得更深更远。
5、对所任职务的责任感
众所周知，责任心是非常受人重视的一项品质。这就是为什么参与学生组织和参与专业相关的活动，可以帮助你在名校申请的过程中脱颖而出。你可以向大学展示自己以往参加活动的经历，表明自己有兴趣做所有必要的努力来获得成功。
6、独立思考和工作的能力
欧美大学招生官看重的另一品质是独立思考及工作的能力。对自己的肯定，对自己的判断自信，能独立面对重要的决定，这项技能可以很好地证明你会在学习期间能高质量地完成工作。这项品质可以通过你所参与过的研究领域相关的组织和俱乐部的经历来证明，你的领导能力和决策能力将得以展现。
7、艰难的开始和背后的故事
看完以上几点，你应该已经明白，大学招生官们不只看重你的学术成绩，他们是想了解真正的你，这就是为什么很多大学招生人员宣称他们对申请者的背景感兴趣。能够克服某些生活上的困难或度过一个艰难的开始可以证明性格坚强。不要羞于讲述你的个人故事，相信我们都有一个值得讲述的故事，所以不要让它成为一个秘密，分享会带来共鸣。
大学考虑的其他方面包括：全球或文化差异意识、工作经验、创业态度和参与社区志愿服务等。不要把这些因素都当成规则，它们更像是帮助你脱颖而出的指导方针，确保你能够成功被大学录取。

【名校美国留学申请条件】1、托福成绩：
申请美国前30名校，托福成绩最好在105分及以上，且单项不低于25分。美国大学要求国际学生及在美国居住不满3年的学生提供托福成绩;
申请美国名校，托福考试不要超过3次。建议您高一的暑假开始接触托福考试，暑假结束的时候可以考一次试试看。然后利用高二上学期空余的时间好好准备取得一个不错的成绩。
【留学美国名校申请必备条件】2、SAT成绩：
SAT是美国高考，分SAT1和SAT2。SAT主要作为学生学习能力的评判标准，在招生中首先看重的是SAT成绩[名校更看重SAT阅读成绩]，这个成绩对是否被录取的影响是决定性的。目前大陆学生要去香港或者新加坡等地考试。SAT1的分数至少要达到1800+、SAT阅读650+才有可能被前30名校录取;SAT2大多数学生会选择数学、化学、生物、语言、文学、美国历史、世界历史等科目，美国名校申请需要考2-3门SAT2。
申请美国名校，SAT考试不要超过三次。建议您高二寒假的时候可以接触一下SAT考试，然后充分准备后高二结束前的五月可以考一次SAT1，六月可以考SAT2。这样即使第一次SATI考得不是最理想，也可以十月，十一月的时候再试。
值得提醒的是SAT考试应该有充分的准备后才去考，因为有些学校的送分政策规定会查阅学生每次考试成绩，第一次的成绩太差或者考试次数太多都会影响招生官对你的评价。更多关于去美国留学的条件的内容尽在澳际留学频道。
【去美国留学名校申请必备条件】3、学校成绩：
学校成绩一般包括GPA[平均成绩]、年级排名、成绩单分数。GPA是申请人在高中阶段总成绩的体现，年级排名体现申请人与同学校其他申请人的差距。你需要从九年级也就是国内的初中三年级开始保持在校成绩优异，从这个意义上说，要进入美国名校，这个过程从九年级已经开始。在高中，选课的时候不要太偏科。因为很多大学在录取学生的时候对学生高中所修的课程也会有一定的要求。比如说加州大学的各个分校要求申请者在中学阶段必须完成4学年的英文学习，两学年有实验的理科课程，三学年数学课程[包括基础代数，几何和中级代数]等等。
【去美国留学名校申请必备条件】4、AP课程：
AP课程并非是申请美国名校的必考项目。但如果参加AP课程考试并取得好成绩，对学生申请以及入学后的学习是极为有利的，主要表现在两个方面：
一是在申请美国大学时，AP课程获得的成绩会计入GPA且有额外的加权值奖励。如果一个学生能够提供不错的AP课程考试成绩，那就表明该学生勇于挑战自我，乐于追求知识，而这些在美国大学招生官眼中，会有加分作用，从而增添获得录取的可能性;
二是进入大学后，如果AP课程考试成绩好，有可能直接申请大学学分，从而免修相应大学课程，缩短学习时间，节省学费。

美国名校的招生官们最看重什么?

美国名校招生看重一、学业成绩

学业成绩主要看两部分，高中每年成绩及总平均成绩;对于高中平均成绩，也要看你选修的课程难度
(美国高中实行学分制，学生选课有较大的自由度)。SAT分数或者ACT分数。

美国名校招生看重二、非学业素质

这里所说到的非学业素质指的是在校的课外活动、社会活动、个人特长，领导才能等。

美国的顶尖大学宣称自己是培养未来的领袖人才的地方，因此，去美国留学学校生活除了学业成绩要好以外，特别看重学生是否已在高中表现出其它优秀的素质和参加各种活动的能力，如个人特长，体育、文艺才能，领导才能，科学研究能力。

1.在校的课外活动包括：体育活动，文艺活动(音乐，美术，戏剧，文学，诗歌，演讲/辩论，校报或杂志编辑，等)，及一些学校的职务，如学校学生督察，学校大使等。大家可以不必参加高尔夫球、马术、壁球等的运动，你可以参加游泳、田径、篮球等大众化的运动，只要你做得优秀、突出，确实是可以为你的大学申请增色。而其他一些活动，如做义工，参加童子军等，费用方面是很少的。大部分家庭都可以做得到的。每年都有在这些方面做出突出成绩的学生。

2.社会活动：在美国留学生活，一个学生从小就可能参加许多社会活动，特别是教会的活动，如在教堂里的唱诗班，家访人员(访问病弱家庭)，等;或者是一些儿童，青少年的组织，如男，女童子军。另外，在美国，志愿工作即做义工是很普遍的事。还有，是否打过工(做过正式的工作)。

3.个人特长：美国留学在校的课程学习或课外活动，社会活动中，你有没有表现出特别的才能与长处?有没有获得过比赛奖励或荣誉?你可以列出这些或附上作品。

美国大学除了考察申请者的学习能力之外，也会考察其他方面的能力：
一、领导能力
很多美国的大学在自己学校网页上的简介中都会说—我们是要培养某个领域的领导者。要培养这个，当然他们要选择有领导能力或者有领导潜质的申请者。如何才能让自己有领导力、或者领导潜力呢?领导力不是单纯地站在高处发号施令，它包括组织能力、协调能力、沟通能力、团队协作精神等融为一体的能力。
二、团队协作精神
当90%的申请者都在为了提高自己的领导力而奋斗的时候，还有那10%不喜欢做领导者的申请者在苦恼着。而如果你就是这样的一个申请者，如果你就是喜欢做一个群众，就一定不要生拉硬扯到领导力上。如果所有的申请者都说自己有领导力，结果就是谁也没有领导力。当你在别人的领导下做得其乐融融时;当你与队员的合作愉快结束时，那么你所具备的被领导能力和团队协作的精神也是你的亮点之一。所以当下次机会来临时，学习被领导吧。
三、多样性
美国的大学在介绍自己的学校的时候通常会说的另外一点就是自己的多样性，它希望各个国家的申请者能为它带去多样性。所以申请者要是能让学校相信你就是他们想要的多样性的人，同时学校的多样性也能满足你的需求，那么你就成功了。如何来体现自己的多样性呢?首先排除掉自己头脑中的关于多样性的复杂定义，任何一个人的存在就是为学校增加多样性的元素，我们要做的是除了这个人本身能给学校带去的多样性之外，你的具体事项能为学校带去的多样性。
四、创新能力
创新能力是一种最看不见、摸不着的能力，但是纵观各个大学对自己的吹嘘，都是要培养有创新能力的人才，所以我们当然也要投其所好，告诉他们，我有创新能力。可是如何来让他们相信你有创新能力呢?最简单的办法就是去参加一些创新大赛，参加创新大赛的关键在于你在这个过程中是如何创新的，“如何”这两个字是最关键所在。更加简单的办法是在生活中的细微处都能做到创新，仔细观察生活、运用生活，你会发现生活中可以创新的地方无处不在，学习时解答题目用创新的思维来完成、帮父母做家务时可以发明一些小创造，只要你肯用心，惊喜就无处不在。
五、社会责任感
不得不感到遗憾的是，中国的申请者在社会责任感方面是比较欠缺的，不见得是学生没有这种责任感，而是这种责任感长久以来被父母、被学校、被老师压制着，学生的天职就是学习，不要去管什么其它乱七八糟的东西，这是普遍地中国学生被教育的方式。所以学生自己都不知道社会上还有其它的东西需要自己去承担责任。应对挑战和克服困难的能力很多的中国申请者都像是温室里的花朵，美丽但是易碎，不能承受打击和磨难，这是美国的大学不喜欢的类型。中国的申请者经历过磨难的还是很少，尤其是有钱可以出国的家庭，对孩子都是宠爱有加，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。这对孩子的未来而言不是种多么美好的教育方式。而如果恰巧你真的是具备了这种成熟困难、克服困难的能力，那么你就比别人有了优势。
六、研究能力
作为中国的高中生，真正去做过研究并得出来报告和结论的少之又少。不一定是没有这个能力，不一定是没有兴趣，但是缺乏创新、缺少好奇心、缺少对自己未来的规划导致申请者经历在该方面的匮乏。如果有机会做弥补，那么自然又可以为申请加分。七、国际交流、国内外旅游
这在某种程度上也是给美国大学带去多样性的一种经历，单独列出来是因为中国的多数学生还是没有这方面的经历。经常有这种经历的学生的眼界会相对开阔一些，见多识广一些，美国大学的录取委员会就会喜欢一些。所以有机会的话，可以多出去旅游一下。至于国际交流，也有一些选择，比如自己就读的高中组织的交流，参加起来比较容易。也会有一些其它，比如全球青少年领袖峰会，比如可以参加学校的summer
program 等等。
八、各种荣誉和奖项
参加各种校级的、市级的、国家级的乃至国际级的学术以及非学术方面的竞赛，会让你更受美国的大学的青睐。比如全国奥林匹克的数学竞赛、物理竞赛等各学科竞赛，或者校级的各学科竞赛、演讲比赛、辩论赛、模特大赛、书法大赛、作文比赛、象棋比赛、围棋比赛、乒乓球比赛、棒球比赛等。但是一定不要漫无边际地乱抓一气，只要是个比赛就去参加，要有选择地根据自己的兴趣爱好、将来的学习目标、职业目标来进行。

一、TOEFL及SAT考试
英语语言成绩(托福TOEFL或雅思IELTS)是国际学生进入美国大学的第一道门槛。美国名校不设双录取，对国际学生的TOEFL成绩要求都在100分以上。对于SAT阅读成绩在650以上的学生，许多学校是可以免除TOEFL要求的。
紧接着面临的是第二道门槛：SAT。它被许多人称为
“美国高考”。SAT作为对学生学习能力的一个标准化测试，是美国大学，尤其是美国名校非常看重的条件。众所周知各个中学的实力和要求不同，其开出的成绩单所体现的学生水平也不尽相同，因此SAT给来自不同地区和背景的学生提供了一个公平竞争的平台。但不同于国内的高考，SAT考试并非一考定终身，学生可以多次参加考试，并且学校会取学生多次考试的最高成绩。获得美国名校录取的学生的SAT分析阅读部分的成绩通常在600分以上，数学部分的成绩通常在700分以上。
二、优异的高中成绩
美国大学十分看重申请人的在校成绩，通常前50名的大学平均成绩要求至少在85分以上(满分100分)，如能得到年级排名在10%的证明，对于申请名校大有裨益。如果GPA分数不高，也可以提供一些辅助性的材料来弥补，如重点学校的介绍，课程难度的介绍等。
三、合理安排申请进度
有条件的学生可以利用高一和高二的寒暑假有针对性地走访感兴趣的学校，多方面了解目标学校的课程设置、学校风格、特色专业等。学校申请的数量建议控制在5-8所，毕竟各个学校的文书要求有所不同，文章要想出彩，需要花费大量的时间和心思，申请学校太多，不如集中精力申请几所。
申请提前录取的学生，建议参加6月份的SAT考试，最晚在9月初参加托福考试，而申请正常录取的学生，则建议在8月份考好托福，最晚参加10月份的SAT考试。这样可以有至少两个月的时间完善文书的写作，做到尽善尽美。
四、不落俗套的文书写作
在各项分数指标挤进名校门槛后，申请人的材料将接受录取委员会的严格审查。其中老师最看重的就是申请人的申请文书，可以说文书写作的重要性至少占到了40%
。申请文书一般包括推荐信、ESSAY以及简历。推荐信是让录取委员会更加深入了解申请人个性的一种途径，需要联系实际、客观地体现申请人的实力与弱点，避免空洞的赞美。其次，虽然ESSAY的写作通常是命题作文，但是题材比较广泛，可以通过这些文章反映自己的个人背景、经历、特长等，体现出申请人内心的思考、感悟与成长。此外，丰富的课外活动和经历将对你的申请起到很大的帮助。这就要求申请者平常多注意思考和积累，尽量不落俗套。
五、考虑是否申请奖学金
美国排名顶级的大学
(包括文理学院)中只有10所左右真正有能力向国际学生提供高额甚至全额奖学金，因此竞争十分激烈。如果学生在申请的时候不提供充足的资金证明，很大程度上会影响到被录取的可能性。

楼主可以参考一下留学志愿参考系统blog.sina.com.cn/s/blog_498d22040103038n.html 输入你的专业等情况，就能查询出与你情况类似的同学案例，看他们申请了哪些院校和专业。也可以按照留学目标来筛选，看看你的目标院校和专业都哪些背景（语言成绩都多少分、学校背景如何、什么专业、GPA多少等）的学生申请了，也从而对比自身情况，制定大致的目标和方向。

1、优秀成绩很重要：看高中成绩(年级排名，课程的选择等等)和标准考试成绩(SAT, SAT II, AP等等)，一般85%-90%申请者都会过线，也就是几乎上万人都合格。也就是说“入关”不难。
2、特长生优待：比如篮球打得好，跳高跳得高，某一项目在世界前列的，是国家队里，州内前几名的。比如老虎伍兹当年被斯坦福大学录取，据说他中学成绩并不出众。
当然，杰出的领导才能也在考虑范围之内。一位中国学生因成功地组织了学校的废品回收活动加上他是学校的毕业生的第一名而被麻省理工(MIT)录取，而的SAT并不到2100分。
3、学习能力突出：奥林匹克数学竞赛冠军，西屋科学奖得主，Spelling Bee最后的优胜者等等包括各式各类的不太有名科学比赛的前几名，比如有些学校举办Science Fair，要求学生提交创造性实验，学生若能脱颖而出，均可以被加分提级优先录取。
4、推荐信和考试作文出彩：美国本科留学名校申请录取看重哪些材料？主要针对那些没有特长的普通好学生，能否被录取，就看老师们的推荐信和自己的大学作文了！也就是30-40%的名牌学生是由老师们的推荐信和大学作文(essay)决定命运的！