说起教育孩子，讲历史故事无疑是一个使他耳濡目染，听后能够学习到其中的道理，身体力行，能够启发他们的事情了。如果说最想讲的三个，我会推荐以下几个：

三顾茅庐。这个故事的传承度极高，主要讲述的是东汉末年之时，刘备求贤若渴，三顾于草庐之中邀请诸葛亮出山帮助自己治理天下的故事。通过这个故事如果讲给了孩子，可以让孩子从中汲取到刘备的耐心，不惧诸葛亮的拒绝一而再再而三的拜访，可见他的一片赤诚之心，这个故事可以教育孩子不要怕困难，并且要有耐心、有毅力坚持下去，要让别人看到自己的真诚。

司马光砸缸。记得某一年的春晚中有个小品叫做《英雄母亲的一天》，其中饰演记者的人物为见义勇为者的母亲设计的讲故事的情节是这个《司马光砸缸》的故事，当然小品具有一定的讽刺意味，里面赵丽蓉饰演的母亲怎么也说不好这个词，体现一定的教科书式的弊病。当然这个司马光的故事是好的，司马光的见义智为、足智多谋是值得学习的，通过这个故事可以教育孩子在别人遇到困难时能够及时伸出自己的援手帮助别人一把——不求见义勇为，而要根据自己的力量量力而行，不是莽撞的逞一时之快，而是真真正正地帮到他人才是最重要的！

狼来了。这个故事想必大家也都耳熟能详。放羊孩子的两次谎言最终断送了自己的性命，为孩子讲述这个故事则可以告诫他们要做一个诚实的人，除非是善意的谎言。不要对爸爸妈妈撒谎，否则后果无法估量。

如果是我在教育孩子的时候我可能会推荐孔融让梨，司马光砸缸和闻鸡起舞这三个故事。

要知道，谦让是中华民族的传统美德，自古至今，谦让一直在我们民族延续，有了这个习惯，我觉得孩子可以像一名君子一样，并不会见到自己喜欢的就冲上去，很绅士的可以让其他人先选。毕竟我觉得现在的很多的小孩子实在是太霸道，自己喜欢的菜不许别人吃等，虽然是个小孩，却也是不妥。

在我们现代社会，一些孩子十分调皮却又缺少一些必要的急求知识，在我们周围存在着很多小孩子就夭折的悲剧，他们缺少这些应对知识，导致在家长不在的时候他们实在不知道怎么做或者错上加错。通过这个小故事我会给他讲授一些必要的知识，从而让他如果遇到了一些突发情况，是有能力去处理的，敢于用自己的知识处理其他人处理不了的事情，就好像司马光，当其他人不知道如何去解救掉进缸中的孩子他举起石头打破了缸。

现在的生活条件越来越好了，导致我们现在的这一代比上一代这个年纪要懒惰的很多很多，从总体看是会延缓人类发展的水平，也会导致他长大以后比别人的竞争力要低了很多很多，所以通过这个小故事要告诉他勤奋是一个成功者的通行证，想要得到老师的夸赞，同学们的佩服。就必须从小就勤奋学习，不畏辛苦，在长大了才可以成为人上人。

我觉得我最看重的是一个人的诚信问题，所以我首先会给他讲一诺千金的故事，我就想通过这个故事告诉我的孩子，在现在这个社会讲诚信到底有多重要。

很多人会觉得说现在社会，尤其是商场上诚信已经落伍了，而且诚信有时候意味着会吃亏、会意味着利益的减少，但是我想说，这种因为诚信造成的减少真的只是短期的现象。商场其实是一个互利互惠的过程，你为人诚信给人一种可以放心的感觉，那么相应的再有合作机会的时候别人首先会想到的还是你，因为和你合作省去了很多猜疑省去了很多探测你的时间。这种花费大量时间探测商业对手而带来的隐性成本也是非常巨大的。

就举个简单的例子，我们学校门口有两个卖水果的摊位，一个是中年大妈，每天绷着脸，问她什么好吃的时候永远都是说“我家水果全新鲜的只管买就行”。而另一个中年男性的摊主就会很直白的告诉你，什么水果是今天新进货的，什么是沉的，所以尽管中年叔叔家的水果贵上几毛钱，但是还是会下意识的去他那里买，因为省去了挑挑选选的时间我可以做更多事，所以诚信真的很重要。

再就是孔融让梨的故事了，我想告诉他要学会谦让，不能一个劲儿地计较自己得到了多少失去了多少，而要从长远的眼光来看、从整体上来看。你得到失去的不只是东西，还有你的情分。

最后一个就是头悬梁锥刺股了，我希望他努力刻苦一些，不要有现在年轻人浮夸的毛病。

俗话说得好，师教比如家教，父母对孩子的早期教育是至关重要的，关乎到孩子今后在学校以及在社会上的发展，如果在孩子童年的时候没有把他教育好，今后不仅对孩子没有益处，并且当孩子被别人说：“这个孩子也太没有教养了！”对我们当家长的也是一种羞辱。如果让我给我孩子讲三个故事来教育他们的话，我就要讲以下三个故事。

首先我想要给我孩子讲的故事是孔融让梨的故事，在这个故事里面，孔融家中吃梨，他先是将最大的梨让给了一些长辈，之后他又把稍大的一些梨让给了比他小的一些弟弟妹妹们，最后自己吃那个最小的梨，这个故事讲的是礼让的美德，当今社会可以说是特别缺乏这种礼让的品德，什么在公交车上让不让座的问题十分普遍，而我要让我的孩子从小就知道尊老爱幼这个美德对这个社会有多么的重要！

其次我要给我的孩子讲凿壁偷光的故事，在这个故事里面，匡衡小时候家里特别穷，都没钱买烛灯，但是他的邻居家里却有烛灯，他为了学习只好讲自家和邻居家之间的墙壁凿开，通过透过来的光来看书学习，通过这个故事我想告诉我的孩子，时时刻刻都不要忘记学习，并且珍惜现在那么好的学习的机会。

第三个故事我就要给他讲程门立雪的故事，这个故事讲的是杨时有一个问题想请教老师，但是到了老师家中敲门，老师家的门童给他说老师还在休息，于是他就在老师家的门口等着，外面还下着大雪，等到老师睡醒之后，出门看见杨时身上已经落了厚厚一层的雪，我想通过这个故事告诉我的孩子求学的一丝不苟以及尊师重道的品德。

1、孔融让梨

东汉末的一天，孔融父亲的朋友来家里拜访，带来了一袋梨子。梨洗干净之后，孔融的父亲让孔融分梨。孔融挑出了其中最小的一个留给自己，其他的按长幼次序逐一分了梨子。父亲很吃惊地问他，为什么要把大的梨子让给哥哥弟弟？他说：“哥哥比我大，我年纪小，哥哥应该吃大的梨子。弟弟比我小。我应该让着他，弟弟也应该吃大的。”

据说，当时孔融只有4岁而已。现代许多家长认为小孩子什么都不懂，特别都是家里的都是独生子女，有什么好吃的都只给孩子吃，不懂得让孩子跟别人分享。孔融让梨，本质上是一个尊老爱幼的道德故事。用这个历史故事教育孩子做人不能太自私，得从小学会礼让，做一个博爱的人。

2、司马光砸缸救人

在中国古代宋朝的时候，那年有一个小男孩才7岁，他的名字叫司马光。一天小司马光和小朋友在自家花园里追逐游戏。花园里有一口装满了水的大水缸。有一个小孩不小心跌进了大水缸，在水缸里扑腾扑腾地溅出许多水花。

其他小朋友都吓哭了，有的惊吓过度，站在旁边哭泣尖叫，有的慌慌张张赶紧去叫大人来，司马光看看了周围，发现旁边地上有几块大石头，他急中生智，赶紧捡起大石头，砸向大水缸，水缸裂了，缸里的溺水小孩也最终得救了。

这个故事，可以教育孩子，无论什么时候，遇到什么事情，一定要保持镇静，不要慌张失措，保持一个清醒的头脑，这样才能想到解决的办法，将事情解决好。

3、刻舟求剑

古时候，有一个楚国人乘坐小舟过河的时候，突然他佩戴的剑不小心落入河中，他赶紧在小舟身上做了一个标志。等舟靠岸后，他赶紧跳下去寻剑。故事就是这样的，小时候上这个课，老师问我们，那个古人能不能寻到剑，居然全班只有一个人认为寻不到。

可能这个故事对于大人来说，很容易看懂，但对小孩子来说，他还没有什么生活智慧，给孩子讲这个故事，就是要告诉孩子，世界上事物都是会在发展中变化的，不用墨守成规，看不到事物的变化轨迹。