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　　苹果里的五角星读后感400字【一】

　　今天我们学习了《苹果里的五角星》这篇课文。

　　一下课，我就想：苹果里 是不是真的有五角星，我回家后一定要切一切，看看里面是不是真有一颗五角 星。 一回到家，我就直奔厨房，看看爸爸前几天买的苹果还有没有，正好，还 剩一个。我拿出苹果，又找来小刀，把苹果横放在切菜板上，正当要切的时候 苹果调皮地滚下去了。

　　我放下小刀，把苹果拾了起来，拍了拍，重新放回切菜 板上。我左手按住苹果，右手拿起小刀往下切，可是我的手没有多大力气，苹 果老是抖来抖去，不是很听话。我左手慢慢地松开苹果，按住刀尖，用上了吃 奶的劲，苹果终于一分为二了。“哇，从横切面来看还真有一颗像五角星一样 的果核啊!” 就在这是，妈妈下班回来了。她看见我手里拿着苹果还高兴地跳舞，就好 奇的问我：“你在干什么呀?”我跑到妈妈面前说：“妈妈，你看，原来苹果 里真有一颗五角星呢!”“哦~，原来是因为这个呀。

　　不仅苹果的果核像是五角星，梨和部分的水果果核也是像一颗五角星呢。” 今天我终于知道苹果里的五角星是真的了。

　　苹果里的五角星读后感400字【二】

　　记得，我们初学第五课《苹果里的五角星》预习时，我就有了一肚子的疑问：苹果里怎么会有五角星呢?里面的五角星好看吗?„„读完了课文，我才知道原来要拦腰切苹果，才能见到五角星啊!

　　中午放学回家后，我的手再也闲不住了，急忙跑到客厅，拿出一个红红的苹果，洗干净后用力一切，只见两边什么都没有，仔细一回想，原来是因为我太慌张，没怎么细看，所以就切歪了。没办法，只好吃掉后重新再切一个，我以最快的速度吃完后，又重新拿出一个苹果，这回我胆子大了一些，一手扶住苹果，一手抓紧刀把儿，一刀切下去后，苹果立刻分成了两半，两颗漂亮的果核五角星就出现在我的眼前。

　　实验完后，我突然觉得文中的“我”非常聪明，一个小小的苹果，居然能读完这篇课文后，它还让我明白了许许多多的知识，往小处说，就是换一种切苹果的方法。再往大处说，尤其告诉我们创造力就是换一种思维方式。

　　有这么深感悟。我真是太应该向他学习了，也许他还没有我们的岁数大呢!

　　苹果里的五角星读后感400字【三】

　　邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。

　　一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。 我知道里面是什么。我瞧着他说。 不，你不知道的，还是让我切给你看吧。说着他把苹果一切两半。我们通 常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹 果举到我面前：大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢! 真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。

　　我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它 们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着五角星! 苹果里藏着五角星，但不是每个人都能看见他。他一直在那里，等着心思 灵活的人去发现他。

　　生活有时就像苹果里的五角星，如果你一直拘泥于陈规， 而没有勇气和创意尝试新的生命的另一种宽广，那颗小星星也会永远藏起来， 让你错过人生的彩绘。