爸爸别怕绘本读后感(“妈妈 我来保护你 ”父母学会放手 孩子才能真正长大)

发布时间: 2025-03-30 04:13:38 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 89

爸爸别怕有我这本书的读后感是什么200字至300字是这样的:《爸爸的花落了》。读完之后,感慨颇深。这篇文章的字里行间流露着一种亲情,还寄托了作者...

爸爸别怕绘本读后感(“妈妈 我来保护你 ”父母学会放手 孩子才能真正长大)

爸爸别怕有我这本书的读后感是什么200字至300字

是这样的:
《爸爸的花落了》。读完之后,感慨颇深。这篇文章的字里行间流露着一种亲情,还寄托了作者对父亲那深深的怀念和眷恋之情。正是这篇感人肺腑的文章,激励我更加懂得去珍惜身边的每一个人,去珍惜他们对我的爱。不要等到失去了才后悔莫及,我不想让我的人生中留下太多的遗憾。记得我的同学也曾写过这样的文章,讲述的是他的亲人在一次重病中离开了人世,当他得知这件事后,伤心不已。他的那些话语一直让我记忆犹新。他是这样说的:“当你身边的人离你远去时,你才发现他对你是多么的重要!如果要让我重选一次,我愿意用自己的时间和爱心为他带来无比的快乐。可是当我明白这些时,做什么都是无济于事了。”当听到这些话时,我感到无比的震撼。的确,亲人是我们至亲至爱的人。亲人之间充满了浓浓的亲情;亲人之间彼此真诚牵挂。亲人是我们生命中不可缺少的重要部分,我们要用真情去经营,用真心去把握,用真爱去珍惜,人生才不会有遗憾,生命才会因此而灿烂!就让我们无比珍惜身边的每一个人吧
愿我的答案对你有所帮助!

《爱的教育》读后感

  当细细品完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不静下心来写写读后感呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是我为大家整理的《爱的教育》读后感,希望能够帮助到大家。

《爱的教育》读后感1

  《爱的教育》是意大利作家阿米琪斯花费八年时间呕心沥血写成的一部文学巨著。这本书通过描述一位意大利四年级小学生上学时的所见所闻所感,以及他自己的所作所为,以日记的形式为我们刻画出了一个个活灵活现的形象。这本书用生动的语言,将青少年所必备的各种优良品质恰到好处地表现出来-——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私等等。阅读这本书,不仅可以令人深受感动,更可以引起人们的深思......

  书中的教育方式也就是我们所说的素质教育,而素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。爱,才是教育的根本,也是教育的目的。试想,一个没有情感的天才,你能指望他做什么贡献?所以说,现代人最缺的不是知识的天才,而是情感的天才。我不知道别人怎么想,但我认为,现代人最缺乏的正是情感。别人我不敢说,至少我自己就是这样一个缺乏情感的人,从小到大,我也会经常哭泣,但是我从来没有那一次是真真正正被感动得流泪。当我和同龄人们在一起看电影时,别人都被剧情感动得泣不成声,可我却一点感觉也没有,以至于别人都说我很冷血。

  好吧,也许我的观点有点太过偏激了,这个世界不是仅仅靠感情就能支撑起来的,太重感情不足以成大器。这个世界,如果没有感情就会变成地狱;但如果只有感情,也会退化成一个原始社会。总的来说,做人,不能处处感情用事,也不能成为书呆子之类的人。要在两者中找到一个平衡点,这才算一次最完美的人生。

《爱的教育》读后感2

  读完《爱的教育》后我的第一感触,那就是—爱。爱像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。可是,我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,成为了生活中不可分割的一部分。这本书围绕着主人公,写了生活中,学校和家庭、老师和学生的关系,父母和兄弟之间的爱。

  这一个个小故事,让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

  作为一名从事幼儿教育的教师,通过这本书让我更加清晰的了解到,更应该用“爱”呵护每个孩子,教育每个孩子。虽然幼儿园孩子比较小,知道的事物也有一定的局限性,但是渗透一些,爱集体、关心同学、爱护公物和爱国主义教育是必要的。孩子们在早期的教育中形成一定的意识,成为人生中“爱教育”的起点。

  首先,要把自己对孩子的爱讲出来。幼儿园的孩子他们的年龄特点决定着他们体验爱的独特方式,只有将你的爱说出来,告诉她,让她听到,给她感性的刺激,她才会有感觉,她才体会的到。因此,以后我不再会吝惜自己内心的爱,勇敢的把它说出来,让我带的每一个孩子都能有切身的感受:我爱老师,老师也爱我。

  其次,要关注个体差异,做到因人施教。掌握孩子的个性特点,根据孩子个体差异,放矢的实施教育,孩子心理的健康才应该是我们教育的最终目标。

  我也将把它当作,我做专业幼儿教师的理想去追求,去诠释。

《爱的教育》读后感3

  今天,我读了一本书,名叫《爱的教育》,这本书给我留下了很深刻的印象。

  他主要写了一个3年级的男孩子安利柯以日记的方式写了从10月到另一年7月发生的事情这一本书不但记录了安利柯身边发生的各种感人故事,而且记录了他的成长。这本书中的故事十分感人,其中使我印象最生科的一篇文章是《爱心》。讲的是一个清理烟囱的小男孩一天赚来的三十多个铜板从破洞里掉光了,无法回家,路过的学生把自己身上的铜板凑给他,一些没有钱的学生把鲜花送给他的事情。

  通过了这一个故事,我感受到了人们高尚的品质和无私的爱心。同学之间、朋友之间就应该互相帮助,当你的朋友遇到困难的时候,你应该去帮助他,而不应该置之不理这样的话将来,当你遇到了困难的时候他也不会来帮助你的。反过来,则会有很多人来帮助你。

  看了这一篇文章之后,我感触很多。想起了一个报道:一个90多岁高龄的老人摔倒在地上,老人怎么爬都爬不起来。当时是夏天,气温接近四十度,很多路人都看见了却都睁一只眼,闭一只眼的走过去了。就这样,30多分钟过去了,当以为真在巡逻的民警发现了老人之后,老人已经去世20多分钟了。

  同样是需要帮助的人,老人就因为没有人的帮助而去世了,相比之下,那些行人不起那些学生差远了!

《爱的教育》读后感4

  爱究竟是什么?

  它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。

  《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说,它通过一个小学四年级学生写的日记,抒发了人类最伟大的感情--爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事,它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。

  书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西-对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。而这种爱,是无法用金钱来衡量的,当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服、所感动。

  爱是甘露,滋润着我们的心田。

《爱的教育》读后感5

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这本书以一个四年级孩子的视角讲述故事,通过日记本的形式,记录了安利柯生活中的点点滴滴,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代思想情操。

  读完这本书后,使我深深地陷入沉思,爱究竟是什么?它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中却不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,工作而有劲头。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

  读《爱的教育》,我走入了安利柯的生活,目睹了他是怎样学习、生活,怎样去爱亲人、朋友。在感动中,我发现爱包含着人们对于美好生活的追求。书中的主人公安利柯是一位小学四年级的小男孩,他出生在一个充满爱与信任的家庭里,他天性善良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际关系之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教,没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物,正是这些看似平凡,实则把读者带入了一个爱的世界。

  爱,不需要你用花言巧语,也不需要你用金钱衡量,它就是心里的一部分,该有的时候总会有。

《爱的教育》读后感6

  爱的教育这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

  爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌荡起伏的情节,没有引人入胜的悬念。但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困有的身有残疾当然也有一些是沐浴在幸福中的他们从出身到性格 都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情,这是我们所比不上的,同时也是令人羡慕的,有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,这多可悲呀!有句话是这么说的:“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上爱的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

  这是最能体现爱的价值,虽然有点长,但可以简短只去一部分。那么多人爱我、帮助我的人,我多幸福呀!朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中,你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上爱的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

《爱的教育》读后感7

  莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。而笛卡儿也说:阅读一切好书如同和过去最杰出的`人谈话。难道书真有如此的“魔力”?

  当我慢慢长大,看了许多书籍,才发现,这些人说的话并无半点儿虚假。书籍是人类进步的阶梯,书籍真的有如此的“魔力”。当我看到《爱的教育》这本书的时候,我深深思考。在这缤纷的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我细细品味人间的非凡品质,同书中人物一起去探寻一个未知的答案。

  我和恩里科一起来到学堂,一起品尝那些非凡的爱。在这期间,有一篇文章使我看完以后不时有些心酸。这篇文章叫做父子情深,讲述的是:12岁的朱里奥家很困难,父亲为了补贴家用,除了正常工作外,还经常练习一些公文来抄。朱里奥看父亲整天操劳着,心里逐渐有了计划。每天晚上趁父亲睡了以后偷偷的起来,替父亲抄写。结果,朱里奥经常上课睡觉,后来竟熬坏了身体,自然也受到了父亲的责骂。为了能替父亲分担一些养家重担,朱里奥默默地忍受着。此后,父亲便对朱里奥更加的冷漠,但朱里奥还是坚持到底。最后,朱里奥的父亲终于发现了实情的真相,紧紧搂着自己心爱的孩子……

  这篇文章虽短,但句句流露着亲情。儿子不但要受熬夜之苦,还要忍受父亲的误解、责骂和漠不关心,但他还是坚持了下去。这是我远远不及的,如此的孝子是世间不可多得的。

《爱的教育》读后感8

  暑假里我读完了《爱的教育》这本书,书中的故事有趣而又非常的感人,虽然没有因动人的剧情而落泪,但我不得不承认这是一种洗劫心灵的书。在这个平凡而细腻里的笔触中体现出了亲子之爱、师生之情、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说,所蕴含的是那种深厚、浓郁的情感,真是伟大啊!

  《爱的教育》主要讲述了主人公安利柯和同班同学之间的喜怒哀乐,以及触动人心的每月例话,书中的人都有着鲜明的人物特点:乐于助人的卡隆,严谨认真的斯带地,活泼可爱的“小石匠”,坚持不懈的耐利,骄傲自大的诺琵,心地善良的卡洛斐……发生在他们身上的故事,更是让人难忘。例如有人欺负残疾的特洛熙时,卡隆挺身而出保护了他,当同学有困难时帮助他。虽瘦小,但勇敢的耐力在体育课上顽强地爬上了平台的顶端。

  虽然每个人的经历都不相同,但当读了《爱的教育》这本书,你就会感受到那些仿佛就在自己身上发生的事情。它感动了我们的同时也引起了我们对爱的探索,当看到书面上题目,会想到在这缤纷的世界里爱究竟是什么?爱,仿佛是空气,每天都会出现在我们身边,它无影无踪常常被我们忽略,但它又是我们生活中不可缺少的,就如同父母对我们的爱,老师与身边的同学们对我们的关心,朋友间的倾诉……爱就在我们的生活中,只是它不常被发现。爱,之所以伟大是因为它不仅是对自己而言,更是对所有人而言。

  《爱的教育》这本书仿佛融入了我的生活里的点点滴滴,里面的人物也让我不时的想到身边的某某某,是同学们朋友之间的友情,是爸妈对我的爱,是对老师的敬爱……

《爱的教育》读后感9

  有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”《爱的教育》这本书也是这样,通过一个小学生日记的形式,讲述了很多有爱的小故事。

  其中,令我印象最深刻的是爸爸和他的启蒙老师的故事。一个偶然的机会,爸爸得知他的启蒙老师仍然活着,非常激动,于是带着“我”去看望老师。四十多年过去了,满头银丝的老师居然还清清楚楚地记得爸爸的名字和家庭地址!最令人惊讶的是,老师还拿出了四十多年前爸爸的作业本,整整齐齐,干干净净。我震惊了,我落泪了!这是多么深厚的情谊!

  老师,在我的心目中,是除了爸爸妈妈以外最亲近的人。每个星期,我有五天在学校上课,和老师的接触是最多的。上课的时候,老师一边要认真讲课,观察同学们的反应,一边还要注意维护课堂秩序,调动课堂气氛,往往累得腰酸背痛,嗓子嘶哑。好不容易下课了,老师还得忙着批改作业,给没听懂的同学补课。好几次,中午吃饭时我经过老师的办公室,看到老师仍然在改卷子,饭盒却没有时间打开。我不禁鼻子一酸,流下泪来。老师,您一定要按时吃饭啊,千万别把身体搞坏了。老师,您永远是我们生命中非常非常重要的人。

  有一天,我们也会长大,也会毕业,也会离开老师。一想到这里,我的心里就非常不舍。所以现在,我们一定要好好珍惜和老师在一起的美好时光,尽量少让老师操心,不让老师为我们流下痛苦的泪水。而要努力让老师为我们骄傲,让老师感到荣光。不管将来有没有出息,一定要记得经常回去看望老师。因为,老师陪伴我们长大,教育我们成人,却从不求任何回报。

  师恩难忘,难忘师恩。

《爱的教育》读后感10

  爱是什么?爱,宛如一盏孔明灯,明亮的灯火温暖着人间,给予了我们信心与希望。读了《爱的教育》这本书,我更是对“爱”的伟大深有感触。

  走进《爱的教育》,我仿佛到了爱的天堂,是爱,拨动了心灵的旋律。是爱,让我们有勇气面对挫折,坎坷。是爱,给我们的生命增添了活力与关怀!

  爱有许多种,有同学之间的友爱。有长辈对晚辈的父爱,母爱等。每种不同的爱都令人无比的温暖,“爱”是世间多么重要,多么美好的东西啊!

  《爱的教育》中,老师对学生的爱深深打动着我,老师的爱是无私的,她们为我们辛勤的奉献着。人们都说:“同学们是小苗,老师是培育小苗的辛勤园丁,老师犹如一支蜡烛,用最温暖,最明亮的灯光照亮了我们前行的道路,她们不图回报,默默的燃烧着自己!”

  长辈对晚辈的爱是那样的令人感动,他们为了自己的孩子能够和其他小朋友一样,在崭新的教室里一起学习,一起玩耍,为了自己的孩子,拼命工作,干各种各样的粗活,为了赚钱来养活自己的孩子,有的把自己累病了,年青的脸变得沧桑了,有的皱纹增多了,手也变粗糙了。但是在孩子们的眼里,无私奉献的爸爸妈妈是世界上最美的人!所以我们一定要孝顺自己的父母,为他们端上一杯热茶,为父母捶捶背揉揉肩,父母都会感到非常的欣慰!

  在《爱的教育》这本书中,我们吮吸着爱的乳汁,享受着蕴含道理的故事,感受着爱的芬芳!

  爱,犹如一股永恒的暖流,流入我的心窝,我一定要好好学习,珍惜别人给予自己的爱,同时也要给予别人爱,让我们播洒下爱的种子,让人间沐浴在爱的阳光里,生根发芽,枝繁叶茂!

《爱的教育》读后感11

  今日,我看完了《爱的教育》,爱的教育首要讲的是一个四年级小学生周围发作的事,尽管都是普通的人物,但他们都有崇高的质量。在《爱的教育》这本书里,最最感人的是一篇“每月故事”——《小誊写员》。它首要讲:十二岁的小学生叙利奥看着父亲天天辛苦地为一家挣钱,他想协助父亲誊写(由于他父亲的作业钱很少,所以协助报社誊写而挣钱)。所以,他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲誊写,一开始,父亲未发觉,他决议持续做下去。后来,他由于每夜睡觉欠安而导致常常打瞌睡,引起了几回父亲的叱骂,但他没有抛弃,还持续誊写,更没把本相说出来。最终,父亲得知了叙利奥一直在协助他誊写,对自己骂叙利奥而后悔不已,并让他好好地睡了一觉。

  我读了这篇故事,眼角渐渐地湿润了。叙利奥只是十二岁,就那么明理,不只了解大人的辛苦,还自己去协助大人干事,关于玩,他根本想也没有想过,并且,为了给大人分管,他还不怕辛苦,真的了不得啊!多么令人感动啊!我和叙利奥比,差得太远了!比方:星期一到周四,我都先做作业。但是一到星期五、星期六、星期天,就一点也坚持不下去。我知道,必定要先做作业后玩游戏、看小说、看电视,但是,我便是“心是手非”。每个星期五,电视都会亲热地叫我:“主人,怎么样,今日有你最喜欢的节目哦!快来看看吧!”每个星期六、星期天,电脑都会引诱我:“主人,现在能够玩游戏、看最新的小说了!别怕,妈妈爸爸不会回来,我不会告知他们的。”唉,真难为情啊……

  今日看了这个故事,给我的牵动很深,我本年现已十二岁了,我必定要以叙利奥为典范,不能老是对爸爸妈妈评头论足,要把心用在学习和训练上,以优异的成果来让爸爸妈妈觉得他们的辛苦有所值。

《爱的教育》读后感12

  《爱的教育》是作者通过一个三年级的学生恩里科在一个学年里的记事,穿插着老师讲的“每月故事”,娓娓地记叙着一件件看似平凡、细微的事情,却饱含了人世间一切美好的感情。那一个个朴实无华的故事,似作者笔端流淌出的涓涓细流,平缓而波澜不惊,却悄无声息地浸润着我的心田,深深地感动了我,久久难以平息……

  《费鲁丘的热血》是第六个每月故事,也是最令我感动的一个故事。“我总是让你伤心,但是……我也很爱您。您能原谅我吗?……原谅我吧,外婆!”—染有打架、赌博恶习,令外祖母失望的费鲁丘在外祖母将受到伤害的危险时刻,奋不顾身地用自己的身体护住了外祖母,挡住了强盗的刀子,被刀贯穿身体而死。

  读到这里,我被深深地震撼了!在生命的最后一刻,费鲁丘用足全力向一直疼他、关切他的外婆忏悔、道歉,说出了平时因年轻气盛、自尊、固执而想说又说不出口的话。尽管费鲁丘行为有所偏差,不是一个好孩子,但是他的心并没有硬似石头,他的心底还有柔软的一角,珍藏着对亲人的爱,对最疼他的外婆的爱……我深深地体会到爱的伟大—再有劣迹的人只要心中还存有爱,他的心还是善良的——费鲁丘用他的的热血洗涤了自己的灵魂!

  在《爱的教育》中,我找到了爱。这融融的爱,这暖暖的感动一直在我心底涌动着。这本书让我感悟到:生活中,爱的力量无处不在!我不是也一直在亲子之爱、师生之情、同学之谊中茁壮成长吗?我更应在学校、家庭学会事事处处关爱他人,用自己的爱心来回报别人,让爱在人们心中永驻!

  在爱中我得到了教育!

《爱的教育》读后感13

  最近我读了一本书——《爱的教育》这本书。书中的每个故事都很感人,让我读了爱不释手。

  这本书里,我最喜欢《佛罗伦萨尔的小抄写员》这个故事,文中主人公叙利奥为了帮助父亲维持一家人的生计,每天半夜,他偷偷起来替父亲抄写文件,一直写到深夜。日积月累,他越来越疲惫,严重影响了学习,父亲误以为他学习态度不好,对他的态度越来越恶劣。叙利亚心如刀绞,他不止一次地想:告诉父亲吧!告诉父亲吧!可是话到嘴边,他怎么也说不出口。到了半夜,因为习惯使然,他还是起来了,他又继续帮父亲抄写文件。他想,还是一直瞒下去,多帮爸爸做些事吧!于是他加倍努力,确保自己功课好的同时,继续帮爸爸做事。

  叙利亚是个多么懂事的孩子啊!对比之下,我很惭愧,以前我不知道体贴父母,只知道自己吃饱喝足,舒舒服服就可以了。从没想过父母每天早出晚归,工作已经十分劳累。回来还要给我们做饭,忙忙碌碌,非常辛苦。可我不仅不体谅他们,有时还惹他们生气,从来没有顾及他们苦不苦,累不累?有一次,我看完电视就上床睡觉了,忘了写作业。到了学校,我被老师严厉地批评了一顿,回到家我还责怪父母没有提醒我。现在回想起来,我觉得自己真是太不应该了。比起叙利奥,我的这种行为真是令人无地自容啊!

  叙利奥是我们学习的好榜样。我要像他一样,学会体贴父母,理解父母,做一个懂得感恩的好孩子。

《爱的教育》读后感14

  《爱的教育》是我最近读的一本感人的名著,它从一个四年级小学生的日记展开记叙,主人公是一位名叫安里柯的小男生。他关心同学,别人遇到困难时,他从不袖手旁观,总是挺身而出非常热心地去帮助那些同学和朋友。有强壮有力的盖隆,坚强的克洛西等许多伙伴。有一次,他和一些朋友一起去看生病的小石匠,路途中一拍脑袋,奔向了商店,买了三个带叶子的大橘子,又去树旁边捡了几块大石头,才走向小石匠家。虽然礼物极少,但代表了他那颗真诚细腻的心啊!

  安利柯在平时也特别尊重老师,与老师之间产生了深厚的感情!也深得老师的喜爱!读四年级的时候,曾经教过他的一位女老师去世了,他和伙伴们悲痛万分,留了好几天的泪水。

  对父母更是体贴,并且他能知道父母内心的感受:一个朋友去他家做客,一不小心把身上的污物抖到了沙发上。安利柯想把土扑掉,但父亲用严厉的眼光制止了他。等朋友走后才打去土灰。后来他也理解了父亲只是不想让朋友尴尬。从这一件小事中,可以看出爸爸在教育他任何时候都要尊重别人,不能伤害别人的自尊心。

  读完这本书,感触很多:安利柯和同学之间那种无私奉献、团结友爱、互相帮助的精神一直鼓舞着我!尊重师长,关心和体贴父母也让我的内心充满感动!在以后学习和生活中我以后也会学习他们,做一个懂得尊重别人、充满爱心的人!

《爱的教育》读后感15

  《爱的教育》这本书是由意大利作家艾得蒙多?德?亚米契斯在1886年写的一部小说。它的全文是以日记呈现的,讲了一个名叫安利柯的小男孩在一年内发生在学校、家庭、社会的事。这本书把“爱”表现得十分淋漓尽致,让人感动!

  我印象最深的是《爱的教育》中《卡罗纳》这则故事。主要写了卡罗纳的母亲生了重病,他很伤心,老师和同学们都很关心他,同情他,都用自己的行动安慰他。“我”的妈妈还特地不让“我”扑进她的怀抱,只因怕同学伤心……这个故事让我很有感触:同样是小学生,为什么我们不能像文中的“我”一样高尚?有时,我们的同学被老师批评了,我们不去安慰他、帮助他改正缺点,甚至还嘲笑他;有时,一位老奶奶在马路上摔倒了,围观的人会很多,却没有一个人去扶她……生活中,这样的事情还有很多很多,我觉得人与人之间、同学之间应该多一点关怀,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”, 献给他人一份爱心,留给自己一份春天。我们每个人都是社会大家庭中的一员,应该互帮互助!这样才能让我们的城市更加美好!

  读了这本书,我觉得:爱是一个人不可缺少的东西,不论是:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……都是爱,我们应该珍惜爱,珍惜我们爱的东西,珍惜爱我们的人,让我们一起把爱分享!一起将爱永恒!

《洋葱头历险记》读后感

  认真读完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不静下心来写写读后感呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是我帮大家整理的《洋葱头历险记》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《洋葱头历险记》读后感1

  暑假期间,我看了一本书叫《洋葱头历险记》。这本书讲述的是老洋葱因得罪了柠檬王,被关进了大牢。洋葱头想要救出爸爸,于是离开了家,踏上了一段惊险的路程。

  当读到洋葱头不俱危险,并三番五次地冒险去救自已的朋友,还想方设法地帮助朋友们解决问题时,我被他这种精神感动着;当他羸得了大家的喜爱与拥戴时,我为他感到高兴;当这些朋友在他遇到危险的时候,一再挺身而出,我为他有这样的朋友而自豪,他的品格感染了别人;当最后大家在洋葱头的领导下,打败了柠檬王,过上了幸福快乐的生活时,我为他们感到高兴,他们通过自已的努力,克服了困难,迎得了胜利。

  洋葱头和他的朋友们齐心协力、团结友爱的精神值得我们学习。在我的身边,也有许多个“洋葱头”。有一次,我在泳池里学游泳,任凭教练好说歹说,一直怕水的我紧紧地抓住栏杆不放。这时,我的好朋友伊伊来了,她说:“别怕,以前我也像你一样怕水,慢慢来。你先看我昨天又学会了一个新动作。”说完,就想一条小鱼一样欢快的扎入水中,看着她自由自在地在水中游来游去,我心里直痒痒的。不一会,伊伊游到我面前,笑眯眯地说,:“别怕,让我来教你吧!我们先练习憋气,会憋气以后游泳就容易了。”我点点头。她拉着我的手,一点一点慢慢沉入水中。然后又带着我露出水面,咦,原来水也没那么可怕!我开心地说:“真好玩,真好玩!伊伊说:“对啊,你别把游泳看成一件很可怕的事,方法对了,就学得快。”

  看到伊伊,我又想起了“洋葱头”,她热心地帮助朋友解决问题,用自己的言行感化着身边的每一个人。作为祖国的未来和希望,我们要做一个有爱心、有责任心。关心爱护他人的“天使”,让我们的世界充满爱,构造和谐温馨社会。

《洋葱头历险记》读后感2

  7月20日,我非常高兴,因为妈妈带我去看了儿童剧《洋葱头历险记》。

  这个故事讲的是:从前,有一个果蔬王国,住着许多的水果蔬菜。有洋葱头、小草莓、老青豆、南瓜爷爷……但是,这个王国里有一个坏国王:柠檬王。他有一个手下叫番茄骑士,还有一条狗叫玛奇迪诺。一天,柠檬王闻到了一股怪味儿,他一个个闻了所有的水果蔬菜一遍,然后才知道是老洋葱头的味道。柠檬王就把老洋葱头给抓了起来。小洋葱头知道后,心里很着急,决定和伙伴们把老洋葱头救出来。可是,去牢房的路在哪里呢?他们请来了田鼠,想让田鼠挖一条地道通到牢房。田鼠说;“不是挖到牢里,就是挖到幼儿园了。”它为什么这么说呢?因为它也不知道去牢房的路啊!于是,他们找到了小草莓,向她打听去牢房的路在哪。小草莓也不知道,但聪明的小草莓想了个办法。她拿了一瓶酒,把番茄骑士给灌醉了。小草莓趁着番茄骑士喝醉的时候,问出了去牢房的路,并且翻了翻番茄骑士的袜子,把牢门的钥匙找出来了。小洋葱头和他的伙伴们打开了牢门,把老洋葱头救了出来。小洋葱头和伙伴们为了让果蔬王国里所有的人民都过上幸福的生活,一起打败了柠檬王和番茄骑士。

  这个故事告诉我们:要用智慧去解决问题,幸福的生活要靠自己去争取。

《洋葱头历险记》读后感3

  《洋葱头历险记》这本书讲了一个为了救爸爸而挑着小包裹走世界的洋葱头的故事。他的爸爸因为不小心踩了柠檬国王一脚而被关进了监狱。在监狱里,爸爸告诉洋葱头:在这里,好人都被关进了大牢,坏人却当了大官。所以爸爸要他先周游世界,好好研究一下什么是“坏人”,然后他就知道怎么做了。

  小洋葱头在拯救爸爸和监狱里所有的好人的过程中,他碰到了许多性格各异的人,有的是朋友,例如:老实的只想要一间房子的南瓜老大爷、一心想有朋友的小樱桃子爵、面冷心热的鼹鼠太太、父母也被关起来的善良狗熊。还有的是敌人,例如:为非作歹的蕃茄骑士、贪婪的大小樱桃女伯爵、胡作非为的柠檬国王。小洋葱头虽然也被抓进监狱几次,但他坚持信念、毫不放弃,几经磨难后终于获救,并与朋友们团结一致,共同努力推翻了柠檬王的统治,使老百姓们获得了自由和幸福。

  看了这本书,我第一感觉是要学习洋葱头这种善良、勇敢和机智的精神,无论在生活还是学习中碰到困难时都要永不退缩,坚持不懈,这样没有什么困难是解决不了的。同时这本书也让我知道了,无论生活在困境还是逆境中,只要心存善良,意志坚定,充分发挥团结的力量,总能做到自己想要做的事情,也让我更明白一句话“有志者事竟成”。

《洋葱头历险记》读后感4

  在我读的书中,我很喜欢《洋葱头历险记》这本书。

  这本书的作者是一个叫贾尼·罗大里的意大利人。他是意大利著名儿童文学家,在1970年获得过国际安徒生奖。内容里主要写了一个叫洋葱头的孩子挑着小包裹走世界,要好好研究一样东西:坏人。最后他和小樱桃子爵一起把柠檬国王赶了出来,把樱桃城堡变成了儿童乐园。

  我很佩服洋葱头,是因为他是第一个能让番茄骑士嚎啕大哭的人。他机智勇敢、聪明可爱,加上小樱桃子爵就是天下无敌的组合。在地牢里,居民们跟耗子们来了一场“地牢耗子大战”。耗子:输的很悲惨。地牢里的人们:胜利了!虽然他们胜利了,但洋葱头被关进了地牢。好心肠的鼹鼠太太挖了一条地道才救出了洋葱头和他的朋友们。之后,森林里又举行了一场热闹非凡的追逐赛,举行得很成功。最后所有的人团聚在一起。洋葱头好不容易逃出来,又被抓进牢里。之后,一直靠那只瘸腿蜘蛛送信给居民保持联系。

  最后大结局:大家都从牢里逃了出来。洋葱头把被关在楼上的小樱桃子爵救了出来,挂上了代表着自由的旗帜。两位樱桃女伯爵和青豆律师害怕地逃去了国外,可恶的番茄骑士逃走了,柠檬国王在一堆牛粪上度过了残生。

  读完了这本书,我感悟到:坏人总是要遭报应的,《洋葱头历险记》的这个大结局就是所有坏人们的`下场!

《洋葱头历险记》读后感5

  我读过一本名叫《洋葱头历险记》的书,这本书给我带来了勇气、坚强与无穷的智慧。

  这本书讲了老洋葱不细心踩了柠檬王一脚被关进了监狱。洋葱头去探监时,老洋葱告诉他,监狱里关的都是好人,无辜的人,可是那些该在监狱里坏蛋反而被养在宫里,享受天伦之乐。洋葱头决定救出他们,可自我却反而也被关在里面,在鼹鼠的帮忙下洋葱头逃了出来,又经过了种种困难最终救出了大家。大家也推翻了柠檬王的统治,获得了自由!

  读完了这本书让我体会到了洋葱头的机智勇敢,不放弃的精神,也体会到了樱桃子爵渴望自由,无拘无束的生活。覆盆大哥的心地善良。鼹鼠厌恶光明,却又一次次的帮忙洋葱头的舍己为人。小葱的强悍胡子。还体会到了,南瓜的苦恼。作者为我们打造了种种鲜活的人物,各种各样的的性格,各种各样的特长、优点,有能工巧匠的葡萄师傅,心地善良的覆盆大哥,乐于助人的樱桃子爵,舍己为人的鼹鼠,绝对贪吃的橘子男爵,经常跳楼的蜜柑公爵。

  当然我最喜欢洋葱头。他勇敢,不畏惧于高高在上的柠檬王,总想抓他的番茄骑士。他坚强,不因为父亲被抓就气馁、哭泣,而是想着如何救出父亲。他机智,不像别人一样出现了凶恶的看人狗马斯蒂诺就害怕,而是想尽办法把狗弄走。洋葱头加油!

《洋葱头历险记》读后感6

  我在一次语文课中,我听了我们班杨雨宣的介绍,在寒假中读了一本有趣的书,名叫《洋葱头历险记》。

  里面的内容非常的有趣。其中讲了一个令我难以忘怀的故事:老洋葱头因为无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱。洋葱头来探监时,老洋葱头告诉他:关在监狱的人都是无辜的人,而那些为非作歹的坏人却都被养在了皇宫里。洋葱头决心救出关在监狱里的人,却不幸的被投入了黑牢。在鼹鼠等人的帮助下,洋葱头和监狱友们历经磨难后终于获救,柠檬兵们也纷纷的放下了武器投降了。大家团结起来,共同推翻了柠檬王的统治,柠檬王落荒而逃,最后大家都获得了自由,。

  这部童话构思奇特,想象丰富,童趣盎然,被翻译成一百多种文字出版,堪称世界儿童文学经典之作,获得国际安徒生奖品。"洋葱头以自己的智慧和勇敢来帮助人们脱离困境,他在坏人面前毫不惧怕,反而顶撞坏人。在鼹鼠把他和监狱里的人救出去时,洋葱头想到爸爸病倒了出不去了,就想留在监狱里陪着爸爸。由此可见,洋葱头是多么有孝心。"他以自己的大智大勇来挽救人们,唤醒坏人们的良心,这是多么伟大的精神啊!

  所以,我向大家推荐这一本书,希望大家也能够学习洋葱头这种敢于冒险的精神!

《洋葱头历险记》读后感7

  这个暑假我看了一本童话小说《洋葱头历险记》,这本书的主要内容是有个老洋葱被国王抓走了,他的儿子小洋葱要去救他,好几次都很危险,但他不服输,坚强勇敢,聪明机智,认识了好多朋友,最后一次他被抓住了,但是用他的智慧,利用地道,把所有的穷苦人都救出来了,最后还打败了坏蛋柠檬国王,是这个蔬菜王国成了一个快乐的地方.

  这本书里有勇敢的洋葱头,可爱的小草莓,还有善良的小蜘蛛,也有坏人柠檬国王,樱桃大小女伯爵,番茄骑士等。在蔬菜王国里也有悲欢离合,也有正义与邪恶。

  看了这本书,我自愧不如小洋葱头勇敢,可以把番茄骑士弄的嚎啕大哭,可以让柠檬国王这个骄傲自大的家伙吓的呆若木鸡。在这本书里洋葱头

  只是一个普通小孩,一心只为救出关在监狱里的爸爸。不怕艰难险阻,不怕强权贵族,和很多好朋友一起,把凶残的柠檬国王 逼下了位。

  在这本书里,我喜欢的另一个是一只瘸腿蜘蛛邮递员,它五年在监狱里送信,它和洋葱头结为好朋友,为了帮洋葱头送三封信给小樱桃,它勇敢的前进,献出了自己的生命。我们一定要记住这只为了正义献出了生命的蜘蛛。

  好了,说到这里吧如果你听的不过瘾,就到书店去看《洋葱头历险记》吧!

  读了这本书,我了解了主人公洋葱头是一个机智、勇敢、有正义感的男孩。我觉得如果要取得胜利,就要去斗争,尽管斗争中可能会历尽磨难,但是只是不断坚持,有恒心和毅力,我相信,什么事情都会做的更好。即使遇到了困难也不要退缩,我们也要向洋葱头那样,做一个机智、勇敢、有主见的人。

  看了这本书,我觉得很惭愧,在平时生活中我是一个不知道坚持的人,做事半途而废,凭性子做事,没三分钟热度,我要改正缺点,勇敢挑战。新的学期加油。

《洋葱头历险记》读后感8

  这个假期中,我阅读了几本课外书。其中,让我记忆最深刻的是一本《洋葱头历险记》的书。读了这本书,我感觉受益匪浅,同时也认识了书里几位活灵活现的人物。

  这本书里讲了洋葱头的爸爸老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱,洋葱头探监时,老洋葱告诉他监狱里关的都是正直的人,而杀人犯、强盗却在柠檬王的宫廷中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。但是,正当他准备营救南瓜老大爷和村民时,却被番茄骑士投入了大牢。在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下,他才被救出来。后来由于青豆律师的背叛,他又一次落入番茄骑士之手,被关进老洋葱所在的监狱里。田鼠把洞打到监狱里,救出了他和所有的囚犯,柠檬兵纷纷放下武器,大家共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由的故事。这里面的情节一波三折,作者用他栩栩如生的笔调描绘着洋葱头等绘声绘色的人物形象。

  其中,洋葱头是一个活泼善良的小男孩。他勇敢、不畏艰险。他是从一个小毛孩在磨炼中成长为了一个有勇有谋、敢于和强大的实力对抗的青年。从他的身上,我学到了很多。在说小樱桃,他虽然跟别的孩子比起来身居高位,但是他却始终获得不到自由的快乐,老是被他的老师芹菜先生盯着,时时刻刻都得防着点。现在我才知道我是多么的自由。

  读完整本书,我还懂得了一些道理。希望大家也有机会读这本书。

《洋葱头历险记》读后感9

  有这样一世界,水果、蔬菜共居一国。身穿金黄色龙袍的柠檬是国王,他啊,有一个怪癖:喜欢打仗,喜欢残忍,把善良的好人抓进监牢里,把坏人封成爵士;身着红装的圆桶番茄是骑士,他啊,喜欢耀武扬威,喜欢使唤下手,爱面子爱记仇;老实巴交的小樱桃子爵,他啊,正天被茄子老是管的严严的,这儿不准干,那儿不能干。他孤独,渴望交得一个知心朋友,他难受,憧憬一片自由天地;热情的洋葱头是平民兼主人公,他啊,可怜,唯一的亲人被抓走,但同时也很幸福,因为他天宽的心胸,聪明的头脑,使得他交结了许多许多的朋友……

  文中有这样一个片段;为了实现对爸爸的承诺,洋葱头背着包袱,踏上了研究坏人的路程。他先遇到了南瓜爷爷。南瓜爷爷住在一座很小很小的房子,他告诉洋葱头他从小就一个梦想:有一个属于自己的房子。于是他省吃俭用,每一年才能节省一快砖。一直到老年,他就迫不及待的盖了这个小小的房子。

  唉!洋葱头非常同情南瓜爷爷的遭遇,对南瓜爷爷整天的唉声叹气很困挠。一层沙土扑面而来,嚣张的番茄骑士大声呵斥了南瓜爷爷,并霸道地宣布了土地所有权。洋葱头好好的教训了番茄骑士,并把他列为坏人的名单里。公民掌管自己土地的所有权,而番茄骑士却仗着自己的身份,欺凌南瓜爷爷。看到这,我为可怜的南瓜爷爷打抱不平,为洋葱头教训番茄骑士而感到痛快。善有善报,恶有恶报,不是不报时候未到。这句说得真对,《洋葱头历险记》里的没一个坏人都得到了应有的结果,而善良的洋葱头他们快乐地生活在一起。

  《洋葱头历险记》,教你辨认是非,做人要有道德,不要做墙头草。快来了解这里面的趣事吧!

《洋葱头历险记》读后感10

  我每次读《洋葱头历险记》每一次都有不同的感受。今天又读了一遍,情不自禁地把自己的感受写了下来。

  你看见过洋葱吗?肯定也闻过它的刺鼻气味吧!但是,你有没有想过,其实洋葱也可以拥有思想,甚至可以像人一样的哦!如果此时你还不明白,难么也许你可以去看一看意大利作家贾尼·罗大里的《洋葱头历险记》吧。它就是一个让人深思的童话。在这本书里,洋葱就好比是一个坚强,勇于反抗的人物,它用自己的力量来抵抗高傲自大的贵族。书里鲜活的人物仿佛要从书里蹦出来,你看;懦弱的青豆律师、愚笨残暴的柠檬王、自命不凡的番茄骑士;还有那正义、坚强的洋葱头……

  因为老洋葱万万没有想到自己不小心踩到柠檬王一脚,就被关进了牢里;番茄骑士天天的在剥夺穷人的土地;柠檬王毫不讲理。从这里就可以看出,当时的社会多么腐败。为非作歹的坏人却在皇宫里消遥自在,无辜的人可怜得人在监狱里。但在这一种情况下,洋葱头挺身而出,它不怕前面的路有多难,因为它要把无辜的人都全部救回来。

  虽然洋葱头家里非常穷,上上下下九口人。却住在一个比装菜秧的小箱子大不了多少。有钱人万一到了这种地方,就要讨厌地皱起鼻子:“我的妈,多臭的洋葱味呀。”他们说着就要吩咐赶车的赶马快走。但是,你们有洋葱头这样勇敢、坚强的人有吗?一个也没有。()为什么洋葱头去请鼹鼠挖地道通向地牢的人,见到他们都把洋葱头身上的尘土都亲光了呢?因为洋葱头有一个舍己为人、勇敢坚强的心!要是我们的话,估计早以吓破了胆,不知跑哪个地方藏了起来。而洋葱头呢?它是怎样做的。

  在你家厨房有可能有一个不起眼的洋葱,我相信,它活了以后也会变的勇敢坚强……

《洋葱头历险记》读后感11

  读了这一本书,我觉得我们要做一个正义的人。

  书中主要讲的是一个蔬菜水果版的“越狱”故事。我说这个正义的人就是主人公——洋葱头。父亲被抓走后,他不停地研究一样东西——坏人。他想弄清楚坏人是什么样的,为了救监狱里的好人,却不幸也被投入了黑牢。俗话说得好:好人有好报!果然,他在鼹鼠等朋友的帮助下,和狱友们历经磨难后终于获救,柠檬兵们也放下武器投降了。大家团结起来,共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由。

  让我们做一个正义的人,传递正能量,用爱感染你我他。

  我们不仅要做一个正义的人,还要做一个团结友爱,互相帮助的人,这样才能办好每一件事,这样才会成功。

  就拿四年级我带的“飞鹰组”说起吧:那时我见老师给我分配的组员后,就有些后悔当组长了,埋怨有不敢说出来。除是第一个星期得了前三后,就再没有得过了。我有些沮丧,但后来老师把我安排到另一个组去的时候,虽然另一组的组员的成绩好一些,但我又后悔了,我马上跟老师说:我要调换位置,老师大吃一惊。我又回到“飞鹰组”,我振作起来,鼓励组员,虽然我们暂时落后了,但我们团结友爱,互相帮助就一定会赶上来的。之后,我们组就像一艘充满力量的小船,奋力向前驶去。就这样,经过几个星期的努力,我们终于拿到了第一名。这就是团结友爱,相互帮助,不放弃的果实。我觉得团结——往往创造出美好的东西。

  是啊,一个人要是从小就是一个正义的人,从小就懂得团结友爱,相互帮助,他一定会成功的!

《洋葱头历险记》读后感12

  最近我在看意大利的贾尼罗大里著,任溶溶译的《洋葱头历险记》。它是一部国际大奖小说,荣获国际安徒生奖,堪称世界儿童文学经典之作。它畅销全球,被译成一百多种文字。同学们都非常喜欢看,因为这本书有着非常生动的情节。

  《洋葱头历险记》主要讲:老洋葱在路上走的时候他的脚无意中了柠檬王。柠檬王十分愤怒,把老洋葱抓进了监狱。他的儿子洋葱头知道了这件事,立刻去救老洋葱。老洋葱告诉他,柠檬王是邪恶的统治者,监狱里关押的都是无辜的人。洋葱头想方设法去救他们,没想到也被关进了监狱。终于,在鼹鼠等朋友的帮助下监狱里的人纷纷获救,大家团结起来,推翻了柠檬王的统治。

  读完这本书我学到了很多东西:珍惜和平、团结互助、机智勇敢……最重要的还是珍惜和平,因为文中还没和平的时候,都没有自由,全是柠檬王在统治着世界。因为和平,孩子们才能上学;因为和平,孩子们才能看电视、玩电脑……所以我们要珍惜和平。

  下面我要说一说这本书写得怎么样。这本书我感觉写得非常好,所以才会获得国际大奖。每一篇都把发生的事写得很生动,读完之后感觉这件事就刚刚发生在我身旁,一读起来就会被这本书的情节给迷住,就像生动逼真的电视连续剧一样,吸引读者继续往下看。我还觉得这本书构思奇特,想象丰富,童趣盎然,非常适合我们看。

  对了,还要介绍一下作者。贾尼罗大里是一位很有童心的儿童文学作家。说他有“童心”,似乎有点不恰当。但真正能够像儿童那样去思考,去行动,并能够写出让儿童喜爱的书的作家并不多。所以,具有童心的贾尼罗大里是伟大的。

  《洋葱头历险记》确实是一本写得很好的儿童文学书,我真的很喜欢。

《洋葱头历险记》读后感13

  清晨,阳台上。

  我手捧一本《洋葱头历险记》,封面上,一个穿着黄衣裳、绿裤子的洋葱头立在郁金香丛里,他萌萌的样子,深深吸引了我。

  故事中,柠檬王视察贫民区,站在最前面的老洋葱,只因为顶不住百姓的推搡,不小心踩了柠檬王一脚,竟然被柠檬王判了无期徒刑,就连死后也得呆在监狱里。犯小错,遭大罪,这样的蔬菜王国,怎一个荒唐了得!

  当看到青豆律师被送绞刑台时,我为他捏了一把汗,幸运的是,洋葱头和田鼠及时挖洞通往绞刑台,千钧一发之际割断了勒住青豆律师脖子的绳子,救出了青豆律师。“齐心的蚂蚁吃角鹿”,蔬菜水果团结如一人,试看柠檬国谁能敌?

  后来洋葱头被关进柠檬王的牢房,幸亏有田鼠帮忙,逃离牢房,老洋葱怎么办呢?想到这,我的心一下子提到了嗓子眼!还好,田鼠已经研究过了老洋葱的位置,一到老洋葱那儿,二话不说,齐心协力把他抬进洞里,柠檬兵也纷纷逃跑了。看到这儿,我悬着的心总算放下了。

  在赛马比赛中,柠檬王看见洋葱头,吓得连人带车翻了个身,他四脚朝天插在一堆垃圾上面。真解气!

  世上哪有斩不断的荆棘?哪有推不翻的山岳?洋葱头他们坚持不懈的努力,最终推翻了柠檬王的统治。蓦地忆起法国画家雷诺阿,晚年的他,深受严重风湿症困扰,发作时,双手痛到无法控制。尽管如此,他还是用绳索、布条将画笔紧紧绑在手上,忍受着钻心的刺痛,一笔又一笔,一直画到出现他满意的效果为止。雷诺阿坚持的理由只有一个:风雨过后,必将出现美丽的彩虹。这个故事也让我相信,即使阴霾路过我的全世界,阳光也是一直在的。

《洋葱头历险记》读后感14

  我相信,每个人都读过很多书。有人喜欢《西游记》 《红楼梦》这样的名著经典,有人喜欢读悬疑、魔幻类的书。而我却偏偏喜欢读那种富有想象的童话。

  《洋葱头历险记》是我最爱读的小说,每次读起这本书我就感觉自己像是进行一次奇妙的探险旅行。现在就让我向你介绍一下这本书吧!

  故事的主人公是洋葱头,他父亲老洋葱头有七个儿子他是老大。洋葱头的爸爸老洋葱头因无意踩了柠檬王一脚而被关进了监狱,洋葱头探监时,老洋葱告诉他监狱里关的都是正直的人,而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中享受着荣华富贵。洋葱头决心救出监狱里的人,但是他的营救过程不是那么顺利,他曾经被番茄骑士两度投入地牢。后来,在鼹鼠,小樱桃和小草莓的帮助下,洋葱头和所有的囚犯都被成功地就出来了,大家共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由。

  怎么样?故事想象够大胆八,它的情节是不是深深吸引了你呢?也许你看过不少历险记,但这部历险记的主角却是你意想不到的水果和蔬菜,有只会让坏人流眼泪,自己却从来不哭的洋葱;有弯腰,老实的青豆律师;有圆鼓鼓,满脑子坏念头的番茄骑士;有老实敦厚却总受人欺负的南瓜老头;巨能吃却什么也不干的橘子男爵。对我一个吃货而言,这本书读起来就像是在吃一道美味的大餐!

  这本书里所有的蔬菜水果都被拟人化了。读起来毫无疑问是对大脑进行一场奇妙旅行加想象力大训练。

  怎么样?这本书不赖吧!那就赶快去看看吧!

《洋葱头历险记》读后感15

  在寒假的这段时间里,我沉浸在书的海洋中,享受着书籍给我带来的快乐。品读《洋葱头历险记》这本书,我受到了深深的震撼,真是受益匪浅!

  在蔬菜水果的国度里,洋葱头结识了许多善良的朋友,但也得罪了仗势欺人的番茄骑士,他帮助了朋友们逃出监狱。洋葱头和伙伴们占领了柠檬王的城堡,柠檬兵逃走了,蜜柑公爵求援,番茄骑士把洋葱头关起来,结果他逃出来了,皇室家族失魂落魄,最后洋葱头通过努力建立了属于自己的共和国。洋葱头一个孩子,身上体现了善良友好、坚持信念的优良品质。善良最为重要,人不能只讲体面,不论地位高低、贫富差别,都要做个善良的人。正如许地山在《落花生》中说道,“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”。就算是孩子,也亦是如此。

  坚持信念同样重要,如果没有信念,刘邦就不会在巨大弱势的情况下,坚持运用正确的战术,联合各方力量最终由弱变强,战胜了项羽。如果没有信念,司马炎在统一全国后,就不会历时十多年的治理,让国家变得繁荣。同样如果没有信念,洋葱头和伙伴们就不会建立自己的共和国。相反,有些人只顾体面,在别人面前阿谀奉承,最终成为小人,不如做个好人。敢于劝谏的人,刘宋皇帝刘子业年纪轻轻,就昏庸无道,那些不敢劝他改正的人,才是我们该厌恶的人。

  洋葱头善良友好、坚持信念的优良品质是我学习的榜样。我上课时,会因为想得到老师的表扬才举手回答问题,这是不对的,应该随时回答,这样学习才能大大提升。

理想的父子关系是怎样的?

您好,理想的亲子关系就是,和谐、亲密无间、平等。其实孩子就像是一张白纸,所以如果关系不和谐,有大人看不过眼的行为或者言语,跟家庭的教育有很大关系,但其实听话绝对不是和谐,而是屈服于大人,这种关系是不健康的最完美的父子关系应该是既是慈父又是严师。作为孩子的第一位老师父亲应该在孩子成长的过程当中给孩子树立一个顽强的积极向上的形象这样会影响孩子的一生。另外完美的父子关系还应该是亦师亦友父亲应该试着和自己的孩子做朋友把自己的一些理念潜移默化的传递给孩子并且对他产生积极的影响所以最理想的最完美的父子关系就应该是亦师亦友的父子关系儿子小跑三岁的时候,每天调皮捣蛋,翻东倒西,尤其特别黏妈妈——我走到哪里他跟到哪里,玩游戏看动画都要我陪着,甚至我上卫生间、洗澡都要搬个小板凳待在一边。对每天早出晚归、经常对他严厉训斥的爸爸几乎无感。很多次爸爸总是很受伤,但是又没有办法吸引儿子亲近,只好讪讪地说:等你长到五岁就知道爸爸好玩了!我看着爸爸有些失落的样子,想怎么才能引起儿子对爸爸的关注呢?
我找到了这本《爸爸,别怕》。这是一本由著名儿童文学作家白冰写作,国际插画师胖蛇cher配图的一本幼儿绘本。在最近的新浪2021育儿盛典上,《爸爸,别怕》荣获“2021年度优质绘本”大奖。拿到这本书的时候,我就被封面上萌萌的小熊给萌化了!小熊身上丝丝分明的棕色毛发,胆怯又故作勇敢的小眼神,瞬间吸引了儿子的注意力,依偎在我身上,听我一页一页地讲述这个奇妙的故事。
这是一个特别温馨的故事,带着点小小的魔法色彩:熊爸爸带着小熊卡卡外出寻找食物,出发前,熊爸爸提醒小熊,不能吃兔子草,吃了兔子草,会变成小兔子。一路上,熊爸爸一直保护着卡卡。当卡卡看到长着白花的青草时,忍不住要吃,爸爸决定先替卡卡试吃一下,结果,吃下的正是兔子草,爸爸顿时变成了兔子……失去爸爸保护的小熊卡卡突然变得坚强勇敢起来,面对老虎、蜜蜂,面对雷雨、河流,他模仿着爸爸的样子,像爸爸保护他那样一路上保护着爸爸回家……至于熊爸爸后来怎么样了?他们能否安全回到家?就需要各位读者自己到绘本精彩的世界中去寻找了!
在讲述这个故事的时候,儿子的手不停地指向画面中高大魁梧的熊爸爸和小熊卡卡,说:“这是爸爸,这是宝宝!”每当看到熊爸爸击退大蛇、鳄鱼的时候,小家伙就高兴地鼓掌;每当看到小熊抱着“兔子”爸爸遭遇危险时,就眉头紧锁;特别是当爸爸吃了兔子草变成兔子的时候,他沉默了半天,眼巴巴地问我:“爸爸呢?爸爸去哪儿了?”好像自己犯下了什么错误,还跑到爸爸跟前,搂着爸爸的脖子,像模像样地说:“爸爸,你是兔子!你是兔子!爸爸,不怕!”
我真的体会到,孩子将自己代入为故事里的小熊卡卡,在他幼小的心里,已经不知不觉体会到了犯错与代价、失去与获得,以及爱与责任的意识。更为高兴的是,我为孩子加深对爸爸的亲近,找到了一本好书。感谢作者巧妙的情节布局,感谢画家精美、用心、细腻而又处处暗藏玄机的画面,悄悄给孩子传递了有关父与子关系最初始的认知。
知乎上有个用户在回答“理想的父子关系是怎样的?”时,引用了一段胡适写在《我的儿子》里的一段话来描述自己心目中理想的父子关系:
譬如树上开花,花落偶然结果,那果便是你,那树便是我。树本无心结子我也无恩于你。但是你既来了,我不能不养你教你,那是我对人道的义务,并不是待你的恩谊,将来你长大时,莫忘了我怎样教训儿子:我要你做一个堂堂的人,不要你做我的孝顺儿子。
本文标题: 爸爸别怕绘本读后感(“妈妈 我来保护你 ”父母学会放手 孩子才能真正长大)
本文地址: http://www.lzmy123.com/duhougan/413495.html

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