一个人成长的标志是什么？陶先生提出的“每天四问”是最好的回答。

          陶先生的第一问是身体有没有进步，因为身体健康是第一，没有了身体，一切都完了。我们首先要考虑的是自己的身体状况，只有我们有了健康的体魄,才能更好地服务于孩子。在这个快速发展的时代，好像每个人每天都在被鞭打着要进步，要成绩，要成就。工作的压力、生活的压力会让一些人喘不过气来，从而身体出现一系列问题。陶先生提出的关于建立“健康堡垒”的四点需要我们每个人思考。正如先生所说：忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。我觉得，身体健康和心理健康也是密不可分的，所以，我们还要关注自己的心理健康。有些身体疾病是心理疾病的反射。灵魂是看不见的身体，而身体是看得见的灵魂。只有身心健康，我们才能展现生命的活力。

      其次，我们还要关注学生的身体健康。怎么让这些祖国的花朵在最美的季节绽放生命，让他们能够健康茁壮成长？这是家长和教师的共同责任。在苏霍姆林斯基的一篇文章：《大自然——健康的源泉》中提到：“经验告诉我们，约有85%不及格学生学业落后的主要原因是健康状况不够好，身体有某种不适或者疾患。”想想班级中那些作业拖拉，课堂上无法集中精力，学习困难的孩子，我和家长们就发愁。我们想方设法使他们完成作业，在整个过程中也会有指责。我们却从未考虑过他们的身体是否有不舒服。为保证孩子的身体健康，作为教师的我们又能做些什么呢？在日常生活中我们要引导孩子建立“健康堡垒”的观念，让孩子关注自己的身体、自己的感受，同时向家长传授正确合理的生活理念。很多情况下，孩子的日常生活习惯是受家庭影响的。现在的物质生活已经非常丰富，可是，怎么让孩子建立合理的饮食习惯是是家长的必修课。我们还需要为他们提供宽松和谐的生长环境。自“双减”政策出台以来，我们的任务变得更加沉重。我们需要培养的是身心健康的孩子，而整天让孩子待在教室，背负沉重的作业无疑是不可取的。作为农村学校，我们有充分的资源，田野、树林、草地都是我们的好去处。只要天气允许，我都会到操场上进行早读，沐浴着晨光，席地而坐。凉爽的秋风围绕在身边，墙外泥土的气息悄悄进入我们的身体，郎朗书声飘荡在蓝天白云之下，我们心情舒畅。为了让孩子们减少疾病还要对他们进行卫生教育，教孩子学会预防疾病。

        陶先生对于做学问提出了五个字：一、集、钻、剖、韧。不仅做学问如此，这是任何一个想成功的人必须做到的，只有有那股钻劲和韧劲我们才能深入。在一步步深入的过程中，我们还要解剖出有益的，对自己有帮助的，取其精华，去其糟粕。成长不仅是一群人携手共进，更多的时候是一个人的孤独。只有经历了黑暗，穿越了黑暗，才能“柳暗花明又一村”。所以，韧劲是必不可少的。     

        当然，我们做人、做事的根本是道德，根本一坏，纵然有一身本领，也无用处。作为塑造灵魂的工程师，我们的责任更是重大。建筑起牢固的“人格长城”是我们的必修课程，因为我们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子们。这些祖国的花朵需要阳光雨露，需要肥沃的土壤。

          ““每天四问”是我们每天做人做事的警钟，也是一切有血性有志气有正义感的人，做人做事的宝筏，能把我们的人生渡上更高境界的宝筏！”踏着夕阳，每天问一问自己在这四方面有没有进步，在反省中不断地进步。

      用时四天，反复阅读了陶行知先生的《每天四问》一文，此文为教育工作者日常生活和工作指出了切实可行的实施办法，文中提到的每日四问是：我的身体有没有进步？我的学问有没有进步？我的工作有没有进步？我的道德有没有进步？近日阅读陶行知先生教育文集，读后感不敢谈，只能说从文中提取出对自己有感触的内容，在今后中尽力学以致用。

      每日一问我的身体有没有进步？这一部分内容我意识到身体健康的重要性，提醒着我要重视自己的身体，用科学的观察、适当的饮食调节、充足的睡眠时间以及注重日常的卫生教育。平时的生活中，对饮食和起居都比较随意，爱吃的东西就多吃点，想晚睡就晚睡。读完此文后，我意识到自己的健康也是需要用心经营的，健康的体魄也是日积月累形成的。适当的休息，放松的情绪对健康都是大有益处的，我们要多关注自神健康问题。另外提到的卫生教育，预防大于治疗，如果大家都有了预防的意识，相信国民健康问题就会大有益处，这里我认为将卫生教育纳入课程之中也是很有必要的。

      每日一问我的学问有没有进步？这一部分使我受益匪浅。文中提到了五个字：一、集、钻、剖、韧，这五个字把做学问需要的精神总结的十分到位。“好一则博”，对于任何一件事情只要能够专心一致的研究，肯定能够有所收获，哪怕是一件很小的事情。搜集，确定了研究题目，我们把相关的材料和知识点集合到一起来，用这些丰富的材料去总结去提炼，才能够真正的理解问题并得到“豁然开朗”的结果，正所谓“水到渠成”。往往当我们埋头苦干不那么在意结局的时候，却总是有意外的惊喜。钻研，深入研究，用一些精力，用一些时间深入到问题里面，才可以看的清清楚楚，假如浅尝辄止，我们得到的也只能是表面的一些东西，若想与常人不同，就一定要去到常人到不了的地方。然后就是分析、解剖，学会鉴别和筛选，最后还需要做到的就是坚持到底。对于以上五个字，我认为无需每日问，只要可以时常问问自己有没有做到，在做学问上一定也会有很大的进步。

      对于我的工作有没有进步，文中提到的有三点，有担当，站好岗位，知责任、明责任、负责人，就是最好的自己；另外要学习的就是敏捷正确，做工作不仅要注重敏捷还要正确，也就是要又好又快，对照自己，今后要多注意方式方法，对于手头的工作要学会又好又快的完成。另外有提到的一点就是坚持到底，善始善终。

      我的道德有没有进步？这里要修炼的就是自己的“私德”，修炼好自己的内心，做一个光明磊落、坦坦荡荡的人，多问自己是否完成了自己该做的事情，是否给别人添了麻烦，是否可以为集体做一些贡献？在生活和工作中能否有余力起到带头模范的作用？不落后不是目的，要做到可以为大家付出一些东西。

      陶先生的文章需要反复阅读、深入阅读，每读一遍就会有新的收获。因为有些道理一定要产生共鸣，才能进入自己的内心深处，再次触动才可以有所行动。感谢老师精心选择书目带领大家一起阅读，一起进步！

《陶校长的演讲》读后感
读了这篇文章，我深受启发：
“第一问，自己的身体有没有进步？”是的，健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。如果，我们生病了，还能去学习知识吗？还能去实现自己的理想吗？
“第二问，自己的学问有没有进步？”是的，我们现在虽然已经走上了工作岗位，从事了教学工作。但我们仍要继续学习，充实自己。有了学问，才能更好的进行教学。所以，我要多看书，多思考，学问才能更加广阔。
“第三问，自己担任的工作有没有进步？”是的，工作的好坏对我们的未来有很大的影响。这些工作都能培养我们的办事能力和责任心。
“第四问，自己的道德有没有进步？”是的，道德是做人的根本。有了学问，还要有道德的人，这样，就会成为一个对社会对人民有利的人。
陶校长的每天四问，我要每天都要做到，而且也要求我的学生也能做到“每天四问”。这样不断激励自己一点点的进步。

陶校长的演讲读后感
大家知道题目的“陶校长”是谁吗?----对了，他就是世界著名的教育家：陶行知。
陶校长的演讲主题是“每天四问”。就是让我们每天都问自己四个问题：
一、自己的身体有没有进步?有，进步了多少?
二、自己的学问有没有进步?有，进步了多少?
三、自己担任的工作有没有进步?有，进步了多少?
最后一个问题：自己的道德有没有进步?有，进步了多少?
刚开始读时，我还在想：问自己这四个问题有没有必要?等我认认真真读完这篇课文时，明白了：其实，这样自己问自己，也是一种很好的学习。在这个过程中，可以勉励自己，激励自己;还可以进行自我反省，把自己每天的进步或不足总结下来。想一想：我今天哪些地方做得好?哪些地方做得不好?并做出改进。发现问题有则改之，无则加勉。
每天进步一点点，不说一星期，一个月，那就是可以进步一大步!而且，如果坚持天天都这样问自己，不断地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格方面有长足的进步。
从现在开始，我要天天这样问自己。
今天是9月4日，星期天我读了新学期刚发得本书的一课，《陶校长的演讲》，这是一篇演讲稿。
陶校长提出了四个问题，叫“每天四问”，第一问：“自己的身体有没有进步?”第二问“自己的学问有没有进步?”第三问“自己承担的任务有没有进步?”第四问“自己的道德有没有进步?”
如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。
读了这篇演讲稿，我明白了，在学校里要承担一些事情，如值日、值勤、小组成员的管理。
自己还要有健康的身体、健康的身体离不开长久的锻炼，离不开科学合理的生活作息，要树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。道德是做人的根本，根本一环，即使你有一些本领，也不会成为对社会有用的人。
今天，我们学习了陶校长的演讲这篇课文，陶校长说的每天四问.第1问你的身体进步了没有，第2问自己的学问有没有进步，第3问自己承担的工作有没有进步第4问自己的道德有没有进步.
陶校长要我们每天都这样问问自己，这样激励自己，一定就会有很大的进步，我一有时间就这样问问自己，我知道陶校长的这篇作文是一片演讲稿但是我知道陶校长一定每天都这样做了。
我相信你也可以这样每天都问问自己，自己长大以后也想陶校长一样。

陶行知是伟大的教育家,他曾提出过每天四问,讲了我们应该每天四问,一问自己的健康有没有进步；二问自己的学问有没有进步；三问自己担任的工作有没有进步；四问自己的道德有没有进步.
为什么把健康排在第一位?因为健康是我们的一大财富,有了健康强壮的身体,我们才有资本去实现理想,去寻找幸福,不然的话,一切都是空的.那么怎样才有一个健康的身体呢?首先需要持久的锻炼,其次是饮食要有规律,不要天天大鱼大肉,也不要因为一些蔬菜有特有的味道而不去吃；要做到不挑食,多运动,如果你那样做了,不拥有一个好身体才怪呢!
第二问,学问,我们现在是学生,学习是我们的主要任务,不要因为学习而学习,这似乎是在完成一项任务；所以说,要想学的好,就要主动的学,要专心致志地学.有了学问,将来才能很好的造福于社会.
第三问,自己担任的工作有没有进步,为什么要问这个,因为工作能培养我们的责任心,认真负责地作好每一件老师交给我们的事情,这也是培养我们责任心的一种方法.对于我们将来步入社会有很大的帮助.
第四问,也是最重要的一问,自己的道德有没有进步?我们到学校里来,不只只是为了学习知识,更是为了学做人,做人应该讲究“公德”,也要讲究“私德”.如果你有了学问,却没有道德,相信你去应聘,没有一家公司会录用你的.
陶行之的每天四问,让我也让我们学到了很多,相信,如果你每天四问,你一定会在这四个方面有长足的进步.