《狐女》读后感
讲述了六指头抱回了一只可爱的虎仔,并给它取了一个好听的名字：“金叶子”,在六指头的精心照顾下金叶子长成了一头威风凛凛的大老虎.为了感谢六指头的养育之恩,金叶子把自己抓获的猎物送给孤苦的六指头,后来金叶子还生了两只可爱的小虎仔.本以为他们能够幸福快乐的生活在大森林之中,可是当地有个古老的风俗,认为六指头生有六个手指,是琵琶鬼的化身,要把六指头用大火烧死.
最让我感动的是金叶子救六指头的场面：金叶子冲进火里,用嘴笨拙地为六指头松了绑.就在这时,寨子里的人们开枪打中了金叶子,金叶子用自己仅存的一点力气,给了六指头最后一个拥抱,用它特有的语言告诉金叶子：“不要管我了,带上我的孩子们马上逃!快!”

最近，我在图书馆借了一本书，书的名字叫《狐女》。
故事主要讲的是八角城发生的一些事情。南家梁和爷爷在一条皮货街遇到了一张狐狸皮，南家梁发现这不是皮，而是一只完整的狐狸，而且狐狸还是活着的。于是，南家梁把狐狸抢走了。后来，南家梁知道狐狸是一只雌性狐狸，叫宛婷，会魔法。
南家梁爷爷又收养了一只猫和一只狗，宛婷教他们说话和魔法。 随后他们家里又发生了许多事情，从旱天雷激活木乃狐到地下潜泳术，再从地下潜泳术到竹林狐影，都是些奇奇怪怪的事情。
读完了这本书，我知道了人们大量捕杀动物，伤害它们，把它们做成一道道美味佳肴或者是一件件毛皮衣服。人类是多么残忍，它们都是一只只有生命的动物，它们也有父母和兄弟姐妹，你杀了一只动物，它们的亲人会不会很伤心?同样都是生命，我们要懂得珍爱生命，远离伤害。
通过这本书，我还知道了，我们要懂得感恩，就像故事中的宛婷一样。宛婷三次被救，她没有忘记感恩，虽然有一次没有成功，反而惹了祸，但是她是好意的!我们要向宛婷学习，学会感恩别人!

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.
(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.
(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握

　　认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？以下是我精心整理的《狐女》读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　《狐女》读后感1

　　童话是系着春天的犁，是沐浴朝霞破冰驶帆童话是童年树林深处从鸟巢里掏出的红月亮，是月光流泻黑夜的银色瀑布；童话也通过丰富的想象和幻想来塑造形象，反映生活，让孩子们感受到生活的美好。著名作家北董写的长篇童话《狐女》充满童真童趣。感人的`故事情节，幽默诙谐的语言让我非常喜欢，也让我真切地感到动物与人之间一样可以拥有真挚的情感。

　　动物和人一起生活在大自然中，而我们人类却因为自己的贪婪，去不断地猎杀动物，不曾保护它们。而主人公——疤娃南家梁，却有着一段让人感动的故事。南家梁曾无意间救了一只木乃狐，从此他的生活便不再单调乏味，变得有趣起来，并与木乃狐宛婷结下了深厚的友谊。可最后善良、勇敢的宛婷因为为民除害而失去了神奇的魔法，变成了一只普通的火狐狸。这不禁让我沉思，为什么人类不可以真诚的对待动物们，它们和人类拥有同样的感情呀！几个世纪过去了，人们只是自私、冷血又无情地猎杀动物，最后只为博得点蝇头小利，这又是何苦呢？就是因为人们的不断猎杀，世界上许多动物都已经濒临灭绝了，我们何尝不能敞开心扉，真诚地对待动物，取得一段纯真的友谊。

　　记得有一次，我走在放学回家的路上，碰巧遇到了一只孤独的小猫。它一见到我就“喵喵”直叫，好像在说：“姐姐，我好孤独也好饿啊，你可不可以带我回家呢？”我回头看见它那期盼的眼神，实在不忍心丢下它，可是我又找不到它家，便决定先把它带回我家给它吃点东西。可是从那以后的每一天，一到我放学回家的时候，它就来我家门口等着我，看见我就高兴的“喵喵”叫，还在我腿上蹭来蹭去，时间长了我们就成了好朋友。

　　我相信，不管是人与动物还是人与人之间，只要坦诚相待真诚面对，总能赢得真挚的友谊。

　　《狐女》读后感2

　　最近，我在图书馆借了一本书，书的名字叫《狐女》。

　　故事主要讲的是八角城发生的一些事情。南家梁和爷爷在一条皮货街遇到了一张狐狸皮，南家梁发现这不是皮，而是一只完整的狐狸，而且狐狸还是活着的。于是，南家梁把狐狸抢走了。后来，南家梁知道狐狸是一只雌性狐狸，叫宛婷，会魔法。

　　南家梁爷爷又收养了一只猫和一只狗，宛婷教他们说话和魔法。随后他们家里又发生了许多事情，从旱天雷激活木乃狐到地下潜泳术，再从地下潜泳术到竹林狐影，都是些奇奇怪怪的事情。

　　读完了这本书，我知道了人们大量捕杀动物，伤害它们，把它们做成一道道美味佳肴或者是一件件毛皮衣服。人类是多么残忍，它们都是一只只有生命的动物，它们也有父母和兄弟姐妹，你杀了一只动物，它们的亲人会不会很伤心？同样都是生命，我们要懂得珍爱生命，远离伤害。

　　通过这本书，我还知道了，我们要懂得感恩，就像故事中的宛婷一样。宛婷三次被救，她没有忘记感恩，虽然有一次没有成功，反而惹了祸，但是她是好意的！我们要向宛婷学习，学会感恩别人！

蒲松龄在《聊斋志异》中给我们展现的是一大批美如仙人的狐女。她们或有不沾尘俗的天真之美，或有大家闺秀的端庄之美，或有坊间妓女的风流曼妙之美，往往使男子一见倾心。使更难得的是，这些狐女不仅姿容秀美，而且兼内心纯洁、善良机智。《荷花三娘子》中的狐女，为宗生牵线搭桥，使之娶了纯洁的荷仙，并生下了儿子，哺育后便毅然离去。《莲香》中的狐女是个贤妻的典型。桑生由于迷恋鬼魅，身体日渐衰弱，以至于气息全绝，是莲香不畏路途遥远，为之采摘草药，救桑生之命于倒悬。在《婴宁》中，婴宁虽为妖异，却非常善解人意，“每值母忧怒，女到一笑即解”。她怀念相依为命十多年的鬼母，于荒烟错草中找到“媪尸”，妥善安葬了岑寂山阿的养母。《小翠》则写的是一个狐精报恩的故事。小翠为报恩而主动委身痴呆王元丰，不仅屡次救王家于灾厄，还治好了元丰痴病。在《娇娜》中,狐女娇娜与孔生,彼此以诚相待,互相在患难中鼎力救助,从而战胜了人生旅途中一个又一个难关。车尔尼雪夫斯基曾说：“美就内容而言,它和善相同。” 换言之，凡是“善的”，就是美的。蒲松龄笔下的狐女形象，大都以她们内心的善良和正直产生了感染人、陶冶人的性情的美的力量。