校园安全知识手册》读后感600字六年级诗人问:“是生存,还是死亡”;,哲人说:“艰难和困惑是生命的本身”;,我即思而言:是安全!是安全捍卫着我们...
校园安全知识手册》读后感600字六年级
哲人说:“艰难和困惑是生命的本身”;
我即思而言:是安全!是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利,是安全在为我们注入无限的力量。
是啊!有什么能比安全和生命更为重要,对于刚刚过去的一年,对所有的中国人、对我们在座的每一位,绝不是值得举杯相庆的日子,在2003年的11个月里,我国死于各类工业安全事故的人数竟高达12万人!这个天文数字难道不让我们觉醒,不让我们震惊吗!
是啊!有什么能比安全和生命更为重要,看一看,没有了安全,仅在去年的年底,重庆特大井喷事故,剧毒气体弥漫四周,吞没234条生命,近千人住进医院,近万人吸染毒气,六万人变成灾民,大量牲畜中毒而亡;辽宁铁岭发生的烟花爆炸,死38人,伤50余人。如果说,作为天灾的伊朗大地震瞬间吞没了一座古城和近三万条生命再次显现了人类在难以预测的自然灾难面前的脆弱;那么,重庆井喷、氯气泄漏、飞机失事和其它那些满是血和泪的事故,则是纯粹的人祸!!!
看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景,我神伤了;看着那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手,我流泪了!是的,是那些无视安全的无良之人,是那些可悲可叹的安全事故,强取豪夺,取人性命,平时高唱的“以人为本”到哪里去了?是的,正是这些惨痛的事故,让千万个家庭失去了欢笑的权利,让无数个母亲、和妻儿在哭泣号啕,这些惨痛的事故,无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。黑暗给了我们黑色的眼睛,我们要用她来寻找光明,从事故中知道安全可贵,从事故中总结安全教训,是事故留给我们的唯一利益。
母亲给予我们以生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。作为一名化工生产行业的职工,我深深地知道:安全,是我们永恒的主题。“高高兴兴上班、平平安安回家”是每位职工共同的希冀,安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。
“智者是用经验防止事故,愚者是用事故总结经验”,这是我们耳熟能详的安全格言。因为事后补救不如事前防范,为此我们定期召开安全会议,学习文件,交流经验,谈安全问题,做安全汇报,从他人的教训中吸取经验,用于我们日常的工作中。有了警惕,不幸的事故就会躲开,有了防范,不幸的事故才会远离。因此在日常工作中,我公司有严密的安全检查制度,做到领导时时检查、教育,员工时时学习,刻刻注意。
正所谓:与人玫瑰,手有余香。平日里我们付出种种艰辛,用我们的耐心、细心和诚心,换取生产的安全运行。我们自豪,我们骄傲,我们会一如既往,关注安全,关爱生命。
安全手册读后感
当阅读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是我收集整理的安全手册读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
安全手册读后感1近期学校组织了一次安全活动,并且每个人发了一本《安全手册》。我对安全手册有许多的感想,下面,我就来和你们说说吧!
在安全手册里,出现了许多的朋友,东东和小胖就是其中的两个。在他们的世界里,我认识到了许多的小错误也能酿造成大问题。比如:在庙里,要小心使用蜡烛、香烛……等需要用火的东西。因为,如果这些东西不好好使用的话就有可能造成火灾!在安全世界里,我还学到了许多关于交通安全的知识,例如:过马路时要走人行道、天桥和地下通道;不要在马路上玩东西或做一些运动;不要……这些都对我们的生活有很大的帮助,这些知识能让我们更好的去保护自己的生命!
地震来了怎么办?水灾来了怎么办?火灾来了……对付这些天灾,《安全手册》有办法。地震来了,我会知道要躲在厕所、厨房等有较多管道的地方;水灾来了,我知道要往高处跑,并且要用沙子、土等粉状物品堵住有缝隙的地方……有了这些知识,我不仅能救己,还能就他人!
有了这本安全手册,我就能更好的保护自己,更好的保护他人。让我们娇嫩的生命之花更好地绽放!
安全手册读后感2我读了《我的第一本安全手册》后,我懂得了许多安全知识,也让我知道生活中到处都有危险。
书里告诉我未满十二周岁的小朋友是不能在马路上骑自行车的,可是我发现我们小区里有许多和我同龄的小朋友骑着自行车在马路上横冲直撞,有的单手或双手离开手把表演着精彩的“杂技”。我也做过危险的事情:我骑自行车时让弟弟坐在后座上,把弟弟重重的摔了下来……现在想想这是多么危险可怕的行为呀,后果真是不堪设想!
书中还提到“小心网络陷阱”,网络能让我们查找各种各样的资料,还能方便我们购物,但网络上有许多色情和暴力的不健康内容,会危害我们的身心健康;还有许多游戏会让小朋友们玩上瘾,影响我们生活和学习。现在我明白了为什么爸爸妈妈总会提醒我少玩游戏,每次玩游戏都要很严格的控制时间。
被狗咬伤、食物中毒、爬高摔伤……生活中危险无处不在,我们要远离危险和安全交朋友!
安全手册读后感3今天,我和妈妈一起读了《青少年平安知识手册》。我在一边看,妈妈坐在边上给我讲解一些难懂的地方。手册上讲的都是一些教我们如何保护自己的好方法。如:“落入水中如何求生”这一条里面有教我们一些游泳的方法,还有在游泳时发生脚抽筋怎样救自己的方法,这些方法好像又给我上了一节游泳课。还有独自在家时保护自己的一些方法,这个对我太有用了,因为很多时候爸爸妈妈都很忙,在外面工作,家里就我一个人。他里面说的话我都牢牢记在心里:“要把门锁好,听到有人敲门不随便开门,要认清人再开,遇到不认识的人不管什么理由都不开门等等。”还有我们在暑假里会玩玩电脑,手册里也有教我们如何安全健康上网。要出去玩的我们看看这手册也很有帮助,他提醒我们坐公交车怎样防小偷;坐火车地铁需要注意什么;遇到电梯出现故障要怎么办。
看了《青少年平安知识手册》教了我很多关于安全的知识,让我更加懂得怎样保护自己,我也会把这些知识告诉更多的人。让更多的人好好珍惜生命。
安全手册读后感4暑假刚放假,妈妈就让我认真仔细的阅读了《青少年平安知识手册》,不看不知道一看还真的吓一跳,原来生活中有这么多的不安全和那么‘聪明’的骗子,真的要好好提防。
通过这次学习,我更加懂得了很多安全的知识,比如:发生了火灾就立刻关闭电源总闸,来不及关闭就立刻逃生,妈妈还专门给我演示了一下怎么关闭总闸,不要想着去拿东西。不要过于害怕,迅速跑向门外。如果在电梯里发生故障时,要保持冷静,不要一直拍门踢门,可以用鞋子拍门发信号求救,如果发现电梯不受控制的向下坠落时,迅速将所有楼层的按键全部按下,身体贴电梯的墙壁…… 还有不要随便接受别人的推销,更不能随便给陌生人开门
其实,这些安全问题妈妈在以前都跟我讲过,可是我都觉得是妈妈太唠叨,没放在心上,看了这个手册才让我真正的感觉到问题的严重,看来我们要时刻注意安全。
安全手册读后感5青少年平安知识手册 今天,我拿着刚刚复印出来的青少年平安知识手册,认认真真的读了起来,因为内容比较少,所以我不到一个小时就把这本青少年平安知识手册读完了,虽然字比一般的书很 多,但是我的感悟却非常大。
我翻开一看就看到了第一块:平安进校园。我仔仔细细的把这一部分给看了个底朝天,看完之后我发现我很多的时候都没有按照上面的内容来做,就随便挑一部分吧,那就“ 2 ——如何在日常体育锻炼做到自我防护。”部分中的第一条:要在运动之前换上胶底运动鞋。我有时不换上胶底运动鞋也会去运动。第三条:运动前,女生摘下发卡、塑料或玻璃饰品,男生不要在衣裤内装小刀等锋利物品。我一般都会因为忘记,而不拿出像针一样的锋利物品。
除此之外,我还看了平安伴出行、平安防灾害、平安享生活……我发现除了青少年平安知识手册之外,还有很多提醒人们安全第一、安全最重要的东西,比如说我们小区里的每幢楼的`一楼都会专门装一只专门宣传安全片的电视机。
安全手册读后感6在烈日炎炎的暑假里,我们经常会听到有一些小孩子溺水了,拐走了……所以,我们一定要懂得安全知识。
溺水安全:不能在小河边玩耍,不能去陌生的地方游泳,溺水之后不要慌张,让身体浮在水面上,用脚踢水,等待别人的帮助。如果脚抽筋了,就吸一口气,潜入水中,用手扳动脚趾。
地震安全:在地震时,要在厕所、厨房等地方进行躲避,因为里面有硬物,用硬物敲打废墟,能引起救援人员的注意。
防盗安全:一个人在家的时候,要把门锁好,如果有人敲门,要通过门镜判断来人,如果是自己不认识的人,他再怎么解释都不能开门。
火灾安全:发生火灾的时候,不能贪恋财物,要及时撤退。如果你还在家里,就躲在厕所里,当火苗快要烧到厕所门的时候,就往门上泼水降温。
懂得了安全知识就珍惜了自己的身命,安全知识对我们太重要了!
安全手册读后感7危险有许许多多种,交通安全就是一种。 不能在车上,上下拥挤。车就快到站时,走时,要带好随身物品,车到站后不要拥挤。如发生拥挤,一定要提高警惕,注意可疑人员。
还有学校危险,更要警惕。
要在同伴或老师的保护下做器械运动,尤其是投掷标,枪铅球时不能擅自投出或捡回,否则有可能造成人员伤害,甚至危及生命。
还有生活危险的阻碍。
大多情况下,卖家会以“低价”出售商品,吸引买家。在交易过程中,会以系统失败,冻结激活,验证失败,连接错误,已发货,等诸多,骗取买家转账成功,却收不到货,或者多次转账。
最后一种就是电气火灾危险。
一般我们都采取断电灭火的方法,根据火场情况,及时切断电源。千万不能用水救火,用水救火会使人触电,损失会更惨重。在不能确定电源是否被切断的情况下,可用干粉,二氧化碳,四氧化碳等灭火剂扑救。
最后,要记住,安全从你我做起。
安全手册读后感8古人云:“水火不留情”。这个炎热的暑假,我们往往会听闻一些人生的悲剧,溺水啊、火灾啊……所以我们都应该把安全排在第一。
溺水安全:烈日炎炎、骄阳似火,许多小朋友都喜欢去小河边、游泳池戏水游泳,儿童只能在大人的陪同下游泳,不得擅自下水。如果腿发生抽筋现象,得迅速把腿贴近胸口,并快速游向岸边。发生溺水时,不要惊慌,要尽量把头抬出水面,并大声呼救。
火灾安全:暑假里气温比较高,是火灾的高发期,如果发生了火灾,得马上撤离。现场不要迷恋财物,不得从电梯逃生。如果被困在室内,门外火势很大,门的温度极具上升,用凉水泼在门上,以便降温。住的楼层比较低的人家,可以将家里所有衣物结成绳子,从窗户逃生。
地震安全:自然灾害防不胜防,发生地震时,要躲在厕所里,因为那里有水。如果被困在废墟里。用身边的硬物敲击废墟,引起救援人员的注意。
交通安全:红灯停,绿灯行,这个规矩老老少少都得执行,因为“马路杀手”太多了。
防盗安全:坏人很多,特别是小孩一个人在家中,有人敲门,不要随便开门,一定要提高警惕。
这些知识在日常生活非常重要,让我们把安全的警钟拉响吧!
家长读后感怎么写100字
家长读后感的写作方法如下:
1、简要介绍书籍内容和表达感受和收获:需要简要概括书籍的主要内容和主题,包括书中所涉及的教育理念、方法和技巧等。在读后感中,要真实地表达自己的感受和收获,包括对书中所讲述的某个观点或方法的认识和理解,以及对自己的启发和帮助。
2、举例说明和提出自己的思考和看法:为了使自己的感受更加具体和生动,可以结合书中的具体例子或者自己的生活经历来阐述自己的观点和认识。在读后感中,要结合自己的实际情况和思考,对书中的观点和做法进行分析和评价,并提出自己的看法和建议。
3、对书籍的评价和建议:可以对书籍进行评价和建议,包括对书籍内容的评价、对作者的看法、以及对读者的一些建议等。写好家长读后感需要结合自己的实际情况和真实感受来进行阐述。同时,需要注意行文的流畅性和逻辑性,尽可能地将自己的感受和思考融入到文章中去。
读后感的写作方法
1、选好书或文章和概括内容:读后感需要围绕读过的书或文章展开,因此选择一本自己喜欢并且有一定思想深度和语言表达水平的书或文章非常重要。在写读后感之前,需要认真阅读所读的书或文章,并概括其主要内容,包括主题、重要事件、人物形象等。
2、提炼感点:读完书或文章后,需要从中找到一个或多个感点,最触动自己的内容和话题。这些感点可以是自己对书中某一方面的思考、启发等。联系实际在写读后感的过程中,需要联系自己的生活实际,将感点与自己的经历、看法等结合起来,可以让读者更容易产生共鸣和情感共振。
3、表达感受:在联系实际的基础上,需要将自己的感受和思考用文字表达出来,可以运用生动的语言、具体的细节描写和情感表达等方式,让读者更容易理解和感受到你的情感和思考。写好读后感需要认真阅读、提炼感点、联系实际、表达感受等方面入手,要注意语言的生动性和形象性。
家长手册读后感
家长手册读后感
认真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是我为大家收集的家长手册读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
家长手册读后感1
按照老师的要求,我通读了《小学生家长手册》,感觉受益匪浅。以前对孩子的教育也掌握一些片面的知识,但不系统,只是想到哪做到哪,通过阅读本书使我体会到作为新时期家长应当紧跟时代步伐,更新和树立正确的教育观念,作真正履行职责的父母。在孩子成长的过程中家长不能只扮演教育者的角色,而应当是孩子的教育者、关心者、期望者、鼓励者、指导者、奖励者、合作者、评价者、约束者、惩罚者等,作为家长我们要充分的扮演好这些角色。
通过家长自测,我感觉自己作为家长,大多数是做到了,但个别问题还需要在今后的生活中多注意。比如第(10)条让孩子承担力所能及的家务劳动,我做的就不太好。总感觉有时间应该让孩子多学习、看书,再就是想给孩子留点自由空间,所以就没有强调让其做家务,其实这样是很不好的,做家务本身就是一个学习的过程,俗话说“心灵手巧”,做家务是一种手脑并用的工作,在做家务的过程中可以很好的锻炼孩子的协调能力。第(27)条要求家长与学校和老师保持经常联系,以前对孩子的了解只能从孩子的描述中得知,这样的了解是很片面的,不能对孩子其他方面有针对性的教育,以后要加强与学校和老师之间的联系。
在学习方面,不能一味地追求孩子的高分,而应该从小培养其良好的学习方法和习惯。生物学家、进化论的奠基人达尔文曾说“最有价值的知识是关于方法的知识。”在辅导孩子时,要重视指导,应告诉孩子方法而不是结果。
在孩子日常生活方面,通过第三章的学习,使我懂得了如何去培养一个好孩子,如何塑造孩子的良好行为,如何指导孩子去花钱,以及如何有效纠正孩子的不良行为。在日常生活中,其实家长的作用是很大的,“家长是孩子的第一任老师。”培养好孩子的日常行为习惯,会使孩子受益一生。
家长手册读后感2性格决定命运。这句话一点不错,泰戈尔曾指出,预测一个人的未来成就,智商至多能解释其成功因素的百分之二十,其余百分之八十则归因于、其他因素。因此,情商是孩子未来成功的关键所在。情商是指自我激励、百折不挠;控制冲动、延迟享受;调试情绪;不宜烦恼;善解人意、充满希望等。一个情商高的人,常常能清醒地了解自己并把握自己的情感,能敏感的感受他人情绪并有效地反馈他人情绪,往往能在生活的各个层面,占据天时、地利、人和等方面的优势。这些人的`生活往往更有效率,更易满足,更能运用自己的智能来获取丰硕的成果。所以,我要按照手册上的方法好好培养孩子的情商,使其适应将来的社会。
在成功公式中,最重要的一项是与人相处。其实我小时侯就是一个不爱与人交往的孩子,所以有时候孩子遇到一些交往中的麻烦我也会不知所措。通过学习,使我学会了如何教育孩子去正确的与人交往,会处理一些与各类人在各种情况下所发生的问题。
孩子的学习、健康很重要,但安全更重要,要教育孩子从小树立自我防护意识,注意交通安全,预防一些以外事件的发生。我最担心的是“校园暴—力”。孩子们都是未成年人,在学校不免发生一些冲突,或有些“小霸王”故意挑起事端,受欺负的孩子往往情绪低落,觉得自己无能,害怕上学,担惊受怕,学习和生活都会受到影响。所以我们家长要多与孩子沟通,了解孩子在学校的情况,也希望老师关注孩子们的一些动向,相信我儿子的学校不会有类似事件的发生。
说起棍棒教育,我觉得这要根据自己的孩子而定。我儿子是一个比较老实、听话而且胆子比较小的孩子,这样的孩子如果经常动棍棒的话,他会变得更胆小更不敢表达自己的思想了,所以我对儿子一般不动手。这样对孩子也是一种尊重。
今后我会按照手册的方法去教育自己的孩子并严格要求自己,把孩子教育成德智体美劳全面发展的未来有用之才。
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