一千个读者，就有一千个哈姆雷特。也许是同一本书、同一个视频，不同的读者也能获得不同的阅读感受。下面，为大家带来“《十四行诗》读后感”，更多内容尽在，欢迎大家的阅读。

　　《十四行诗》读后感1

　　大概是由于阅历尚浅的缘故，读冯至的诗很难让我有直击心胸的怅然，往往是反复咀嚼才稍稍磨出点意味。最早知道他是翻过他译的里尔克的《给一个青年的十封信》，印象颇深他在序中说，他时常联想起梵高的一幅名为《春》的画作，那幅画作背景是几所矮小、狭窄的房屋，中间立着一棵树，丫杈间寂寞地开着几朵粉色小花。他说四周是一个极贫乏的世界，在枝干内却流动着生命的汁浆。青年人也如这般，内心和外界是龃龉的，因而显得艰难而孤单。

　　孤单这种意境是在读他写的十四行诗后又再次得到映照。其时他在西南联大教授德语，昆明是战乱中一处颇难得的静谧。他《十四行诗》的诗句中常常是从一方小窗子向外眺望，里头是窄屋，外头是原野同山路，狭隘中看到的辽阔，这仿若如他曾提及的梵高的那副画作《春》。加利树，或是曲鼠草，从这些细微之物入诗，信手拈来，平凡中却洞见其哲思;谈及歌德、杜甫、鲁迅，寥寥数语映其一生;他写几只幼犬初生，写案头摆设的用具，意趣动人而又引人深思。李广田说冯至是“建立了中国十四行诗的基础”，他的这本小集子在文学史上自有不可估量的位置。

　　冯至的这十四行诗有着一种脱俗清丽雅致的美，文字干净，寻章摘句都能出人意表。他写“在黑暗中吠出光明”，一反天狗食日的吞噬，化而成叫人又有了希冀;他写“歌声从音乐身上脱落，归终剩下音乐的身躯，化作一脉的青山默默”，意象由声感转入视觉，由虚物化作实体，不免令人赞叹;他写“象整个的生命都嵌在，一个框子里，在框子外，没有人生，也没有世界”，错综复杂，然捕捉精妙得当。这些奇异的意象，不敢说得益于诗人的天才，但一定是“明察秋毫”的结果。同法国的浪漫相异，德国向来是个严谨的国度，冯至有中国文人的气质，却又在德语思维中浸染，执着于理性，思考人生同世界万物，他是抒情诗人，但又不仅止乎情。他观乎自然，草木皆有灵性，而总由物及人，看似孤寂的诗句，却又总带着点引人前行的曙光——“寂寞的儿童、白发的夫妇，还有些年纪青青的男女，还有死去的朋友，他们都/给我们踏出来这些道路;我们纪念着他们的步履/不要荒芜了这几条小路”，收笔的那一刻每每令人松了口气。倘若文学真有如亚里士多德所说的“净化”功能，那么或许冯至的诗便是一个典型的范式。他哀伤却不颓废，冲淡却不绝望，时值抵抗日军民族危亡，而他的诗句却难以捕捉到融入时代号角的零零碎碎，但焦灼感，对生命的追问，确不曾停歇。

　　这些诗成于一九四一年，书毕冯至即大汗淋漓重病一场，仿若耗尽了元气。冯至在这些诗中写天气、写山野、写小径、写水，写自然界的一切造物;写名人、写农妇、写城市，写具物，写一切形形色色的人、事。书写的过程亦是思考与追问的过程，他将那些于他人生有所启示同营养之人同物什化入诗中以示“感谢”，他将这些意象作为记忆同创作的始发点铺展叙述，时间同空间的纵横线交织而行，生命的永恒，宇宙的广博，光和时间年轮。人类自始即是不具安全感的个体，从丛林状态到契约社会，个体仍旧是个体，孤独仍旧是不更变的命题。这种不安全感是在时间的流中渐渐显露而出的，原以为熟悉之物却忽然间觉察似乎从未相识，“不要觉得一切都已熟悉，到死时抚摸自己的发肤/生了疑问：这是谁的身体?”急促的不安便是人类共有的表面却也是最深层的恐惧。

　　冯至揭下了令我们感到恐慌的面具，却也抛出了枝条给我们指了一条明路(尽管只是一个愿景)——“向何处安排我们的思、想?但愿这些诗象一面风旗/把住一些把不住的事体。”这诗句或许亦是冯至创作的告白，惟其所思所想，化而为文学、艺术，方可安稳，方可永存。

　　《十四行诗》读后感2

　　冯至是一个沉稳的人，他的诗也沉稳。早期的情诗很受新月派的影响，风格轻清。他的最好的作品是二十多首十四行。十四行诗，中国人写了不少，其中大多是新月派诗人写的。在当时，打倒了旧体诗后，新月派提出了新格律体，最方便的是直接拿来西方的格律。最早的十四行好象是闻一多写的。此体写得好的，除了新月派一干诗人外，就是梁宗岱，再就是冯至。冯至后出，但青出于蓝而胜于蓝，冯至的《十四行集》一出，登时把以前的十四行都比下去了。这二十多首十四行，或咏物，或咏人，几乎没有情诗，显得大气，非同一般。读过他的诗，才觉得新诗并不只是鸳鸯蝴蝶，哥哥妹妹，也可以象旧体诗那样，回味无穷。十四行正体分两种，分别是意体和英体。英体前三段都用交韵，后两段作“尾声”用随韵;意体则前两段用抱韵，后六行分两段，可用二至三个韵，但每两个韵间距离不得超过四行，韵脚安排可随意。一般每行的顿数一致，用汉语写字也最好一样多冯至的十四行对顿数很严，字数上时有增减，但还是十分严谨的。

　　《十四行集》不仅代表了冯至诗歌创作的新成就，也代表着十四行体在中国的最高水平，冯至的《十四行集》是中国十四行诗成熟的标志。

　　1、 诗人关注国家、人民和人类、宇宙的根本问题。

　　2、 表现出了对诗情哲理化的追求，能从敏锐的感觉出发，注重从细节着眼捕捉诗意，在日常的境界里体味出精微的哲理。

　　3、 善于进行艺术的节制，内敛有度，不露“锋芒”。

　　4、 利用十四行诗结构上的特点保持语调的自然，堪称十四行体中国化的成功实践。

　　《十四行集》之十六本诗一开始即言明我们的人生经验，我们所经历过的任何事物，终将成为我们生命中的一部份，这也是本诗一而再，再而三所强调的意涵，「我们走过的城市，山川都化成了我们的生命。」正是此描述。

　　而「哪条路，哪道水，没有关连，哪阵风，哪片云，没有呼应」和「我们的生长，我们的忧愁是某某山坡的一种松树，是某某城上的一片浓雾」在意义上遥相呼应，也可以说后者是前者的解释，这在说路、水、风、云之所以有关连有呼应，正是由于那儿有着我们的生长，我们的忧愁，充斥着人生经验，已成我们生命中的一部份，而之所以那儿充满那么多回忆，也是由于那些是我们人生经验的发生地，就好比在巷子口被狗咬了一下，从此经过那都会不经意地「停、看、听」方始离去。所以这正说明这些事物是有关连的，因为同样都是我们经验的投射。

　　而最末「我们隋着风吹、隋着水流，化成平原上交错的蹊径，化成蹊径上行人的生命。」与「我们并立在高高的山巅化身为一望无边的远景，化成面前的广漠的平原，化成平原上交错的蹊径。」这两部份首尾呼应，而且皆应用了排比、类叠的修辞法，其意义也就是说，既然我们自小到大的人生经验及经历散布在大自然的每处，那么我们整个人的精神不也就等同于这世界的每处，四处皆然。

　　读冯至的《十四行诗集》要抓住"生命的体验"这一环节。在本诗里，诗人选取了一个特定的视角--高高的山巅，站在那里，于一呼一吸之间，体验着风吹水流式的生命感应。试还原诗的情境，想象自己也身处于高高的山巅，细细体验：自我生命怎样融化入大自然，达到物我一体"的境界;那流动着的生命(水，风，云，雾……)如何凝定在生命的静态(山，平原，路，树，蹊径……)之中……

　　《十四行集》之二十六.这是另一种生命体验：如何看待我们自以为已经熟知的外部与自我世界?阅读此诗要抓住几个关键词语：诗的一开始就提出"熟路"这样一个意象，然后不断以"隐藏"、"生疏"、"迷途"这样的抽象词语加以颠覆，自然引出第三节的意念提升：对"身边"的"事物"要保持一种新鲜的紧张感，不断有"新的发现";最后一节更是引向"自己"：连自己的发肤属于谁都是可以提出疑问的。　　反复吟诵这两首诗，以体会"诗与思相结合"的"沉思的诗"的韵味。

　　《十四行诗》读后感3

　　诗歌是绿原看世界的生命瞳孔，也是他生命的原点。循着诗意，他能走进全世界诗人的心灵。通过诗歌解读《读冯至的〈十四行诗〉》，绿原已经进入了冯至《十四行诗》的灵魂：诗歌的本原性的孤独，诗性的体验和对生命存在之思的感动。

　　1941年冬天冯至创作了十四行诗，它使作者把主观的生活体验升华为客观的理性，理性中又蕴蓄着深厚的感情。冯至接受过擅长哲理思辨的里尔克和歌德等德国文学家和思想家的熏陶。诗歌的神灵厚爱孤独，《十四行诗》创作时期正是他现实生存中孤独体验最为深刻的时期。冯至的《十四行诗》是诗与哲学交融的现代主义之作，《十四行诗》特别突出本源性的孤独，一种耀眼的精神性。它不是里尔克的神秘主义或纯粹的形而上学的理性思辨，而是富有中国本土主义特征的孤独、骄傲的展示。

　　绿原的解读诗写于90年代，他同样面对着理性的思考，经过历史的变迁、社会的风澜、生活的反反复复，幽幽暗暗之后，以一种回望式和审视式的姿态进行的思考。绿原是一个自觉地投入到社会生活搏斗中的诗人，有一种和时代并进，坚韧的内在力量。狄尔泰在《诗与体验》中说：“诗与精神世界密不可分，只有体验才能将活生生的生命意义和本质穷尽，只有通过体验，人才能真切而内在地置身于自身生命之流中，并于自然的生命融合在一起。”真正的诗人是把自己的全部生命和无限的诗意凝结到诗歌里，深入世界的本质，达到人性的深层。90年代起，对于绿原的诗歌，人们认为“它们更多的是心灵信息的传达，是生命哲学的幽思，是对各种复杂人生体验的反刍，是对智慧的抵达。其中有寒江独钓似的孤独，也有‘行到水穷处，坐看云起时’的从容，超迈高蹈，舒卷自如。”诗人晚年对理性的观照，正体现了一位老诗人的冲淡的睿智，也正是一个诗人炉火纯青的时候。透过诗歌对诗歌的解读，我们将看到诗人博大悲悯的情怀。

　　 我精心推荐

　　看完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家整理的小学读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学读后感1

　　最后一头战象，是沈石溪写的一本小说，在我的印象中，印象中最深的就是他这本书里最后的一个故事——棕熊的故事。

　　它的主要内容是作者在打猎时捡到的一只小棕熊，由于作者对他充满了怜爱，就收养了他，可好景不长他的妈妈找了过来，并把小棕熊抢了过来，而有一次，小棕熊的妈妈却找到他，因为这对可怜的母子遭受到了野外动物的袭击，因为对手太强，把母熊的肚子咬开，拉着肠子，读到这里我们就知道了，母熊是冒着生命危险来找到作者的，到了那里以后，母熊用尽频生最后一点力气——把小棕熊报给沈石溪，便离开了世间……这个故事告诉我们，母爱的力量是伟大的，他为了自己的心肝宝贝就是经历多少磨难，伟大的母亲都会答应！

小学读后感2

　　今天我再次阅读了《法布尔昆虫记之飞蝗泥蜂》，书中介绍了飞蝗泥蜂从小到大的生活习性、长相，以及它具有的独特的麻醉技术。

　　靠着母飞蝗泥蜂尾部的麻醉针以及它卓越的麻醉技术，它捉来的猎物活着但不会动，作为飞蝗泥蜂幼虫食物的猎物可以一直保持新鲜至幼虫长大。

　　我觉得飞蝗泥蜂真是厉害，没有人类科技的帮助也能麻醉猎物。

小学读后感3

　　在这个炎热的暑假里，我读了《巧克力火山》这本书。书的作者是李志伟，里面是由一个个小故事组成的。

　　书中的人物也都栩栩如生：开心三剑客中的大奇、牛猛、唐豆；体育最差的杨柔、被牛猛欺负过的巴豆、心地善良的花朵、童话作家久久木、小气的吝啬鬼国王等等。

　　《巧克力火山》这本书讲的是发生在童话镇的故事。比如会变色的变色狼；能变大便小的汽车；会说话的蔬菜；能让同学准时到校的校园集合石；能喷出美食的火山等等。

　　我虽然知道里面的任何故事想象出来的，但我还是希望里面的故事是真的，并且我也开始喜欢书这个朋友了。

小学读后感4

　　前几天，我读了《时间的皱纹》后，感悟到了一个深刻的道理： 人只要有永不放弃的精神，不管做什么都一定会获得成功。

　　在《时间的皱纹》这本五彩斑斓的书里，有一个感人至深的故事：讲述了一个15岁的小女孩麦格为了寻找她失踪的科学家爸爸而踏上了非同寻常的`寻父之路。虽然她们在路上遇到了许多危险，但是三个小伙伴并没有放弃，而是下定决心要找到并救出麦格的爸爸。

　　通过这个故事，我体会到：我们今后不管是在学习上，还是在工作上，我们都要有永不放弃的精神，相信成功一定会属于我们的！

小学读后感5

　　大家好，今天我看了一本叫《草房子》的书。接下来，我就给大家讲讲我读了这本书后的读后感吧！

　　《草房子》里一共有8篇。有陆鹤、红门、纸月和其他等等。

　　《草房子》主要写一天天自己小时候的故事。这本书的作者是世界上鼎鼎有名的作文家曹文轩。

　　我最喜欢的是第一篇作文，叫陆鹤。里面主要写一个叫陆鹤的人，他的头上没有头发是个光头，许许多多的人都叫他是个光头。别人都叫他为秃子。

　　他村里的人都和他一样，是一个个光头。一个个秃子。

　　好了，我讲完了，我要对大家说一声再见。

小学读后感6

　　我们学习了《尊严》这一颗。

　　这篇课文主要讲：石油大王哈默年轻时，他们正在逃难，饥饿难忍，但他拒绝了送到面前的食物，坚持要帮别人干活儿可爱肯进食，后来，庄园大叔把他留在了庄园里，他最后成了庄园里的一把好手，庄园大叔还把自己的女儿嫁给了他。

　　读了这篇课文，我深深的体会到了：只有尊严+不懈的努力才能获得巨大的财富。

小学读后感7

　　今天，我终于把《小兵张嘎》这本书看完了。

　　我对这本书的印象很深，因为里面讲的是战争年代的故事。

　　那时，小兵张嘎子为祖国做出了巨大的贡献。他用自己的智慧引走了东区的鬼子，使地雷顺利地炸响了，让八《小兵张嘎》读后感路军获得了胜利。

　　还有许许多多像张嘎子一样的英雄，因为他们的努力和牺牲，我们终于成立了新中国。我们一定要珍惜现在的生活，感谢那些英雄们，是他们给了我们这样幸福的生活。

　　我们一定要学习张嘎子的好品质。

　　这本书很有趣，我建议大家快快去看！！！

小学读后感8

　　今日，妈妈给了我一本神话书——《安徒生神话》。里边有《皇帝的新衣》、《海的女儿》、《丑小鸭》……其间我最喜欢的是《海的女儿》。

　　文章主要写的是美人鱼为了一个王子，舍己救人，用自个百灵鸟般的歌喉换了一双细又美的腿，可最后正是由于好的仁慈与王子的疑问不解而成为泡沫。我想：这是一个多么美的传说啊!多么妙的幻想啊!仁慈是人生最大的高兴，也是人生中最大的美好。我信任，只要人人献出一点爱心，咱们会生活在爱的国际里。只要爱，我们才会美好，只要爱，我们才会天天高兴无比，让咱们像这条美人鱼一样心灵充满爱吧!

小学读后感9

　　今天，我读了一个故事，叫《鸡毛信》。故事讲的是：十四岁的海娃要送一封鸡毛信给八路军，在路上，遇到了鬼子。海娃被抓后，又逃了出来。他把鸡毛信绑在老羊的尾巴下，顺利地把信送给了收信人——张连长。

　　我很佩服海娃这个人，他十分机灵，居然把信绑在老羊的尾巴下，让鬼子怎么也搜不着信，这个办法真是巧妙。我想对海娃说：“海娃，你真勇敢，我相信你长大以后，能成为一名真正的八路军战士。”

　　我要向海娃学习，遇到困难沉着冷静，不害怕，不退缩，勇敢、坚强地克服困难。

小学读后感10

　　我读完《全球气候》时，我才发现环境的严重污染。

　　里面说，现在由于二氧化碳的严重增多，导致全球变暖，从而影响海平面上升0。5厘米。听起来不算多，可是地球上还有更大的淡水区，那就是南极和格陵兰岛，如果南极的冰全部融化，海平面会上升60米，再加上格陵兰岛的冰，海平面还会上升6米。现在的美国海边，经常有台风出现，导致巨大的经济损失，气候变暖使高山动物开始迁移，许多动物因为不适应环境而灭绝。

　　所以我们要提倡：“保护环境，人人有责”，的号召。

小学读后感11

　　今天我读了《增广贤文》中的诗书《传家育后辈》，讲的是曾国藩教两个儿子学习的故事，他教两个儿子必须每天做四件事“读”、“看”、“写”、“作”，他要求两个儿子经常写信汇报自己的学习情况。由于曾国藩倡立“学本位”，诗书传家，曾家几代都出奇才。

　　读了这篇文章我明白了学习不是为了别人，而是为了自己，也明白了学习的重要性，同时也要懂得怎样去学习。这对我今后的学习有很大的帮助。

小学读后感12

　　读了《地震中的父子》，我被文中的父爱深深地感动了。多么伟大的父爱啊！我好羡慕！

　　这个时候，我又想起了我那不曾谋过面的爸爸。从记事起，我就一向在想象中感受爸爸的爱，我羡慕有爸爸的孩子，渴望爸爸的抚爱！但是，我的爸爸在天国，我想：如果他还健在的话，他必须会像文中的父亲一样爱我，让我沐浴在无尽的父爱中……

　　我亲爱的爸爸，告诉我，您在天国还好吗？我相信您必须在天国关注着我每一天的成长。但是，请您放心，虽然您不能在我身边照顾我，但幸运的是，我有一个爱我的视我为掌上明珠的妈妈，无论我遇到什么样的困难，妈妈总在我身边。

　　亲爱的爸爸，您安息吧！我必须会健康快乐地成长！

小学读后感13

　　前几天，我们学了第12课“番茄太阳”，看了之后，眼泪都在眼睛里打转。

　　这篇文章的作者是在一场车祸中失去了双腿，从此心情灰暗无比，她在菜市场认识了这个小女孩，这是一个盲童，可是她带给了作者许多快乐，她要离开的时候，却说自己长大以后，要把自己的腿给作者，作者十分感动。

　　从这篇文章中我感受到了：

　　明明虽然是个盲童，但她开朗的性格、甜美的笑声、美丽的笑脸，感动了作者。她还小，但是她知道，她的眼角膜是好心人给的，所以她想把自己的腿给作者。她的话和爱心感动了作者。

小学读后感14

　　我看了《封神演义》这本书后，感觉姜子牙十分地热于助人。有些人遇到妖怪就吓跑了，而姜子牙就会舍身去救人。还有商朝的纣王，真是个昏君呀！他听信妲己的话挖了亚父的心，真是多么的残忍呀。那妲己真坏，还诬陷娘娘，让大王把她杀了。申公豹更可恨，妒忌姜子牙的法术，处处跟姜子牙作对。最后姜子牙帮助仁君周武王灭掉了商朝，建立了周朝。

　　这个故事告诉我们：多行不义必自毙！

小学读后感15

　　《长腿叔叔》是一本很有意思的书，讲的是孤儿茱蒂被一个不知名的好心人赞助读书，每个月给她零花钱，这位好心的人要茱蒂好好学习，要茱蒂每个月给他写一封信要茱蒂把自己学习和生活情况写成一封信形式向他汇报。最后她发现《长腿叔叔》是他认识的大学朋友杰夫。平莱顿先生。

　　我要茱蒂学习有一颗感恩的心，我也要像长腿叔叔有颗善良的心，热心帮助别人，对需要帮助的人给予帮助。

《14只老鼠吃早餐》读后感
文：红羊
封面
老鼠们都起床了，大家都在认真的做早操，只有老六急急忙忙的，可能他睡懒觉了吧，《14只老鼠吃早餐》读后感。
1-2页
天刚刚微白，树林的小鸟都起床了，在老树上唱着动听的歌，有的小鸟随着歌声在树叶林间翩翩起舞，好像是这些小鸟叫醒了这个秋天的早晨。老鼠爷爷很早很早的起床了，大树根前面的大圆桌与14个小板凳收得很干净，爷爷在桌子边起了一堆篝火，抬头看着树林间飞来飞去的小鸟，这个早晨的空气特别的新鲜，有泥土的芳香，有树叶的新香。这一切都美好极了，其它的老鼠们还没有起床，可能是老鼠爷爷年纪大了睡眠少了，所以早早就起来了。一会儿太阳从树梢穿透下来，地上投下来星星点点的斑影，非常柔和，非常美丽。
3-4页
早上，老鼠的房子一片热闹的景象。老鼠妈妈已经起床了，老鼠奶奶也起来了，笑咪咪的，看来昨天晚上老鼠奶奶的睡眠不错噢。二楼是女生住和最小的孩子住的。上楼的角上还有一箱子玩具，地上的小车还没有收起来，可能是晚上老十和老九玩过吧，不过好像老九更喜欢她的娃娃。二楼小老九已经起床了，看来老九的娃娃是老九最爱，睡觉也把娃娃放在旁边，老九站在栏杆前指着老十对妈妈说：噢，妈咪，你看老十又尿床了，你快来看啊，老鼠妈妈紧张的看着楼上。只见老十的床单已经湿了一大片噢，整个人缩在床头避开那块湿地。老三已经起床了，正在衣柜找衣服，老三想，我今天应该穿什么样的裙子合适呢？老四的绿帽子挂在床头，醒来把着眼睛好像没有睡够，旁边的老七蹬开了被子根本没有醒来的意思！
三楼的老大已经起床了站在栏杆前伸了一个大大的懒腰，老大是家里干活最多的孩子，这一觉应该睡得特别的沉。旁边的老八衣服已经穿好了，正穿裤子呢，老五看老六趴在床上懒床，连忙拉了拉老六的被说：弟弟起床了。老二最搞笑，哈哈竟然在晚上时从床四平八稳掉了下来，在地上也能睡得那么香。
5-6页
爸爸从里屋里拿了一个器物看着热闹的孩子微笑着，脸上洋溢着幸福的光芒。老八穿衣服最快下楼了，看到老鼠爸爸连忙说：老爸早上好。老大很安静，他不大喜欢说话，可是他很忠厚，很爱父母与弟弟妹妹，他担忧的看着老八一边一下楼一边和爸爸打招呼，生怕老八掉下去了。老鼠妈妈从忙着给老十换裤子，老十的床湿了一大片，老十在妈妈的照顾下好像还没有睡醒一样，老三很懂事把老十尿湿的被子晾在了围栏上，晒得整整齐齐，老九就正忙着穿她的小花裙子，老五好像每天都很开心，从楼梯上跳了下来。老七衣服都没有穿好就准备去追哥哥姐姐。老四大些还是沉稳些站在边认认真真的穿她的小红裙子。只有老六好像还没有睡醒，闭着眼睛穿着睡衣站在栏杆前，好像还在梦里。
7-8页
屋外小鸟儿看着这些昨天才搬来的邻居们，叽叽喳喳的说着什么。水哗哗的从远方慢慢的流到了大树前的石坑里。老八早就把脸洗了，跳上一块石头对着小鸟说：嗨，早上好，认识你们真高兴，我是老八，你们叫什么名字啊？老五和老七把清凉的泉水浇在脸上，一下就把早上那朦胧的睡意驱走了，老大拧了毛巾站在一旁洗脸，他总是这么善解人意，老九拿着她的毛巾排队等候，老四已经带上她的绿帽子挥手和小鸟们打招呼呢，这是他们在新家的第一个早晨，他们都很开心。老三像妈妈一样领着老十，恐怕老十今天洗脸需要姐姐老三帮忙了。老鼠爸爸一边说，老十你今天要把小脸洗干净噢。老六无精彩打跟在后面。来得最晚的是老二了，我想老二是勤劳的，只是他不想和弟弟妹妹争，于是悠然自得的跟在后面，等弟弟妹妹们洗完了他再洗。
9-10页
洗刷完的老鼠们都自己的事情要做，新的一天开始了，读后感《《14只老鼠吃早餐》读后感》。老鼠爸爸在劈柴，老三和老四很乖巧，一直在给收拾爸爸劈出来的柴火，堆放得非常整齐。老十总是这样跟在爷爷身边，也许爷爷正在给老十讲一个有趣的故事，故事里也有一个像老十这样可爱的小孩。老大，老八，老五，老六，老二准备去采野果了，每个人拎着一个篮子，老二看上去很潇洒啊，他把篮子套在了头上，看上去很不错噢。老七和老九看哥哥们去采野果，赶忙跟了上前，老九好像把她最心爱的娃娃都忘在了爷爷坐的圆木上了。老大非常当心她的小妹妹老九，不想她跟去，可是老九似乎非要跟去。
11-12页
山涧真的很美，清澈的流水哗啦哗啦的唱着歌儿，五彩的蝴蝶随着歌声在山涧里飞舞。美丽的黄蜻蜓好像也感觉到了快乐飞来了，一只，两只…..青蛙也在石头上呱呱的叫，他们正待那些飞过的小飞虫，美美的饱餐一顿。老九没走一会就懒了，老八和老大只好把她放在篮子里抬着，老七在过圆木桥的时候还好像看到了下面石头上青蛙，好奇的看着下面，后面的老五着急了指着前面说，大哥他们走了，你小心点看前面走。可是老七并不理后面着急的老五，她肯定在想为什么青蛙不用去采树莓啊，为什么我们要去啊？为什么青蛙不能飞啊？这里流水为什么这么漂亮啊？
13-14页
丛林真美，各种各样的花儿争相开放，有粉红的，有雪白的。丛林中的动物们都在享用自己美味的早餐。蜜蜂在花蕊里采蜜，瓢虫也爬到了叶片来了，蜗牛喜欢吃树叶，你看正在一片叶上埋头苦干呢，独角仙，锹形虫都在一树上吸吮着树汁。老大和老八抬着老九，老大和老九非常高兴，似乎在和什么东西在打招呼。贪玩的老六老五干脆放下了篮子看着树上的虫子们吃早餐，他们觉得特别有意思。老二一回头发现老七手上拿着一朵紫色的风铃花不小心摔了一跤，很疼，老七的眉毛都纠成堆了。一路上就她最不小心了，一会儿看青蛙，一会儿摘野花。
15-16页
山林这边真是好地方，树莓又红又大，像一个小灯笼挂在树枝上。让老鼠们直流口水。老九爬上了树干帮着老大扶篮子，老大摘的是又大又红的树莓。老六还是老样子干什么都得先玩会儿，在树枝上荡秋千呢。老七看着这红彤彤的树莓忍不住先尝了一个：呀，好酸啊!说着就把树莓吐了出来，老八太厉害了，练过杂技吧，用尾巴倒挂在树枝上把一个一个鲜红的树莓放篮子里放，老五爬到了高处，好勇敢啊。老二也很有创意，把篮子挂在了树枝上自己搂着树杆去采最好的树莓。不一会儿采了满满的三篮子。
17-18页
紫斑的风铃花在风中摇动，引来花蝴蝶，不知名的小白花也弯腰看着老鼠们的收获。老大牵着老九，可是老九很委屈，好像还哭了。老九不想走路，她觉得她很累了，想坐在篮子里，可是篮子里已经装满了树莓，老大正安慰她呢，说你看老六哥哥的手都被刺了一下都没有哭呢，可是老九并不买帐。老二看上很爱美啊，他摘了一朵美丽的风铃花戴在了头了，老七跟着他的后面照看着果篮。这一队人只有老九最委屈了。
19-20页
家里也是忙得热火朝天啊，厨房里，妈妈正在给灶里添柴火，灶里发噼噼啪啪的声音，火烧得很旺，红艳艳的火苗四处窜。老三和老四正在帮忙分面团，把大面团分成一个一个小的面团。看来女孩干家务是能手啊。老鼠奶奶正在揉面，她面揉成一个大小合适圆溜溜的小面团。桌上还有大半袋没有用完的面粉，我想老鼠们今天的早餐应该是与面粉有关的东西吧。
21-22页
老鼠妈妈从烤炉里端出来一个黄灿灿，热气腾腾的橡子面包说：烤好了，真香。奶奶笑得把眼睛都眯成了一条缝说，今天的面包看起来不错噢。老三老四正张罗着拿盘子，看样子也很期待着妈妈的面包。
23-24页
屋外的爸爸煮了一锅香喷喷的蘑菇汤呢。他用勺子翻动着锅里的汤，浓浓的蘑菇香溢了出来，老十渴望的看着锅里觉得今天爸爸煮的汤应该是世界上最美味的汤了。爷爷切了一篮子，那是山药吗？也许加点材料会更美味，我觉得爷爷更有经验。应该会很好吃的。
25-26页
老大老远就叫：我们回来了，老鼠爸爸一看：你们回来了啊，老九怎么哭了老九可怜的趴在老大的背上，眼角的眼泪还没有干呢。可爱的老九又要跟着去，还不愿意走路，太有意思了。最后还是得逞了，让大哥背回来的，可是心里还是老不乐意了。老二可累了，因为老大要背着老九，所以只好他一个人背了两个人的活，看上去特别累，头上的风铃花高高的，看上去很打眼噢。老六眼睛没离开他的手指，好像刺得很厉害噢。
老鼠爸爸，老三和老四拿着小木碗正准备开饭呢，老鼠爷爷正在擦掉子，今天老十很勤劳噢趴在桌子上认真的擦着。
27-28页
妈妈烤的橡子面包和老鼠兄弟采的树莓都放在桌子上，老六很坚强，老鼠妈妈给老六上药时，老六没有哭。老八劳动很卖力，好像渴了，老三正为他倒果汁呢。老七正在摆勺子。老九看到奶奶手里的面包忍不住伸手就去拿，想先吃。老十被老二头上的风铃草吓得直跑的，老二好像很活泼啊。爷爷一边抽着他的大烟斗一边说，老二你吓到老十了。老大，老四老五都在帮老鼠爸爸端汤呢。
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老九想踩在凳子上取桌子上的树莓，好像刚刚在路上的不高兴全忘了。老鼠爸爸连忙把篮子拿到老九的面前，怕老九够不着。老四好像在说，老九甜不？老大在认真的用餐。突然老三哎地一声，原来老十把果汁打翻了，爷爷心疼的看着流出的果汁。老八很喜欢喝蘑菇汤，难怪爸爸在打汤时，他那么积极的帮忙。老六是饿晕了，整个碗都扣在了自己的头上，看不到了脸了噢。老二小心的品尝着妈妈和奶奶做的面包觉得很美味。老七不喜欢喝果汗，老五和妈妈劝她喝点儿。这十四只老鼠的一天在这幸福的早餐时刻起就开始了。 　　〔《14只老鼠吃早餐》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】