尼尔斯骑鹅旅行记第六章读后感,狐狸斯密尔由于破坏了游艺节日的和平而遭到了严厉的惩罚,他不得不后悔终生,当时他没能够抑制报复的心情,竟然想出用偷...
尼尔斯骑鹅旅行记第六章读后感
狐狸斯密尔由于破坏了游艺节日的和平而遭到了严厉的惩罚,他不得不后悔终生,当时他没能够抑制报复的心情,竟然想出用偷偷摸摸的方式去袭击阿卡和她的雁群。他马上就被一大群狐狸团团包围起来,并且按照自古以来的老规矩受到了判决。无论是谁,只要他破坏了这个盛大游艺节日的和平就要被放逐出群。没有任何一只狐狸要求缓减那个判决,因为他们都很清楚,倘若他们敢提出这样的要求,他们就会被赶出游戏场地,并且不准重新再来。这也就是说所有在场者都众口一致地宣判要将斯密尔驱逐出境,没有任何反对意见。他从今以后被禁止留在斯康耐,他被迫离开自己的妻子和亲属,舍弃他至今占有的猎场藏身之所,背井离乡到别的陌生地方去碰碰运气。为了让斯康耐境内所有的狐狸都知道斯密尔已遭放逐和被剥夺一切权利,狐狸之中年纪最长的那只扑向斯密尔,一口把他右耳朵尖啃了下来。这一手续刚刚办完,那些年轻的狐狸便嗜血成性地嚎叫,扑到斯密尔身上撕咬起来。斯密尔没有其他办法,只好夺路逃命。他在所有年轻狐狸的穷追猛赶之下,气急败坏地逃离了库拉山。
我们每个人都有善良的心,数量不一样,有些人心里非常善良,而有些人甚至不善良一点善良的心都没有,但是我们必须要做成一个善良的人。
我们每个人都有善良的心,数量不一样,有些人心里非常善良,而有些人甚至不善良一点善良的心都没有,但是我们必须要做成一个善良的人。
骑鹅旅行记读后感
范文:
《骑鹅旅行记》讲述了顽皮的小孩—尼尔斯与雄鹅以及大雁游历各地,四海为家的故事。
尼尔斯喜欢捉弄小动物,这次他竟然惹怒了小精灵,招上了大的麻烦,被小精灵变成了姆指大的小不点。他为了大阻止家养的大白鹅与大雁一起飞走,无意中被带上了天,开始了他的旅行生活。
在一场颠沛流离地旅行中,尼尔斯吃了不少苦,但也长了不少知识,改正了许多毛病。他为了大雁三番五次与狐狸思密尔斗智斗勇,为了自已许下的诺言四处寻找救命之人,为了保护朋友放弃了恢复原身。在危险的经历中,也浙浙养成了他主动帮助动物朋友的习惯,后来、他终于成了一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的孩子。
读了这本书,我觉得动物是人类的朋友,也是大自然不可缺少的组成部分,而且它们中有许多是对人类有益的,但至今仍有一些人为自已的利益去猎杀动物,残忍地对待动物。我想如果有一天,世界上少了动物,我们人类该会多冷清,让我们一起保护动物,保护大自然,让这个世界充满爱!
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《骑鹅旅行记》讲述了顽皮的小孩—尼尔斯与雄鹅以及大雁游历各地,四海为家的故事。尼尔斯喜欢捉弄小动物,这次他竟然惹怒了小精灵,招上了大的麻烦,被小精灵变成了姆指大的小不点。他为了大阻止家养的大白鹅与大雁一起飞走,无意中被带上了天,开始了他的旅行生活。
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《骑鹅旅行记》第一章和第二章的读后感怎么写?
写作思路:主要写出第一章和第二章带给你的感受。 正文内容: 最近,我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》第一章和第二章,我的心也随着它开始了一段奇异的旅行。 小主人公尼尔斯起初是一个粗野、顽劣、对生命不懂爱惜的小男孩,为此他的父母十分担忧。因为得罪了小精灵,尼尔斯变成了一个小不点儿,失去了在小动物面前的强势后,他体会了被欺负者的感受。 于是,他和家里的白鹅一起随着一群大雁从南方一直飞到了最北部的拉普兰省,饱览了祖国的旖旎风光,学习了祖国的地理、历史知识,也饱尝了风险和苦难。这种艰苦的旅行不但锻炼了他的体魄,也陶冶了他的心灵。 尼尔斯学会了爱护动物、珍惜生命,明白了自己应该成为一个怎样的人,变得自信、勤劳、勇敢和善良。 我被书中的故事情节牢牢地吸引住了,几乎是一口气读完了这本书。我想:我也遇到过困难,但我并没有尼尔斯的坚强的毅力。就拿上一次学骑自行车来说吧。我连方向都控制不好,还连连摔跤,这让我很丧气,真想放弃了,凭什么我要受这个苦呀? 但是我看见妈妈一遍又一遍地扶着自行车,从不喊累,她的眼睛中充满了鼓励,我还是振作起精神,拍拍身上的土,继续开始练。有一句古语说得好,“有志者事竟成”。我相信,我付出了努力,不怕困难,一定会像尼尔斯一样成功的。
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《骑鹅旅行记》第三章读后感怎么写?
在写《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感时可以表达书中一些内容,在表达的同时加入自己的读后心得,语言要简洁明了。 读后感: 寒假,我阅读了一本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的世界名著,它很值得我们一读。 这本文学名著将真、善、美、勤劳、勇敢、友情、亲情等美好情操融入了精彩动人的故事中。主人公尼尔斯从一个调皮爱捉弄人的坏孩子,经过了奇异的冒险旅行之后,变成了一个有怜悯心、善良的人。 书中让我印象最深刻的是主人公和动物们相互照顾、相依为命的场景。一天晚上,尼尔斯跟着野鹅群一起露宿在湖中央的冰块上。这时,狐狸斯密莱打起了这群野鹅的主意。虽然野鹅的首领阿卡费尽心思地把睡觉的位置安排在湖中央的一块浮冰上,但斯密莱还是趁虚而入,从一块块浮冰上跳了过去,趁野鹅们还没反应过来,就一口咬住了其中一只野鹅的脖子。 尼尔斯看见了,奋不顾身地一把拉住斯密莱的尾巴。斯密莱一惊,放开了野鹅,转而攻击尼尔斯,将他逼到了一棵树顶上。最后,在野鹅群的援救下,尼尔斯才转危为安。 从尼尔斯身上我学到了许多精神,要做一个善良的人,勇敢的人,舍己救人的人,这样大家才能够收到同学欢迎的人。
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骑鹅旅行记第三章主要内容
第二章 大雁阿卡 本章有三小节:傍晚---夜---雁戏 一.傍晚 大雄鹅开始跟着雁群飞的时候,感到非常得意,但是飞了一段就感到疲倦了。渐渐开始跟不上队伍,大雁阿卡说了两句很经典的话:①快飞比慢飞省力!②高飞比低飞省力!这是大雁阿卡给出雄鹅的方法,可是方法虽然给了,做不做得到要另外来说了,雄鹅即使懂了道路,有了方法,也是很难克服心理和身体的障碍。当雄鹅听到大雁阿卡说跟不上回家去时,才彻底醒悟,原来他只有两个选择,要么走下去,要么退回去,求别人不如求自己。当男孩也建议他回家去的时候,他更加不服气,心理更有一种想突破自己,更想坚持下去,心理动能比身体上的动能更有效。 雄鹅跟着大雁群一路飞到了帷幕不湖岸边,但是雄鹅累的一动不能动,幸好男孩儿拼尽力气把他拉到湖边,喝了点水才缓过来。男孩儿救了雄鹅。雄鹅也从此改变了以往对尼尔斯的看法。 但是大雁并不能接受一个人在他们的队伍中,还好,让他暂且留宿一晚。 二.夜 当他们夜宿在维木布湖上,男孩儿尼尔斯和雄鹅在浮冰上铺好了干草,男孩儿香甜的睡在雄鹅的翅膀底下,不料夜里被狐狸斯密尔偷袭,一只大雁被叼走,后来才知道,被叼走的正是领头雁--阿卡。 男孩儿本能的去追斯密尔,在最关键的时候,斯密尔就要咬断阿卡喉咙的那一刻奋力拉了狐狸尾巴,在斯密尔稍微一放松的情况下,大雁阿卡得以逃脱,这一次尼尔斯救了阿卡,这成为以后他能留在雁群的最有力事件。 大雁得救,但是斯密尔不会放过尼尔斯,尼尔斯只好躲在一个小树枝上度过寒夜。 三.雁戏 大雁群为了救出尼尔斯,也是为了报复斯密尔,用了一天的时候来捉弄斯密尔。在这部分里,描写大雁一只一只的飞过来,斯密尔每次都差一点点就捉到大雁了,可是每次都被大雁轻松逃脱,作者写的生动而有趣,让读者每次都捏一把汗,之后就为大雁和作者的描写叫好。原来大雁可以这样报复狐狸,大雁的确不是好惹的呢。这部分用了大量的对比,从狐狸之前所经历的一切烦恼与今天每次捕捉打压失败时的苦恼;从早上斯密尔的样子那么好看,具体到某一处细节,到晚上斯密尔疲惫不堪,眼睛,毛,等等,都形成鲜明的对比。 读这一章,我有两个感悟:第一,只讲道理并不能真正帮助孩子,而要给出口,也就是落到实处;第二,如果想要别人接纳自己,首先要自己先付 出,有付出不一定有回报,但是没有付出是一定没有回报的。
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尼尔斯骑鹅旅行记第二章主要内容
一群北飞的大雁从天上飞过,尼尔斯家的一只鹅受到诱惑也想跟着飞走,尼尔斯抱住了鹅脖子,但他不仅没有拖住鹅,反而被鹅带上了空中。 群雁的头领对尼尔斯的傲慢很反感,不愿意带着他飞行。但尼尔斯从狐狸的口中救出了一只大雁,领头雁大受感动,决定带着他横穿瑞典,飞往它们要去的地方。 在瑞典上空飞行的日子里,尼尔斯目睹了动物之间的恶战;观看了一年一度的鹤舞表演;遇上了许多稀奇古怪的事情。 还看到了一座海底城堡;了解了祖国的山山水水;亲身经历了许多危险。在与雁群生活了多日以后,尼尔斯与大雁建立了深厚的情感,也明白了做人的道理。 扩展资料:在《尼尔斯骑鹅旅行记》中,小主人公尼尔斯虽然因为受到小妖精的惩罚变成拇指大的小人,但是就是因为变小,才有可能骑上家鹅马丁的脖子为环游世界提供机会。 另一方面也是将他之前一贯喜欢虐待家里动物、厌恶学习、喜欢搞恶作剧的形象和变成小人经历多种困难挫折、变得有同情心、善良正直的形象形成对比,这一对比很明显地反映出小主人公在成长的过程中发生了变化。 荒诞的故事却蕴育这样的成长的主题:骑鹅旅行的过程既是对未知世界的探索的过程,也是一个锻炼自己成为有责任心、有爱心、有同情心的人的过程。 参考资料来源:百度百科--尼尔斯骑鹅旅行记
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骑鹅旅行记第五章4-6章读后感?
今天我看了《尼尔斯骑鹅旅行记》的第4-6章。主要讲述了狐狸为了向尼尔斯报仇,设计让乌鸦去找他,乌鸦果然将尼尔斯抓了回来。乌鸦并没有把尼尔斯交给狐狸,反而放了尼尔斯。过了几天,尼尔斯来到了一个美丽的花园,并在园丁的带领下参观了花园里的各个地方。参观完,园丁将铁锨递给了他,如果尼尔斯接过去,他就能永久留在花园里。但尼尔斯没有接过去,而是告诉园丁随便哪个人都不能比他更精心周到地照顾管理好花园的。后来达拉纳省正在举办五朔节,晚上孩子们被允许在露天的野外点火烧东西,大人们会围在一起讲故事。尼尔斯也参加了五朔节,听大人们讲着故事。
读了今天这些内容,我得到一些启示:第一,人生只有一生一死,要生的有意义,死的有价值。第二,有勇气,有爱心的人,必能获得命运的青睐。第三,我们要有同情心,因为同情心是一切道德中最高尚的美德。
拉格洛芙(Selma Lagerof,1858~1940)是瑞典的优秀女作家,1909年获得了诺贝尔文学奖金。拉格洛芙生于瑞典西部的一个陆军中尉家中。她从小喜欢听祖母讲故事,喜欢读书,立志要当一个作家。长大后,她在一座小城当了十年中学的地理教师。在任教期间,她开始了文学创作,写出了许多优秀的短篇小说。《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话,它是根据瑞典教育部的要求,作为一部学校地理教育读物而写的,不料它在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成就,1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典,现在有一项最重要的儿童文学奖,就是用尼尔斯这名字命名的。由于其文学贡献,从1991年开始,她的肖像出现在瑞典货币20克朗钞票上。
读了今天这些内容,我得到一些启示:第一,人生只有一生一死,要生的有意义,死的有价值。第二,有勇气,有爱心的人,必能获得命运的青睐。第三,我们要有同情心,因为同情心是一切道德中最高尚的美德。
拉格洛芙(Selma Lagerof,1858~1940)是瑞典的优秀女作家,1909年获得了诺贝尔文学奖金。拉格洛芙生于瑞典西部的一个陆军中尉家中。她从小喜欢听祖母讲故事,喜欢读书,立志要当一个作家。长大后,她在一座小城当了十年中学的地理教师。在任教期间,她开始了文学创作,写出了许多优秀的短篇小说。《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话,它是根据瑞典教育部的要求,作为一部学校地理教育读物而写的,不料它在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成就,1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典,现在有一项最重要的儿童文学奖,就是用尼尔斯这名字命名的。由于其文学贡献,从1991年开始,她的肖像出现在瑞典货币20克朗钞票上。
本文标题: 骑鹅旅行记第四至六章读后感(骑鹅旅行记第五章4-6章读后感)
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