笔和墨水瓶故事读后感，笔和墨水瓶，（一），我读了《笔和墨水瓶》这个故事，故事里讲了诗人家里的墨水瓶和笔互相吹嘘自己如何了不起，能够产生生动...
笔和墨水瓶故事读后感
笔和墨水瓶 （一）
我读了《笔和墨水瓶》这个故事，故事里讲了诗人家里的墨水瓶和笔互相吹嘘自己如何了不起，能够产生生动的故事、深切的感情、以及美丽的自然等。在诗人参加完音乐会后，笔和墨水瓶听了诗人的感想，才懂得真正创造这些美丽东西的并不是他们自己。
笔和墨水瓶只会吹嘘自己的成就，这是多么傻呀，然而我们也常常会做这种“傻事”。稍微取得一点成绩，就认为自己十分了不起。总觉得自己比谁都强，别人做的任何事情，如果是我会比他做得更好。
就像爸爸经常给我讲的一样：一棵树没法成就一片绿洲；一个人不能扮演一部戏中所有的角色。任何成绩的.取得，都需要一个或者多个人的支持。真正的荣誉属于所有人，在取得成绩后我们都应该谦虚，不能骄傲。
笔和墨水瓶读后感 （二）
今天我读了《笔和墨水瓶的》故事，在很久以前，一个墨水瓶被一位诗人放到了桌子上，它的肚子圆鼓鼓的，里面装满了黑色的液体，总爱炫耀自己的能耐。人们都以为是提琴自己发出的声音，忘记了那个音乐家的名字， 可诗人却记住了他真正的光荣应该属于大自然！我们自己并没有什么值得骄傲的东西。墨水瓶和鹅毛笔听后，都不好意思地低下了头。
的确，我们都要谦虚。一个人的力量始终是弱小的，大自然却用它神奇的画笔造出了无与伦比的美丽。在自然面前，人应该保持一颗谦虚的心。同样，生活中我们也不应该总为自己的一点成绩沾沾自喜，永远保持一颗清醒的头脑才能一断朝前迈步！
笔和墨水瓶读后感 （三）
今天，妈妈和我一起读了一篇童话故事《笔和墨水瓶》，使我深受启发，印象深刻。
这个故事主要讲述：一位诗人的桌子上摆放着鹅毛笔和墨水瓶，墨水瓶总是喜欢向别的东西炫耀自己的能耐。有一次他对那只鹅毛笔说道“在我的身上可以产生出所有的作品，可以产生出英俊的白马王子，可以说凡是人们从纸上读到的东西都是从我这走出去的，鹅毛笔对它不满意，说“你是一个不用头脑的大笨蛋，如果没有我，你只不过是一团黑乎乎的液体，什么东西也不能产生，”墨水瓶听了很生气，它俩你一句我一句，争吵得非常激烈……这时那位诗人回来了 ，刚参加了一场音乐会，听了一位小提琴家的演奏，非常 ，说道“我们这些人就像提琴和它上面的弦一样，常常说自己有多么了不起，但实际上我们大家都只不过是大自然用来演奏的乐器罢了，真正的光荣应该属于自然”。墨水瓶和鹅毛笔听后，都低下了头。()
这个故事告诉我们，要谦虚，不能骄傲自大，吹嘘自己的功劳，都只看到自己的长处，而忽略了自己的短处。就如墨水瓶离开墨水笔，是一对不可分割的文具用品。在上我们小学生应该互相帮助，用你的强项来帮助我的弱项，我的强项来帮助你的弱项，那么我们就会共同提高，我们的知识水平就会更上一层楼。
瓶花谱一品九命读后感
首先，花器乃花之金屋、精舍，它与花卉映照互衬联袂成一个审美整体，所以，一件好的插花作品必赖精当花器与之相匹配。花器选择的重要性不言而喻。作者由此展开，以季节、地点、材质、尺寸、年代、风格、产地等方面分别进行了阐述。技艺层面的内容在此不再敖述，章节中都有详尽的'叙述，而政治经济、文化因素对花器的选择，乃至插花艺术风格的形成的影响，才是至关重要的。明朝中叶，由于士人阶层“锐复三代”、“慕古王政”的政治理想主义和伦理道德意识，他们把虚构的远古盛世当成奋斗目标，以圣贤自期，鄙视平庸苟且的生活，在文学上发起了明代文学复古运动，倡导“文必秦汉，诗必盛唐”。同时，士人阶层的生活观念和思想情趣在现实的政治经济生活的激荡下，发生了变化，娱乐主义盛行。在这种历史背景下，文化复古理念与娱乐休闲美学奇特而合理地结合了，由此诞生了“清雅”的美学观——瓶花生活之美学旨趣的高度概括。按照这一审美情趣，在瓶器材质选择上，文人雅士“贵磁、铜，贱金、银”；在器物中，铜器必推夏、商、周时期的青铜礼器，瓷器必推宋代五大名窑的单色釉瓷器，尤以天青色的瓷器最受欢迎，古青铜瓶器、仿古瓷瓶及宋代五大名窑瓷器来充当花器，正好体现了崇古理念与休闲美学的最佳结合，体现了“清雅”风格。由此看出政治经济、文化因素对花器选择、插花艺术风格形成的影响。
其次，由于明朝崇古理念和尚古之风盛行，加之经宋元的发展，金石之学到明代兴盛，文人阶层崇古摹古，赏玩夏、商、周三代器物，浙成风尚，他们品位、意趣接近，不是金石书画，便是唐宋古瓷，夏商周青铜礼器，有人返朴归真，便有人投其所好，甚至投机获利、仿古造假，在一真一假之中，就存在去伪存真的辨识过程，虽然《品瓶》原文没有详细叙述，但是隐含其中，而在文后的点评中有详尽叙述。所以品瓶，还有品味、鉴定、鉴赏的意味。
因此，“品瓶”的“品”意味深长，不仅有选择，还有鉴定和鉴赏。
由此看来，对于生活在现代的我们，仍然具有指导意义，在花器的选择和鉴赏方面，提供了更广阔的思路和借鉴。
瓶子里的鱼读后感600字
瓶子里的两条鱼读后感600字
当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？何不静下心来写写读后感呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是我帮大家整理的瓶子里的两条鱼读后感600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
瓶子里的鱼读后感600字1
那天，谢智慧姐姐到我们学校，生动地讲述了她小时候的故事，回到家，我拿着她的书看着入了迷。我被故事情节中的种种吸引了，这其中简简单单地句子却包含了太多青春的气息，让我不禁联想起自己的生活，我的学校生活，我的青春，我的童年……
《瓶子里的两条鱼》讲述的是从小在马来西亚生活的她的生活趣事，还有她与那瓶子里的两条小鱼的亲密接触……
当她从生活了十几年的宁静的海边渔村中，搬到了繁华的大城市，但她的心却还是没有适应大城市快节奏的生活，她渴望回到过去，回到曾经的渔村，回到曾经的无忧无虑，但事与愿违，她终究是回不去了，她只能天天跟着瓶子两条鱼诉说自己的哀愁。
是的，每个人都有自己不舍的过去，我也不例外。每每回忆起儿时在乡下无忧无虑的生活，我的心里总会升起一股深深的哀伤。在那，我交到了许多朋友，可一切都在爸妈的一句轻飘飘的“搬家”下，化为乌有。我收拾起行李，茫然地坐在车上，望着窗外一幕幕熟悉的景色，便不禁潸然泪下。到了新家，一切都是陌生的，我没有朋友，常常孤独地坐在一个地方，跟我从小养到大的牧羊犬——牧牧玩耍。可有一天，爸妈又趁我不注意将牧牧送走了，那一天，我哭了好久好久。我最亲密的“人”离我而去，纵然我再伤心，但我也无法改变现状。时间一天天中悄然流逝，苦闷的我重新乐观了起来，我渐渐融入了这里的生活，我交了新朋友，认识了新同学，一切都是崭新的。我想这就是成长的滋味。
珍惜身边人、珍惜家人、珍惜朋友、珍惜现在所拥有的幸福，因为你不知道现在的幸福在未来是否只能变成回忆。
瓶子里的.鱼读后感600字2缘于书名的吸引，一拿到这本书，我就迫不及待地拆开，坐下来聚精会神地看起来，深深地被书中的故事情节所打动。短短几天，看了一遍又一遍，每一遍有不同的收获，令我受益匪浅。
瓶双从小被外婆和舅妈带大，没有父母的陪伴。因为一场误会，她不再依赖妈妈，反而很厌恶她，有什么事都跟舅妈说。之后，爸妈离了婚，妈妈把她接到吉隆坡生活。一起生活后，瓶双经常跟妈妈吵架，生气愤怒促使她逃课、喝酒等，甚至还被人欺骗，经历了一场疯狂又懵懂的青春期。
“青春期会是迷茫的”。瓶双在吉隆坡时认识了新同学，交了新朋友，其中有宣丽、还有个叫Jordan的男同学。这个男同学先是一次次热情地帮助瓶双，却趁她昏迷不清的时候，成了一头“披着羊皮的狼”，对瓶双打坏主意，把她称为“到嘴边的鱼”。我认为这个情节是在警示我们交友要谨慎，得学会辨别什么样的才是真朋友。
母爱是世界上最伟大的。瓶双妈妈始终在用她自己的方式深深地爱着她，但一开始瓶双并不能理解，经历过好些事情，才渐渐地体会到这份深沉的爱。开始意识到母亲有她的难处，很多时候也需要你的体谅与包容，需要在她孤独的时候有你的陪伴。
在书的封面上写着：爱，是给鱼破瓶而出的自由。瓶双妈妈把自己比做瓶子，一直守护着瓶子里的瓶双和她爸爸，随着婚姻的破碎，里面的两条鱼变成了一条鱼。在本书的最后篇幅，瓶双随着对母亲的越来越理解，劝母亲不要再养鱼了，应该解开束缚，让鱼儿像风筝一样放飞去蓝天翱翔。因为母亲就是放飞风筝手上牵着的这根线，无论风筝飞去哪，牵着的线始终在这一头。
《瓶子里的两条鱼》这本书，像一个指南针，为我在“青春期”这座大山中指明方向。它又像一盏灯，照亮我在“青春期”的漫漫长路中继续前行……
瓶子里的鱼读后感600字3今天，我的心情格外好，也许是因为过不久之前发生的事。这个好的心情，就是因为我读完了一本叫《瓶子里的两条鱼》的书。
它讲述的是郑瓶双他发生的种种事情。她的妈妈是一个大才女，但在感情方面却没有办法，比如说妈妈，她不知道怎样照顾女儿、教育女儿，忽略了女儿的感受，但她绝对不会让别人伤害她的女儿和她的爸爸。她和她的爸爸都是双鱼座，而妈妈则是水瓶座，一个装有水的瓶子里面有两条鱼，这就说的是郑瓶双和她的爸爸妈妈，而妈妈则想保护好自己的女儿和她的爸爸，哪怕拼尽全力。
其实，有时候我也会像郑瓶双一样，觉得妈妈不关心我，你觉得自己很委屈，也会有一点小情绪，想要用一种方式发泄自己的不满，到了后来，我也像郑瓶双一样，认识到了自己的不对，所谓“当局者迷，旁观者清。”每个人都会犯错，但可贵的是，我们犯完错之后，会从犯错中吸取教训，在犯错中一点点的意识到这个错，不能犯。我们正是在犯错中一点一点的长大。有时候我觉得郑瓶双就像另一个我，无论是思想、感受、和性格，都和我很像。
犯错并不可怕，可怕的是你始终学不会怎样战胜这种可怕，郑瓶双可以，我们也可以。
这就是我从一本好书中学会的道理。
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