昨天晚上妈妈带回来了一本书。是《不要和青蛙跳绳》，我很喜欢这本书，我拿到了，我就马上打开看了，里面说的是:一个叫壳壳的小男孩，一天放学回家，拉开抽屉一看，他的宝贝跳棋不见啦，他跑到了厨房，问妈妈，他的跳棋呢？妈妈告诉他扔了，因为跳棋缺少了好几颗。壳壳就有点生气啦，就想大哭一场。因为那是他爷爷送给他的生日礼物。

后来，壳壳故意在屋子里面跳绳气妈妈，壳壳可是没想到，他把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。妈妈生气的说:你看你，你给我出去！壳壳就扭头跑出去了，气呼呼的喊着，我最讨厌妈妈了！

不久，来了大象、狮子、鳄鱼、长颈鹿、驯鹿、企鹅、青蛙……都来敲门和壳壳说你讨厌妈妈，就把妈妈送给我们吧，壳壳说那只是我的一句气话，我不能没有妈妈，于是壳壳就和它们比赛跳绳，谁赢才得到妈妈，壳壳都赢了它们除了青蛙，他不愿意没有妈妈，所以都不要和青蛙跳绳了……

看了这个故事，以后我也不和妈妈生气了！我要做个乖孩子。

      昨天晚上，我听了一个故事叫《不要和青蛙跳绳》。故事主要人工:小男孩叫皮皮和妈妈还有许多小动物……故事内容:皮皮回到家时看见自己的飞行棋不见了就问妈妈说妈妈我的飞行棋去哪了呢？妈妈说:被丢了呀你不是说？你不是说缺了几个棋子吗？皮皮说:可是也不能丢呀，这是爷爷送给我的生日礼物。哼讨厌妈妈。这个事情就传开了，很多没有妈妈的小动物都知道了。突然有人敲门了，皮皮心里想，妈妈说过没有礼貌的人才不敲三下敲四下。皮皮开门看见长颈鹿来了长颈鹿说:你不是说讨厌妈妈吗？我正好没有妈妈，你可以把妈妈送给我吗？皮皮说 :不行，这只是我的一句气话而已。长颈鹿生气了，就把我推到了一旁，就冲进屋里抢妈妈，不行啊，不能这样子下去，再这样子下去就完了，皮皮很勇敢，就冲过去一把，拦住了，长颈鹿说:我们一起比赛跳绳谁赢了，妈妈就是谁的。皮皮已经知道长颈鹿不会跳绳了你瞧绳子都被卡在长颈鹿的脖子上。下面还有很多很多动物来说要妈妈可是皮皮都不给，皮皮一直说要比赛跳绳……最后青蛙来了，最后青蛙来了青蛙说:我们一起来比赛跳绳吧，皮皮就跟着青蛙比赛跳绳，结果皮皮输了。青蛙说:耶妈妈是我的啦！皮皮的爸爸下班回来了说:皮皮该吃饭了皮皮就跑进屋子里吃饭，皮皮回家吃饭去说了一句，那你们，每周星期三都来我家吃饭，让你们有，一个晚上的妈妈。小动物都欢呼了起来，好耶好耶，第二天小青蛙又来找他了，小青蛙说:我们来比赛悠悠球吧，如果你输了话呢？哈哈哈哈哈哈哈。如果，皮皮，说了的话，青蛙就要对他干什么？青蛙后面只是带来了笑声，我们一起猜猜青蛙，后面说了什么呢，说了什么呢？发在评论里。

小青蛙赢了
因为它的后肢具有很强的跳跃性能力，而小青蛙最擅长的特技就是跳跃

2021.10.3 《不要和青蛙跳绳》

【文】彭懿

【图】九儿

【内容简介】

星期三下午，壳壳放学回到家，发现抽屉里的跳棋不见了。原来，妈妈看见跳棋缺了几颗，就把跳棋扔掉了。但那可是壳壳最宝贝的跳棋，怎么能扔！壳壳气呼呼地喊道：“我最讨厌妈妈了！”他扭头跑出屋外。

这时，一件神奇的事情发生了……

【精彩片段】

星期三放学，壳壳发现妈妈把已经缺了几颗子的跳棋给扔了。他很伤心:“就算这样你也不可以扔掉啊，那是爷爷送我的生日礼物”

他想哭，可是，最终忍住了。不过，他用了另外一种方式来“反抗”: 他故意在屋子里跳绳，可是却又不小心把妈妈喜爱的花瓶打碎了。

不可避免的，他挨了妈妈的批评，于是，同样气呼呼的他说了句:“我最讨厌妈妈了！”

接着……

大象来串门了，他听说壳壳讨厌妈妈，赶快跑来找他:“听说你讨厌妈妈，那么可以把妈妈送给我吗？正好我没有妈妈！”

可是那只是壳壳的一句气话，他不能没有妈妈，于是他拒绝了大象。

大象听到这里，很生气。说着就要进屋把妈妈抢走。急中生智的壳壳决定和大象比赛跳绳:只要可以胜过壳壳，大象就可以带走妈妈。

一场有意思的跳绳比赛就这样开始了，当然，大象的跳绳很糟糕，他失败了，并没有带走妈妈。

接着，又是一阵敲门声，是谁来了呢？

是的，接着又来了许多大大小小的动物，比如狮子，比如乌龟，比如羚羊，比如企鹅……他们都成为了壳壳的手下败将。可是，突然间，出现了一只小青蛙……

它实在太厉害了，壳壳累的气喘吁吁都没有比过青蛙。这下可糟糕了，他可不想把妈妈送给青蛙呀，那么，可怎么办呢？

还是聪明的妈妈有办法。这些小动物们最终都留在壳壳家里，一起享用妈妈准备的美食。这样每一个小动物都可以感受妈妈的温暖了哦！

绘本的最后的最后:
第二天下午，小青蛙又来找壳壳了，他看见壳壳在玩悠悠球，就说，我们来玩悠悠球吧，要是我赢了……小青蛙并没有放弃，之后会发生什么呢？

【荐语】

本书讲述了小男孩壳壳在自己心爱的跳棋被妈妈扔掉后，通过天马行空的幻想来舒缓自己愤怒的负面情绪，并在一个人的幻想游戏中获得成长的力量，再一次发现自己对妈妈的爱。本书通过奇妙的幻想细致入微地展现了孩子丰富、敏感而又坚强的内心世界，帮助家长更好地读懂孩子、理解孩子以及尊重孩子。

好啦，今天分享就到这里。

每天推荐一本好书！

回见！

推荐语

这本绘本可以提升孩子的社会交往能力。

这本绘本让孩子学会冷静的面对负面情绪，做事不意气用事。

感受家庭成员彼此理解和宽容的温暖幸福。
分类关健词

人际交往，6岁。
故事简介

妈妈把壳壳缺了好几颗棋子的跳棋扔了，壳壳很生气。他故意在屋里跳绳，不小心打碎了妈妈心爱的花瓶。妈妈让壳壳到外面去，他气呼呼地跑到院子中跳绳，遇到了其他动物们。按照约定，壳壳跳绳输了，就要把妈妈送给青蛙。不想与人分享妈妈的壳壳赶紧逃回了家.……

绘本解读

《不要和青蛙跳绳》是一本可以提升孩子社会交往能力、促进孩子社会化发展的绘本。共读这本绘本学习书中人物疏解内心负面情绪的方法。在想象的游戏世界里，了解孩子内心想法，感受家庭成员彼此之间的理解与宽容的幸福。妈妈把壳壳去了好几个棋子的跳棋给扔了，壳壳很生气，他故意的在屋子里跳绳，结果不小心打碎了妈妈的花瓶，妈妈就让可可到外面去，他气呼呼的跑到院子中间跳绳。他气呼呼地跑到院子中跳绳，遇到了其他动物们。按照约定，壳壳跳绳输了，就要把妈妈送给青蛙。不想与人分享妈妈的壳壳赶紧逃回了家。这样一个极具游戏精神的故事，我们该如何讲读呢？《不要和青蛙跳绳》着眼于一年级小男生壳壳的日常生活，讲述了他用幻想与动物跳绳的游戏，赶走心中的恼火，重新收获快乐。打开绘本一开篇，妈妈扔了壳壳的跳棋，壳壳打碎了妈妈的花瓶。亲子矛盾出现并且升级了，讲读时语气是需要带有生气的情绪。壳壳刚刚来到院子中间时内心并不平静，这样讲读的语调也是充满烦躁的。在与动物们比赛跳绳的过程当中，话语的表达越来越轻松，动物们来到壳壳家中，与壳壳一家共进晚餐。愉悦的氛围可以用高兴、幸福的语气表现出来。故事里的画面细节非常有趣，让孩子去留心观察图画信息。比如动物们跳绳时好笑的姿势，青蛙跳绳时自信的表情，壳壳反悔时，青蛙的眼泪与动作。电视里正播放着《妖怪山》，而狮子正在读《信箱里掉出一个小精怪》。故事讲读之后不妨和孩子一起来比赛跳绳或者用动物的奇怪姿势跳绳，增加亲子跳绳游戏的乐趣。就这故事开放式的结尾展开想象，说说小青蛙和壳壳打赌玩悠悠球，那会发生什么有趣的事情？

亲子共读指南

绘本描述了孩子丰富的想象世界，教孩子如何用现象力调节内心的情绪，客服内心的困境。 阅读过程中根据不同情节，读出故事中人物的情绪。 阅读过程中引导孩子发现画面中隐藏的小细节。 故事讲读后，可以和孩子比赛跳绳。
趣味问答

[if !supportLists]l  [endif]壳壳为什么要故意在房间里跳绳?

[if !supportLists]l  [endif]妈妈把跳棋扔掉了后，壳壳心里怎么想的?

[if !supportLists]l  [endif]你愿意把妈妈让给其它小动物吗?为什么呀?