《再见了，我的小星星》读后感
今天，我读了一本名叫《再见了，我的小星星》的书。文章中讲述的姐弟情谊，深深地打动了我的心。
本文主要讲述了：一队女知青来到了男孩星星居住的村里，其中画画很好的雅姐被分在星星家。雅姐发现星星有一种学习美术的天赋，有一种特殊的气质，有一种奇特的感受能力，就教星星画画。从此，星星和雅姐像亲姐弟一样相处。原本放荡、屡教不改的男孩星星被雅姐改变了，变得像只温顺的小猫。雅姐教星星画画，星星教她干农活；雅姐很欣赏星星，星星很崇拜雅姐；有困难时姐弟俩互相帮助。村里人都对雅姐怀着一种特殊的圣洁的情感。可是后来雅姐的母亲得了重病，她要回城市了。临时留下一张被泪水打湿的纸条：再见了，我的小星星！
文章中雅姐与星星之间深厚的情谊感动了我。我觉得星星非常幸运，我羡慕星星有一个懂得欣赏他的、爱护他的姐姐，让星星发现自己的潜质。我也很羡慕雅姐，因为她有一个活泼、勇敢的弟弟，使她变得更坚强了。
这篇文章还让我懂得了“天生我材必有用”，我们要挖掘自己的潜质，发挥自己的特长，向自己的理想和目标奋斗！

读了曹文轩老师写的《再见了，我的小星星》，我深深地体会到“爱的力量能战胜一切”。

星星——“一个桀骜不训的少年，全身渗透着一股野性”。除了睡觉，整天弄得浑身上下脏乎乎的。妈妈对他无可奈何，可雅姐却从他身上发现了叫她激动不安的东西……教他画画，领他到野外观察。“这匹东撞西窜的马驹儿叫人难以相信地安静下来了，在雅姐面前，他变得那样温顺。”这是他的爱好被雅姐发现，对他加倍的爱护的结果。

雅姐对星星的爱，来自于发现他的潜能，帮助他走向正路，引导他热爱生活，创造美。以至于后来创作出《姐姐的太阳》，当雅姐看到这幅画后，坚强地支撑着病弱的身子，在雪野上到处找他，这是爱的力量产生的亢奋的情绪。

同样，星星对雅姐的爱更是鲜明感人的，在雅姐受到白胡子队长的威胁时，“一手攥着拳头，一手举着锋利的镰刀，一步步地走过来。他的眼睛，完全不是一个孩子怯弱的眼睛，它在燃烧，从深处迸发出一种令人可怕的力量！”他是把对雅姐的爱变成了对白胡子队长的恨而产生的力量，这种力量大到使可以把十个星星都能击到的白胡子吓得哆嗦了，溜走了。

再是在雅姐生病时，为了给她补充营养，早日恢复健康，星星冒着大雪，不畏严寒，去月亮湖打人们传说中的四个鼻孔的鲤鱼。整整一天，他不止撒了多少次网，消耗尽了全身的气力，决定“不从湖里陶出那鲤鱼，就宁愿冻死在这湖上！”由于伟大的爱的力量的支持，使她最终网到了那种鱼。

我读这本书时，每每被主人翁之间的爱心所打动，常常感动得泪流满面。由此使我认识到爱的力量是无穷的！她能使一个恶棍（白胡子队长）跪地求饶，能使一只小动物（白毛）爱憎分明。所以，我坚信爱的力量能战胜一切。

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从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.
首要的一点是“读”.“读”是感的基础,“感”是由“读”而生.只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”.所以,要写读后感,首先要弄懂原作.
其次要认真思考.读后感的主体是“感”.要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价.分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个 分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远.
所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化.总之,想的深入,才能写的深刻感人.
第三,要抓住重点.读完一篇（部）作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来.读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品.因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病 .
怎样才能抓住重点呢?
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.
从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

“碰！”战火划过云霄，雷声回荡在天外。星星点点的火花降落在大地，毁灭都市。

这是3060年，这个年代是一个战火纷飞的年代，许多科技强国都在不断侵略他国，以增添自己的领土。

但是，在这种年代，我依旧有一个可以信任的伙伴——那是一颗星，一颗来自未来的星。

它十分的闪耀，犹如夜明珠般，亮的是昏暗的大地延伸出一片光明。最主要的是——它在夜晚可以化成人形！

夜幕降临，那颗星变成了一个长着祖母绿色头发的大姐姐她说，她叫星，她来自未来。

每日夜晚，我们都会这样站在天台上，一句话都不会说，静静地，但却有着莫大的安全感。

本以为以后都会这样，可是，往往都是事与愿违。

“哄！”天空被一束红光照亮，无数大大小小的导弹如密雨般星罗棋布的散落下来，在大地上溅起一片片火光。

耳畔的呼啸声擦肩而过，眼前火光四溅，耳鼻被浓浓的火药味所充实着。

门被大力的撞开，一下子涌入了许多人。房屋的'碎片洒落在四周，浓烟未散。

刚刚的晕眩感还未消失，震耳欲聋的火炮生依旧未减，耳边突然响起了猛烈而又密集的枪声。上一秒还是荣华富贵的公主，下一秒就成了任人宰割的羊羔。

就在这时，一颗子弹朝我飞驰而来，速度之快，是我猝不及防。

‘完了，这回死定了’我正准备等待着死亡的降临，猛然间，一抹绿色闪入了眼眶。

枪声响起，那抹绿色应声道下，几乎在同一时间，敌方全灭。

我的痛苦瞬间放大数倍，那个名为星的姐姐倒在了我的面前，最柔弱的腹部被子弹打穿了，血整徐徐的往外涌着，触目惊心。

时间仿佛静止了，每一个心跳都十分清晰。

我呆呆地望着星，无神而悲凉。

只见她张了张嘴，似乎有什么话想要出口。

我蹲了下去，听见了我最不想听到的三个字——永别了。

泪水再也抑制不住了，我用手捂住她的伤口，可血依旧为止，一切均为徒劳。

我看了看星，那祖母绿色的眸子是我镇定了许多，缓缓的，我对她说了最后一句话：“再见了，我的小星星。”

星姐姐走了，永远的走了。脸上那温暖到足以令人心碎的笑容永恒的凝固在那了。

雨淅淅沥沥的下着。我望着弗兰姐姐那冷却的尸体，无力地抽动着肩胛。我终于明白了为什么要用雨来衬托悲伤了，因为连天都在为她揪心。

泪水无声的划过面颊。

“再见了，我的小星星。”

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OTL，怪异的赶脚有木有，似小说？有木有有木有-实介就素小说吧！