董卓进京是一部描述中国古代历史事件的小说，而诸侯会盟则是其中的一个重要情节。在小说中，诸侯会盟是为了对抗董卓的暴政，各地的诸侯们联合在一起，共同商议对策，以期能够推翻董卓的统治。
在阅读这部小说时，我深深地感受到了历史的影响力和人物的复杂性。小说中的每个人物都有自己的性格和目的，而他们的行为和决策则会对整个故事的发展产生深远的影响。尤其是在诸侯会盟这一情节中，每个诸侯都有自己的主张和利益，他们之间的矛盾和妥协，都反映了政治斗争的复杂性和残酷性。
此外，小说中的历史事件也有着深刻的社会背景和内涵。董卓进京所代表的是中央集权的崩溃和地方势力的崛起，这种历史背景下，人们的命运和生活都受到了极大的影响。而诸侯会盟则体现了各地人民的团结和反抗精神，它让我深刻地认识到了人民的力量和团结的重要性。
总的来说，董卓进京诸侯会盟这一情节，让我对历史和人性有了更深刻的认识和理解。它让我意识到了历史的影响力和人物的复杂性，也让我深刻地认识到了人民的力量和团结的重要性。这种深刻的认识和理解，对于我们今天的生活和工作都有着重要的启示和借鉴意义。

《三国演义》中的伐董卓群雄大战是一段非常精彩的历史故事，这场战争不仅展现了古代战争的残酷和壮烈，也体现了各种人物的性格和命运。以下是我对这段故事的读后感：
首先，这场战争展现了历史的残酷性。在战争中，无数的人失去了生命，而胜利者也常常付出巨大的代价。这场战争中，各路英雄纷纷出战，但最终还是曹操的军队获得了胜利，但曹操也在这场战争中失去了他的长子曹昂和侄子曹安民。这种残酷性不仅体现在战争的结果上，也体现在每个参与者的命运中。
其次，这场战争中的人物形象栩栩如生。在这场战争中，作者描绘了许多不同性格的人物形象，如刘备的冷静沉着、关羽的勇猛善战、张飞的热血激情、诸葛亮的机智聪明、孙权的坚韧果敢等等。这些人物形象的描绘不仅让人们更深刻地了解了这些历史人物的性格特点，也让人们更深入地感受到了历史的真实感。
最后，这场战争也体现了古代战争的复杂性。在战争中，不仅需要勇猛善战，还需要有智谋和策略。例如，在官渡之战中，曹操采用了火攻的策略，最终击败了袁绍的军队。这种复杂性不仅让人们更深入地了解了古代战争的策略和战术，也让人们更深刻地感受到了历史的发展和变化。
总之，《三国演义》中的伐董卓群雄大战是一段非常精彩的历史故事，它不仅展现了古代战争的残酷和壮烈，也体现了各种人物的性格和命运。通过这个故事，我们可以更深入地了解历史的发展和变化，也可以更深刻地感受到历史的真实感和复杂性。

问题一：三国演义第三回的读后感 100字 《三国演义》第三回 议温明董卓叱丁原 馈金珠李肃说吕布
《三国演义》第三回主要讲：董卓擅权而丁原不服，因此董卓想要杀害丁原。但丁原背后站了一个猛将即丁原的干儿子吕布，使董卓不敢动手。董卓命李肃持金银财宝及宝马赤兔马去见吕布。李肃用其三寸不烂之舌说服吕布为董卓效力。遂吕布杀死了丁原，并做了董卓的干儿子。董吕两人联手后，朝中再无人敢于出头。
读完第三回，自己感到非常的气愤。中华民族自古以来就将尊重师长，孝敬父母。而吕布却因金银珠宝这些生不带来，死不带走的身外之物杀死自己的父亲（虽不是亲生父亲，但不是都说一日为师终生为父）！可以看到吕布的品德是何其低劣！张飞怒骂其“三姓家奴”真是骂的准确。最后吕布被曹操所杀真是死有余辜！
作为一个中国人，就应该有操守！不能因外物，而使自己留下千古的骂名。做人人品应像关羽，对自己的兄长衷心耿耿，即使曹操再怎么以荣华富贵诱惑，也不改自己的选择！
对自己的朋友一定要忠诚！

问题二：摘抄300字三国演义第三章读后感100字 今天，我读了三国演义这本书。这本书主要讲了公元三世纪以曹操，刘备，孙权为首的魏，蜀，吴三个国家之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景下，展示出那个时代尖锐复杂的政治军事斗争。
在三国演义中我认识了神机妙算，忠君爱民的诸葛亮；仁慈善良，怀抱大志的刘备和奸诈狡猾的曹操。
在三国演义中我最喜欢刘备，因为他知人善用，礼贤下士而且还很仁慈。三国演义中对有关刘备的故事有很多如：桃园三结义，三英战吕布，煮酒论英雄和三顾茅庐等。
多读书，读好书，对我们是只有好处没有坏处的。

问题三：三国演义第一回至第三回的读后感 读后感：第一回 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功
读了《三国演义》第一回，张飞、关羽、刘备说：“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”，我觉得我们现在任与人之间应该遵守承诺，决不可以不做到答应别人的事。
随着我们日渐长大，有时也总会答应朋友的事，但我们总会不放在心上，只觉得这是朋友的事，耽误一下没关系。其实当你对朋友说：“对不起，我忘了。”的时候，朋友心中不仅仅着急，更有气愤，很有可能不再是朋友了。
在《三国演义》中，刘备、关羽、张飞的确没有同年同月同日死，或许你会认为他们不遵守诺言，但他们是为了蜀国的事业着想，所以才有了“违约”，我们与他们不同，不再是“同年同月同日死”，只是完成“我包了”等一些自己找来的任务。
“与朋友交，言而有信”，为了我们的友谊能更深，为了朋友永远是朋友，我们一定要把答应朋友的事认真完成，只有这样，我们朋友间的友情才可以更深
读了《三国演义》第二回，我更看到了张飞“嫉恶如仇”的一面，他遇着不平的事便拔刀相助，决不留情。当他知道督邮对老百姓很残暴时，他怒鞭督邮以示惩罚，不是刘备出来劝阻，早就把他打死了。和《水浒传》中的李逵一样，痛恨奸臣、贪官污吏，是一个具有叛逆性格的草莽英雄形象。
我们不业应该向张飞学习吗？学习他的嫉恶如仇、路见不平，拔刀相助，或许我们不能在小偷抢钱包时阻止小偷，也不能和小偷展开搏斗，但能在高年级同学欺负低年级同学时主持公道，或去向老师汇报。这尽管不能算大事，但也算见义勇为。
张飞的优点不仅仅如此，尽管他很莽撞，民间多称他为“莽张飞”，但和他的莽撞连在一起的是他知错就改的性格，在“古城会”中，张飞的知错就改令每一个人都认识到了自己的不足，做人不够诚实。张飞对关羽不信任，因为关羽是从曹营来的，以至关羽斩了蔡阳，用自己的行动表明他没有忘“桃源结义”的“义”时，张飞蔡悔恨自己的鲁莽。
张飞的优点还有很多，别人对的就要学，张飞知错就改的性格也值得我们学习，人总是会犯错的，犯错并不可怕，只要改就行了，亡羊补牢，为时不晚！
我要向张飞学习，学习他的快人快语、爽直公平、嫉恶如仇、从善如流、机巧，不仅和张飞一样优秀，还要比他更优秀，改掉自己粗心大意、骄傲的坏毛病。
“金无足赤，人无完人”，人肯定有缺点也有优点，人优不优秀在于优点的多少。即使有很多的知识，但连一点自理能力也没有，那又有什么用呢？当然也谈不上优秀。
我一定要学好知识，在学习知识的时候学会自立，象张飞一样，做一个为人正直、爽直公平、嫉恶如仇、善恶分明、聪明机灵的男孩，让我更优秀

问题四：读三国第三章虎牢关三英战吕布读后感 首先纠正下是第三回不是第三章~
小学2年级就写读后感啊。。。简单的吧
吕布英勇无比，三英雄张飞、关羽、刘备与吕布战了几百个回合才阀吕布战败。在我们生活中个人英雄的时代已经结束，必需发挥团队的力量，利用各自的特长，形成合力共同战胜对手方能取得胜利。
吕布武艺超群，刘备、关羽、张飞三面夹击吕布才打败吕布。我想面对强大的敌人，光平自己的力量是远远不够的。

问题五：三国演义读后感300字左右 一共找了3篇~~~ 自己选吧 一、三国演义读后感
「三国演义」是由明朝文学大家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的，主要是介绍东汉末年，群雄四起，争霸天下的野心为背景，故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成，其中，以蜀汉为主体，所以，作者对蜀汉中的主角包括刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人则是赞赏有加，对魏中的主要角色，「曹操」，则是以贬居多。
「三国演义」是我国的四大奇书之一（三国演义、水浒传、西游记、金瓶梅），亦是章回小说之一，所以在我国文学史上占有很重的地位，也得到了很多的评价，其中，有许多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顾茅庐、草船借箭、死孔明吓退活仲达等……，其中我最感兴趣的有。
一、「过五关斩六将」：当时关羽因为要保护二位嫂嫂及侄儿的情况下，不得已只好屈服于曹军之下，但关羽虽处在曹营下，却无时无刻地挂念的大哥，时时打听大哥的下落，直到有一天关羽终于知道大哥现处在河北袁绍那里，他赶快提刀跨马护送着两位嫂嫂及随行的女眷们乘车，到了东岭关口，因偏将孔秀执意要请示曹丞相之后，此时，关羽已怒火上升，就把孔秀劈成两半，消息传到洛阳 ，虽洛阳守将韩福和孟垣商量对策，但哪里是关羽的对手，两人都被关羽所劈死，像这样，关羽一连闯过五个关口，杀了六员守将， 才渡过黄河，他虽然感到有些愧对曹操，但此时的他只想赶快和大哥碰面，杀了这么多人，也是没有办法的事。
二、「的芦救主」：此时，刘备虽然对刘表的召请，心里感到疑惧，但又不得不去，所以，刘备便带着赵云，跨着的卢，向襄阳出发，蔡瑁装得非常恭谨，到了第二天早上，荆襄九郡四十二州县的文武官吏，开始参加刘备代替刘表主持的「丰年大宴」，赵云非常小心的跟在刘备身旁，于是，蔡瑁又设下计策，把赵云支开，等到酒过三巡之后，伊藉执着酒杯，个人总结走近刘备席前，悄悄地向他说过：「蔡瑁想要杀你，你赶快从西门逃走吧！」于是，刘备立即跨上的卢向西门逃出去，但没想到走不到几里路，前面有一条又深又急的河，此时，刘备只好向急流中跨下去，这时，刘备嘴里喃喃地念道：“的卢，你要救我！”的卢好像是听懂他话似的，奋力窜起来，使刘备脱离了险境。
这二则故事使我受到了启发，（一）是让我感受到关公的重义气，即使大哥在天涯海角，只要有消息，也要把两位嫂嫂平安的送到大哥手上，把自己的生死置之身外，一切以两位嫂嫂的安全为重；
（二）是让我感受到人不可只注重外表，认为它是坏的而舍弃它，就像是的卢一样，纵使它是会克主的，但刘备却不在意它，可能是刘备的仁心感动了的卢马，所以，在主人最危急之时，它无克主反而是救了主人一命。
看完三国演义，才感觉到中国文学的博大精深，也感受到作者的写作能力，罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生，如：关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等……，让读者都与故事的剧情融合为一体，随着故事剧情的 *** 而起伏，「三国演义」因为属于章回小说，故事具有连续性，让人有一直想看下去的心理，而且不会觉得枯燥乏味，故事编排得宜，紧张 *** ，使人有一种深陷其中，好像自己也处在东汉末年，群雄割据的乱世之中，「三国演义」不仅是在当时有一种象征的功用，也是令一种体制的创新，更是研究明清小说的典范之一，所以，「三国演义」真是一本值得在再看的好书，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了许多。
二、
《三国演义》读后感
闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅读之余被描写的已经很熟悉的情节再次吸引，决定重温那一段脍炙人口的风云故事。数天之后感慨颇深，记录下来，也算是收获。
《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之......>>

问题六：三国演义每一回的读书笔记（300字） 1.“宴桃园豪杰三结义”揭示了《三国演义》中，刘，关，张的特殊关系，请简述“桃园三结义”这一故事情节。 刘备、关羽、张飞三人都怀有一腔报国安邦的热血，他们在涿郡相遇，意气相投，三人决定结为异姓兄弟，于是他们在张飞庄后的桃园里结拜，自此之后三人便如亲兄弟一般。 2.“怒鞭督邮”第一次表现了张飞的个性特点，张飞为何鞭打督邮，请简述之。 督邮奉上面的命令来到安喜县，向刘备索要贿赂，刘备不给，督邮逼迫县吏诬陷刘备，张飞闻知大怒，冲进县衙，将督邮拖出，缚于马桩之上，鞭打督邮。 3.诸侯争霸战中，“三英战吕布”是《三国演义》开篇一次精彩的战斗，请简述这一故事。 吕布是董卓部下的一员猛将，骁勇无敌，十八路诸侯部下的众将相继败阵，这时张飞冲出阵来，和吕布交锋，大战百余合不分胜负，关羽便前往助阵，两人夹攻吕布，却还是无法击败吕布，于是刘备出阵，三人围攻吕布，在三人的围攻之下，吕布终于败北。 4.董卓之乱中，王司徒巧使连环计，终使董卓，吕布反目，请简述“连环计”的具体内容。 王允先答应将美女貂蝉献给吕布，又将貂蝉献给董卓，吕布、董卓为了貂蝉而反目成仇，在王允的挑拨之下，吕布终于手刃了董卓。 5.“陶恭祖三让徐州”使《三国演义》中有名的智谋故事，陶谦为何让徐州陶谦因见刘备是仁德之人，决定将徐州让给刘备，刘备执意不要，于是陶谦让刘备暂时在小沛屯兵。后来陶谦病危，又要把徐州让给刘备。陶谦病死以后，刘备终于接管了徐州。 但事实上似乎不像演义那么简单：因为曹操当时对于徐州志在必得，这对于陶谦必然造成了很大的压力，他执意要把徐州让给刘备，也有这方面的原因。而刘备的推让，自然也是不愿使自己立于险境之中。

问题七：三国演义读后感300字 楼主名字与我差不多，帮帮你吧
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

问题八：三国演义的第三章三英大战吕布得读后感 当十八路诸侯逼近虎牢关讨伐董卓时，太守吕布出战，连斩两员上将。刘备、关羽和张飞上阵，与吕布恶战，十八路诸侯都看呆了。后来，吕布招架不住，撤回了虎牢关。

其实就是一帮不法分子借讨伐董卓名义聚集人马，浑水摸鱼想捞点好处，没有主动出击的，都是按兵不动，持观望态度，收渔人之利