当认真看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是我为大家整理的《慈善读本》读后感（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　《慈善读本》读后感1

　　读着学校发的《慈善读本》，如同接受心灵的洗礼，带给我那么多的感动 尤其当读到第二单元时，“关注他们”这一课题展示了一幅幅震撼心灵的图片，不得不让我为之动容。这些图片讲述了一个个真实的故事：在四面透风的教室里，同学们认真地学习着：一场春雨过后，教室里一片泥泞，可同学们依然认真读着书；没有板凳，孩子们站着坚持上学；在露天教室里，孩子们迎着风雪埋头读书；丧失父亲的小刚因付不起学费，当了两年的旁听生，他最大的心愿就是能真正走进课堂：为了赚学费，一个瘦弱的小女孩要背着满满一筐蔬菜翻过两座山，她今年刚刚八岁：一个7岁的孩子，因父亲死于矿难，家中断了经济来源，交不起学费，只好上山砍柴……

　　读完这本书，我终于知道，在同一片蓝天下，除了无忧无虑的我们，还有这样一群孩子，他们为了生计、为了上学在艰辛地度过每一天，当我们坐在宽敞明亮的教室里，有没有想到那些在四面透风的教室里上课的同龄人呢？当我们用着崭新的课桌椅，有没有想到那些没有板凳只能站着上课的同龄人呢？当我们开小差不认真学习时，有没有想过那些渴望上学却上不起学的同龄人呢？当我们享受着父母的关爱，投入父母温暖的怀抱时，有没有想过那些失去亲人的同龄人呢？当我们大手大脚、挥霍浪费时，有没有想过那些挑柴荷担的瘦小身躯，翻山越岭，只为挣点学费的同龄人呢？

　　在人生的旅途中，我们都会遇到困难，但我们不能一味抱怨，要明白世上还有比我们更坎坷的人，幸福在于满足，不知足的人永远不会快乐。每当听到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌词，我就会想到在我们的周围有许许多多需要帮助的人，太阳纵有万丈光芒，也有照不到的角落；人类的科技再发达，也抵挡不了灾难和死亡，我们要关心他人，奉献爱心、世界需要慈善，生活才能变得更美好。

　　《慈善读本》这本书讲解了“慈善”的重要性，使我受益匪浅。在生活中，我们要从小事做起，关爱他人、帮助他人、尊重他人，懂得与他人分享，让更多的人了解并参与到慈善事业中去。

　　《慈善读本》这本书集中了编委会的集体智慧，更是社会关心慈善的结晶！

　　《慈善读本》读后感2

　　从慈善教育读本上，看到了很多让我潸然泪下的故事，也让我懂得了爱的意义。那些文章用故事的形式，诠释了各种爱的含义。这是一次心灵上的碰撞，与爱的碰撞，慈善读本让我对“爱”这个字，有了不一样的理解。

　　这本书，最让我感动的地方，是一个普通，却又触动心弦的小故事，《比天使更美丽的女人》是一个有关艾米·比尔的大学生的故事，她善良，充满正义感，很同情南非的黑人，于是她申请奖学金去南非，她想帮助那里的黑人摆脱贫困，她极力融入这个国家，但却被一群黑人孩子杀害了。那些黑人孩子生活在恶劣的环境下，不良的影响使他们拥有暴力倾向。艾米的父母琳达夫妇知道原因后，成立了“艾米·比尔基金会”为黑人孩子讲授文化课程，他们的善举持续了十几年，感化了无数黑人小孩。南非前总统向琳达颁发了“跨国越界关怀奖”。曾杀害了艾米的黑人青年发言，是琳达一家给了他新生。那个充满阳光的下午，琳达就像一个比天使更美丽的女人，那么耀眼。

　　这个故事使我非常感动，让我感动的不仅仅是琳达一家的善举，还有他们一家善良的心灵，没有这颗善良的心，又如何做出这样的举动？琳达夫妇在得知女儿被黑人小孩杀害后，并没有生气，而是去了解黑人孩子们。当他们知道黑人孩子因为贫穷而受到不良影响后，主动去帮助他们，关爱他们，让黑人孩子的成长充满爱与善良。我们，也要有一颗充满爱的心，成为一个善良的人，让世界变得美好：帮助他人，对于我们来说，不一定要做一些很大的事：哪个地方有了灾难，我们可以捐出我们的零用钱，帮助他们，哪怕是五块钱也好，尽自己力所能及，去帮助有需要的人，这也是善良，也是一种表达爱的方法。一点一滴，积累起来，让自己的爱传播扩散。

　　我的妈妈也在为慈善事业而奋斗着，她不是慈善家，但她加入了慈善组织。当初，她是为了帮助有困难的人，弘扬一份爱心而进入慈善组织。她加入慈善组织几年了，见过许许多多贫困的人，也帮助过有需要的人，有一次，当妈妈出去探访一所破旧的学校的时候，看到了破烂不堪的课桌和残破的木板凳，教室里沙石遍布的天然地面。那些衣衫褴褛的孩子们光着脚在这种地面上，脚上已经磨出了血泡，但依然认真听着老师讲课。她见到这场面，当时就感动得流泪了，并且把身上所有的钱都捐了出来。这也是一种爱的精神啊，就像琳达一家对那些黑人孩子一样。

　　爱，是充满温暖的港湾，停靠了希望的轮船；爱，是一首悠扬的旋律，音符治愈了无数人的忧虑。爱，也是一位天使，用充满善良与爱的双手去治愈黑人们残缺的心灵，这就是爱。

　　《慈善读本》读后感3

　　寒假中，我阅读了老师发的一本《慈善读本》的书，这本书给我们介绍了许多爱心故事，许多名人的慈善事迹让我很感动，受益匪浅。

　　通过这本书，我知道了天下有许多需要帮助的人。有的贫穷付不起学费，有的生活条件差的连饭都吃不饱，有的没有了爸爸妈妈生活在孤儿院的孩子…..他们需要我们伸出一双双充满爱心的手去帮助他们。

　　慈善不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不是幸福给予受施的人，也同样将幸福给予施与的人。

　　记得国庆节的时候妈妈带我去了贵州山区看望村里的小朋友，我把自己亲手做的香皂和一大堆文具用品都赠送给了他们，而且我们还在当地村民的帮助下学习做贵州特色美食——滋吧，香喷喷的滋吧做完后，我们就开始在村口的景点义卖，胆小的我居然卖力地吆喝，还一次一次地拉客“推销”。看着“顾客”给我钱，还直夸味道不错，我心里乐开了花，义卖结束后，我们把钱放进“爱心箱”里，交给小学校长，让那里的小朋友能过上更加快乐的生活，这也许就是慈善吧！回来后的第二天刚好是我的生日，本来每年我都会去挑个漂亮的生日蛋糕，但这次我把用来买蛋糕的钱买了很多水彩笔和水彩颜料寄给贵州苗族侗族自治区从江小学的小朋友们。因为我喜欢画画，所以也希望在山区里的小朋友们也可以画出栩栩如生的画，让全国的小朋友们都能看到那里的美丽风景。

　　“赠人玫瑰，手有余香”！只要是真心诚意的去帮助有困难的人，别人快乐，自己更快乐！

　　《慈善读本》读后感4

　　中国人把“慈”的本意为父母之爱，后引申为“爱别人”而“善”的本意是“吉祥”、“美好”，而后来人们把慈善并用为一词，指怜悯帮助他人。

　　今天，我在《慈善读本》中读到一个故事，它的名子叫，《点亮心烛》，本文讲述了二战期间，英国小说家雪尔。罗伯斯照例来到墓地拜访一位英年早逝的文友临行前去看到的墓碑上写着一句话：“全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！”这句话就如同火柴一样点燃了罗伯期，他开始奋笔疾书，并发表文章。故事传开后，如希望的火种，鼓舞着人们为了胜利而拟着前近的脚步。N年后，读大学的布雷克读到了这篇文章，并且读出了它的神随，在他毕业后，放弃了几家企业的高薪聘请，毅然决定去非洲扶贫。无论亲朋好支怎么劝说，他都坚定的回答：“如果黑暗笼罩了我，我决不害怕，我会点亮自己心中的蜡烛。布雷克去了非洲，并且用他们的烛光照亮了天空，并因此被联合国授予“扶贫大使”的称号。

　　读了这篇文章，我心久久不能平静，是什么力量支撑着他去往那贫困的非洲呢？是什么力量让他有勇气去非洲呢？……一个一个的问题出现在我的脑海中，仅仅是因为罗伯斯的那篇文章，不，这仅仅是一部分，那因为布雷克心中有着慈，有善；更有着怜悯之心，罗伯期的文章只能算作一个引子，一把火柴，而布雷克的怜悯之心就如同干柴，把它点燃了，正是因为有慈善怜悯作为布雷克精神支柱。让他有勇气魄力，踏上了这块充满着危险，贫穷的土地，最终获得了“扶贫大使”的称号。

　　我敬佩他，因为他有勇气去非洲，我学习他，因为他是千万个扶贫人的缩影，我赞美他，因为他在为我们人类造福。

　　《慈善读本》读后感5

　　爱心教育是一项永无止境的事业，并且人人都不是局外人。《慈善读本》小学版重在感染和熏陶，有爱心序曲，爱心歌曲，爱心图片，爱心故事，爱心童花和爱心剧场等多个爱心栏目。在本书中，让学生们了解和认识慈善与责任，爱与尊重，助人与分享，爱与力量等富有社会价值的慈善主题。《慈善读本》是我国的第一次尝试，在社会上得到了各界的关注。

　　爱心的诞生说明了——爱是生命的源泉，是爱护和关怀，是让我们敢到温馨和希望的家园。

　　有一次，我们学校一个同学得了白血病，我们全校人都捐钱给他治病，最后终于治好了这位同学。

　　我最喜欢爱心之歌和爱心图片两个单元。爱心之歌是人的内心情感的表现，歌词展现了人们对和平的希望，对爱的向往；音乐展现了人们心灵的共鸣。《爱的奉献》的歌词：只要人人都奉献一点爱，世界将变成美好的人间。爱的图片上出现了难以想象的学校和许许多多需要关心的孩子。不过有不少的慈善家纷纷出现，帮助孩子们渡过难关。

　　愿爱心之根种在人间，慈善之花开满人间！

　　《慈善读本》读后感6

　　慈善是一种真正的分享。对我们而言，翻出家中的旧衣物清洗消毒后捐赠，拿出自己的零花钱寄出，把自己的物品与他人分享，将那些物品送到更为需要的人手上，也许只是举手之劳：但是对被帮助的人而言，却不仅仅是一件衣服、几块钱的意义。

　　《慈善读本》初中版主题活动三“破烂王的草根慈善”的故事让我颇为感动。任艳用自己的双手，拾起了那么多人的幸福，以卖破烂为生的她经济并不宽裕，却坚持用自己微薄的收入帮助身陷困境的人们。她说：“看到谁遇到了难处，我就想帮他，要是不帮，心里就难受。”这就是她帮助别人最简单、最直接的理由。任艳用一句简单的话语诠释了分享带给她的意义。

　　分享就像是冬日的阳光，最暖人心。她只是求得心安，希望别人过得好。即使家中生活拮据，儿子步行上学两个月后才买了自行车，她也从未在慷慨与吝啬的选择中迟疑过。有时候，分享就只是一种愿望，希望大家都过得好。

　　有一个故事中说道：幸福、悲伤、知识和爱等等住在一个小岛上，小岛即将沉没，爱寻求帮助，没有人向她伸出援手，直到时间的出现，解救了爱。爱问道：时间为什么要帮助我呢？知识意味深长地答道：因为时间最了解爱的价值。

　　还记得2008年汶川地震期间，“一方有难，八方支援”的号召在全国引起强烈的反响。我和妈妈看见电视上有捐赠衣物的活动，立即记下地址，整理了一些平时不穿的旧衣物送去。我不敢说这些衣物对于他们有多大的帮助，但我至少记得，自己那时的心情是一种难以言说的满足——也许帮助别人，真的有神秘的魅力。

　　一年前，我接到小学班主任的电话，她说我们原来班上一位同学的身体状况不是很好，希望我们能去看看他。接到电话的同学共同约好了时间，一起去看望生病的同学。他的脸因病而微微肿起，安静地躺在床上，眉宇间仿佛有一股化不开的愁绪。他的妈妈在一旁招呼我们坐下，忙着去削水果，大家都不知道该说些什么，只是简单地问候着。一位比较幽默的同学开始讲笑话，让气氛活跃起来，大家也纷纷讲起自己进入初中以后有趣的事情。因为右脸的水肿，所以笑对他来说也不是一件容易的事，但是，我们都能看见从他眼中流露出的喜悦。能够与人分享快乐，又何尝不是一件快乐的事。

　　在我们的校园中，就发生过这么一起温暖人心的事件。20xx级8班的滕杨同学生病后，全校开展募捐，大家都纷纷伸出援手，也许数额并不大，但是那寄托着我们对他的祈祷。

　　时间就像一个筛子，漏掉了我们曾经以为重要的浮华，留下了满满的爱心和付出。分享也不一定要在危难时才能体现，就在平时，我们也可以与他人分享自己的快乐和幸福，从而让更多的入学会分享、传递分享。让我们从身边做起，和身边的人分享快乐、分享爱心。

　　《慈善读本》读后感7

　　我读了《慈善读本》这本书，真是感慨万分。是啊，世界并不完美，看看我们这个世界，太阳纵有万丈光芒也有阳光照不到的角落。人类科技再进步，也有无法抗拒的灾难。我们应该关注那些需要我们帮助的人。

　　从汶川地震到玉树救援，无不体现着两个字——慈善。我国的慈善事业也取得了较快的发展。人们对慈善事业的支持力度也逐年加大。现代慈善事业对于人与人之间关系来说，表面看来是一种单向的物质行为，但它同时也是一种精神行为；对于捐助者与受助者的情感交流来说，是双向的，而不是单向的。从这个意义上说，慈善是捐助者和受助者之间的互相帮助。也正因为如此，慈善事业的发展，对于完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚，努力建立平等、互助、友爱的新型社会主义人际关系，对于提高全社会的思想道德素质将有很大的促进作用。而且，捐助者和受助者的位置不是固定的，在一定的条件下，可能相互转化。从物质的角度说，今天你是捐助者，明天你也可能成为受助者；从精神的角度说，受助者在困难的时候得到了雪里送炭的帮助，得到了心灵的慰籍和精神的鼓舞；救助者在付出的过程中得到了一种社会价值肯定，获得了一种心灵的满足

　　。而正是因为这种并非出自亲朋好友之间的互助，是道德的互助，是慈善之心的互助，所以，这种互助发展得越普遍、越深入，社会平均的道德水准就会越高。 乐善好施是人们发自内心的一种善良愿望，或者是人皆有之的一种恻隐之心。在别人有需要，自己有能力支持的情况下伸出援助之手，慷慨解囊，这就是慈善。那么为什么在社会上想做好事的人并不在少数，可是付诸行动的人却少得多呢？其中一个原因，可能是把做好事的道德水准定得太高。舍已为人做好事，是很高层次的道德水准，我们不能要求人人做到；而支持一般慈善行为的'道德水准则并不是很高，比如，尽自己所能，付出一些钱物或劳务，甚至只是几句温暖的话！每个人只要愿意，都可以做到。 在这里我还要说，尽管捐赠数量与道德境界具有正态关系，处于“道德境界”的人会为社会利益做各种慈善事业，其目的是为“正其义”而绝非“谋其利”。

　　用慈善捐赠数目的多少来评价实施慈善人的道德水平高低或爱心的多少，是不科学的，是片面的。所以，在慈善活动中，面对出手大方的组织和个人，人们应该抱之以由衷敬佩，而面对那些微薄的付出，我们也不必大谅小怪。款物有多有少，皆显人间大爱，社会应该鼓励和褒奖为挽救他人生命和谋求他人幸福而不惜一切代价的无私奉献的精神，献其大利行其大义。而我们，虽然我们每个人都只是这片大海里小小的一滴水，不过此刻我却为自己能在现场亲身感受这场影响深远的慈善活动而深深自豪，也暗暗告诉自己，今后一定要更加关注慈善，关爱身边的人！慈善应该是不分年龄，阶层，宗教的，抱着一颗真诚的心，为那些需要帮助的人尽自己的绵薄之力，连自己都会变得快乐起来。如此何乐而不为呢？

　　《慈善读本》读后感8

　　太阳有落下地平线的时候，但，我相信，爱，是没有地平线的。

　　——题记

　　书中的字字句句，都包含着爱，包含着感动。

　　生于世界的那一刻起，我们就被赋予权力，那是无限的、伟大的。这，就是爱与被爱的权力。在日落的海边，在热闹的大街，在静谧的教室，处处都洋溢着爱的味道——

　　在公车上，一位妇女站起来给老人让座，脸上带着甜甜的笑；雨幕中，一位小伙子将手中的伞递给一位手中提着蔬菜的大娘，自己却淋着雨跑开了；在为灾区人民募捐的时候，一位胸前挂着红领巾的小朋友，将自己的 压 岁 钱 放 入 了 募 捐 箱，他的脸上写着“坚定”二字；一位老师在走廊上，手中的一摞作业本不小心散落了，旁边的一些学生手忙脚乱地帮她捡起来……

　　这些，都是爱的表现。

　　书中的一个事例令我差点儿落下泪来： 5·12大地震后，地上一片狼藉。救援人员在搜救时，在垮塌下来的房子里发现了一具女性遗体。她的身体已经被压得变形了，但是双膝依然保持跪着的姿势，整个身子向前匍匐着，双臂着地支撑着身体。救援人员确认她已经停止呼吸，是被垮塌下来的房子压死的。

　　但是，当救援人员都感到绝望之时，救援队长似乎还在期待什么。他费力地把手伸进女人身子底下，突然喊出令人激动的话语：“有人！有个孩子！还活着！”所有人集拢过来，经过一番努力，人们小心翼翼地把废墟清理开，看到在女人的身子下，还躺着一个孩子。孩子被包在一条红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。在母亲身子的庇护下，孩子毫发未损。当救援人员抱出孩子的时候，他还在静静地睡着，仿佛什么事都未发生过。他根本不知道，这个世界发生了怎样的天崩地裂，他更不知道，是母亲给了他第二次生命。他熟睡的脸让所有在场的人都为之动容。

　　随行的医生在包裹孩子的被子中发现了一部手机，手机屏幕上是这位母亲给孩子留下的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活者，一定要记住我爱你。”

　　这位母亲用自己的生命换来了孩子的生命，相信那个孩子，在看到母亲留下的短信后，一定会背负着母亲的生命，背负着母亲的爱与期望，好好地活下去的吧！

　　我相信，爱，像一轮没有地平线的太阳，永远不会落下，永远照耀世界，遍布每一个角落！

品味完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗？下面是我为大家收集的《虚掩的门》读后感，欢迎阅读与收藏。

《虚掩的门》读后感1

《虚掩的门》由北京大学出版社出版，它以一篇篇短小精悍的哲理散文的形式告诉我非同寻常的道理。他们如同一颗颗明珠，凝聚了作者对生活的感悟。这本书的每一个小故事后面都有一个道理，正所谓“小故事，大道理”，细细品味，就能引出了更深的思考。这本书一共分为九大辑：大器之才、心有灵犀、并非偶然、生命境界、境由心造、爱的较量、天堂地狱、老谋深算、动物哲学，每一辑都有自己的含义……

它的文笔传递出一股清风，让我陶醉在书中……一个故事写到孤儿院的小男孩总是叹息自己的生命。一天院长交给男孩一块石头，说：“你到市场去卖，但无论出多少钱都不能卖，绝对不能卖。”男孩拿着石头，蹲在市场角落，很多人都感兴趣，价钱越出越高，但男孩没有卖。院长有要他拿到黄金市场去卖，同样不管出多高的价钱都不要卖。到了黄金市场，石头的价钱涨了10倍。第四天，院长要孩子把石头拿到宝石市场去展示，结果身价又涨了10倍，由于男孩子怎么都不卖，这块石头竟被传扬为稀世珍宝。

人的生命价值首先取决于自己的态度，正如这块石头，在不同在环境下会有不同的意义，这样一块不起眼的石头，由于珍惜而提升了它的价值，人也要珍惜独一无二的自己，释放出自己最大的价值!

《虚掩的门》读后感2

这周是放假的第一周，我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”

看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的.不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

《虚掩的门》读后感3

一日和母亲电话聊天，谈到读什么书，妈妈说到她去图书馆借了一本《虚掩的门》，她读过之后感觉还不错，便推荐给我让我看看，我直接在网上购了一本，书一到手，我便迫不及待地打开书，我要看看它到底好在哪里。

这是一本小中见大的只会丛书，降到许多人生旅途中其实会遇到许多门，这些们都是对我门虚掩着的，我们没有勇敢的伸手去推开它，以至于我们也会错过了许多进门的机会，比如书中讲的的成功之门、爱情之门、友谊之门。

当我们感叹自己在忙碌躁动中迷失自己的时候不妨走进这些小故事，故事中的智慧缓缓流入我们的心田。这本书一共分为十辑包括大气之才、心有灵犀、并非偶然、生命境界 、境由心造、爱的较量、点亮心烛、天堂地狱、老谋深算和动物寓言。每一辑斗有自己的特点。

第一辑中有一篇《分段实现大目标》，我对这个故事的印象比较深，故事讲述了一个在马拉松比赛中一个名不见经传的选手出人意料的夺得世界冠军的事，当记者问他凭什么获得如此优异的成绩的时候，他说了一句话，凭智慧战胜对手。当时很多人认为这个个子矮小的选手是在故弄玄虚，两年后，有一次马拉松大赛上这个小个子选手又一次获得世界冠军，回答记者的话还是那句——凭智慧战胜对手。大家对他的智慧迷惑不解，直到十年之后在他的自传中才将这个谜底解开，原来，这长长的马拉松赛道上，被这个运动员分解成了若干部分，这样，一个一个目标的攻克，反而让他整个赛程掌控的很好，所以取得了优秀的成绩。

《虚掩的门》读后感4

今天，在卷子上读了一篇令人深思的文章——《虚掩着的门》，我读后深有感触。

这个故事是这样的：某公司的总经理对新招聘的一批员工提出了要求：不能走进8楼那个没挂门牌的房间，但没说明原因。一位年轻人感到好奇，进入了这个房间，并把写着“把这个纸牌送给总经理”的纸牌毅然交给了总经理。总经理看后，立即任命他为销售部总经理。那年轻人不负厚望，把工作搞得红红火火。事后，总经理向众人解释说：“这位年轻人不为条条框框所束缚，勇于走进某些禁区，这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。”

读到这里，我恍然大悟，原来是这样啊！那位年轻人有着与众人不同的开拓精神，才获得了成功！

我们为什么不推开那扇虚掩着的机会之门呢？那是因为我们被条条框框所束缚，展不开属于自己的翅膀；还有，我们怕推开那扇门得到的不是成功而是失败，这有什么好怕的呢？不是有一句众所周知的名言——“失败是成功之母”吗？这不就消除了我们的顾虑了吗？不要让这些愚昧的想法缚住我们展翅高飞的翅膀。如果你没有推开那扇机会之门，门内的成功被他人取走，你是否会懊悔呢？所以，让我们鼓起勇气推开那扇门，得到成功的喜悦吧！如果是失败，那让我们等待下一次的成功吧！

朋友，让我们推开那扇成功之门，展开属于你自己的梦想的翅膀，在充满成功欢乐的天空中自由飞翔吧！

《虚掩的门》读后感5

今天闲着没事，便坐在窗前，拿起爸爸给我新买的"小故事中的大智慧"系列丛书－－《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘－－"大器之材"。我急不可耐地读了下去。

原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔.盖茨，上小学四年级时被推荐到学校的图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天都来得很早，不遗余力地在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样，把人们放错位置的书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着"我走了谁来整理那些站错队的书呢？"想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，"现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。"

看完这个故事，我被比尔盖茨做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在伟大或杰出的人物身上，总有优于或异于常人的地方，这些都会是或迟或早的，在他们的人生轨迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之外，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

楼主你好，下面有几篇供参考
第一篇
每个人都有自己心中的明星，我心中的明星是常昊。
人们都说上海有三度——刘翔的速度，姚明的高度，第三就是身为国手的常昊九段的深度。的确，常昊确实有着他的属相——龙一般的深不可测。
他相貌平平，却透着一种儒雅，他身材略显高大，却棋风稳健，在过去的十几年里，常昊一直是棋坛上的小龙。但是，这条小龙却一直被一尊石佛压着，这个石佛就是李昌镐。几十年来，李昌镐纵横棋坛，打遍天下无敌手，一人就夺得几十个冠军。正是他的这么多冠军，才让常昊有了一个接一个的亚军。常昊好比是如来掌下的孙行者，被石佛压制得动弹不得。可是，一个又一个的失利并没有把常昊吓倒。去年，他再显神勇，一举进入了三星杯、春兰杯两项重大赛事的决赛，人们又迎来了一个新的期待。
2007年新年伊始，三星杯决赛在上海举行，常昊在家乡迎战石佛李昌镐。常昊能否为中国夺得冠军，是众多棋迷关注的焦点。决赛第一局，常昊在一开局，接连出缓手，让石佛抢占先机，所有人都认为石佛胜定。下午续盘时，只见常昊眉头紧锁，手呈八字状，托腮凝神沉思。而此时的李昌镐则显得十分急躁，有些心不在焉。我有些看不下去了。突然，常昊举起右手用食指和中指夹住一粒棋子，用一个十分优雅的姿势，将棋子放入棋盘，李昌镐信手一下，常昊抓住机会，利用对手的漏洞，吹响了反攻的号角，这时，佛心不在，佛刀已乱，石佛已无力回天，只好就此认输。第二局，常昊乘胜追击，以一目半的优势战胜李昌镐，从而以2比0零封石佛，勇夺三星杯。
常昊是我心中的明星。他那种永不言败、在逆境中搏击风浪的精神是值得我永远学习的。
第二篇
我找回了自信
"岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……"写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。
她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。
她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了
久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次，她打开自己心爱的日记本，写道： "人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。"
写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…
她再次翻开日记本，郑重地写道：
"人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……" 她就是我。
固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
第三篇
朋友，真的对不起
岁月流失，风和日丽，转眼两年过去了，我想再次看到你那
美丽的笑容。真的朋友，对不起！
看到你在那溜冰场上的样子，我不由得想起在一年级的候，
把打你得鼻青脸肿，我真不因该那样对你，我后悔极了。现在你
在南宁读书，我在学校经常跟老师顶嘴，这时候就想起了你，跟
你吵架，说说笑笑的样子。一想到跟你玩，我就下定决心以后不
再跟老师吵架了。我已经失去你怎么一个优秀的朋友，再也不想
失去一个对我十分关心我的老师。
那是一个阳光明媚，万里无云的早上。你来到我家门口叫我
去溜冰。因为我当时不会溜冰，拒绝了你，你总在下面叫我，真
的觉得你很烦，所以才下去，跟你吵架，突然韦栋来了，走过来
高兴的说：“两位干什么呢？我也来跟你们玩吧！
我们三个就玩猜谜语，我有一个猜不对，韦栋就开口大骂：
“你猪头啊！这你也错！”搞我气得头发根都倒竖：“你什么意
思就这样说了一句。”他也没说什么。可我旁边的人：“覃东
南，这种事你也发气，不就说你声猪头罢了，韦栋不是看你和他
玩得好，才不还口的。”我就说：“你算老几啊！我又不骂他，
也不打他，你管什么啊！管家公。”就说这句他就哭了，他是我
们班学习最好的，没这么厚的脸皮。韦栋就说：“人要脸，树要
皮。”韦栋带着他走了，望这他俩远去的背影，我不由自主的哭
了起来。
第二个学期，你要走了。你从我身旁走过时，我没说什么！
心想他也可能不说什么吧！没想到你对我说了这么一句话：“希
望你想韦栋一样在班里得个第一名，你的学习也不差，你只要努
力，就一定能的，我相信你。”虽然我表面没说什么，可是我激
动得要流出那似露珠的泪。
如果时光能够倒流，我一定要回和你在一起美好的时光；如
果有后悔药卖！我一定会倾其所有将它买回。但是，这些都没
有。朋友，真的对不起！
第四篇
北大是我向往的地方（玩笑：茅房是我向往的地方）
我向往的地方是一座学府——“北大”。
小时候，妈妈总是用渴望的口吻对我说：“孩子，好好学习，争取将来考上‘北大’。”那时，我还不知“北大”是什么，只好不懂装懂地点了点头。随着年龄的增大，我渐渐知道了“北大“原来是我国的一座著名学府，它位于我国首都北京，那里学习条件优越，环境优美，历史悠久，曾培养出华罗庚、陈景润等伟大的科学家。 “北大”是万千学子梦寐以求的学府。我暗下决心，一定要考上北大。可学习成绩一般的我，常常遭到父母的批评。他们教我怎样学习，可我却听不进去，或左耳进，右耳出，成绩总不见提高。
争气，一定要争气！我时时提醒自己要努力学习，考上“北大”。有时，我很羡慕考上“北大”的大哥哥、大姐姐，他们多么幸运啊！不！他们不是幸运，他们是靠自己的努力和苦练而考上的。平时我常常看新闻或报纸，看看考上“北大”的最新分数是多少，知道后，便下定决心，一定要在班上考到这个分数。有时考糟了，我真恨自己平时不用功学习。
无论眼前的困难有多大，我也不会改变自己的理想——到“北大”上学。我要为自己的理想而奋斗。“北大”一个我向往的地方。
心目中的班级体:
时光飞逝，小学的六年学习生涯转眼即将过去。我在这六年的学习生活中，有喜有忧，有笑有泪。在怀念过去的同时，我也奇思妙想着我的中学生活。
我向往的中学环境必须是优美的。校园的主体应该是绿色的，因为绿色代表着春'相关的作文">青春、活力与希望。这里要有花，有草，有树，有假山、喷水池和塑胶跑道。绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。教室不必富丽堂皇，但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化。校园既要体现现代色彩，又要具有古典风格，更要突出浓浓的科技氛围。
一所出色的学校，教学质量必须是一流的，要用实绩来证明自己的实力。我向往的中学，当然不乏这一点。一糸列国家、省、市颁发的奖项与证书，一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们并不是浪得虚名，而是真正出色的一所学校——敢于奋斗，勇于开拓，战果累累，总是视昨天为落后的品牌学校。
当然，我向往的中学师资必须强大。由博士生任教我们的语文，加拿大外教辅导我们的英语，诺贝尔物理化学奖获得者爱因斯坦的学生教我们的理化，著名数学家陈景润的弟子指导我们数学。老师的教学风格要新颖别致，教学语言要幽默风趣，在不知不觉中把我们引入知识的殿堂，享受到成功的乐趣。老师对学生没有任何抱怨，更谈不上鄙视，人人平等，能给予学生关爱，教我们如何做人。
我向往的中学，同学不必是美丽的、聪明的，但必须是诚实的、用功的、善良的；班级体必须是积极进取、不甘失败的，我们能友好相处，互帮互助，共同努力，一起走向成功！
我向往的中学必须是……
啊！校园的一切让我青睐、向往！我期待着这一天快点到来！
放暑假了，我们全家决定来个“江南5日游”听到这个消息我高兴的一蹦三尺高。
7月16日下午5点整，我们一家登上了从菏泽到杭州的火车。第二天早晨8点整到达我们的第一站
—杭州。 杭州,一直都是我向往的地方，我学过一篇有关杭州西湖的作文，而且在一圆人民币的纸币上也
有杭州西湖那婀娜多姿的身影。
首先，我们先参观了西湖边上的雄伟的雷峰塔。据说，《白蛇传》中的白娘子就是被法海关在
了雷峰塔之中。雷峰塔有十几层楼那么高，耸立在群山之中。好像雷峰塔是一个强大的守护神，日
夜守卫着美丽的西湖。
接着，我们来到了西湖边上的灵隐寺。而《白蛇传》中的法师法海就是这座寺院中的一位名僧。
灵隐寺中有一座“大雄宝殿” 里面供奉着佛教的创始人—释迦牟尼的神像。神像是有纯铜打造而成
的。神像有10米多高。释迦牟尼佛祖盘腿打坐在莲花宝座上，眼睛望着远方，他双手合并，好像
在念经为人们祈福。在佛像的后面有保护佛祖的“哼哈”二将，他们的神态严肃，一个手持宝剑张
开大嘴喝走妖魔，一个手上拿着一条绿蛇瞪大双眼，吓跑鬼怪。
下午，我们坐船来游览美丽的西湖。船开了，轮船缓缓驶向湖中心。整个西湖的景色尽收眼底。
渐渐的，湖上起雾了，雄伟的雷峰塔在雾里时隐时现，其他的船也隐隐约约，好像腾云驾雾一般，
让人感觉像是到了仙境一样。不知不觉，湖上又下起蒙蒙细雨，不禁令我想起了宋代大作家苏轼
的《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好，山色空蒙语亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
游完了西湖已是下午5点了，爸爸说，要坐火车去宁波的一个朋友家去，并看看著名的“蒋氏故
里。
晚上7点我们便到达了我们的第二站—宁波。
吃过晚饭，已经9点了，我们游览了一整天都累了，我们便回旅馆休息了。
第二天早晨，我们来到了宁波溪口。这里就是著名的“蒋氏故里”。据说，蒋介石当年就是在这
里出生的。这个地方三面环山，想进入里面只有一条路，在路边有一条清澈的小溪，溪口因此而
得名。走进“蒋氏故里”可以看到各种各样的马车，以及整套的农具。院子里还有碾盘和染坊.造纸
房，不仅如此，房子里还陈列着当时蒋介石用过的刀枪和当时最好的家具。由此可见，当时的蒋
介石家里十分的富裕这里还展示着民国时的钱币，和关于蒋介石生活的珍贵的历史照片。
下午，我们来到蒋介石修养的地方，这里被封为国家5A级风景区我们来到“千丈崖”上面。那里
放着一块大石头，据说，从前蒋介石就是坐在这块大石头上遥望远方的景色。我走到边缘向下看。
呵，好一片美丽的景色。到处都是层层叠叠的山在山与山之间有一条清澈的小河缓缓流过。好像
那是一条明亮的带子横跨在群山之间。可能由于刚下雨，山里的空气无比清新。空气中还弥漫着
泥土的清香这里到处到处都是郁郁葱葱的树木，让你感觉像是走进了绿色的童话世界。
突然，我们听到了“轰轰”的水声，“瀑布！”我叫起来，我低头一看，只见一条白线向下冲去和
河连在一起了。我们来到“千丈崖”的对面，去看瀑布。只见瀑布犹如一条白色巨龙，从山顶沸腾
而下，浩浩荡荡在山底激起千万朵水花，相声如同山崩地裂，震耳欲聋。
本来我们第三天应该去普陀山的可是由于台风“海鸥”的影响，我们在宁波市里玩了一天。
下午，我们来到了我们的最后一站—上海。
晚上，叔叔带我们去上海外滩看夜景一到外滩，眼前完全变了一个模样，这里不像刚才来时
路上的昏暗这里灯火通明。呵，好一片美丽的夜景。外滩的前面是气势雄伟的黄浦江，对面便
是上海的象征—东方明珠。外滩的后面就是清朝时期的外国人建造的古建筑，其中大部分是教堂。
只见教堂上都挂着彩灯。它们发出金色的光芒。“东方明珠”也不例外，塔身上下都发出红.黄.蓝.
绿.四种不同颜色的光芒。即便是黑夜“东方明珠”也不显得模糊，连塔的轮廓都能看得清清楚楚。
塔四周的楼房上也都挂着彩灯。好像这不是黑夜而是白天。外滩上的嬉笑声.赞美声此起彼伏，为
“东方明珠”增添了许多色彩。从爸爸和叔叔的对话中，我知道了“东方明珠”是一座电视塔，是全
上海最高的。上海还有一处景点就是金茂大厦它和“东方明珠”差不多高。“那么我们为什么看不
到金茂大厦哪？”我问。“因为金茂大厦被楼房挡住了看不清，等我们明天做船过了黄浦江就能看
到了。”“哦”我应了一声。
第四天上午，我们坐船去黄浦江对岸近距离看“ 东方明珠”和金茂大厦的雄姿。
一看到金茂大厦，心中不觉产生一种雄伟直插云霄的感觉。它的样子就像一座雄伟的古塔，高
高地耸立在城市之中。仔细一看它却又是一座有四个棱角的高楼大厦。只见它气势雄伟直插云天，
好像它是一个卫兵，保卫着上海这座美丽的城市。
我们又来到“东方明珠”的脚下，这一次我看清了它的真面目，它是由两个巨大的球体组成地座
由有三根柱子支撑起来的。上面最大的球体浑身通红，好像一轮火红的太阳从东方冉冉升起。在
塔的底座有江总书记为这座电视塔的题字：“东方明珠”。这四个金色的大字在阳光下闪闪发光。
登上“东方明珠”，从上看那些鳞次栉比的高楼大厦，已经逊色了许多。白云把视线挡住了，地
上的景色变得朦胧起来。渐渐的白云散开了。地上的景色尽收眼底。从地上看黄浦江是多么气势
雄伟，而现在却变得好像一条细线。上海市的景色尽收眼底。从这里还可以看到上海的边缘，这
真是妙不可言啊！
下午，我们来到全上海最繁华的商业街—南京路。这里到处是大大小小的商店，各种各样的商
品让人眼花缭乱。还有五花八门的食品让人垂涎三尺。这样繁华的商业街怎能不让人留恋往返？
第五天下午，我们收拾好行李准备返回家乡。可这五天的行程着实让我难忘。
江南，放心吧！下次我还会再来看你。来看这个美丽可爱的地方！
江南，再见！
第六篇
雄鹰博击长空，鲸鱼傲游海洋，马儿奔驰原野，我怎么只停留在课堂中？我也要去放眼世界，于是在暑假中，我与父母一同去张家界玩，那情景历历在目，真令我难忘。
我早就听说张家界景色迷人，很想有机会到那里去游览。盼呀盼呀，这一天我总算盼到了。今年暑假，我与爸爸妈妈去游览张家界。
七月十八日，我们乘坐火车，经过永顾，大庸，直奔张家界。一下车，我就被这里的奇风异景给迷住了。
这千山万水之中，金鞭岩更有诱人的魅力。吃过午饭，我们就迫不及待地去游金鞭岩。从住宿地沿着水平如镜的溪水而下，走一会儿路，就到了金鞭岩。这岩三面直垂，高三百多米，突厄挺立，直刺云天，在夕阳的辉映下，金鞭岩金光灿烂，十分壮观。岩顶上挺拔的古松，伸出长长的手臂，好像在欢迎我们这些游客。据说，金鞭岩是秦始皇的赶山鞭，海龙王怕他赶山填海，就派女儿来到人间，乘秦始皇睡觉的时候，用假鞭把真鞭给换走了。后来秦始皇赶山不动，一气之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭岩。
第二天，我们向黄狮寨挺进，从林场出发，沿着绿荫下的石阶而上，来到“娱乐台”，这“娱乐台”像个大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一个碧绿世界。我们沿着崎岖而又蜿蜒的石径继续攀登。树林更加茂密，显得格外幽静，爸爸说：“快到南天门了。”一听到了南天门，要见玉皇大帝了，我和妈妈可来劲了。果然，走了不久，眼前两座相邻的巨石拔地而起，下面是个天然的门，小路就从中间穿过。门旁有一棵高耸入云的大松树，真像一个威武的大将军。哇，孙悟空！只见远处巨峰突起，周围几十座小石峰，仔细一看，那巨峰像手握如意棒的孙悟空，它正带着抓耳挠锶的小猴杀进南天门呢！
我有点累了，但一想起人们说的“不到黄狮寨，枉到张家界。”这句话，我觉得有股无形的力量，我一鼓作气登上了黄狮寨。这时，浓雾已经减退，变淡，站在这里，张家界的美景尽收眼底，那不计其数的奇峰怪石，苍松翠柏，真美丽啊！我已经明白“不到黄狮寨，枉到张家界。”的含义了。
游览结束了。今年的暑假让我游山玩水，难道这不是一个快乐又美好的假期吗？