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小学生爱的教育读后感(篇1)　　今天，妈妈给我买了一本意大利作家德.亚米契斯写的《爱的教育》。我很喜欢这本书，于是我就一头钻进去，把它细细地读完了。爱真的很伟大，而且无处不在。
　　当我看完整本书后，我被书里一个个真实的故事感动了。开学第一天，当主人公安利柯到校报到完，在回家的路上，妈妈对他说的那段话我记忆深刻，妈妈说要好好学习，将来一定要有出息，不要辜负她的期望。我想想自己，是啊，妈妈在家很辛苦，为的是我能在学校安心上学，付出了很多，我也应该以优异的成绩回报妈妈对我的这份爱。
　　书中还有一位表面严肃，实际上很和蔼可亲的好老师吸引了我的目光。他说地一句话让我倍受鼓舞：“孩子们，我很荣幸能做你们的老师。让我们一起开心地度过这一年吧!”他的这番话，就好像让我看到了我们亲爱的李老师。上课时，李老师要求严格，公平，公正的对待每一个同学。记得三年级的时候，老师布置我们背书，结果我落下了没有背，晚上放学时，老师把我留下来和其他同学一起背。直到背完才给我们回家。老师的严格要求让我学会了对自己要求严格。现在，我背书很积极。每当下课时，李老师就像一个孩子一样和我们一起玩耍嬉戏。老师对我们地关心和陪伴让我们这些孩子感受到她身上那浓浓的爱。
　　爱，是家人的一声问候，是同学之间的一个微笑，是老师的一次肯定，更是大家平时的欢声笑语，都是在传递着爱。让爱在我们心中生根发芽，让爱伴随我们茁壮成长!《爱的教育》是一本很好的书，希望大家都来阅读。
小学生爱的教育读后感(篇2)　　《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，故事源自于一个升四年级的小朋友，他非常不舍他的假期以及他的同学和老师，与新的老师和同学生活在一起，在这个学期里遇到了很多困难，大家一起克服困难，一起忍受痛苦、互相帮助、团结友爱让他们自己明白了爱的真谛，明白了爱的幸福。到了最后，大家要各自升往不同的班时，都是那么依依不舍，不忍心说再见，可还是不得不分开了。
　　这本书用日记的格式讲述了许多自己在学校里发生的一些大事，这篇文章是关于一个一所意大利市立学校的一个四年级小校学生所写的关于一个学年度的故事，这些日记都是他每一天都写的，每个月都会有一篇每月故事，这些故事都是要抄写的，全是关于爱的故事，例如：《帕多瓦的小爱国者》写了帕多瓦男孩儿爱国的精神;《佛罗伦萨的小抄写员》写了小抄写员叙里奥爱家的精神;《爹爹的护士》写了护士爱他人的精神…… 他与他的同学一共度过了十个月，在这十个月里，每一件事情都描写得很细致，每一个人的性格、外貌都让我们记于心，这让我们体会到作者的一步步成熟，渐渐地长大。 通过一系列的事件，让作者体会到人生的酸甜苦辣，明白了什么是爱，同时也让我们体会到了许多，许多……
　　读了这本书让我更坚定了我的信念，要用爱心去创造美好的未来与人生，用爱心去创造美好的世界，而世界也必将变得更加美好。
小学生爱的教育读后感(篇3)　　我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯日记体小说《爱的教育》。
　　我深深地被小说中的一个个平凡人物但有着崇高的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何的虚假，而是通过对生活的朴素，让人们知道什么是爱。
　　我想“爱是什么”不会有名确的答案，但我知道“爱是无限的，小到同学之间的友情，老师对同学的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至只是一个萍水相逢的微笑，而老师给学生的爱更是影响孩子的一生。
　　老师的爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。
　　在书中以一个四年级男孩利柯的眼光来透视日常生活中的爱。我记得有一次，安利柯的朋友不小心把一位老人打伤了，那位朋友和老师的支持和鼓励下，去向那位老人道了歉，并把自己最心爱的邮册送给了他。过了几天，那位老人的伤痊愈了，他不仅亲自去学校看伤害自己的人，还把邮票册坏给了他。
　　这就是爱，是爱使他勇敢的承认错误;是爱使老人原谅了他。没有爱就不会发生这一切。爱在任何地方，只要你有心，就一定能感受到爱。
　　如果我们从小就知道爱，给予和帮助别人而不图回报。人们就会因富有爱心而善良，世界就会以充满爱心而美好。
小学生爱的教育读后感(篇4)　　今年寒假，我看完了《爱的教育》这本书，悟出了一些道理。
　　《爱的教育》这本书是意大利作家写的,是关于一个小学四年级学生的日记，书中尽管没有复杂的情节，没有引人入胜的悬念，但是是，其中流露出人与人之间的真情实感，让我感动不已。
　　在看《爱的教育》时，我经常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《感恩》等等的故事，并且塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，热爱祖国、热爱人民的感情。
　　其中我最喜欢的是那篇《佛罗伦萨的小抄写员》。
　　父亲的双份工作使他的眼睛越来越差，身体越来越劳累。男孩朱里奥为了帮助父亲，每天晚上十二点悄悄起来，抄写那些又大又正的字。看到父亲高兴满足的样子，朱里奥暗暗高兴，并准备坚持下去。可朱里奥因为得不到充足的休息，而导致他上课打瞌睡、学习退步。而父亲却十分重视学习，他先是严厉地教育他，后来又变得对他冷漠，甚至他生病都不在乎。朱里奥总是对自己说：‘今天不起来了。’可当他听到钟声敲响十二点的那一刻，他又起来继续工作。他坚持了3个月，对那一切都是默默承受着……读到这，我被朱里奥关心父母、体谅父母、帮助父母为家里分担的精神所震撼。
　　读了《爱的教育》，让我知道了爱，对她有了更深的理解，爱是理解与宽容，爱是互相关怀、互相帮助。同学们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到生活中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界会变得更加美好。送人玫瑰，手有余香。
小学生爱的教育读后感(篇5)　　今天，我读了乌塔一篇课文，课文写的是一个14岁的女孩一人游欧洲，她独立自主而我们就像被关在笼子里快窒息的小鸟，我们是多么渴望能够在窗外的蓝天上自由的飞翔。家长爱我们，但那是溺爱。
　　我知道一个真实的故事，我们家院子里有一个大姐姐，她考上了西安交通大学，但因为在家里，她不整理房间，不洗自己的衣服，也不和别的小朋友沟通，家务事她也一概不管，她妈妈只让她学习，星期六、星期天她妈妈也不让她干家务，只让她上补习班，所以她成了十足的书呆子。她去上大学，不会自己洗碗，不会自己叠被子，但别人都会，她就有了别人什么都会，而我却什么都不会的心理，她自己因为承爱不住压力，所以精神失常了。
　　我要告诉和我同龄每一个人的家长，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让孩子有自由的空间，那么，中国的孩子也能像乌塔那样，独立自主，自力自强。
小学生爱的教育读后感(篇6)　　《爱的教育》这本书我两年前就看过了，今天侯老师让我们写一篇读后感，我一回到家就快速地一口气地又看了一遍。
　　《爱的教育》主要讲安利珂与他的同学、亲人以及老师之间的爱的故事，是以日记的形式记下安利柯三年级时在校内校外的所见所闻。看完这个故事，很让我感动，我最难忘的是那篇“高尚行为”。克洛西被同学们嘲笑，忍无可忍了，生气地把墨水瓶狠狠地向弗兰谛扔去，却不巧打在正走进教室的老师身上。老师生气地问是谁干的时候，卡隆站出来，替克洛西承担错误。而老师却知道不是他干的，还走到卡隆面前，对他说：“你是一个心灵高尚的好孩子了”。最让我感动的是最后一节“告别”，是安利珂在小学毕业后和同学、老师告别时的情景，因为他可能再也见不到他的好朋友和老师了，特别是最后，全班所有的同学齐声喊到：“再见，老师！谢谢老师！愿老师健康，永远不要忘记我们”，看到这里，我的心情和安利珂一样沉重、悲伤。
　　在《爱的教育》这个故事中，我最喜欢的除了卡隆和安利柯外，还有铁匠的儿子泼来可西。泼来可西从小就没有母爱，父亲还整天喝酒，家里条件也好，但他却能在那样艰苦的学习环境中，刻苦学习，取得优异的成绩。而想到我自己，很多时候都是在父母的催促下去学习，很少自主学习，而我的学习环境要好得多，我应该向泼来可西学习。
　　看完《爱的教育》这本书，我更懂得了同学之间应该相互关心、相互理解、相互帮助、团结友爱，永远保持一颗善良、真诚、美好的爱心
小学生爱的教育读后感(篇7)　　《爱的教育》是意大利作家亚米契的一部著作。这部书是作者以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲述了很多的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养青年一代的思想情操。
　　《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师？?？?？?以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。
　　如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切。自然。在《我们的老师》一文中，作者用一种非常口语化的文字描写了老师在回应学生的问候时的状态，关心孩子时手的动作，批评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《我弟弟的老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。老师怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事件，怎样克制自己的情绪，怎样在发火后后悔等等。
　　《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱，有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《爱国》、《意大利》等等。
　　《伦巴底的小哨兵》是一则故事，故事讲述了一个流浪的小男孩给一支骑兵小队当少兵，为了看清楚敌军的情况，他不顾危险，勇敢的爬上树梢，最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通人对祖国的热爱之情，从故事中，我感受到了勇敢和忠诚，感受到了拳拳的赤子之心。
　　读了这本书，让我感受到了伟大的爱国情意。
小学生爱的教育读后感(篇8)　　在很小的时候我就对书表现出很大的兴趣，爸爸妈妈感觉这是好事，就给我买了很多的书。其中有一本《爱的教育》给我很大的影响。
　　《爱的教育》原名《心》，后来改名为《爱的教育》。
　　这本书让我懂得了父母的爱，朋友的情，师生的恩。这本书也让我认识了很多很多的小朋友。其中代洛西、卡隆、安利柯、“小石匠”、安东尼奥、拉勃柯……给我留下了深刻印象。
　　卡隆因生病上学晚，年龄要比其他孩子大一些。他不但乐于助人，还是个见义勇为的好孩子。他总是保护着“小石匠”和驼背的耐利。
　　代洛西就是一个完美的孩子。外貌好，学习好，性格好，有才华懂礼貌，他就是我学习的榜样和楷模。
　　泼来可西我感觉是里边最具代表性的一个孩子。虽然小小年纪，家境不好，爸爸嗜酒如命还打他，但是他努力勤奋好学，用自己的行动感化了自己周围的人和他的爸爸。泼来可西好样的。
　　这正应那句歌词；“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，我们的生活不能缺少爱，他就像空气围绕在我们身边，没有了他，我们将无法生存；他就像水一样滋润着我们的心田，没有了他，我们就会枯萎而死。
　　《爱的教育》通过一个个小故事，一群天真活泼的孩子，告诉我们爱是我们生命的源泉，是我们的指明灯，让我们带着爱去远航吧。
小学生爱的教育读后感(篇9)　　一滴墨水，引发千万人的思考;一本好书，改变无数人的命运。人的思想成长靠的是书。寒假时我交了一位好朋友《爱的教育》。
　　这位朋友以日记的形式，记叙了少年安利柯一学期以来的事情，以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件，还有每一个月老师给他们讲的关于意大利少年的故事。
　　他处处洋溢着少年那稚嫩的心理，使我懂得了父母对我的爱、朋友对我的爱、兄弟姐妹对我的爱，不管是爱，还是被爱都是幸福的，珍惜别人给予的受，不吝惜你自己的爱，一切都便是美满的。文章中曾多次描写了主人公的朋友，比如：卡隆，代洛西。当然还有个坏孩子弗兰蒂。他们之间有着许许多多的快乐事。他们爱着任何人，甚至是无恶不作的无赖弗兰蒂，我认为这个人是作者有意刻画的，以他为代表，教育我们不珍惜别人的爱的悲惨下场。
　　他的言语感人肺腑，特别是每月故事中的《万里寻母记》。文中，马尔可在得不到母亲消息时，他毅然决定去千里之外的美洲寻母，一个13岁的少年，孤横跨大西洋，可想而知，那需要多大的意志力与勇气啊!到了美洲后，事先的计划出了意外，而这小小少年却能起死回生，一路打听母亲的情况。那需要智慧的头脑，强健的体魄。而这个社会经验不足，体弱多病的少年是如何找到母亲的呢?靠的是永不言弃的精神和他对母亲的思念以及母亲往日对他的爱。
　　他把“爱”这个主题抱得紧紧的。亲情，友情，衬托出孩子在爱与被爱中得到的教育，以引人深思。看了这本书，我的心灵得到了洗涤，往日与父母、朋友的矛盾、冲突让我深深地感到后悔错误。
　　《爱的教育》的的确确是“爱的教育”呀!
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　　当仔细品读一部作品后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我整理的关于《父爱》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于《父爱》读后感1

　　“十月七日

　　……可知一个成了名的艺术家，处处要当心，无意中得罪了人，自己还不知道呢！我现在顺便告诉你，就是要你以后做人，好好提高警惕，待人千万和气，也不要乱批评人家，病从口入，祸从口出，这几句话要牢牢记住。因为不了解你的人，常常会误会你骄傲自大，无缘无故的招来了敌人。……”

　　载自《傅雷家书》里的“1957年”。

　　从这段话里，读出了一丝丝父爱。那是略带担忧的语气，也附有严厉。

　　从中我好像看到了父母的影子。

　　爸爸常常是用这样的语气和我说起学业的事。

　　诸如“要好好学习啊，将来社会上，靠的是实力，而不是门面上的。”

　　“现在，外面有很多竞争对手的，你要懂得如何去应付。”

　　“将来，未必有父母在后面作铺垫的。”等。

　　这些话，以前在我的耳里，只是一些无关痛痒的唠叨话，总觉得那一天太遥远了，这种事，不需要我去担心。

　　现在，也许是从第三者的角度去听这些文字，竟从中听到了无数的父爱和忧心。

　　惭愧！

　　心里悠然冒出了这样的想法，一直以来的关心，我却当作是一种麻烦，当一切都好像体会到了的时候，很讨厌。就好像有一种无形的压迫感压着自己，很讨厌，就像无法呼吸似的。

　　惩罚吧！

　　感觉到种种的情感冒了出来，讨厌、后悔、厌恶……只知道书中的文字因为颤抖而摇晃不定，大力呼吸着空气中快要消失的氧气，像一个无法从吸毒中抽离的吸毒犯似的贪婪的想满足自己的需要。

　　当冷静下来的时候，脸上已经布满了不明出处的水分，那水分模糊了视线，夺出眼眶，正紧贴着脸庞一直往下流淌。

　　本来只是很简单、很普通的一段吩咐，那是父母在儿女出游时通常都会说的一段话，但却勾起了我无数的愧责。

关于《父爱》读后感2

　　看着《感悟父爱》这本书，我好几次留下了眼泪，里面的故事真的很感人，道出了爸爸所承受的痛、无私和儿女的不孝、小肚鸡肠，《感悟父爱》读后感。

　　其中一篇故事讲得是：中原有一户农家有一个顽劣的子弟。不但读书不好，而且跟那些狐朋狗友打架惹事，偷鸡摸狗。父亲是一个忠厚的庄稼人嘛，忍不住呵斥了他几句，儿子直接拎起菜刀，将父亲的右手砍去了。老人捧着受伤的右手倒在地上，痛苦地呻吟，读后感《《感悟父爱》读后感》。而儿子却看都不看一眼嘛，扬长而去，从此生死不明。

　　这是乱世。儿子回来时，已经成为一个大将军。起豪宅，置美妾。为了讲点面子，将老夫安置在后院。却一直冷漠，张口闭口"老狗奴"。邻人都道："这种逆子，雷怎么不劈了他?"也许那儿子真该遭到报应，一日，他的仇家杀来，所有人都逃得光光的，眼看他就要死在刀光之下。突然，他的老夫从后院冲了进来，用唯一的、完好的左手死死地握住刀刃。他的苍苍白发，他不顾性命的悍猛连刺客都一惊。老父便大喊："儿啊，快跑，快跑."从此，老人双手俱废。

　　三天后，逃亡的儿子回来了，他径直走到老父面前，深深地叩下头去，含泪叫了一声："爹--"

　　也许父亲最感动的就是这一刻吧，他等了那么多年，终于等到了这一声饱含着真诚、愧疚还有爱的声音。一刀为了他，另一刀也为了他，只因他是，他的儿子。看到这一句时，我忍不住流下了泪水，想起老人用唯一一只完好的左手死死地握住刀刃时，他当时手上的痛比不过担心儿子生死的痛，这位父亲不计前嫌，儿子无论怎样对他，他都无怨无悔。这可是令人最感动的呢！

　　想起平时对爸爸的种种表现，真的是太惭愧了！平时爸爸在我不听话的时候打我，我就在背地里骂他；爸爸不肯给我买东西的时候，我就死皮赖脸的要；爸爸不陪我玩，我也就不理他；爸爸出差时，我也很少给他打电话.不知爸爸有多难过啊！呜呜呜，现在想起来真是太后悔了！

　　看了《感悟父爱》我一定要对爸爸好啊！

关于《父爱》读后感3

　　寒假期间我看了一本名叫《给世界的请柬》，这本书共有12个部分，有无边的爱、在同一个世界、另一种生命等等。每一个部分都有3~6个故事组成，其中我最喜欢的还是无边的爱里面的《父爱无边》这篇故事。

　　《父爱无边》这篇故事作者运用了散文回忆的形式，通过与父亲生活中细小的日常琐事，来感受父亲对她的深深的爱，故事以作者成长过程为时间顺序，每件小事虽然看起来并不感人，但是细细品味起来，总是能感受到浓浓的父爱。比如：小的时候她的父亲带她去看电影，总是把最好的座位换给她。上学时，她的父亲教她该做什么，不该做什么。她成年时，她的父亲教她该如何做人等等。故事以小见大，给我们展示了父爱的无私、慈祥和博大。

　　读了这篇故事，我受到了很多的启发，我知道了父爱就像一座山一样，峰峦雄伟；父爱就像大海一样，一望无际；父爱就像一个装满爱的房子，暖暖的；父爱就像一个可以装下无数张照片的图库，美美的；父爱就像我爱吃的棒棒糖一样，甜甜的。我想到了动画片里的灰太狼，虽然灰太狼很可恶，但他还是有善良的一面的，他对小灰灰很好，他不顾自己去为小灰灰去抓羊吃，而又一次次的失败。让我很感动。我还想到了我爸爸，我爸爸在外地工作常常不在家，但我还是能感受到他对我的关心和爱护，这些都是父爱，父爱的表达形式有多种，他给了我们力量和勇气，同时也教会我们去爱家庭、爱社会、爱国家、更爱世界。

　　我最喜欢听的歌曲是《让世界充满爱》，我希望每一个人都要有爱心，就像父爱一样那么无私、那么博大。我想从现在开始，我应该更加努力学习，长大以后能成为国家有用之才，帮助更多需要帮助的人，让我们一起手牵着手共同走在实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路上，让我们的国家越来越强大，人民越来越幸福。

关于《父爱》读后感4

　　父爱无言——读《背影》有感作文我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;二是此次评奖，单项奖是实行"包干制"，承包给各杂志社的。一、弄清“符号”的含义。亲爱的老师，我想对您说，在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，是也说不完的?看着他们流口水的样子，就一人给了一个。

　　烈日炎炎的酷暑，暑假也如期而至了，离开了学校紧张的生活，回到平静的家中，我深深地吸了口气。望着家里一贫如洗，悄然无声，思念之情涌上心头。父母半年前，为家庭的生计就远赴广州打工，可父母对我感人肺腑的教导，对我至深至真的爱却久久萦绕在我心。

　　迷迷糊糊的在家呆了三天，正当按捺不住思念之情的时候，心有灵犀的父亲从远方打来电话问我和弟弟想不想来广州住几天。听到这个消息，我激动不已，立马奔向房间，脑子里不停地想着和爸妈见面的场景，当然还有一睹沿海发达城市广州的芳容。

　　在舅舅的帮助下，我们顺利地抵达了广州，四周屹立着的高楼大厦对我们这些乡村来的孩子是如此的新鲜与羡慕，两边的参天大树像威武的哨兵整齐划一的依次排开，不远处的工厂发出震耳欲聋的声音，人潮拥挤的小道上，大家行色匆匆，象总是有着忙不完的事一样。

　　经过一天的奔波，我们终于在异乡和父母其乐融融地住下了。我的爸爸是一个打工者，所挣的钱很微薄，但经过努力总算租了一间还算阔气的房子，作为我们第二个家，就这样看着多日不见的父母亲，我们促膝而谈着。

　　在那儿，我带去了暑假作业，严厉的父亲虽然每天拖着疲惫的身体上班，可是出门时总是不忘叮嘱我认真完成作业。但生性贪玩的我，每次都把父亲的话当作耳边风。最终，迎来的父亲暴风雨般的斥责。每次看到父亲火冒三丈的样子，心理总有种愧疚感。这种感觉一直延续到现在。

　　那一天，父母终于都放假了，母亲见地上堆满了书和作业本，妈妈随意翻开一本，恰巧是我投机取巧的，漏做很多，妈妈两眼刹时瞪圆了，当即狠狠地拍了一下桌子，严厉地对我说：“这样还得了，两个人学习越来越差，说话也变得如此猖狂，我们在外面辛辛苦苦打拼，到头来换来的是如此无所谓。”她叹了叹口气：“我不打工了，回家去。”

　　听到这句话，我的心瑟瑟发抖了，妈妈的这种语气和腔调是如此的陌生，让我有些害怕，一种难以启齿的悲伤涌上心头，我到底怎么了，一个声音在我的心底呼唤。只看见满脸愁容的父亲无奈地发话了：“如果你现在回去的话，一切家中用的东西都得去买，不如过年陪我一起回去，可以吗？”央求的声音如此无力，无法抗拒母亲的满腔怒火。妈妈饭也没吃就离开家，奔向工厂去。

关于《父爱》读后感5

　　“大力士”挥舞着大钳子，好像在说：“我是这里的主人，谁也不能进入我的地盘。公园里有静悄悄了，好象什么事也没有发生过？有的童年像。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。浪花娃娃，虽然你们调皮，但我还是非常喜欢你们，因为你们帮我卸下了五年的功课包袱，给了我最美的享受;

　　可能是因为当时的困厄处境，已将他的刚强打磨殆尽。父亲是苦难的，丧母之痛与衰败的家道，使他背上了沉沉的重担。他本打算让茶房送我回北京念书，却始终放心不下，决定陪我一同前往车站。在父母的眼里，孩子始终是孩子，朱自清的父亲也一样，尽管急于谋事，到底放心不下。

　　讲价钱自己讲，拣座位要自己拣，买橘子要自己买，力不胜任的事情，也要自己上前，只要能为孩子尽心尽力，心里就会感到满足，这就是中国慈父形象的定格。他默默操持着一切，打理着一切，甘为孺子牛。这种爱子之切，是不足以用言语形容的颂歌。然而，这篇文章中最令我感动的部分出现在父亲为我买橘子的时候，同时，他也成为了文章情感爆发的高潮。

　　买橘子要过铁道，当时的月台很高，而父亲又是个胖子，爬起来非常费劲，但是“他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”可以想象，这是一段多么艰难的过程，但是，父亲却愿意这么做，乐意这么做，这样的父爱催人泪下。朱自清用朴素的白描，将那个渐行渐远的背影描写得感人至深。光影中，犹然望见，那个，头戴黑布小帽，穿着黑布马褂，深青布棉袍的父亲，渐渐融入拥挤的人流中，望不见了。

　　朱自清是怀着一种深切的感恩之情，写下这篇散文的，感恩于慈父的体贴，周到，默默地承受家庭的重担，却毫无怨言。然而在模糊的视线中，我仿佛看见了自己的父亲。默默付出，不求回报。就像是一棵树，总是不言不语，却让他枝繁叶茂的臂膀为我遮风挡雨。

　　岁月如流水般从指间滑过，不知不觉间我已经长大，而树却渐渐苍老，遍布粗犷而深邃的年轮。还记得年幼时，是父亲紧跟在蹒跚学步的我的身后，生怕有任何闪失；是父亲每天风雨无阻，按时的接送我上学，放学，却毫无怨言。生病时父亲焦急的眼神，受挫时父亲鼓励的话语，就连犯错时父亲的训斥，都成为了我生命中温暖而又宝贵的回忆。但仔细想想，我们带给父母的又是什么呢？是操不完的心，着不完的急，是没有尽头的牵肠挂肚。

　　无论孩子最终走得多远，他们都是父母手中的一线风筝，都是他们永远的牵挂。所以，请珍视身边平凡朴素的父爱，让我们从生活中的一点一滴做起，用实际行动来反馈他们的包容与理解，支持与体贴。劳累时一句贴心的问候，失意时一个关切的微笑，都会减少他们的烦忧，增添他们的宽慰与舒心。《背影》将浩瀚如海的父爱进一步的细化分解，使我从中捡拾到了那久违的感动，聆听到那圣洁的颂歌!从我做起，从今天做起，让我们一同感恩父爱吧！

关于《父爱》读后感6

　　一位身材魁梧的教官很神气地走了进来，并简短地做了自我介绍后，就把我们带出去乘坐大巴到军训地点，就这样，我们五天的“魔鬼训练”开始了。公平不会眷顾任何人，一份耕耘换得一份收获。皮肤枯黄得像稻草似的，还坑坑洼洼，黑一块，白一块;

　　这本书中有许多故事，令我映象最深的是：有一个小孩，认为自己唯一的爸爸太穷，就问爸爸是不是他的亲身，爸爸无言。许久，当小孩得知自己是被爸爸从垃圾堆捡来时，立即泣不成声，想送一份礼物给爸爸时，爸爸却永远地走了。相信很多人都会被此感动，我也不列外。我认为这个小孩报答时太晚了，为什么他不早点报答呢？不论是不是亲生父母，都要敬一份孝心，要会感恩。

　　说到这，我不由得想起了自己。平常我都是家里的小皇帝，衣来伸手，饭来张口，我知道爸爸最疼我了。所以在爸爸面前总是撒娇，只要有一点不如，就大吵大闹，爸爸只能一一顺从，还不时哄我，我十分开心。但和故事里面比，我的条件比他们好多了，要啥有啥，更不要提住房。

　　可至今，我却一次也没有感恩过爸爸，倒是爸爸处处想到我。想到这，我不由得惭愧起来，恨自己太自私，并没有感恩甚至报答过爸爸。眼看父亲节快到了，我一定要敬一份孝心。不光是爸爸，其他对你有所帮助的人也不能忘记，不能像故事中的小孩一样，那就晚了。

　　天下的儿女们哪！恩人对你的恩情，你们一定要给予最忠诚的回报！

关于《父爱》读后感7

　　读完《影子里的父爱》这篇文章，我想到了在我的生活中帮助我，却不多语的父亲。父亲给我们的爱是默默地，他默默的为我们提供帮助，默默的关心着我们，这就是我们口中所说的父爱。

　　“父亲”这个字眼，是多么的美好！父亲像一阵凉风，在炎炎烈日的天气里，送上一阵凉爽，父亲有像一颗大树，他有着粗壮的的枝干和茂盛的`树叶。不管是在风雨交加、狂风怒号的夜晚，还是在烈日当空、骄阳似火的白天，他都永远为她的子女撑起一片艳阳天。直到有一天，我们从一棵小树长成了一颗参天大树，从一只雏鹰长成一只可以在天空中自由翱翔的雄鹰时，父亲的脸上会露出满意的笑容。

　　在烈日炎炎的天气里，生活条件好一些的父亲，会记得为自己的儿女送上一瓶提神的仁丹和一把遮阳伞，生活条件差的父亲，尽管他穷的只剩下自己的影子，他也会把自己的影子作为庇护孩子的一片阴凉。

　　我们是父亲的骄傲，母亲的棉袄，我们一定要让父亲、母亲为我们感到骄傲与自豪。

关于《父爱》读后感8

　　有一种爱，如山如川；有一种爱，血浓于水；有一种爱，刻骨铭心；有一种爱，净化灵魂；他给予我们生命，哺育我们长大；他教育我们成长，为我们遮风避雨。这便是是世界上最伟大的父爱和最无私的母爱！在我们无知懵懂时，他们教会我们道理；在我们迷茫无助时，他们让我们依靠；在我们开心时，同我们分享；而你又何曾想过自己父母的艰辛？他们承受着你们上学的费用日常的开销；他们承受你们的叛逆和任性；他们呕心沥血的抚育你们，换来的只是你们的不理解。你们活的是洒脱，可曾体会到他们的心？他们只是承受着，承受着，心里虽然酸楚虽然气愤，但依然不会狠你，因为你是他们的子女啊，你是他们的血和肉！朋友们，你们平时有经常关心过含辛茹苦养育自己的父母么？哪怕是一个电话，一个信息他们也会很开心，很温暖，他们需要的真的并不多所有的子女们，我希望你们看完这篇文章后可以对自己的父母打一个电话，说声，爸妈，你们辛苦了，要好好照顾自己，我爱你们。在这个凌凌寒冬你父母的心也会是那样的温暖。有些东西只有失去了才会懂得珍惜，珍惜自己所有里宝贵的吧

　　知道自己的文笔不好，大家见笑了，但是这篇文章却是我用真心写出来的，同时向大家介绍一本书《感悟父爱感悟母爱》这篇文章也算是我对这本书的一些感悟吧。最后不要让自己的父母流泪，这会是你最大的罪过！

　　陕西西安雁塔区西安高新第二小学五年级:张子豪

关于《父爱》读后感9

　　父亲的爱，是严厉的，是深沉的，是伟大的这种爱，能把我们带到人生的巅峰，成功的大门，父爱昼夜无眠 文中的那个男孩，面对每天父亲故意装作车打不着，逼他每天跑五六公里去上学时，他的跑步速度渐渐加快了，但老师说他很没有天赋，他很懒惰，每天迟到时，他下了决心，对父亲说：“吧，你每天早上能早点叫我起床吗，这样，我跑五六公里，也不会迟到了。”每天，他都拼命地跑着，一直跑跑到了大学毕业。最后，他当上了跑步运动员，在一次大型比赛以9.68秒打破了全世界200米的短跑世界记录，这一惊人的成绩轰动了全球，他就是美国短跑健将泰森·盖伊，他的墓边是挑战人类的极限，他向这一目标正在慢慢的逼近着

　　父亲的爱是深沉的，在面对父亲冷酷的批评，教导下，让我们经过挫折，磨练下，最后走向顶峰。

　　母亲的爱是温暖而柔顺，父亲的爱时沉默而严厉。曾有许许多多的大文豪都是在父爱中磨练出来的。

　　父爱昼夜无眠，她把全身心的精力都放在自己的孩子身上，你们眼看着他们是严厉无情的，其实，你知道他们的心是多么憔悴，他们望子成龙的心是多么坚定，多么强烈。

　　航行在大西洋的一艘客轮上，有一位父亲带着女儿去看望远在美国的妻子，父亲一边看风景，一边用刀子给女儿削苹果，突

　　然，船猛烈的晃动了一下，刀子直接插入父亲的胸口，女儿赶快去扶父亲，父亲只说没有什么关系，然后把女儿的手推开了，他轻轻的抬起刀子，慢慢爬了起来。轮船还有两天就到达美国了，父亲每晚为女儿唱摇篮曲，清晨为他系上美丽的蝴蝶结，带他看船外飞翔的海鸥。船靠岸了，父亲对女儿说：“告诉妈妈，我比什么时候都爱她。”然后在她额头上深深地吻了一下。女儿看见了船外人群中的母亲，然后又回头大声招呼父亲，当她回头时，父亲已经倒在了地上，胸口里喷出一滩鲜血，后来，法院递交的尸检报告让所有人都惊呆了，那把刀精准无比地洞穿了父亲的心脏，而且还又多活了两天，父亲不想让女儿孤零零的度过余下的旅程，用爱和信念走过了生命的最后两天。

　　父爱如山，他付出的不是狂风暴雨，不是撕心裂肺，而是流淌在胸中的涓涓溪流，即使在生命的最后两天里，仍不放心女儿一个人去见他妈妈，直到轮船抵岸的那一刻为止。

　　当你考上理想的中学或大学时，你可曾想过：父母的良苦用心。他们在我们的身上付出了多少心血。你知道他们把多少希望寄予给了自己，把多少爱毫无保留地奉献出来。

关于《父爱》读后感10

　　寒假里，我读了很多文章，让我印象最深的一篇文章就是《父爱很疼》！

　　这是父亲杜金辉与女儿然然之间的故事。然然出生在河北省石家庄市灵寿县一个普通的农村家庭。20xx 年8 月6 日，母亲刘艳花在鸡舍里点燃炉子给雏鸡取暖。不料一时不慎，颅腔内长长的火苗引燃了塑料墙体和棉被，火势迅速蔓延，将然然全身百分之60 三度烧伤。父亲杜金辉一年里有大半时间在外打工，当他赶到医院时，简直不敢相信这就是自己天真活泼的女儿。然然的主治医生告诉杜金辉：然然全身百分之10-12 的皮肤需要植皮，而亲人间的皮肤匹配度最好。杜金辉听后泪如泉涌：我是然然的爸爸、是他最亲的亲人，我愿意把全部皮肤割给女儿！他为了省下千余元的取皮手术费用，苦苦哀求医生在简陋的换药室做手术，使用价格最低廉的麻醉药，在场的医生感动的哭了……

　　这是多么感人的一件真实事件。父爱是伟大的无私的，而然然却说“父爱很疼”！她说“爸爸为了救我，从他身上割下很多皮，爸爸一定很疼很疼，爸爸身上疼，我心里疼。是啊，父爱很疼！父之爱，深而沉重。一个父亲胜过一百个老师，这个父亲教女儿学会了坚强 ！(.)父爱是蓝天，广阔无边。父爱是高山，巍峨挺立，父爱是微风，抚恤我们。父爱是大手，为我们抚平创伤！

汉字故事的读后感9篇

　　细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，以下是我收集整理的汉字故事的读后感，欢迎阅读与收藏。

汉字故事的读后感1

　　《图解汉字的故事》是一本让我们认识中国汉字的神奇与奥妙的通俗读物。本书选用了二百多个具有代表性的汉字，用精美的图画和易懂的故事娓娓动听的讲解了每一个汉字。

　　每一个汉字都是一副流光溢彩的图画，展现了它们的形与意。

　　每一个汉字都是一则妙趣横生的小故事，讲述了中国汉字中深藏的文化历史和智慧。

　　每一个汉字都是一首动听的歌曲，轻轻诉说了它们的前生今世。

　　可以说汉字是中国人的第五大发明，甚至比我们口中的四大发明还要伟大，没有了汉字我们也不会有灿烂辉煌的中国古代文明和发展，可以说汉字是中华文明的母亲，在汉字之后，令人骄傲的四大发明才问世，从这个意义上讲，四大发明就是汉字的衍生物。

　　阅读了这本书，让我知道了一些小故事，如“一壶酒”与“一活鹅”的故事，因为“壶”和“湖”同音，所以地主让穷人还他一“湖”酒，后来，王羲之用一“活”鹅和一“河”鹅反击了他。这个故事讲了汉字中的同音字，以后在生活中我们还会遇到更多的同音字、多音字。

　　汉字真是神奇啊！通过阅读这本书，我知道了有关汉字的许多知识，以后我会更加热爱汉字，认真学好汉字，写好汉字。

汉字故事的读后感2

　　博大精深的汉字——《读图解汉字的故事》有感，汉字从古至今已有4000多年的历史了！

　　一字一图诠释汉字的形与意生动解说讲述汉字的根与源，了解汉字背后的故事，探寻汉字的前世今生。 作者是唐汉，西安交通大学经管学院特聘教授长期致力于汉字研究先后出版了汉字密码。唐汉解字等著作使沉默多年的古文字，学风波再起各种媒体争相报道，被誉为 古文学学界挑战许慎郭沫若的第一人。 这是一本让青少年了解中国汉字的有趣的通俗读物，全书选取了200个左右的常用汉字，用图画故事的形式形象的讲解每个汉字。 每个字一幅图，让你一眼看懂汉字的形与义。 每个是一个演变过程展示了他们的前世今生。 每个是一则妙趣横生的小故事，讲述了汉字中深藏的文化历史文学知识。

　　像徜徉在夏天，夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我，赖以思维和交往的汉字并震惊于它的无限活力和奇特魅力，我坚信在人类的历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱。

汉字故事的读后感3

　　中国的汉字从古至今已经有4000多年的历史了。一字一图诠释汉字的形与意，生动解说讲述汉字的根源。这本书的作者是唐汉，他是西安交通大学的特聘教授。这是一本让青少年了解中国汉字有趣通俗易懂的读物，全书介绍了200字左右，用图画加故事的形式，形象地讲解每个汉字。

　　中国是文明古国，汉字是中国的第五大发明，汉字有许多优点:汉字是非常优美的文字之一，汉字比较好认，意思好懂，有关联性等等。但也有些缺点，随着科技的发展，一些文字被淘汰了，汉字不是很全了，还有就是街头巷尾烂用错别字，使汉字失去了原来的美。

　　这本书中有象形字、会意字、假借字、转注字等，《图解汉字的故事》这本书浸透了古今人民的心血是他们智慧的结晶。这本书里讲述了商殷时期用来占卜的“甲骨文”，铸在不易腐烂的青铜上面的“金文”，以及秦朝时期李斯发明的篆文(大部分一般指小篆)，程邈研究发明的隶书，但到了汉朝时期才盛行的文字，还有一种字体，大家都知道——楷书。

　　汉字非常奇妙也很有意思，还有许多的名言，汉字是世界上最古老的文字之一，它是记录事件的书写符号。

　　《图解汉字的故事》特别有意思，大家都来读一读吧。

汉字故事的读后感4

　　一字一图，是解汉字的形与义。生动解说，讲述汉字的根源。了解汉字背后的故事，探寻汉字的前世今生。这就是唐汉，富强写的《图解汉字的故事》的意思。

　　汉字是我国第五大发明，甚至比我们口中的，四大发明更加伟大，没有汉字也不会有灿烂辉煌的中国古代文明，可以说汉字就是中华文明的母亲，在汉字之后令国人骄傲的，四大发明才问世，从意义上讲，四大发明都是汉字的浮生物。 比如农这个字就是象形字和会意字的结合农，按金子来看，上部分就像是两株稻谷，下部分，就像是人手拿刀，所以结合起来意思就是干农活的意思，这本书主要讲了，就是以农为例的代表。 里面不仅长的这些里面还分了，汉字的泪，比如，汉字与动物，汉字与植物，汉字与自然，汉字与，人体，汉字与两性，汉字与生活，汉字与文化，汉字与战争，每个字都讲出来，来源，结构等知识。

　　这是一本让青少年了解中国有趣的读物本书选取了两百个左右的常用汉字，用图画加故事的形式，形象的讲解了每个汉字。每个字一幅画，让你一眼看懂，汉字的形与义，每个字一个演变过程展示它们的前世今生，每个字，一个妙趣横生的小故事讲出来，汉字中深藏的文化历史文学等知识。 一字一世界，一行，一王国。

汉字故事的读后感5

　　今天我读完了《图解汉字的故事》这本书，它主要讲的是汉字怎是么发明创造出来的以及有关汉字的一些小故事。

　　汉字是古代人根据现实事物演变而来的。现在我来说一下《图解汉字的故事》中的一些小故事吧。例如：“一壶酒”与“一活鹅”的故事。因为“壶”和“湖”同音，所以地主要穷人还给他一“湖”酒。后来，王羲之用一“活”鹅和一“河”鹅反击了他。这个故事讲了汉字当中的`同音字，很多汉字还是多音字。还有一个故事“仓颉造字”，讲的汉字是怎么造出来的。仓颉每日俯瞰鸟兽山川，观察日月星辰，不就仓颉就把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“犬”这些字造出来了，他通过观察事物，模拟事物造出了文字。后来，人们也学会了这种造字方法。还有“徐孺子解字劝邻人”，讲了两个字只差一个笔画，但是意思差距非常大。

　　汉字真是神奇啊！通过阅读这本书，我知道了有关汉字的很多知识。以后，我会更加热爱汉字，要认真学习汉字，写好汉字。

汉字故事的读后感6

　　这几天，我一直在读一本非常有趣的书——《有故事的汉字》。

　　有几个字，我对它印象特别深刻：比如天，它的甲骨文代表一个人顶天立地；还有日字，金文代表太阳会不断产生、释放热量，让人特别容易理解它的意思。还有很多的字，如水、沙这些字的甲骨文让人感觉字如其物。我最感兴趣的要数汉字的演变了，甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。比如一个土字，经过若干年，通过几次演变，终于变成了现代简化了的土字了；还有一些字，甲骨文和楷书一点都不像，却还是一个字，比如春字，看甲骨文怎么也猜不出来，它的甲骨文左边代表草木接受阳光的照射、右边代表草木种子钻出地面往上生长的样子，这样就好理解了吧；大家再猜一个字：两竖夹一个中字，猜得到吗?这是一个灾字。没想到吧！

　　这本书不仅让我看到了古人无法想象的智慧，也从它的演变感受到了文明的进步，社会的发展。

　　五年级:XXX

汉字故事的读后感7

　　最近，我读了一本叫《图解汉子的故事》的书。

　　如果用一段间断的话语来形容这本《图解汉字的故事》的话，那么一定是“一字一图，诠释汉字的形与意；生动解说，讲述汉字的根与源。了解汉字背后的故事，探寻汉字的前世今生”。这是一本让青少年了解中国汉字趣味的通俗读物。全书选取了200来个常用汉字，用图画加故事的形式，形象地讲解每个汉字。一字一图，让你一眼看懂汉字的形与义。每个字一个演变过程，展示了他们的前世今生。每个字一则妙趣横生的小故事，讲述了汉字中深藏的中华文化、历史、文学知识。

　　现在社会上，很多人喜欢，更可以说热衷学英语，出国更是很多人追求的目标。在这种形势下，汉字被很多人淡忘，逐渐丧失了它的美感和功能；还有，人们用计算机、手机等打字，渐渐忽视了汉字书写的重要性。因此，我们国家现在小到个人，大到社会都越来越重视汉字的传承与推广。像中央电视台举办的汉字听写大会就是传播汉字的重要途径。而这本书更是我们学习汉字，了解中国传统文化的重要媒介，值得每一个小学生甚至是大人好好去读，去学习。

　　作为一个中国人，我们应该好好学习汉字，了解汉字背后的传统文化，并担负起弘扬汉字文化的众任。

汉字故事的读后感8

　　汉字的奥秘非常大、多，我从这本书上获得了巨大的知识，我现在才知道汉字的发展过程，还知道了汉字的多种意义。

　　我读汉字的故事，从而发现一个让我惊叹不已的事情，华竟然是一种指植物的东西，华在本意上讲是树繁花盛开的样子。上部分代表茂盛之状，下面像树杆的枝条。华这个字还让我进一步了解华而不实的意思，它是指只开花不结果，比喻人看着很高大上，内心却没有想象的那样好。古时候，树上开花的叫“华”，地上开花的叫“荣”，一直到晋代，才有的“花”，但是现在华的意思大多都用到了“才华”的词上，但古时的华就是表示植物的。

　　简，这个字我读了书才知道，简是古代的时候的竹简，之所以现在都说简单这个词，是因为在刻竹简时，刻起来要比刻甲骨文、金石方便多了，而且书写速度也大大的提升了，古人因此说简单就是因为书简比甲骨等原料好刻，所以就有了简的另一个说法。简从金文来看，门下有月光，代表着间隙。把竹片串在一起，就可以像门扇一样活动，展开或卷起来，古人的这种构思非常巧妙，所以就有了现在的“简”。

　　这本书让我知道了古时的字和现在不一样，而且含义大不相同，读了这本书，我感到受益匪浅，让我感受到了汉字的伟大。

汉字故事的读后感9

　　字典公公贴出了一个公告，邀请所有的汉字进入页面。

　　第2天，汉字们纷纷来到字典公公家里，于是字典公公说：“孩子们，你们好！你们当中谁愿意第1个进入页面的？”

　　“我要！”“我要！”所有的汉字都争先恐后抢着回答。只有“爱”静静的坐在那儿，字典公公问爱说：“爱，你怎么独自坐在那儿？”

　　“字典公公，我觉得做为一个字，应该谦让、无私。这样才能让汉字王国充满和平、快乐！”“爱”平静的回答道。字典公公听了“爱”的回答，激动地说：“这才是我要的回答！作为奖励，你就到第3面吧！”

　　那可是字典公公最好的位置，其他的字羡慕的要命，“做”字说： “爱”是故意装懂事的！不就是想第1个到最好的位子上去吗！”

　　字典公公听了很生气，把它放到了最后一面，又对汉字们说：“孩子们，我们应该像”爱“所说的，让汉字王国里充满和平、快乐！”

　　汉字们听了，个个都涨红了脸，听了字典公公的安排，谦虚平和的找到了自己的位置。现在，你知道汉字们所在位置的原因了吧！