李建臣的散文《故乡的河》在《人民日报》发表后，初读一遍，心已有所感；待《新华文摘》予以转载，再细读一遍，感受更深；而复读数遍，则已进入河的深处，俨然物我两忘，成为河流的一朵浪花，随河水向遥远的故乡奔去。故乡的河，一条流淌在心底的河。这条河流在我胸中蛰伏，是建臣的美文，勾起了我对故乡河流的思念。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，好的文章，就是能起到这样拨动心弦的作用。许多读者盛赞《故乡的河》，也是这篇文章拨动了人们的心弦，引发了众人对故乡的思念。
天下的河流都是相通的，世上的人心也是相通的。凡正常的人，都有一种根的意识，即，我是谁，我从哪里来？树高万丈，也忘不了自己的根，人行万里，也难忘生养自己的故乡。因此，人们有很强的“寻根意识”，对自己的故乡念念不忘，有一种特殊的情感。“月是故乡明”，水是故乡甜，故乡的一切都让人留恋。何以如此，《故乡的河》的作者作了透彻分析：“这是因为，在我们睁开好奇的双眼，去认识、理解和感悟这个世界的时候，是故乡给了我们滋养、欢乐、希望和信念。它开启我们人生旅程的起点，确定了生命价值的航线……也正因如此，故乡才成为了我们奋斗的动力、情感的依托、信念的支撑。”故乡是每个人脑海中最为深刻的记忆，而故乡又是由一个个儿时记忆的图像构成，其中河流是最为清晰的图像、最具色彩的图像，一说到故乡，故乡的河流就会在脑海中飘然而至。故乡的河，成为故乡最突出的标志，镶嵌在我们的生命中。我曾看到一篇文章谈乔羽创作歌词《我的祖国》的感受。乔羽先生说，他起首一句“一条大河波浪宽”就是想起家乡村中的那条河流。那是一条小河，伴他度过了欢乐的童年。他由此想到，每个人儿时都有一条小河伴随成长，人们对河流有深深的思恋。之所以写成“一条大河”，是因为在幼童脑里，多小的河也是“大河”，而“一条大河”具象征意义，能把人们思乡爱国的心凝聚起来。在强烈的感情冲动下，他一口气写下“一条大河波浪宽”之后的歌词。这首经典名曲，将被世代传唱下去。因为在唱这首歌的时候，人人心中都在涌动一条河流，宽阔的波浪、香两岸的稻花、远去的白帆，引发我们对故乡的思念，也引发建设家乡和祖国的豪情壮志。
人人心底有一条故乡的河，但每个人心底的河流又是不同的。不仅山川形胜不同决定的河流样貌不同，河两岸的物产和风土人情也不同，连两岸人们对河流的感受也是独特的。《故乡的河》就写出了河流独特的个性和作者独特的感受。这条发源于辽宁清原县的河流，到了吉林省梅河口，由于梅河的加水，水势更加壮观起来。这是东北中部的一条河流，河两岸自然是东北风情。“冬季，除了堆雪人、打雪仗，孩子们更喜欢到一望无际的冰面上打滑跐溜或支冰车。”那种在零下二三十度气温下，支着名叫“单腿驴”的冰车，一口气支出几公里的情景，给作者留下了深刻的童年记忆。这对生活在南方的朋友是不可想象的。我曾在东北长期生活过，对此有一些见闻。因为工作的需要，我也多次去过梅河口，见过文中的辉发河。这条河养育了千千万万优秀的梅河儿女。作者在这里出生、成长，大学毕业后留在北京国家机关工作，对故乡有一种深厚的思念和感恩之情。记得在一次从长春去梅河口的火车上，遇到一位哼着故乡小曲的中年妇女。她说自己是梅河口人，小时因为家里穷被送给了关内的亲戚。几十年过去了，她忘不了梅河口，忘不了辉发河，忘不了童年时的乡亲们，千里迢迢，她奔波在寻根的路上。“近乡情更怯”，我看到她眼里闪烁着泪光。
作者在《故乡的河》中说：“外面的世界虽精彩，但生命之根永远在故园。多年来，我去过塞纳河，到过莱茵河，走过多瑙河，领略过哈德逊河。但最令我魂牵梦绕的还是那条弯弯的小河。”我对此亦有同样的感受。一次去国外参加书展，偶得空闲，面对莱茵河坐了半天。面对异域的河流，我突然想起了故乡村北的那条河；看到游玩的儿童手拿划船的工具，我想起了当年在故乡小河中洗澡、游泳、摸鱼的情景，一时间竟潸然泪下。我们这些从农村走出来的人，有长长的割不断的乡愁。近日妹夫从河南老家打来电话，说故乡的老屋就要塌了，为避免出伤人之危险，还是拆了为好。这个提议已推迟几年，我终于同意拆除。但还是提出留一堵老墙，使我回老家时有一个念想。我当然知道，房子终究会拆，老墙终究会倒，但永远拆除不了我对故乡的思念。在我的心底，永远有一条故乡的小河在流淌。

赏塘中美景，进而引出江南采莲的旧俗，令“我”惦起江南，最后又回到家中。从情到景，复又归情，是记游，又是抒情，这样的结构安排恰到好处地服务于写景的需要和表情的需要。

2021年5月12日，能到清华大学去听课学习实在是幸运。

晨起，出发。一路夏雾迷蒙，瞬间感觉如入仙境。汽车以极慢的速度在缓缓行驶，107国道两面已是鲜花怒放，这五月的花海如诗如画。蔷薇花或粉或白，竞相斗妍；千头菊黄的刺眼；地牵牛喇叭花开正当时。空气中迷漫的是新鲜和湿润。越往北走，雾气越浓，一直浓到十几米远就看不到前面车的雾灯，瞬间腾云驾雾一般。没有想到早起还可以看到如此美景。我们这里秋雾比较多，夏雾还是真的不常见。在这个美好的日子里，孟夏时节，相逢一场美好，心中很是惬意。

雾是流动的，如轻纱似飘带，一直伴随左右，心中庆幸时间打算的比较宽裕，所以不用着急上火赶路。有多久没有这种悠闲与诗意的生活了，不记得了，只知道不是在工作就是在路上，很多人、事和风景都擦肩而过，没有在我的心上留下任何印痕。

昨日读到李建臣老师的《依稀荷塘》，感慨万千。我心中自有一片荷塘，不是周敦颐的“出淤泥而不染”，亦不是李渔的“无一时一刻不适耳目之观，无一物一丝不备家常之用者也”。人们都说心中自有桃花源，何处不是水云间，但是真正能做到如此境界的又有多少人呵？

进入石家庄市区，雾气已经完全消散，太阳像是个大红球悬挂在东边的天空。还是好天气奥！

我们乘坐的是Z50，列车匀速行驶，很快进入北京西客站，坐地铁9号线转4号线，至北大东门下车。我们步行到清华西门，结果告知我们应该从东南门进离主楼比较近，因为我参会地址在东门附近。保安说，算了，你走到这里就从这里进去吧。走清华路一直往东就到了。彼时，所有参观的人是都不放行了。

再一次走在清华路，芳草萋萋，鲜花朵朵，绿树成荫。去年去终身学习实验室的情形就如昨日一般重现。桂韵依旧，日晷如初。一切还是老样子。我所惦记的是我心中的那一片荷塘，就在眼前了。

曲曲折折的荷塘，浮萍只有碗口那么大，却挨挨挤挤，五月的风轻轻拂过脸颊，那轻那柔，何止四月天，五月天亦是很唯美的。垂柳的长枝轻拂水面，水里的倒影因为风儿的缘故，打着褶皱摇动，水面波光粼粼，谁的眼眉柔媚了一池夏水，谁的柔情旖旎了一泓柔波？

芦苇已经有半人多高了，风儿吹过，“啦啦”“刷刷”地摆动，跳起属于自己的舞蹈来了。水边偶尔有一丛丛月季，或红或粉，花开正旺，每一个花瓣儿都是那么汪洋肆姿，花蕊娇黄，花药玫红，每一朵每一片昭示着旺盛的生命力。我就这么坐着静静地坐着，看来来往往的行人。没有参观的人群，学校里宁静了许多，那不知名字的鸟儿在杨柳林中婉转啁啾，它们在唱和着最美的音韵，天籁之音总能令人心旷神怡。就这么静静坐着慢慢地想，或许，从前车马慢的`时候，有人像我一样这么坐着，或者我像别人一样坐着。总之，天与地之间有一个洁净的灵魂在自然界中变化挪移啊！

我进入的是“中文学习与测试”分论坛，听到很多专家老师的分享。我从事初中语文教育教学活动有二十一年了。在这二十一年间，从来没有休止过的一个问题就是:语文教什么？难道仅仅是为了教会学生做几道考试题，语文考试中获取较高分数?慢慢地去思考品味和感悟，才感受到语文教育的博大精深。尤其是现在使用部编版教材，更是有很多感触。语文教育更应该“立德树人”。未来教育教学活动中这两点应该更为突出。有良好的品行和人际交往能力，想必也是未来社会的需求。然而，回视我现在所进行的教育教学活动，真的很不乐观。课堂上，我要求学生造一个祈使句子，还有学生造成感叹句，学生不会遣词用句，又如何连缀成文?我已经认识到我目前教学中存在的问题，今后努力的方向会更加明确。

此次论坛，专家老师们从国际到国内，从历史到现实，把自己认知范围内的精华，倾其所有地全部传授给我们。我对中文能力测评又有了全新的认识。真是知识和认知是没有边界和限度的，就在这时间和空间中感觉个人尤为渺小。

很快，我该离开了，回来时，孩子们谈一天的感受:累！我把我在两个多小时中学习到的内容讲给他们听。俩小学生说:“原来课堂上还有这么多有趣的东西啊！”是的，沉浸在清华大学美丽校园中，你们现在只会懂得欣赏，将来你们会有更多思考，也必将有更多收获。

一次出行，收获多多！