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写读后感的5个步骤
写读后感的5个步骤
写读后感的5个步骤,不同的人看同一本书会有不同的感受,阅读是心灵的归宿,阅读能给人带来生机,读书后的所思所感都是智慧的结晶,以下是写读后感的5个步骤阅读,跟我一起来学习一下吧。
写读后感的5个步骤1第一步是围绕感点,引述材料。简述原文有关内容。
第二步是概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
第三步就是分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
第四步是联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。
联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的'现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。
最后一步就是,总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。
写读后感的5个步骤2一、什么读后感?
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话几句名言,一段音乐,或者一段分享之后,把具体的感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一,简单的说读后感就是看完书后的感触。
二、读后感的写作步骤。
读后感的写作步骤分为5个小步。
第1步是开篇引题,注意围绕感点。比如今天我看了什么什么电视,不禁想到什么什么。写这部分内容是为了交代感想,从何而来,并为后面的议论做好铺垫。这一部分的内容一定要写得非常的简。
比如、我今天看了《小欢喜》第12集,受益匪浅……
第2步是简练概阔原文的主要内容。如果是文章的话,注意一定要交代作者、文章标题,简述原文相关内容。
第3步是分析素材,亮明你要表达的观点。
第4步是结合现实中的自己或者现实中的状况,左右扩展,我要自己想要表达的观点,百事是讲道理。
第5步是总结全文,升华你要表达的感点。
三、读后感写作结构。
写作结构也就是写作格式。从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成、
一是要介绍原作的篇名内容和特点,是说明的部分。
二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象,是要有根据评价作品的部分。
三是读后的感想和体会,是有感而发,重点在“感”字上。
读后感的标题有两种形式
1、正标题加副标题。正标题一般围绕中心来起,副标题一般指所读的文章。比如、正标题为《他是我的偶像》,副标题为《读〈雷锋〉有感》。
2、直接以所读的篇目为题。如、读《朱自清自传》有感、《卖火柴的小女孩》读后感。
文章撰写通用公式、引题+内容简介+亮明观点+论证你的观点+升华主题
注意、亮明观点部分和论证观点部分是整篇读后感的主体部分,是联系学习生活实际中的具体事例写出的体会感想。可以从多方面去谈论,比如、可以联系自己整理收集的资料(从古代到现代)评价;可以联系自己的思想言行精力评价;可以联系生活周边发生的事情评价。
读后感的开头和结尾怎么写?
开头部分、
简述,读完后的感受,今天我读了《XX》这篇文章,令我受益匪浅,感触颇深、(开头)
这篇文章主要讲了、(写读的文章主要内容)——略写
从这篇文章中我体会到、(写启发,从中领悟到的)——详写
结尾部分、
总结领悟到的道理。
四、几个关键点和技巧
读后感,所谓的感,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,也可以是手术中的内容启发而引起的思考与联想,也可以是因为读书而引起对社会现象的看法,导致在浓厚的基础上散发感想。所以要写好读后感,要注意一下几个点、
1、读后感,只有读得认真才能有所感,并感受的深刻。
曾经我在学习故事文写作的时候,汤小小轻松高效写作点评提高班老师杨不悔对我说过一句话、在故事文还没有上稿之前,你先不要写心得体会,因为达不到上稿的要求,你的体会不会很深,只有上稿了以后,再总结反思才是记忆最深的。由此可见,要弄懂作品的主要内容,理解作者要表达的思想感情,边读边做读书笔记,把自己感受最深的内容记录下来,为写好读后感做基础准备。
2、选好感点。一篇文章可以读出许多的观点感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,也就是说只能写一个感点。
3、在叙述感点时,要求简明扼要,不要求丰富感人,更不要求文字抒情。
五、常见问题及解决方法。
1、不知道写什么
很多的学生在面对老师布置的读后感作业时,常常会冒出这么一句话“不知道写什么”?
这个问题是由于没有通读精读文章而造成的,若是你有去细细的品读文章的话,多少会有一些精美的文字触动你的心灵,多少作者的观点也许跟你的观点刚好相碰撞,不至于一个感点都没有吧。
这个问题的解决方法就是去精读通读整篇作品,还要边读边记笔记,好记性不如烂笔头嘛。
2、感觉感点没有深度。
这个问题是一种自我设限的心理现象,感点有没有深度是由读者来反映反馈的,读后感只要你能写得出来,那就是算你的本事。
读后感大全5篇
前进之路,离不开书本。下面我给大家介绍关于 读后感 大全5篇,方便大家学习
读后感大全1
读一本好书,好比在和聪慧的智者谈话,使你混沌的脑瓜日益聪颖;读一本好书,如同站在巨人的肩膀上远眺,让你的视野更加开阔。《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书如同一缕清风,给炎热的假期带来了阵阵清凉。 主人公小女孩珍尼弗爱迟到,缺乏自信,没有目标,不会理财……她对学习和生活充满了不解与抱怨,但通过父亲乔纳森——一个成功富有的商人,通过一个“糖花糖实验”的 故事 ,改变了自己,给予了自已实现梦想和战胜困难的勇气。棉花糖实验的规则是:一个孩子如果能在一个大大的、甜甜的、带着徐徐清香的棉花糖前忍住十五分钟内不吃棉花糖的,便能得到两个棉花糖。对于孩子来说在这么大的诱惑力下不吃棉花糖的是少之又少,许多孩子都经不起诱惑败在了棉花糖的脚下。而乔纳森在大大的诱惑前却经住了考验,成为特殊的一员,长大后成为一名成功的人事。 这个实验告诉我们,人最难战胜的是自己,一个人成功的最大障碍不是来自于外界是,而是自身。只有很好的坚持控制住自己,才能控制住外界的压力及诱惑,让压力及诱惑在你面前屈服。 生活中处处都有“棉花糖”,建立自信的橘色棉花糖,使我明白勇敢自信,生活才会对你微笑;掌控时间的黄色棉花糖,让我懂得时间的珍贵,它永不会停下等你;善用金钱的绿色棉花糖,令我知道处处节俭,意外惊喜就在后面。在太多的现实棉花糖前,如果你经受住了考验,如果你能坚持下来,就可收到事半功倍的效果。 先别急着吃棉花糖,因为它将成为一个甜美的支点,为你插上成功的翅膀,铸就梦想的基石。
读后感大全2
过年以后,因为工作上的一些事情而忙碌,我都没有认真读完过一本书了。今天,我得到了期盼已久汤素兰老师的新书《南村传奇》,是汤素兰老师亲笔签名送给我的,内心颇有点激动。
作为汤素兰老师多年的粉丝,我关注着汤老师每一本新书出版的消息,当然也知道《南村传奇》在2021年1月12日的北京图书订货会上就举行了首发式,我还读过了《南村传奇》的后记和其中的一篇童话《丁婆婆》。读完《丁婆婆》之后,我就在想:童话居然还可以这样写吗?因为这篇童话与汤老师平时写的童话似乎不太相同,有点像 神话故事 ,有也点像民间 传说 ,但确实有童话的美好和温暖。最近两年多,我几乎读了汤老师写的所有童话,每一篇都让我有意想不到的惊喜和感动。
今天下午,在美好的春日暖阳中,在汤老师家里,我和湖南省 儿童 文学学会的老师和文友们一起喝茶聊天,度过一个美好而温暖的下午。汤老师把这本书签名之后,送给了几位在座的文友,大家都在感叹汤老师的勤奋,工作和活动这么多,每年还能推出几本新书,实在是太不容易了。汤老师却只是淡然地笑笑说:“其实也没有特别辛苦呢,我只是觉得作家必须要写出新作品来才是最重要的。”
《南村传奇》这本书就摆在古朴的黄色桌面上,黄色的封面上是狐狸妈妈带着小狐狸在南村杂货店买糖果的画面,画面温馨,在温暖的春日暖阳中散发着温暖的气息,吸引我翻看。大家讨论着这本新书的风格和结构特点,我只是看了一下目录,没有读完全书,因此也没有发言,只是静静地听大家讨论。
在座的有《小学生导刊》的邓湘子老师和周静老师,他们既是编辑,也是儿童文学作家,还有《小溪流》杂志的主编黄亦鸣老师,也是一个资深的儿童文学编辑,还有一个年轻的美女果子,原来也是《小溪流》杂志的编辑。大家一边喝茶,一边讨论着儿童文学,我特别喜欢这种文友们的讨论,哪怕只是静静地听着,也让我感到特别满足。
我们讨论了大约两个小时,汤老师家又来了两个小读者,这是汤老师的两个小粉丝,还给汤老师送了一束鲜花。我认出这个小读者的妈妈是笨狼妈妈读书会的成员,我们也一起合影。我们这些大读者赶紧离开,让小读者和她们的偶像一起学习、交流。
我回家之后,也迫不及待地打开书,开始看了起来。我原来以为这本书是由四个独立的故事组成的,看了之后才知道是一个有完整结构的长篇故事。开篇说现代人不相信从前的 童话故事 ,而作为一个童话作家,要为现代人去寻找一个像“桃花源”一样的有童话故事的地方。作家偶然听说了南村,也听说了南村的四个故事。
我读到第一章《南村有座石峰山,山顶有块舍身石》,看到汤老师对于南村的描述,有些熟悉,也有些陌生。我知道汤老师的家乡也有石峰山这样的地名。因此在南村这个地方,有这样高高的山岭和神奇的天梯,也是没什么奇怪的。汤老师用她神奇的想象 编织 了一个美好的童话,让三个孩子从石峰山爬上了天梯,爬到了天上去生活了一年,又回到了地上,结果地上过了一千年。他们又在地上生活了一千年,在石峰山上变成了舍身石。我们小时候也是听着类似的神话故事长大的,我们小时候深信这样的故事是真实的。
读第二章《南村有个古陌岭,岭上有个无底洞》时,我也想起我们家乡邻县的安化,有一个叫圣仙洞的溶洞,溶洞下面有无底洞和阴河。我读初中的时候,曾经步行30里路,翻过红光大山到圣仙洞去玩过,那是我人生中第一次春游,第一次远足,第一次看到了那个巨大的溶洞。那个时候没有照相机,所有的记忆都留在我的脑海里。我记得翻山越岭时的辛苦,记得翻过梅家坳到达邻县境内的好奇和惊喜,我觉得我好像到了一个陌生的桃花源一般的地方。
看到《南村传奇》中说到的古陌岭和仙人洞,我当然就想起了初中时那次远足时翻过的山岭和看到的溶洞,我相信汤老师也是翻过那座大山,看过那个溶洞的。汤老师家乡也有一个水库,大概就是故事中说的涸泽湖,因此汤老师又充分发挥她非凡的 想象力 ,写了关于一个与洪水有关的童话故事:一个在洪水中被南村人救起的孤儿,长大后为了感激南村人的救助和养育之恩,用自己的身体和陪伴他的大蟒蛇一起堵住了使南村发洪水的阴河。
这个故事看似是一个救命与报恩的传统故事,但是我觉得路生并没有牺牲自己,而是换了一种形式和南村村民在一起,并守护着南村人。这样的故事有些像神话故事,却又完全是汤老师笔下创造出来的神话。
第三章《南村有棵梧桐树,树下有座印染坊》,这个故事似乎更像童话。古陌岭上有狐狸等各种动物,南村里有温暖的村民人家。山岭中的狐狸能成为村里人家孩子的朋友。山里还有神奇的狐仙,狐狸能穿上村民的衣服到村里的杂货铺买糖吃,也能像人一样学会染布,甚至狐狸还能变成人做村里姑娘的上门女婿。在童话作家的想象世界里,什么样的神奇故事都是可以发生的,但这样的故事又编得合情合理,让人感觉很真实。在这个故事里,人和动物和谐相处,可以互换食物,毫无违和感。
读到第三章中《印染坊》《小狐狸》《狐狸妈妈》《狐狸女婿》这些题目的时候,我想起汤素兰老师以前写过《小狐狸卖草莓》这样的短篇童话故事,还有她写过的人物传记《刘大炮——凤凰染布匠》。作家的想象都是以生活为基础的,如果汤老师头脑里没有狐仙之类民间传说故事的影子,也不可能写出有关狐狸的童话故事。如果汤老师没有对印染坊的了解,也写不出有关染布的那些细节。读到这些故事和细节的时候,我想汤老师就像一个语言编织大师,把自己的想象和经历编织成了一个完整有趣的故事。这样的故事又是那么温暖和美好。
第四章《南村有个西山坳,坳里住着丁婆婆》,丁婆婆的故事我在一年前就读过。我读这个故事的时候,就想起了我曾经读过的外国绘本《花婆婆》的故事。我觉得丁婆婆是南村的花婆婆,也是一个不死的花神,她每年春天在南村撒播花种,给南村人带来了美丽和安宁,还有很多美好的童年记忆。
丁婆婆虽然是花神,却不是不食人间烟火的那种神仙,她也要吃东西,还会请村里的孩子们到家里玩,给孩子们五色糖吃,还会给村民们送花种。丁婆婆好像是我们小时候见过的某个慈祥的老婆婆,记得村里每个孩子小时候的故事。丁婆婆更像一个和村里人一起生活的神仙,和土地公公一样守护南村村民,但是又和村里人不一样,会消失一段时间去冬眠。丁婆婆离村民很近又很远。
晚上读完《南村传奇》,我的心有一种向往,我好想找到一个“南村”这样的地方,过着有神话传说和童话故事的生活。我相信即使世界上没有“南村”这样的世外桃源,但是这样的世外桃源就在我们的心里或梦里,我们终将回归心灵的世外桃源——南村。
读后感大全3
今天上午,读了知心姐姐卢勤的一篇 文章 后,我很感动,分享给大家
手拉手,捡回一个希望
近年来,一个被称为“手拉手,捡回一个希望,创造一个奇迹,用小行动保护大地球”的活动,受到全国少年朋友的欢迎。这项富有时代特色的环保 教育 活动是由中国少年报社发起的,得到全国少年儿童的积极响应。
中国 文化 扶贫委员会主任徐惟诚爷爷参加了北京惠新里小学的回收活动。他激动地对孩子们说:“一个空易拉罐、一张旧报纸、一个牙膏皮,好像是毫无用处的东西,我们不去捡
它,多了堆在那里,就会成为破坏环境的巨大力量。我们把它分了类,就可以把它变成有用的东西,变成一种有用的巨大力量。我们每一个小朋友力量并不大,大家都来做这样一件有意义的事,就是一个很有力量的群体了。同学们从自己的活动中看到了自己的力量,这个力量来自我们的行动,来自我们的团结,来自我们团结起来的行动。”
团中央书记处书记孙金龙叔叔也加入了孩子们回收废物的行列,他鼓励孩子们说:“‘手拉手,捡回一个希望,创造一个奇迹,用小行动保护大地球’活动,是‘手拉手’活动的一个深化,一个创新。我们只有一个地球,地球上的资源是有限的。石油专家告诉我们,我们现在的石油只能开采50年了。50年后,你们开的汽车就没有汽油,可能要用别的代用品了。所以说,节约资源,回收利用资源是件非常重要的事情。回收利用资源要从我们的娃娃抓起,用小手拉大手,牵动全社会。”
就这样,“手拉手,捡回一个希望”的活动在全国少年儿童中红红火火地展开了。
参加“手拉手,捡回一个希望”的北京同学,还进行了环保方面的调查,他们从环保专家那里了解到许多惊人的数字。以纸为例:回收一吨废纸可生产800公斤好纸;节约木材4立方米,等于少砍17棵大树;节约用煤400公斤,就可以多发电512度;少用纯碱240公斤,就可降低造纸污染排放的75%,节约造纸能源消耗40%~50%……同学们明白了,参与废纸回收,就是在保护森林,保护环境。我们国家的森林资源非常匮乏,是世界人均水平的十分之一,而我国的废纸回收率只有30%左右。因此,我国每年不得不从国外进口废纸来做造纸原料。有人算过一笔账,由于大家不重视废纸的回收,我国每年损失的废纸600万吨,相当于浪费森林资源100万亩(在北方)到300万亩(在南方)。北京市每年当垃圾扔掉的废纸约32万吨,相当于我国每年进口废纸总量的4倍,这多么令人震惊啊!据报道,现在每一分钟就有一大片绿色森林在地球上消失,照此下去,我们的后代面对的,会不会是一个光秃秃的地球呢?
一个个触目惊心的调查数字,让同学们觉悟了。
“只有一个地球!”地球是宇宙中人类惟一能生存的家园,她的宝藏是有限的。把废物送去循环再生,我们就是在为保护大地球而行动。
“手拉手,捡回一个希望”活动开展仅7个月的时间,孩子们聚集起的回收废品款就达到20余万元,并全部用于在江西省贫困县--安义县万坪镇桃花村建立起全国第一所“手拉手环保小学”,这也是世界上第一所用孩子们回收废品积攒的钱建造起的小学,是中国孩子创造的奇迹。
让孩子们感到最骄傲的是,仅3年时间,中国少年儿童“手拉手地球村”已经积攒起卖废品的钱60余万元人民币,分别用于在江西、甘肃、河北等省的贫困地区建立4所“手拉手环保小学”。
孩子们的行动向社会展示着希望。它使更多的孩子通过参与环保、废品回收,明白自己不仅仅是回收了一个易拉罐、一张废报纸,而是培养了保护环境、勤俭节约、关心伙伴的责任意识。
“手拉手,捡回一个希望”的活动向世界表明,中国孩子创造的不仅仅是用收废品的钱为贫困地区建立“手拉手环保小学”,而且创造了一个用自己劳动的双手为帮助小伙伴奉献爱心的奇迹;不仅仅是建造了保护母亲河的“中国少年世纪林”,而且创造了中国孩子用回收废品的 方法 保护生态平衡的奇迹。
“手拉手,捡回一个希望”的活动让更多的孩子懂得团结起来力量大,积少成多的道理;使孩子们相信小手也能带动大手,使环境保护、资源再生的意识深入人心。
自评:读完后,感慨万分,让我们一起动起手来,环保!捡一个易拉罐、收集一斤废纸、攒下几个塑料瓶子再卖到收废品的地方,这小小的一举之劳,缺失保护地球的关键!让我们动起手来吧!为保护地球做点什么!
读后感大全4
“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作。男女衣着悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。”幼时,读不懂陶渊明,更读不懂这千古名篇——《桃花源记》。如今细细品味,猜想着那该是一个多么美好的地方啊!
春天,是万物复苏的季节。躺在两棵桃树中间的草地上,手上捧着一本自己最喜欢的书,清风徐徐,任凭那无数片桃花瓣飘落在自己身上。树上的花想来更加美丽,定是白的似雪、粉的似霞了。桃树叶有的已经长大成型,摸上去油亮油亮的;有的如花苞般蜷缩在一起,朦朦胧胧,像是刚睡醒小孩的眼睛。一觉睡醒,身上早已盖了一层厚厚的桃花被了吧。真是“芳草鲜美,落英缤纷。”啊。
夏天,是生机盎然的季节。偌大的桃花园绝对是个天然的“避暑山庄”。瞧!桃树长的多旺盛啊,树叶竟是那样密,密的漏不下一丝阳光。偶尔微风吹过,树叶摇曳,把阳光剪的支离破碎,阳光便从树缝儿里掉到地上去了。
桃花源多美呵!美得让人不可思议,让人逐渐怀疑事件的真实性。自从《桃花源记》被现代人译出来后,震惊中外。全世界的人都纷纷寻找桃花源的所在地;有的人甚至想去创建一个“桃花源”。为了寻找它,我们踏遍了千山万水,尽管我们心知肚明,那很可能只是徒劳,只是陶老先生在那个战火纷飞的年代的一种精神寄托罢了。
等我们累了、乏了、悔了、恨了,重新踏上归航之时,回到家乡之时。我们这才幡然醒悟,原来……我们苦苦找寻了多时的桃花源,竟然在自己的家乡,是啊,家乡不就是最美的桃花源吗?鸟鸣声声、花香阵阵,到处绿树成荫的的小镇不就是最美的桃花源吗?
愿天下所有人永远铭记自己的家乡。记住,家永远是你心目中最美的桃花源!
读后感大全5
我想《水浒传》是一部奇书,在中国文学史占的地位比《左传》《史记》还要重大得多。
——胡适
“路见不平一声“吼”该出手时就出手”,屏幕上的鲁智深让我记忆深刻,挺着圆滚肥硕的大肚子,个子中等,圆圆的脸,大大的眼睛,尤其是那两道眉,浓而密,长而立,一个鲁莽大汉的形象。
读小说《水浒传》,我更是从文字章节的描述中知道了他,他是一个十八般武艺精通、路见不平一声吼、毫不畏惧、一手能拎一百多斤重物他力大无比,令人惊叹。两碗酒下肚,能把一人粗的杨柳连根拔起。
粗犷的外表下,他却是佛心义胆。偶遇落难的卖场父女,听说遭到了镇关西的欺压,他毫不犹豫掏空了身上所有的银两让他们逃离魔爪回东京老家。谁知店小二百般阻拦刁难,这时鲁智深又亲自上门来,放走了父女二人,并想教训一下雄霸关西的镇关西,谁知拳头过硬,三拳就把他打死了......
不由想起了前两天,我和妈妈坐公交车,当时人很多,还十分拥挤,我们正要上车,一位男子突然挤过来,狠狠地碰了我一下,我瞪了他一眼,谁想到我瞪他的同时,他已经把手伸进前面阿姨的包里,阿姨瞬间抓住了伸进她包里的手,阿姨怒目圆睁地瞪着他,于是,他们之间便开始了唇枪舌战,顿时车里所有人的目光都聚在那位男子和阿姨身上,那位男子还很生气的骂了几句脏话,说的好像阿姨冤枉了他一样,紧攥着两个拳头,要不是公交车开了,说不定他的拳头就会砸向阿姨。
鲁智深是打抱不平,为民伸冤,可这个男子呢?唉,如果我是鲁智深,我会一拳打得他眼冒金星!
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读后感大全5篇600字
“ 读后感 是指读了一本书,一篇 文章 ,一段话,几句 名言 ,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感,下面是我为大家带来的读后感大全,希望你喜欢。
读后感大全1
城南旧事是以作者林海音七岁到十三岁北京生活为背景写的一部自传体小说,是以旧社会女性的悲惨事例写的,比如惠安馆的疯子秀珍,她当年爱上了一个大学生,后来怀孕了,然后大学生被抓,孩子也送人了,因此秀珍疯了。然后兰姨娘中的兰姨娘因她的丈夫对她打骂从而离家出走,表现了她的坚强、勇敢的性格,而驴打滚中的宋妈得知儿子淹死,女儿被送人找不着,宋妈最后决定回老家再生儿育女,表现了宋妈倔强、坚强的品质…………
城南旧事分为惠安馆、我们去看海、兰姨娘、驴打滚和爸爸的花儿落了我不再是小孩子这五个 故事 。其中我最喜欢的是〈驴打滚〉,因为我认为宋妈很坚强,旧社会的妇女宋妈在两个孩子死亡和丢失后,不但没有悲痛欲绝,彻底绝望反而决定要回去再生儿育女,表现了她的不甘心和性格的顽强。另外,这个故事人物描写得栩栩如生,就象活生生的人物浮现在我眼前,以前的社会重男轻女,现在社会不分男女人人平等,没有高低贵践之分,妇女地位发生了翻天覆地的变化。
通过读城南旧事这本书,让我受益匪浅,明白了许多道理,比如人没有贵贱之分,做人要富有同情心,做人要善良,与人要坦诚交往。
读后感大全2
在匆匆而过的暑假里,我拜读了马克。吐温写的百万英镑,这是一个幽默的故事。读完之后,不禁让人捧腹大笑,笑过后细想其中奥妙,又让人回味无穷。
这本书是以第一人称“我”来展开述说的,描写了我在全然不知的情况下,被卷入一对富商兄弟暗中操纵赌局的故事。我在这盘赌局中被充当成“筹码”,可笑的是我连说不的机会都没有。在这一个月的赌期里,无奈之下我只好拿着作为工具的“百万英镑”硬着头皮,在那个一切以“钱”为尊的社会中乱冲乱撞,不料因祸得福,这张“百万英镑”让我一跃成为社会的上层人物,并娶了娇媚的妻子。
马克。吐温用机智、诙谐的语言将那时资产阶级上层人士无所事事,以戏弄他人为乐的恶俗趣味生活,描绘得淋漓尽致;同时也写出了小人物在无亲无故、远离家乡的环境下四处碰壁,苦苦挣扎的悲惨生活处境。
在这本书里,我看到了一个人内心的不安与矛盾。“白天我志得意满,到处张扬,快活到痴狂、疯癫的地步;每当夜晚来临的时候,有一个声音总在警告我、恐吓我,让我辗转难眠。我在两个极端里挣扎。”运用了夸张、对比、表达了我极端矛盾的心理状态。
最后我名利双收,时常感叹“百万英镑”虽然只流通了一次,但是它是一张真正能带来百万财富的钞票。这张百万英镑对故事中的“我”是一次重大的人生转折点。
读后感大全3
《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部,书中讲述了主人公阿廖沙凄惨悲苦的童年生活。阿廖沙很小就丧父,母亲也因与脾气暴躁的外祖父不和,很少回家。阿廖沙童年唯一的亲人便是慈祥的外祖母。在外祖母的 童话故事 和颇具深度的语言的熏陶下,阿廖沙的心中充满了正义感与对沙皇时期俄国制度的不满。不幸的是,母亲改嫁,继父凶残。在阿廖沙11岁时母亲和外祖母相继去世,阿廖沙不得不出去自己生存。
童年,对于我们每个人来说都应是充满欢笑,充满温暖的。可对于主人公阿廖沙来说,却是如此不堪回首。他无法感受到父母的爱,而且经常受到外祖父的毒打,他的生活可谓是地狱般的。 我印象最深的是阿廖沙与“好事情”之间的友谊。“好事情”作为一名学者,在一间简陋的小屋里探索奥秘。阿廖沙不顾全家人的反对,与“好事情”交了朋友。在“好事情”身上,阿廖沙仿佛找到了另一个自己——被很多人嘲笑,寂寞得可怕。在“好事情”身上,阿廖沙学会了要用美的眼睛观察生活,乐观,善良地面对生活。
我很庆幸自己不是出生在那个年代,我拥有的`童年是美好的、值得回忆的。想想我小的时候,全家人都视我为掌上明珠,我可以放肆地提出要求,爸妈也会尽力完成。3岁时,我和外婆去逛街,一进超市,悦耳的音乐便溜进了我的耳朵。我随即跟着音乐舞动起来,像一只翩翩起舞的蝴蝶。外婆看到了,认为我有跳舞的天分,给我买了许多音乐CD,送我去舞蹈班……回忆到此,我的心中便洋溢出一丝甜蜜。我是多么幸福啊!
在生活中,我们都有过这样的经历——当父母没有为自己买生日礼物时对父母发脾气、为一点鸡毛蒜皮的小事与朋友闹别扭……可你是否想过,阿廖沙的生活比我们苦很多。所以,当我们遇到不开心的事时,想想阿廖沙。他的生活如此悲惨,可他却以乐观的心态对待每一件事。我们又有何资格去埋怨自己的生活呢?我们拥有良好的生活环境,接受学校的 教育 ,我们更应该以积极的态度回报社会、父母、学校。
所以,当我们遇到烦心事时,不妨用美的眼睛去观察我们周围的世界。你会发现,值得我们高兴的事有很多,如果我们静下心来,仔细品味这如古茶般充满意韵的生活,便会了解,生活的意义——即使再苦,都值得回忆!
读后感大全4
《西游记》是中国古典四大名着之一,也是最为优秀的神话小说,深受人们喜爱。也是习曾经读过的书,趁放假期间,我又看了一遍,学到了很多。
《西游记》是我最喜欢读的一本书,你认真的去读里面的内容,从中你会学到很多的知识,里面孙悟空的神气,八戒的憨厚,沙僧的忠实,唐僧的善良。但我这次看,与以往有所不一样,对其中的一些道理,也算是有深刻领悟吧。看完这部小说,有很大的感悟,我觉的学习唐僧的全心全意,孙悟空的不怕艰难险阻,勇往直前的精神很重要。这本书把一个从石头里‘蹦’出来的泼猴勾画的栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒做,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾画出了孙悟空的大智大勇,自从唐僧把孙悟空从五指山解救出来到西天取的了真经,这期间经过九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回成功的。
其实,在我们所看到的取经途中,有许多的妖精都与天上地下有着密切的联系,这样说来,无论是在天上还是地上那些神威的统治下,都隐藏着丑恶,神仙也不例外,可见当时明王朝统治的腐败。
所以在这种情况下,作者在我们眼前塑造出了一个不受约束,敢于抗争的一个人物,那就是孙悟空!他从石头里蹦出,对世间何事都有探索的好奇心,对于玉帝要捉拿他,却绝不屈服,还“大闹天宫”,不过有时也有些任性,固执。但作者借这样一个人物来进行对比,更加揭露了当时社会的黑暗和丑陋。
虽然如此,唐僧师徒四人还是在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所畏惧的精神也深深打动了我,由于师徒四人团结一心,不畏艰险,最后终于如愿以偿,取得了真经。
我想,这在我们的生活中也是一样,不论遇到什么样的困难,都不要轻易放弃,就像我们的一个班集体,我们需要的是团结,可不能学的像猪八戒那样一遇到困难就喊着喊散伙。相信只要坚持,我们就能战胜困难,取得胜利的!所以,我们一定要勇往直前!敢于和困难做斗争,学习悟空精神!
读后感大全5
妈妈不止一次地在我面前啰嗦:“我国四大名着很有名,作为一个中国人你一定要多看这一类的好书,为初中做准备……”而我,由于对长篇小说不感兴趣,所以除了看过《钢铁是怎么炼成的》以外,其他书基本上都“无一问津”。寒假期间,老妈终于“强迫”给我买了一本《三国演义》,并让我看完后谈谈感想。
虽说厚厚的书让我感觉内容太多了,但是当我看完“宴桃园豪杰三结义”之后,就迫不及待地往下看了,由于速度“过慢”,我花了六天才看完前六十回。最吸引我的当属“用奇谋孔明借箭”这一回合——————
在这一回合中,上通天文,下通地理的诸葛亮在大雾中使曹营以为有敌军来袭,不但让对方水军损失几十万支箭,还运用自己的计谋,成功挫败了周瑜的谋害。他知道周瑜让他借箭的真正目的是想迫害自己,为了保证双方的利益,便运用自己的智慧,使得周瑜无话可说,只能甘拜下风。
而在我读完后60回合之后,最令我佩服仍然是诸葛亮,因为在《武候弹琴退仲达》这一回合中,诸葛亮在马谡失守了街亭之后,诸葛亮竟能在如此的短的时间内运用“空城计”迷惑司马懿,使其以为城内有军队而巧妙退敌。
其实这和诸葛亮对司马懿的了解有关,因为他知道,司马懿从来都是多疑的,对一些可能有陷阱的地方从不“跳进”去,这次,他也没有听从小儿子的建议,而是迅速撤军,到最后知道了事情的原委,才后悔不已。
但是这跟诸葛亮的智慧还是分不开的,这:“空城计”如果诸葛亮没有想出来,蜀军乱作一团,就会被打的大败。甚至亡国。而如果在魏军15万的军马中脸色突变,就会使司马懿发现破绽,进而导致大败。所以,诸葛亮的智慧以及沉着冷静是能“吓跑”对方的主要原因。而书中其他一百多回合的故事我也不再一一列举了。看不,妈妈叫我读《三国演义》并不是没有道理的啊!我现在只是看不惯看的太迟了。
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优秀读后感汇总5篇
善读诗书的人,谈吐文字都充满气质。下面我给大家介绍关于优秀 读后感 汇总5篇,方便大家学习
优秀读后感汇总1
每个人的童年都充满了玩耍的乐趣,书本的芳香。《史记》是一本历史名著,里面的语言虽然优美、深奥,但却难懂。二《史记 故事 》恰恰相反,与原著相比,十分通俗易懂。 《史记故事》这本书让我走进知识的海洋,它,为我展开了一幅幅波澜壮观、风云变化的历史画卷:大禹治水、焚书坑儒、吕后夺权、吴越争霸、商鞅变法、田忌 赛马 、纸上谈兵、毛遂自荐 其中,让我深有感触的是一篇讲张良的。 张良,字子房,是韩国的一位贵族公子,虽最后被秦国打败,但因世代受韩王恩惠,所以家中还算富足。张良一心想着报仇,结识了一位大力士,派他去刺杀秦王,但刺杀失败。后逃到下邳,在闲暇之时,时常到一座石桥上散步,思考当今的局势和自己今后的打算。 一次,张良在石桥上散步,遇到一位鹤发童年的老人。只见他故意把鞋子一扔,对张良说:“小伙子,没看见我的鞋子掉了吗?还不帮我捡起来!”张良听后,顿时火冒三丈,心想:我以前好歹也是韩国的贵族公子,你居然如此无礼。但转念又想:我毕竟出生于贵族,不能为这小事而跟一位老人家动气。便帮老人捡了起来,老人又得寸进尺,说:“帮我把鞋子穿上。”张良忍气吞声,帮老人穿鞋。老人说:“五日之后清晨,到这座桥上来。”便拂袖而去。 五天后,张良来到桥上,可老人早早的就到了,老人让他五天后再来,这次张良学乖了,早早的就来到桥上,老人点点头说:“这本书给你,你只要认真研究,就能做帝王的老师了。”张良接过一看,原来是姜太公所创的《太公兵法》,得到这本奇书,爱不释手,日夜苦读,最终成为刘邦的得力助手。 张良有宽大的胸怀,不为小事儿计较;他有尊老的意识,对老人恭恭敬敬,按老人的吩咐把事照办。有如此的胸襟与志向,是否值得我们学习呢?
优秀读后感汇总2
今天1月26日,我终于将海伦﹒凯勒的经典名著读完了!
《假如给我三天光明》主要内容:当主人公变成聋哑,然后消极的面对生活,直到主人公遇到了莎莉文老师。在她帮助下,主人公变得开朗,有一定知识。然后又在求学生活中不畏困难,依靠自己的努力取得了不凡的成就。
本文运用了朴素、真挚的语言,直观的表现出人物的性格特征, 文章 的情感特点。
这篇文章运用了熟练的对比手法。“假如给我三天光明”这三天对其来说,就是生命中最完美的三天;而对于普通人来说,又有谁会在意,普通的三天。这样鲜明的对比,衬托出了作者对健康美好生命的渴望,对平凡生活的充实,同时又警醒健全人热爱生命,且文章语言朴素,真挚。
而在人物刻画方面,也十分形象生动。以上所述,都是我们写作时所值得学习的伟人马克﹒吐温曾说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦﹒凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界,他失败了;海伦﹒凯勒用笔征服世界,她成功了。
在我看来,也的确是这样的。至少,我的心被震撼了,并被征服了。
其次,文章也教给了我一些深刻有益的道理:“要热爱学习,以乐观心态面对困难;在困难面前不屈不挠。”
综上所述,我觉得这篇文章非常感人,对于世界来说,具有非凡意义。
优秀读后感汇总3
读了三国演义一书,使我受益匪浅。三国演义是我国古代历史上一部重要的文学名著。三国演义刻画了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,虽战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里前往。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。
如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是卧龙:诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。
这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们应该要有诚信。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多得不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!
优秀读后感汇总4
是他,让我回忆童年;是他,让我精神焕发;是他,让我留恋难忘。他,就是我国有名的文学家、思想家与革命家——鲁迅。
他的作品数不胜数,有《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑扬顿挫,他的文章留连忘返,他的文章针针见血。最令我感兴趣的,非《朝花夕拾》莫属。
《朝花夕拾》是鲁迅一九二七年七月十一日,写完于广州。这本书中的作品都是回忆性文章,但它们不是对往事的单调记录,而是用娴熟的文学手法写成的优美的 散文 珍品。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述,选择富有个性的情节和细节描画人物的性格,使作品充满浓厚的生活气息,人物形象鲜明生动,给人以深刻的印象。本书共有十篇文章,这十篇文章的语言都是清新、朴实,亲切感人。
本书原名叫《旧事重提》,但鲁迅觉得不太优美,于是将它改为《朝花夕拾》。这个题目带露折花,色香好了很多。这本书都是鲁迅回忆童年美好时光而写下。其中最吸引我的还是《从百草园到三味书屋》了。
这篇文章是鲁迅回忆自己在童年时,在百草园的美好时光。这篇文章多次用了景色描写,如:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”这一句话就用了景色描写,生动形象地写出了百草园的景色优美与神奇,表现出作者对百草园的回忆。这篇文章还加入了《美女蛇》的故事,给百草园增添了一份神奇的面纱。幼时的鲁迅受此影响,天天等待着美女蛇的出现,等待着老和尚给他一个神奇的盒子,但是终究没有出现。这实在是太天真了。
这本书还有其他一系列的童年回忆,如《狗·猫·鼠》、《阿长与<山海经>》、《五猖会》等等,都能体现出鲁迅幼时的天真可爱,和他对幼时美好时光的怀念之情。
这本书中,鲁迅写过一句话:“这十篇就是从记忆中抄出来的,与实际内容或有些不同,然而我现在只记得是这样。”它的出现,让我眼前一亮,心想:我也从记忆中“抄”出一篇文章来吧!于是我便绞尽脑汁,想把过去的记忆全部掏出来,看看有没有童年趣事,但没有。他的技艺真高!
让我们去探索鲁迅的童年美好时光吧!
优秀读后感汇总5
鲁肃在《三国演义》中,是一个在关键时刻起重要作用的人物。他的艺术形象虽然不像刘备、关羽、诸葛亮、曹操那样丰富鲜明,但其关键时刻准确的战略判断能力,以及平时忠厚可爱的作风也给读者留下了深刻的印象。
在三国演义中,借周瑜之口,鲁肃一出场就给了读者慷慨豪迈的形象:他赠送了自家一半,三千斛的粮食,资助了周瑜军队。在孙策死后,周瑜推荐他加入孙权的阵营,他向孙权提出“汉室不可复兴,曹操不可卒除,为将军计,惟有鼎足江东以观天下之衅”。并且进一步提出了趁北方袁绍、曹操等混战,剿除黄祖,进伐刘表,把整个长江天险掌握在手中,并且借此进取天下的战略。应该说,这是一个可以和隆中对相提并论的战略,它奠定了吴国的立国基础。日后吴国的发展,无疑是遵循了鲁肃提出的战略,这是周瑜也不曾做到的。
鲁肃在《三国演义》中最出彩的戏份,是在刘备新败,曹操兵临江北时的一系列表现。可以说,没有鲁肃的极力撮合,孙、刘联盟的建立也不会那样顺利。他首先亲赴夏口,找到刘备,带诸葛亮来到江东;然后在周瑜未归,文臣多数主降,孙权也犹豫动摇时,说出了著名的那番话——别人都可以投降曹操,就你不行。我投降曹操,曹操让我回到乡里,至少可以捞个太守干干。你要投降曹操,想要到哪儿去呢?由此坚定了孙权抵抗的决心;在周瑜对诸葛亮的才干产生妒忌,甚至要加害诸葛亮时,他居间调停,并且对诸葛亮提供了很多必要的帮助,令其完成了“草船借箭”这样的经典战斗。可以说,赤壁之战的胜利,与鲁肃的全力支持是分不开的。
作为孙刘联盟中东吴一方的“鸽派”,鲁肃为维护孙刘联盟也花费了很多心力。他深知双方只有团结起来才能对抗曹魏,因此不惜劝孙权借出荆州来为刘备提供抗曹和进一步发展的基地;在他担任大都督的时候,也对荆州守将关羽态度友好,甚至在“关云长单刀赴会”这一回中表现得有些窝囊。在鲁肃死后,继任的吕蒙是“鹰派”,最终东吴袭取荆州,刘备兴兵复仇并遭遇了猇亭之战的失利,再也无力进取中原;而东吴则实现了鲁肃提出了据有长江,“鼎足江东以观天下之衅”的最初设想。
在大多数人的心目中,鲁肃是一名文臣,然而他的军事能力也不可小觑。诸葛亮曾经引用的江东 童谣 “伏路把关饶子敬,临江水战有周郎”也证明鲁肃在军事方面,特别是防守能力上足以和周瑜的水战能力媲美,而当时的东吴水师无疑是诸雄中的翘楚。在周瑜死后,鲁肃继任大都督,一方面说明孙权对他的信任,另一方面也说明孙权及江东诸将对他军事能力的认可。尽管《三国演义》对他没有浓墨重彩的描写,但他的确是一位忠厚长者和出色的战略家。
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