同甘共苦的观后感怎么写?同甘共苦读后感,《格林童话》中的《同甘共苦》这个故事给我们留下了深刻的印象,故事中的裁缝性情暴戾,对善良美丽的妻子经常...
同甘共苦的观后感怎么写?
《格林童话》中的《同甘共苦》这个故事给我们留下了深刻的印象,故事中的裁缝性情暴戾,对善良美丽的妻子经常大打出手,完全没有夫妻间的恩爱和同甘共苦的精神,经常虐待自己的妻子,最终导致了官府给予他的严厉惩罚。故事告诉我们,夫妻之间要和睦相处,彼此之间要互相忍让,一起面对生活的困境,真正做到同甘共苦。
《同甘共苦》读后感
这个故事中,燕昭王听了郭隗的,与老百姓同甘共苦,这样才能得民心。在其他国家当官的谋士,才来投奔燕昭王,这个燕国也就强大了起来。这个故事就说明:国军如果能与人民共同分享快乐,共同承担痛苦,那么就能深得民心,把国家治理的十分富强。如果一个国君根本不管老百姓们生活的安乐困苦,整天贪图享乐,只顾自己,老百姓们就会起义造反,因为他们过不上好日子,所以只能推翻这个国君。
所以,如果想得民心的话可以尝试着与其他人同甘共苦,如果只顾自己开心,而不顾其他人,就不会得“民心”了。
《同甘共苦·鲁米》读后感|赏析
啊,朋友!让我们把欢乐共享!
若没有欢乐,便共同分担忧伤!
朋友啊!我们应同真主无所不讲,
就像耶稣向圣母玛利亚倾诉衷肠。
假若亚当的后裔中有谁离开世间,
何必悲伤?其他人应把困难承当。
如果有谁离开我们到偏僻处隐居,
不必管他,其他人应当甘苦同尝。
我们在世间应该相伴相随,共享欢乐;
假若世界毁灭,便携手并肩蹈火赴汤——
一旦深陷火海,应当分饮一杯清泉;
而当受到重创,就该相互敷药治伤。
但愿我们临死时,都能面向“克尔白”,
并且,都能把扎姆扎姆甘泉饱尝。
(张晖译)
【赏析】
在浩如烟海的波斯中世纪诗歌中,带有浓厚苏菲神秘主义色彩的诗歌占据着非常重要的地位。波斯的诗歌带有浓厚的宗教气息,有许多著名的诗人本身就是苏菲长老或苏菲人士,鲁米就是其中一位,因此其诗歌中充斥着浓厚的宗教色彩。
鲁米的抒情诗主要表达对真主的爱,并极力宣扬苏菲派的一些思想。苏菲派思想在中世纪的波斯产生了重要的作用,如果排除其宗教因素和具体的宗教修持,作为一种哲学观实际上是对绝对精神的追求。同时,苏菲思想追求思想品德上的修炼,追求一种思想品德上的人格,由于其宣扬的积极的价值和理想,因此在当时的社会产生了巨大的影响。鲁米是苏菲派思想家,也是苏菲派主要诗人,其诗中所宣扬的这种苏菲思想也极为明显。
这首《同甘共苦》不同于其创作的其他诗歌。他的许多诗歌是借一些故事委婉地表达苏菲思想,但在这首诗中,诗人直抒胸臆,劝导人们要同甘共苦,相互之间要团结和友爱。
诗的开篇,就用极为饱满的感情呼吁要一起享受快乐,一句“啊,朋友”,就将世间人们陌生的心灵紧紧联系在一起,具有一种普世思想。接着诗人又进一步宣扬了其有苦同担的思想,这相对于开始“有乐共享”的主题又进一步,更具有救世的思想和意识。
诗的第二节,诗人笔锋陡转,将抒情的对象转到了真主。在这一小节中,诗人宣扬了对真主的敬仰和忠诚。诗人认为我们应对真主坦诚,忠诚。这样一种观念是苏菲派的主张,在苏菲教徒认为,人应该对真主绝对忠诚,这样才能达到人神同一的境界。在看似无关的抒情中,诗人是为下面的抒情作铺垫。正是诗人这样一种人神合一的观念,才导致了诗人这种有乐同享,有苦共担的主张和观念。
在第三、四两节中,诗人极力宣扬有苦同担的这种世界大同的思想。诗人认为世界上的人们应该一起分担苦难,就算有人死去,有人避世隐居,剩下来的人们不要悲伤,应该共同分担苦难。诗人在这两节中,表现了一种高高在上救世的心理,诗人将自己已经等同于真主,在这里诗人已经超脱了普通的情感,达到了与神同体的境界。诗人认为不要为别人的死去而惋惜,在这里诗人已经是超出了普通的一种价值观念,带有浓厚的苏菲宗教意识。在诗人的眼中,死亡并不是可怕的,诗人已经超脱了世俗的这种生死观念。将死亡和避世看作是一种很普通的事情在叙述,我们在这里找不到诗人那种悲伤的情感。诗人劝导人们的是要共同的背负着世间的苦难,人们在一起要相亲相爱。
在诗的第五、六、七节中,诗人继续在传达这样一种同甘共苦的主张。诗人将这样一种情感渲染到极致。诗人认为就算世界毁灭,人们也应该视死如归地直面苦难,共赴黄泉。同时认为就算是在死亡的最后一刻,有快乐也应该同享。在诗的结尾,诗人同时不忘其美好的宗教信仰,认为人们应该面朝“克尔白”,能够尽尝甘泉。在这里,甘泉有着一定的象征意义,具有一种宗教的意蕴在里面。诗人坚信真主的存在,并相信最终能够赐予人们最后的欢乐。
整首诗在极力宣扬“同甘共苦”这样一种思想观念,表现了诗人所具有的一种普世思想,具有极强的教育意义。诗人在诗中规劝世间的人们要共享欢乐,共担困苦,也表现了苏菲思想中一种积极的救世观念。
(叶玉香)
经典成语故事读后感100字
今天我看了一本书,书名是《中国成语故事》,里面讲了许多成语故事,并带有插图,非常吸引人,其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。
这个故事的主角叫南郭先生,他没有真本事,却在宫里混吃混喝,后来朝中换了大王,改变了吹竽的规矩,由原来大家一起吹改成一个一个的吹,南郭先生实在混不下去,于是就逃跑了。
通过这个故事,我明白了不要像“南郭先生”那样弄虚作假,要有真才实学才能站稳脚跟。
经典成语故事读后感100字 篇2读一本好书,能够滋润心灵。读一本好书就像交了一个好朋友,读这本《成语故事》,我被语言的奇妙震撼了,我们的祖先真是智慧啊,能总结出这么多正确,深刻道理,又这么的简洁,精辟,用短短的四字成语就概括了。
每一个成语都有一个典故,通过阅读这一个个的成语故事,不仅可以理解成语的意思,还可以了解我们中华民族悠久的历史、宝贵的文化和高超的智慧。
经典成语故事读后感100字 篇3我最喜欢这本书中的“愚公移山”这个故事,这个故事讲的是从前,有一个叫愚公的人,他每次出门都要翻过山,走很多路。于是,他召集了一家人挖山,在挖的过程中,有一位叫智叟的老人嘲笑愚公,而愚公一定要挖走这两座大山。
最后,天神知道了,非常感动。于是,他派了两位天将帮愚公把山移走了。这个故事告诉了我们,给自己定了目标就一定要坚持,不要遇到一点困难就退缩,在学习上,我们也要有愚公移山一样的精神!
经典成语故事读后感100字 篇4想必大家都看过《成语故事》书,我也不会例外,因为,这是一本经典的好书默认。
这本书有些经典的故事是我们从小就接受到的,可是,我们仍然有可能照样“守株待兔”和“揠苗助长”等等。难道这是家长提醒的不够吗?是老师教育的不够吗?不!那都是我们自己一时的不慎而铸成的错误。我们读了这本书的故事后,会更清楚的记得一些教训,本能的吸取一些教训,这是只有好处没有坏处的。
我个人认为《成语故事》是一本很棒的书,也是我们成长中必读的书,它会使我们更加优秀。
经典成语故事读后感100字 篇5今天,我和妈妈一起去新华书店买了一本《成语故事》,我很喜欢它。其中有一个故事《拔苗助长》讲的是;春秋时期有个农夫,他很希望自己的秧苗长高。他想了一个好主意,替秧苗助长。他把整个农田的秧苗都拔高了。太阳像一个大火球,农夫拔了一天,累得精疲力尽。他告诉儿子总算帮助秧苗长高了一些。后来他儿子到农田一看,整个农田里的秧苗全都枯死了。
这个故事告诉我们不顾事物发展规律,强求速成,结果反而把事情弄得更糟。通过故事我们能更好地理解成语的寓意和来历,从而在学习和生活中得心应手,运用自如。
经典成语故事读后感100字 篇6今天放学我做完作业,看了一段成语故事,名叫《削足适履》。讲的是古时候有个人鞋子破了,就去集市买鞋,他看上了一双十分精美的鞋,可是脚太大穿不上,别人劝他换一双,他不听,于是他用刀砍下脚上一块肉,穿上新鞋走了。
我觉得这个人太愚蠢了,应该听别人的劝说才不会吃苦头。
经典成语故事读后感100字 篇7让我印象最深刻的要数《磨杵成针》的故事了。这个故事讲得是唐代大诗人李白年少时,不认真读书,在路边遇到一位老奶奶在磨一根铁棒,李白好奇得问老奶奶,磨铁棒做什么用,老奶奶回答,只要有决心,坚持磨下去,铁棒也能磨成针。
李白大受感动,由此奋发攻读,终于成为中国历史上最伟大的诗人之一。
经典成语故事读后感100字 篇8在我看过的那些很好看的书中,令我印象最深的是五岁那年爸爸给我买的《经典成语故事》。
这本书不厚,大约只有一个半厘米厚,但图文并茂,内容丰富。书里收集了二百二十八个成语和形成这些成语的故事。由此,我知道了许多历史上发生的发人深省的往事,以及由这些往事引出的对后人的启迪和教训。
就学习应具有的精神来说,书里收集了“不遗余力”、“凿壁偷光”、“悬梁刺股”等精美的故事,提倡“手不释卷”,告诫我们千万不要“不求甚解”、“叶公好龙”。只有下到“水滴石穿”的真功夫才能最终成就“才高八斗”的真学问。书里告诫我们千万不要虚度光阴“不学无术”或者“拾人牙慧”“徒有虚名”。
书里有一个成语叫《纸上谈兵》,许多小朋友都知道,都会讲。但我还是很爱看,因为这个故事告诉我骄傲自满、妄自尊大、趾高气扬有多么大的危害。赵国名将赵奢的这个儿子赵括,就是因为这个毛病,在长平一战中,不但送掉了自己的生命,而且葬送了赵国的四十万精锐大军,这些千千万万赵国百姓的子弟最终遭到了被坑杀的噩运。赵括真是一个千古罪人。当我闭上眼睛想一想这个发生在两千多年前的战争,真是令人不寒而粟啊!
二百二十八个成语故事就是二百二十八个告诫,就是二百二十八个教训,就是二百十八个榜样。这本书真是一本好书。
经典成语故事读后感100字 篇9《经典成语故事》这本书将知识性和趣味性相结合,在愉悦的阅读氛围内汲取知识,展示出中国历史的缩影,在经典成语故事中领略中华文化的无穷魅力。
在现实生活中我一直以为父母为我洗衣做饭,陪我学习是一件理所应当的事情,读完这本书我感受到了父母给予我们的爱是最真挚、最无私的,尊敬、孝敬父母是做人的基本准则;以前遇到困难或危险我总是半途而废,慌乱不堪,这本书让我明白了做事情要有勇有谋,越身处险境就越要静下心来想出应对措施,做任何事情,都不要骄傲,都不要自恃甚高,否则就会落得惨败下场,懂得了困难并不可怕,可怕的是我们没有再一次站起来的勇气,在困难面前永远都不要倒下。
我在这本书中还学到了许多知识,我要向书中的每一位主人公学习,取长补短,让自己变得更懂事更勇敢。
经典成语故事读后感100字 篇10成语是中国语言文字的精华,言简意赅,意味深长,其中不少还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德呢!
中国历史上流传下许多成语,每个成语里又包含着许多故事。比如说“井底之蛙”的意思是,青蛙在井底只能看到一小块蓝天就洋洋得意,形容眼界狭小、目光短浅。<拔苗助长>让我懂得了做事要踏踏实实,一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么着急,到头来什么也没有做好。
读了《成语故事》这本书,我不仅学到很多成语和历史,还认识了很多人,比如黄帝、女娲、孔子、孟子等。我们要向这些品德高尚的人物学习,不要学习那些品德高尚的德行,坚持做一个品德高尚的小学生。
经典成语故事读后感100字 篇11假期里,我读了一本《成语故事》的书,里面有一篇《不耻下问》的成语故事,特别让我深受启发。
它主要讲述了春秋时期,卫国的大夫叫孔圉,他聪明好学,勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教,而不会感到丢脸,受到人们的好评。他死了以后,卫国的国君为了表彰他,并让后人学习他的好学精神,就赐给他一个“文”的谥号。孔圉那种勤奋好学,为人谦虚德尔精神真的很值得我们后人去学习。
而我,可没有他们的勇气,总觉得向老师请教是一件很丢脸的事情,很少去请教老师。
但看了这个成语故事后,我明白道:向别人请教并不是一件丢脸的事情,而是对知识充满好奇的态度,是一种很好的学习方法,不管你请教的那个人年长年幼,地位高低,只要他确实能给你启发,给你帮助,都可以成为你的老师,都应该向他请教。
经典成语故事读后感100字 篇12我读了一本《成语故事》,其中有许多插图,非常吸引人。故事对我们启发很深,有教育意义。有《八仙过海》,《拔苗助长》,《画龙点睛》,《老马识途》,等故事。其中给我印象最深的是拔苗助长这个故事。讲了宋国有一位农夫,他每天都要去田里老动,非常辛苦,这个农夫是个急性子,他每天回家前,都要量一量长了没有,可是,几天过去了,秧苗还是老样子。一天,他想到了一个办法,于是,农夫把秧苗一棵一棵的拔上来了一点。回家后,他还告诉儿子秧苗都长高了,儿子一听,觉得很奇怪,于是跑到田里一看,秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。
读了这个故事,我明白了做什么事情都不能着急,一步一个脚印,踏实做事。应该每天除草,除虫,施肥,秧苗才能长大。
经典成语故事读后感100字 篇13一直以来都没有太多时间和孩子一起读书,如今孩子上小学了也该多读些书了,在老师的“亲子阅读”建议下,假期里我和孩子一起读了《经典成语故事》这其中有许多不认识的字也有好多不懂的句子,我都给她讲解清楚了。孩子很喜欢也提出了不少问题,通过这次阅读孩子认识很多成语,知道了成语的意思,还从故事中懂得了很多道理,通过这几天和孩子一起读书收获很大。
家长要为孩子挑选适合他们年龄段看的书,每天抽出一点时间和孩子读书,书是人类最好的.朋友,读书的好处就不必多说了,要培养孩子养成良好的读书习惯却不容易,父母是孩子最好的老师,作为父母要以自己为榜样,循循善诱培养孩子的读书兴趣,更好的引导他们探所知识世界的奥妙。
经典成语故事读后感100字 篇14在这个暑假我读了《经典成语故事》,这本书非常的精彩,这里面令我最深刻的是“狐假虎威”这个小故事。
它主要讲述了:有一只老虎早上起来,看见一只狐狸,抓住狐狸说:“ 让我吃掉你吧”狐狸说“你不能吃我,我是上天派来的百兽之王,不信,你就跟我来上山走一走。”狐狸领着老虎上山了。到了山上,刺猬看见了百兽之王的老虎,吓得直跑。老虎因此相信了狐狸的话。老虎就走了。其实,刺猬怕的是老虎而不是狐狸。这就是狐假虎威的由来。
现在人们用“狐假虎威”来比喻那些小人借助他人的力量来作威。
看了这篇文章,我们不能学习狐狸的狡猾不能总是吹牛说谎话。但是我们要学习狐狸的聪明才智,在危机的时刻领用自己的才智,用聪明保护自己。
我看完了《经典成语故事》,其中最让我感兴趣的是<凿壁偷光>和<悬梁刺股>。<凿壁偷光>是讲以前有一个名叫匡衡的少年,非常好学,很爱读书,但他家里很穷买不起书,于是他只好去别人家里借书,但那个有书的大户要匡衡帮他干活才肯借书给他,还限制他白天干活晚上才能看书。于是夜晚,匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来,但没光怎么看呢?他想出个点子在别人家的墙壁上凿一个小小的洞,这样光就可以照进来了就能看书了。从此每天晚上他就这样看书。匡衡发奋读书勇于进取的精神很值得我去学习。我们现在拥有那么好的学习环境一定要好好珍惜努力学习。
<悬梁刺股>这个故事诉说了战国时的苏秦目不识丁,无所作为,受到别人的嘲笑,他为了有所成就便开始发奋学习。每当困了就用锥子猛刺大腿,让疼痛驱除疲倦继续读书。读到这里我的眼睛湿润了,很敬佩他坚强的毅力。想想我平时做事总是三天打鱼两天嗮网。
读了这本书我受益匪浅。今后我做任何事都要持之以恒。
最近我读了《成语故事365》这本书。我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思,现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。
以前,有一个人他的性子很急。有一天,他种了一些秧苗,种下秧苗后,就希望秧苗立刻长大成熟。他几次去田里看秧苗,都没看出秧苗长高,心里很着急。有一天,他突然想:如果把秧苗往上拔一拔,秧苗不就长高了吗?想到这里,他快步跑到田里,把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就这样整整干了一天,他才把田里的秧苗都拔高了。晚上,他回到家里高兴地对家人说:“我今天辛苦了一整天,总算是帮田里的秧苗长高了!”
第二天,他的儿子跑到田里一看,原来绿油油的秧苗,现在全都枯黄了。
读了这个故事,我懂得了做事要踏踏实实,一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么着急,到头来什么也没有做好。
经典成语故事读后感100字 篇15这个暑假我读了《中华成语故事》,有很深的感受,中华成语故事是文明智慧的源泉,思想文化的结晶。汉语成语,浓缩了中华文化博大精深的智慧,蕴藏着深厚的文化底蕴,是中华民族语言文化中的一枝独秀的奇葩。在文字表达中恰当地使用成语,能起到画龙点睛、生动形象、意境深奥的效果,这也是其他语言文字难以比拟的地方所在。
我从“不自量力”的成语中学到了:要正确地估计自己的力量,不能过高估计自己。
我从“大公无私”中学到了:要完全为集体利益着想,没有一点私心。也可以指处理事情公正,不偏向任何一方,才能受人爱戴。
我从“悬梁刺股”中学到了“只有刻苦学习才能成为大器之材。感受很多,不能一一列举。
一个成语故事往往就是一段历史,一个传奇,一个哲理。我要以史为鉴,学习古人的智慧,时时反省自己,严格地要求自己,做一个对社会有益的人!
经典成语故事读后感100字 篇16今天,我读了《成语故事》一书,它汇聚了古代成语故事及寓言故事。每一个成语都有它的由来和故事。书中介绍了《迷途知返》、《刮目相看》、《望梅止渴》等成语故事。最有趣和意义深刻的故事是《拔苗助长》。
一个农夫见禾苗长得太慢,急得在田里团团转,忽然想起了一个办法,就用力把一棵棵禾苗往上拔,拔得他腰酸腿疼,最后乐滋滋地回到家里。他女儿听了这个消息都惊呆了,她到田里一看,禾苗都枯死了。
看了这个故事,我真为愚笨的农夫举止感到好笑。我们要懂得万物生长都有发展阶段,不可急于求成的道理。
经典成语故事读后感100字 篇17在这个暑假中我读了一本书,叫《成语故事》,里边有一百一十二个故事,有目无全牛、南辕北辙、鹏程万里、七步之才等故事。其中我最喜欢七步之才和南辕北辙,先从七步之才开始讲。
七步之才讲的是曹操原来要让曹植继承自己的事业,而曹丕一心想
当皇帝,只在曹操面前说好话,终于曹操同意了让丕当黄帝。而曹操因病而去世了。曹丕找借口说在曹操去世的时候曹植的礼仪不当,要被处死,后来曹丕又出了一道题说走七步背一首诗而且要以兄弟为诗,但是不能出现兄弟二字。曹植边走边背,背完正好走了七步,曹丕听了,免了他得死罪。
南辕北辙的故事讲的是一个人要去楚国去,他的一个朋友看见了问他要到哪里去,那个人说要到楚国去,他的朋友不明白就问:“楚国在南边,你为什么到北边去呢?”他说我的马跑的快。”“他的朋友又说:“马跑的再快,走错方向也到不了楚国。“那个人又说:”没事我带的银子多。“楚国在南边他硬要往走。他的朋友又说:”马跑的越快走的越远,走得越远你就越到不了楚国。‘’说玩头也不回的走了。
读了这本成语故事我懂得了很多道理。
经典成语故事读后感100字 篇18成语可以说是中华汉字的精髓,每个成语都有感人的故事。
“贤良刺股”、“朗恩永火”对我说,要努力学习,“玩物丧志”、“不要学武术”。工作不能“急功近利”,要“有条不紊”。和朋友一起“同甘共苦”,“风雨要同舟”;待人要“与人亲切”,不能“心不可测”。
我感谢《成语故事》教会了我这么多道理!
经典成语故事读后感100字 篇19暑假里,我读完《成语故事》这本书,我感到非常有趣。
我读了“半途而废”、“杯弓蛇影”、“背水一战”等等。其中我最喜欢的是“杯弓蛇影”里面讲的是从前西晋人乐广请了一位朋友去他家喝酒,第二天他的朋友病了。乐广去探望他的时候,那位朋友吞吞吐吐的说:“昨天在你家喝酒的时候不小心酒杯里的蛇被我喝到肚子里,回到家就病了”。乐广再来到朋友昨天喝酒的地方,拿了一杯酒,酒里真的有蛇,乐广抬头,看到了墙上挂了一把弓,他把弓拿了下来,蛇不见了。他把真相告诉了朋友,朋友听了,没过几天病就好了。
这个故事告诉了我:疑神疑鬼只会自己惊扰自己。不要被表面现象所蒙蔽,就草率的做出结论。一定要多做研究,找出事实真相。
经典成语故事读后感100字 篇20南北朝时期,有位很出名的画家张僧繇,他绘画的技术很好,传说,梁武帝要张僧繇去作画,他在墙壁上画了四条龙。他用了三天就花完了,这些龙画得栩栩如生,惟妙惟肖,很多人都来看他画的龙,走近一点都没有眼睛,大家求他把眼睛画上,他说:“要是把龙的眼睛画上龙就会飞走”,大家都不信,以为他是骗人的,他只好为另外两条龙画了眼睛,在电闪雷鸣中人们看见被画上眼睛的两条龙,震破墙壁飞向天空,过了一会儿人们再看看墙壁,只剩下了没有被点上眼睛的两条龙。
这个故事让我想起了:“有一次我梳了一个特别简单的头发,我又买了一个好看的发夹,我就戴上了,一个特别简单的头发,戴上了发夹,感觉我现在好美啊,原来发夹也有这么大的作用啊。”读了这个故事之后,我懂得了一个道理,今后在读文章的过程中,我一定要把好词好句都记下来,等说话或写作文的时候,在关键地方用上这些好词好句,就可以让语言和文章更加精彩了。
经典成语故事读后感100字 篇21这篇文章里讲了东汉末年有一位叫孔融的文学家,有五个哥哥和一个弟弟。孔融四岁时,妈妈买了几个梨回来,父亲让孔融先挑。可是他不挑好的,不拣大的,只拿了一个小的。父亲见了感到很纳闷,就问孔融:“这么多梨,又让你先拿,你为什么不拿大的呢?”孔融回答道:“大的留给哥哥吃,”父亲又问他:你还有个弟弟呢?弟弟不是比你还小吗?”孔融说:“我比弟弟大,是哥哥,所以弟弟要吃大的。”听了孔融的话,大家都夸他是个懂得谦让的好孩子。
读完这篇文章我懂得了应该怎样去谦让别人,孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”今后我要用一颗善良的心去关心爱护身边的每一个人,做一个当代的小孔融。
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