在一片茂密的大森林里，虎王拥有至高无上的权力。他残暴不仁，谁要是胆敢反对他，他就把谁抓来当晚餐。他贪婪成性，广收贿赂。快过年了，棕熊给他拖来一匹斑马，他立即封棕熊为丞相。狐狸进贡了两只野兔，便如愿以偿当上了外交大臣。大将军金钱豹一直没什么动静，大年初一就被虎王派去镇守黑风口，结果不到一个星期就被人类给捕杀了。
在虎王的统治下，大森林里贪污腐化之风日益猖獗，反抗的种子渐渐萌发，愤怒的火苗终于熊熊燃烧起来。猴王首先揭竿而起，他拉起一支队伍，攻占了一座山头，建立了一个新的动物王国。
大森林这些乌七八糟的事情终于给上帝知道了，他向虎王发出了严重警告，责令虎王立即整改森林里的歪风邪气。
虎王紧急召集文武大臣，主持整风动员大会。会上，他痛斥官员们贪污腐化，挥霍无度。同时，他倡导勤政爱民，强调要提高森林居民的幸福指数，并信誓旦旦地表示自己将以身作则，率先垂范。随后，文武大臣纷纷上台，发表了热情洋溢的讲演，表达了反腐倡廉的决心。
会后，黑熊带了两只野牛献给虎王。虎王心情大好，对黑熊说：“都夸你聪明，你有什么好主意，尽管和我说一说。”
黑熊乘机进言：“大王英明神武，住在这里实在不合适，应该修建一座虎王宫，才能彰显大王的气派。”
虎王点点头，开心地说：“果然是个好主意！给你一万两黄金，马上去办。”
于是，攻打猴王国的计划搁浅，虎王心里只有虎王宫。
丞相棕熊听说要建虎王宫，忙献上一匹野马，对虎王说：“大王要修建虎王宫，最好派一个心腹大臣去监督工程质量。”
虎王觉得这话有理，便命棕熊负责监督工程质量。
随后，黑熊带了五百两黄金去拜访棕熊，棕熊心领神会，说：“虎王命我监督工程质量，其实也没什么必要，有老弟坐镇，还有什么不放心的？”
黑熊心满意足，打道回府。
豺狼带了礼物来拜访黑熊，黑熊给他三千两黄金，叫他负责采购各种建材。豺狼面有难色，说：“三千两，光买木材都不够啊。”
黑熊不耐烦地说：“你就不会动动脑子？就三千两，你爱干就干，不干拉倒。”
随后，黑熊又给猎豹三千两黄金，叫他负责修建；给野狗一千两黄金，叫他负责油漆；给狐狸一百两黄金，叫他打理屋面。剩下的二千多两黄金就全部落入了自家腰包。
豺狼去买柱子、屋梁和檩子，一算账，要二千两黄金。他使劲摇着头说：“这怎么行呢？总共才三千两黄金，这么干下去只怕连老本都要赔进去了。”他命令手下用木屑粘成一根根柱子、大梁和檩子，外面包上木纹纸。
猎豹开始请了一万个工匠，只干了一天，就心疼地叫道：“不行！一天就花了一百两金子，这样下去我会连老本都赔光的。”他辞退了九千个工匠，叫剩下的工匠把斧头凿子都扔掉，吩咐完全不用榫卯结构，一律用胶水粘就行了。老山羊干木工十几年了，说：“不用榫卯，那会散架的。”猎豹两眼一瞪，咧开嘴，露出白森森的牙齿，恶狠狠地说：“用榫卯也行，不过我一天只能给你一块钱，让你买瓶矿泉水，你干不干？”吓得老山羊连连后退，再也不敢吭声。

　一天早上安利柯照常和爸爸上学，突然看见路上围满了人。一问人才知道。原来：是一个名叫洛佩蒂的二年级男孩，看见一名一年级的小孩即将被马车所扎，就挺身而出把那个小男孩救出来，不料却被马车扎断了腿。这个舍己为人的男孩感动了所有人。最终，洛佩蒂上了马车去医院了。
　　洛佩蒂你真的很勇敢，你舍己为人帮助小男孩从险境之中救出来，却舍弃了自己的一只腿。洛佩蒂你的关爱是真正的关爱。别的关爱都是送送礼物、问侯的。我们要向你学习你舍己为人的精神。
　　不仅仅在外国有这样的好心人，在中国也有类似的英雄人物。例如有：雷锋、黄继光……其中我印象最深刻的是雷锋，他背着老奶奶走荆棘、泥泞的路；帮助战友补衣服等。做好事无数，而且做好事从不留名。
　　关爱可以是在一辆拥挤的公交车上为一位陌生的老人或年幼的孩子让出座位；扶老人过马路；细心地交同学做作业……
　　在一个阳光明媚的星期日，我和妈妈一起去商场买东西。我们挤上了一辆拥挤的公交车，开了一段路后，车子缓缓地停下来，又上来了一堆人，一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。只见一个小妹妹从座位上站起身来说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。
　　我们应该关爱身边的每一个人，甚至是一草一木也有加以爱护。

科普类书籍读后感（精选14篇）

　　认真读完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我精心整理的科普类书籍读后感，欢迎阅读与收藏。

　　科普类书籍读后感 篇1

　　这个暑假我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书，我从中学到了很多科学知识。比如太阳系中最大的天体是彗星，俗称扫泏星，它由慧头和慧尾组成，其中慧头又由慧核和慧发组成。彗核的直径约有10千米，他周围庞大的气团为慧发，慧发的直径有几万到几十万千米。慧尾则更长，可达数亿千米。

　　我还知道太阳为什么能发光发热?这是因为太阳是一颗恒星，是太阳系中最大的天体，这个大气体球时时刻刻都在释放者大量的光和热。地球正是因为有了太阳的照耀，才有了温暖和光明，才有了生命。太阳表面的温度大约有6000摄氏度，中心温度也为1500万摄氏度。这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。太阳由70多种元素组成，主要成分是氢。太阳内部温度高、压力大，这就是那里的情原子核相互作用，从而释放出大量的光和热。

　　我还知道了火星也是太阳系的八大行星之一，科学家称他为地球的“孪生兄弟”。这是因为火星有很多和地球相似的特征。

　　用望远镜看，你会发现火星简直就是一个“地球仪”。它的两极是白白的极冠，就像地球上被雪覆盖的南北极。而且火星也像地球那样呈一定角度绕太阳公转。另外，火星上上的一天之比地球上的一天长39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。与地球一样火星上也有大气。

　　宇宙太神奇了，我长大以后，一定要当个科学家研究火星的奥秘，人类以后是否能在火星上居住?请大家相信我，我一定会刻苦研究的!

　　科普类书籍读后感 篇2

　　前一阵子，我看了《暗黑劫持 调查者经历了什么》。这本书主要讲了UFO多次来到美国，被几个村民发现，并记录了他们的真情实感。

　　这本书记录了许多人的感受，但最令我难忘的有两个故事，一个是M先生所经历的，他曾经在回家的路上看见不远处有一道从天上一直照到地面的黄色的光，看到这儿时，我有些奇怪，想：这是怎么回事呢?为了解开这个谜，我继续往下看：突然，“唰”的一下，那团光便没了，于是，他走近一看，竟然是一个飞碟!什么?飞碟!我吓了一跳：原来世界上真的有飞碟。我继续往下看：刚才看到的就是飞碟降落时的样子，他仔细一看，这个飞碟看上去像一个乌龟壳，是陀螺形的，而且很大。我在想象这个飞碟的样子，它究竟有多大呢?有一辆车那么大吗?还是比一辆车还要大呢?第二个故事是几个飞行员所经历的：几个飞行员驾驶着飞机在天空飞行，突然，有人发现前方有一个不明飞行物体，于是他们追了上去。我想：不会有事飞碟吧!只见这个物体很庞大，比飞机还大，是圆形的。突然，这个物体快速向前方飞行，它的飞行速度十分快。飞行员们十分惊讶，这样的飞行速度几乎能超越光速!这消息令我大吃一惊。

　　没想到UFO如此神奇，这本书使我明白了许多科学知识，让我大开眼界。

　　科普类书籍读后感 篇3

　　在读过了《科普热点——低碳生活：更健康更环保》这本书后，我大为吃惊：原来生活中有许许多多的低碳生活小窍门，这些窍门不计其数，我都能略举一二：在白天，尽量不要开灯，用日光，既明亮又环保。出门少乘汽车，坐公交车或乘地铁才是环保的选择。在书中，我不仅学到了数不胜数的生活小窍门，也学到了一点保护环境的做法。

　　在实际生活中，我也能举出一个例子：有一次，我在街上散步，无意中发现一个小男孩独自在垃圾桶旁默默地把掉在地上的脏兮兮的垃圾一个一个捡起来扔进垃圾桶，此时，垃圾桶旁没有了望日的一堆堆垃圾，一下子变得干净了起来。我正要百思不得其解的走过去时，他似乎意识到我在接近他，马上一声不吭地离开了垃圾桶，而他完全可以把垃圾扔进一旁的火炉里。就是这么一个看上去普通得不能再普通的举动，保护了环境。

　　读了这本书，我不但知道了生活小窍门，还知道了怎样保护环境，这也当然是我最大的受益处，但是，远远知道这些当然是不够的了，要尝试去结合实际生活所知道的并用，才能让生活更健康，更环保。用低碳生活来创造美好的未来，让子孙后代也一起低碳生活，让生活更安逸，宁静，美好。造福地球，造福于全人类。光说不做可不行，我们要用实际行动来证明自己的能力。

　　科普类书籍读后感 篇4

　　我读了一套《中国儿童百科全书》，总共分4本，它可以带你到八个地方去玩。这八个地方是：“中国家园”、“世界公园”、“地球村”、“太空馆”、“动物园”、“植物园”、“科学宫”和“文体馆”。

　　在“动物园”里我了解了很多动物的“秘密”。有很多动物会伪装，伪装的方式又各有不同。动物们通常是采用保护色、隐蔽色和拟态等手段把身体伪装起来，去麻痹敌人，以达到保护自己的目的。比如说斑马是用保护色来伪装的；蜥蜴是用隐蔽色伪装的；红花螳螂是用拟态法伪装的；毒箭蛙是用警戒色伪装的……

　　自然界中的多数动物单独或结群生活，不需要与另一种动物合作。但有些动物不能独立生存，必须依赖别的生物的帮助或者牺牲来维持自己的生存，这就是共栖、共生和寄生。比如说白蚁和鞭毛虫就是共生；蛔虫就是典型的寄生虫；小丑鱼和海葵是共栖的……

　　“植物园”里除了自然界的植物，现在还有一些是用高科技培育的植物。而且还有好多种培育方式呢！有无土栽培，比如利用温室栽培，用营养液池使番茄能够生长成为番茄树，一年四季我们都可以吃到新鲜的番茄。还有反季节植物、转基因植物等，更神奇的是太空种子，科学家们将种子送上飞船，让它们随宇航员到太空中去旅行。种子回到地球时，已产生了变异，再经过优选培育，就得到了更好地植物品种。很神奇吧！

　　这套《中国儿童百科全书》，可是很值得看的哦！

　　科普类书籍读后感 篇5

　　在本周我读了《21世纪少儿小百科》这本书主要介绍了：探索宇宙、水上世界、影视天地、交通与建筑、电子世界等许多知识。

　　其中我最喜欢的是发明探索这一版块，我从中了解了许多的知识。比如，英国的贝尔在研究聋哑人的“可视语音”时发现了一个搞笑的现象——电流在导能和关掉时，螺旋线圈也随着发送电码一产的的滴答声，这一现象激发了他的灵感。于是他全身心的投入到了电话的研究中，经过多次的实验最后发明了电话，给远隔万里的人们也能够像站在对面交谈一样了。

　　再一个，同学们可明白是谁经过不断的努力制造出了最原始的船——独木舟，揭开了人类制造船只的第一页?这是远古时代人类受到自然现象的启发，对水能够对其中的物体产生浮力有了必须的认识。人们借助水中漂浮的物体抵抗水灾，从此人类开始了征服海洋的新篇章。

　　从这两个故事中我们能够看得出，其实科学就在我们的身边，只要我们平时能够善于发现，勤与思考，反复试验，就能取得很大的成就。这样我们就能够使生活更加的精彩!

　　科普类书籍读后感 篇6

　　作为一名小学生，平时多阅读一些科普书对于我们的思维成长是很有帮助的。今天，我就看了一本科普读物《学生探索百科全书》。

　　《学生探索百科全书》是一本很厚的书，其中包含了三大内容：自然探索、科学研究、历史回顾。我们知道人类是生活在自然界的，而自然界是很神秘多彩的，其中蕴含着很多深奥的道理。人类目前的科学进步仅仅只是解开了大自然奥秘的冰山一角，因此人类必须不断探索自然，从自然当中了解奥秘，才能增进人类的智慧。

　　其次《学生探索百科全书》还告诉我们应该科学研究，其中也举例了很多科学实验的步骤，并且阐明科学实验是验证理论的最好方式。正所谓“实践是检验真理的唯一标准”，科学实验也是检验科学理论的唯一途径。

　　再有就历史回顾了，《学生探索百科全书》向读者指明了人类就是应该不断回顾历史，从历史当中吸取经验教训，如此人类才能向前发展。

　　总的来说，我们小学生平时应该多抽出时间来阅读有益的课外读物，增进我们的学识，促成我们的发展。

　　科普类书籍读后感 篇7

　　我读过一本科普书，名叫《科学好好玩，火山和地震》。书里我最喜欢的人是罗天才，他本来是上小学的年龄，但已经提前完成所有的教育过程，是一位天才少年。他对研究自然灾害和灾难有着很强烈的兴趣，成为一名消防队长，筹划预防自然灾害的对策。他在科学方面也有着惊人的天赋。他亲自开发了便携式计算机，还发明了能够随意变形的伏尔坎机器飞机，这是他的第一个作品，在虚拟现实中，能穿越空间呢！

　　读了这本书后，我明白岩浆从地下深处往外喷是用气压来喷射的，气压越大威力就越强。虽然岩浆很可怕，但是岩浆内有铜、铅、锡、金、银等元素，对人类十分有用。

　　这天读的书真值得，这本科普书是以漫画为主要形式，书本里的科学知识一看就明白，使我能领会到，地震前的先兆、逃离灾难现场的常识，真是一本通俗易懂的好书。读书不但能增长知识，还能开发大脑的潜能呢！

　　科普类书籍读后感 篇8

　　暑假里，爸爸妈妈为了丰富我的暑期生活，专门给我买了一套《学生探索百科全书》。全书共分三卷，分别是《自然探索》、《科学探索》和《历史探索》，害得我用了整整一个假期才看完。读过这套书后，我深深的感受到了科学的力量！

　　首先在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在

　　第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找幽灵粒子、我们能不能穿越时空等等，这些知识又使我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事，我也能够透过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。

　　在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程等等。历史使人明智，因为了解历史，能够学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样能够使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条相对平坦的道路。

　　看吧！一本知识读物给我们带来了多么大的益处，在这个讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选取一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获！

　　科普类书籍读后感 篇9

　　今天，妈妈从图书馆借来了一本吸引我眼球的书，叫：十万个为什么。

　　我迫不及待得抢了过来，津津有味得看了起来，妈妈笑了，说：“我问你一个题目，回答不出来就不许看哦！”“好！”我胸有成竹得说,“好！提问，植物会睡觉吗？”“啊？你这不是耍我嘛，植物怎么可能会睡觉？”我疑惑得问到，“你手中的书可以为你解答哦！”妈妈笑着说，我立刻翻到目录，哈！找到了！植物是会睡觉的！

　　我用崇拜的目光看向我手中的科普书：十万个为什么。

　　这本书真是我的好帮手！里面的内容充满了神奇，比如吃了沙丁鱼会长寿，吸血鱼的触盘可以粘在其它生物上吸取它的食物——血，在海洋，动物为了生存而互相残杀，在这本书上你可以探索奥秘，刨根问底，再苛刻的问题它都能帮你解决，在这本书中把自然界的种种奥秘都能解开，我爱这本书，它为我解答难题，帮我解开一切奥秘，因为有了它，我的知识便更广阔，人人都称我为“小博士”，我心里甜滋滋的，这可都是科普书：十万个为什么的功劳啊！

　　读了这本书，我变聪明了；读了这本书，我变“小博士”了；读了这本书，我被别人称赞，啊！这本科普书：十万个为什么——是我的传家秘方！

　　科普类书籍读后感 篇10

　　我在暑假里读了一本书——《让孩子爱上科学的动物书》。这本书向我们讲述了一个个妙趣横生的动物故事。在故事里作者用幽默生动的语言解答了一个个有趣的动物知识问题。这本书中的插图画的惟妙惟肖，幽默搞笑的漫画插图逗得我不时地哈哈大笑。

　　《让孩子爱上科学的动物书》这本书上说：长颈鹿摇尾巴是因为开心吗？不是的，长颈鹿的像蚊虫拍一样的尾巴其实是赶蚊子的。如果虫子落到瞪羚耳朵上，它会“呼啦呼啦”地煽动着耳朵。树袋熊真的吃大便吗？没错，是真的。看到这你是不是吓了一跳？小树袋熊的断奶食品就是大便。这个大便其实是树袋熊妈妈体内消化了一半的桉树叶。如果小树袋熊直接吃榆树叶的话会拉肚子的，所以树袋熊的妈妈吃了榆树叶后，在肚子里加工再给宝宝吃……这本书里提出了好多好多这样有趣的问题，通过这本书，让我觉得眼中的动物世界变得更加丰富多彩了。

　　《让孩子爱上科学的动物书》这本书中一个个生动的故事不仅深深吸引着我，而且还让我懂得我们应该保护那些可爱又活泼的动物们。现在有些人，不仅破坏了动物们的生存环境，还夺去了它们可爱的生命。所以，我们大家要行动起来，保护他们，珍爱它们，让它们和我们一样开开心心！

　　读了这本书还让我懂得，如果你还想知道更多知识，你就去动物园和野外观察吧。有一句话说得好“眼见为实”嘛！如果自己通过观察探索找到了答案，一定会感到既兴奋又激动的。说不定还有更多问题从你脑子里冒出来呢！

　　科普类书籍读后感 篇11

　　谈起科学，很多同学都有感触，一有实验，男生们个个都迫不及待的，想跃跃欲试，满怀的好奇心体现出了他们对于科学的热爱。而女生，往往都懒洋洋的趴在桌子上，觉得科学十分枯燥。但有一本书，打破了我的看法，而这本书就是方瑛写的《我的动物科普书》。

　　这本书的名字虽有些普通，但它却让我爱不释手。在挑选科普书时，有些书我一翻开，密密麻麻的字让我眼花缭乱；有些书的内容又十分幼稚，几乎都是图片，只有几行小字……经过我的细心挑选，这本书最终被我带回了家。

　　《我的动物科普书》它分为34个章节，而每一个章节都围绕一种动物展开一段引人入胜的文学故事，每个章节的开头，会由孩子与家长的对话来提出问题。然后，由一大段文字来向你介绍这个动物的大小、生活习性以及所吃的食物等。接着，会根据这个动物讲一个趣味故事来增长你的知识，最后用科学统计来解答之前提出的问题。

　　书里的话语通俗易懂，仿佛让我们与动物之间展开了一场零距离的对话。从书中，我了解到，蚂蚁绝对是建筑专家，蚁穴内跟我们的家一样，有许多分室，而这些分室也各有用处。蚂蚁一般都会在地下筑巢，地下巢穴的规模非常大。它有着良好的排水、通风措施。

　　一般都由工蚁来负责建造巢穴，而出入口大多是一个拱起的小土丘，像火山那样中间有个洞。巢穴里也有专门用来通风的洞口。在沙漠中的'一种蚂蚁，建的窝从远处看就如一座城堡，有4.5米之高，那些窝废弃之后，就会被一些动物拿来当做自己的窝，而它们的4.5米也就相当于人类的4500米。

　　蚂蚁也有比自身大很多倍的力气，蚂蚁是动物界的小动物，但它却有很大的力气。如果你称一下蚂蚁的体重和它所搬运物体的重量，你就会感到十分惊讶，它所举起的重量竟超过它的体重差不多有100倍！这似乎是一个有趣的“迷”，在科学家进行了大量实验研究后，终于揭穿了这个“迷”。

　　原来，蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，因此能产生相当大的力量。

　　蚂蚁的建筑工程是多么的伟大！

　　我是蚂蚁，我为“建筑师”代言！

　　科普类书籍读后感 篇12

　　上星期我看了一本很有用的书，书里使我知道了动物的许多知识，还了解了动物的生活习惯。这本书就是《动物百科全书》。

　　《动物百科全书》真是包罗了许许多多的知识。里面讲了陆地动物、水底生物、天空动物等等，就连热带的动物也有。有一次，我在另外一本书上看到了一种不认识的动物，而这本《动物百科全书》就能让我知道那是什么动物。

　　这本书的内容真是太丰富了：有以小鱼、乌贼、虾、蟹为食的海豚，有吃大鱼、海兽的虎鲸，有会变色的变色龙，有罕见的鸭嘴兽，有凶猛的大鲨鱼……这书让我具体地认识了动物，知道了动物们的生活习惯、吃什么东西、怎样保护自己，不被比自己大的动物吃掉等一些知识。我还了解到了现在濒危的动物——东北虎，国家一级保护动物——熊猫、蟒蛇等，国家二级保护动物——长颈鹿……什么鸟是大树医生？什么鸟是歌唱家？等一类问题我也能说出来。

　　我懂得了人类应该保护动物，与动物和谐相处，不要再去捕杀动物。

　　科普类书籍读后感 篇13

　　《昆虫记》是法国的昆虫学家法布尔用尽毕生心血才完成的杰出作品。书里给我们介绍了蝉、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黄蜂、等几十种昆虫。但是，给我印象最深的是关于蝎子《白蝎自杀之谜》。有人说，蝎子遇到危险就会自杀。于是，法布尔就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，之后，就一动不动了。法布尔用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了！这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，那都是人们乱猜疑！

　　读到那里，我想世界上任何有生命的东西都不会愿意结束自己的生命，就连这小小的虫子也不例外。当我们想故意去踩死地上的蚂蚁、扯断蝉的翅膀时，不要忘记那也是一条生命。生命是一种很宝贵、完美的东西，上天给了我们每一个人生命，那我们就就应勇敢地应对困难，珍惜生命，做一个坚强而又勇敢的人！

　　科普类书籍读后感 篇14

　　读过《十万个为什么》后，我觉得这本书既能教我们学不会的知识又能让我们认识世界上的新事物。

　　像这类的书我们小学生应该经常看，我读过一篇叫“为什么说0的意义不是没有”，上面大概说：“在算术课上0代表没有。一般情况下0是代表没有，但在特殊情况下0还算有意义的，比如：人们在测气温的时候；而像在计算机内使用的0与1了，它分别代表点平的高低状态，1表示高电平，0表示低电平，这时0绝对并不是没有，却是一种相对较低的概念。”

　　0在数学上是一个十分重要的数字，0不知表示“没有”，而为“有”奠定了基础。但在生活中0较多地表示一种状态，为0以下与0以上的状态提供了可参照的标准，它的含义并不是“没有”能说得清楚的。

　　同学们一定要多多看书，做一个“知识小达人”。

1. 怎样写父与子漫画读后感

父与子读后感

这是一本选材于家庭故事的漫画，它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手。该书主人公是一对父子，爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱，是一对世界著名的欢喜冤家。虽然这本书里没有文字，但其有趣的漫画，却让人更懂得了漫画的内容。

父与子，他们过着无忧无虑，快乐温馨的生活，从一对普通的父子成了200万马克和宫殿的继承人，又漂流到无人的小岛，但他们那善良、淳朴的性格和深深的父子情一直伴随着他们到漫画结尾。这部漫画以深深的父子情感动了数亿读者，但其间又不失搞笑之风。那就让我来介绍 父子俩吧 ！

爸爸

这位爸爸深爱着自己的儿子，虽然没有真正为我们说明，但在他的每一个举动中，都可以看出这一点。他非常善良，也非常幽默，同时带着一种傻乎乎的感觉，让人一见到他就有一种想笑的冲动。哦，对了，他还经常为了一些小错误，打儿子。不过，棍棒底下出孝子，儿子非常爱他的爸爸；俗话说；打是情，骂是爱。爸爸因为把孩子当做亲人，所以才打孩子。这是一位十分爱自己孩子父亲。

儿子

这是一个聪明、淘气的小男孩，他时常会“捉弄”老爸，但同时他又会使用他的小聪明替爸爸解决问题。但有时却会被爸爸“误解”，招来一顿痛打。他爱他的爸爸，当他的爸爸受到别人嘲笑时，他总会替他的爸爸打抱不平。这个小男孩虽然有一点小聪明，却总是想找机会不学习，哦，对了，他还很贪吃。就像我一样，会偷偷拿零花钱买东西，他和我一样有着纯真的遐想，有着无限的幻想。我们唯独不同的是：他有的是快乐的童年，巨大的空间。

这是一对快乐的父子，这是一对犹如兄弟的父子，这是一对搞笑幽默的父子。

2. 讽刺漫画的读后感怎么写

詹天佑》读后感 《詹天佑》一文描写了在1905年，清 *** 提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。

在英俄等多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。 在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：“技术的第一个要求是精密，不能有一点模糊和轻率，‘大概’、‘差不多’这类说法不能工程人员之口。”

遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。

在山势高，岩层厚的居庸关开凿隧道时，山顶的泉水往隧道里渗，詹天佑身先士卒，带头提着水桶去排水，他常常和工人们同吃同住，不离开工地。 詹天佑对全线工程曾提出“花钱少，质量好，完工快”三项要求。

京张铁路经过工人们几处奋斗，终于在1909年9月全线通车。原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。

文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。 再想想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢？如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么？ 虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。

《傲慢与偏见》读后感 奥斯汀的《傲慢与偏见》，正如她自己所说，是在两寸象牙上细细的雕刻，它是奥斯汀的代表作.这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部，也是她本人最喜欢的作品.作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情.其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者，实至今日，仍给读者以独特的艺术享受.她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家，在英国小说史上起了承上启下的作用. 整部作品没有滂沱的气势，没有曲折跌宕的情节，但就是这种简单，精致深深地吸引着我们.奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的，也许就是周围朴素，宁静的氛围孕育了她淡然的气质.并不能因为没有丰富的经历，就对她的对于事物的分析能力有所怀疑，读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻，敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时，她只是一个十几岁的女孩，难道这不是一种天赋么？她的确很少接触外界，但思想存在，想象存在，这一切的存在就足够。 《永别了武器》读后感 一个告别了武器的人，不是敌人的俘虏，就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护，实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库，已经不需要进入的密码，随时都可以打开全部程序，可以读出全部的文件.我说的俘虏，就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时候，我明白从此不能有所伪装，隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈，有多少时间无可挽回，有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底，俘虏就是一个不能抵挡伤害的人，就是要有足够的勇气放弃希望，必须承受生存的全部压力.本来，在属于个人的空间，可以沉浸于独自的幻想，可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能，只有不断地净化内心世界。

3. 求人教版的语文第四单元的习作范文（这篇漫画的 读后感

我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着 一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上 停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”

不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有 虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可 啄木鸟却是寥寥无几。 平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是 一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地 上，既影响环境又影响美观。

要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的 美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨。

在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。

自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊 为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。

不知 有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。 如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我 们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们 内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？”。

4. 除了语文书上的图还可以写哪些漫画的读后感

看《砍树》有感 今天，我看了一幅有趣的漫画，大概意思是：在一片森林中，有一个长着“木头脑袋”的人在砍伐树木，这时，一直啄木鸟飞了过来，停在这个人肩上，这只啄木鸟气愤的啄着砍树人的脑袋，并说：“这个人的脑袋里一定有虫.” 这个漫画清楚的告诉了我们：人类现在为了生存空间的扩大和美好，肆意地砍伐树木，让自然灾害接连不断地发生，这难道还能让我们的生存空间更加美好吗？ 你们砍了树木来制造东西来修房子，但你们可曾想过，树木对我们人类的许许多多的好处呢？比如：树木在春天的时候是我们的报春先锋；在夏天的时候，树木又成为了我们人类的乘凉“大伞”；在秋天的时候，树木的叶子虽然都掉光了，可是，这些树叶不正是最好的天然的肥料吗？······树木对人类的好处说也说不完，可是人类为什么一而再再而三地去破坏这些树木呢？难道就仅为了让生活更美好吗？难道让一座座高楼大厦在光秃秃的大山里建起，你们就觉得美丽了吗？难道你们不知道有了树鸟儿才会有一个快乐的家吗？难道你们人类不知道有了树木才可以锁住水分·挡住风沙·挡住了噪音吗？难道你们人类不知道有了树木，土地才不会沙漠化，人类才有生活的家园吗？这些你们人类都不知道吗？不！你们知道.可是，你们贪婪的心驱使着你们去乱砍树木·破坏环境.收手了吧贪婪的人类，不要再执迷不悟了. 土地沙漠化，树木被砍光，人类和万物面临着生存的困难.这些我希望都不要成为未来.人类，让我们共同保护环境让地球妈妈不再受伤害。

5. 【人教版五年级上册语文书上73页的那副漫画的作文怎么写啊

学语文五年级上册第四单元有关看漫画的习作要求是：仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么和同学交流交流.如果你还看见过其他发人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家.然后根据自己介绍的漫画写一篇习作.写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义.原来的教学设计教学目标：指导学生注意写清漫画内容，并结合习作表达自己从中得到的启发.教学准备：挂图教学重点、难点：了解漫画内容，注意表达自己从中得到的启发.教学过程（表格）过程 具体步骤 意图一.揭示教学内容 1.上节课我们说到一件小事、一句格言会引起我们的思考，从中获得启示外，还有哪些情况也会让人很受启发？（生）一本好书 、一幅画、一篇报道、一次活动……2.这节课我们进行P73教学二.启发思路 这次习作的关键是什么？（讲清它给你留下的深刻印象，以及从中得到的启示.） 正确引思路三.出示漫画指导习作 1.示图，看图.2.指名说图上内容，其它学生补充3.谈谈图画给你的启示. 突出重、难点四.命题指导 1.一幅漫画2.一幅（ ）的漫画3.（ )的启示 拓宽命题五.当堂写作结果，写启示的学生没有把看漫画得到的启示作为重点来写，而编故事的学生又生硬是把自己得到的启示（不分写作人称）插写在结尾.写得不伦不类.反思这次作文教学，失败在于重难点预设不够准确，因而教学过程指导不到位，造成学生写作方法模糊，文章的重点内容把握不对.教后再设教案，重新指导.教学目标：指导学生注意写清漫画内容，并结合习作表达自己从中得到的启发.教学准备：挂图教学重点、难点：A了解漫画内容，注意表达自己从中得到的启发.B区别两篇文章的重点内容和写法教学过程（表格）过程 具体步骤 意图一.复习引入 1.上节课我们说到一件小事、一句格言会引起我们的思考，从中获得启示外，还有哪些情况也会让人很受启发？（生）一本好书 、一幅画、一篇报道、一次活动……二.启发思路 这次习作的关键是什么？（讲清它给你留下的深刻印象，以及从中得到的启示.） 正确引思路三.出示漫画，知习作要求 1.示图，看图.2.指名说图上内容，其它学生补充3.谈谈图画给你的启示.4.读习作要求，明确写作方向. （1）看漫画，写启示 （2）看漫画，编故事 审明写作要求四.悟写法 1.师让生回忆以前写过的看图作文，一般采用的写法.（看画面，想画外，对画面内容作必要的细节描写，以突出主题）2.比较两篇文章在写法上的同、异之处.（画面内容、材料的安排、写法等——写启示文，画面内容简单介绍，重点落在联系实际写启示，如同写读后感）——看图画，编故事，就是看图作文，客观描述，具体描写，不加议论.让读故事的人自己去体会漫画的含义（注意第一人称写法与第三人称写法有不同） 比较中突破重难点，让生明白写法四.命题指导 1.一幅漫画2.一幅（ ）的漫画3.（ )的启示4.…… 拓宽命题五.当堂写作六.评讲习作 （下一课时）教后启示：教前一定要深研教材，把握好教学重点，充分考虑学生学习中可能会遇到的难点，并针对难点设想有效的教学方法.。

6. 求语文六年级第四单元习作范文（写这篇漫画的读后感）

当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。

“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的 *** 吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。随着森林的消失，动物们 开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫••••••

这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。

这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己的腰 包。自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了；同时，这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果，只图个人利益，而不管他人的感受如何；这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少，也一如既往地乱砍乱伐，使得世界的树木的数量以惊人的速度下降！人们正是中了这几只大虫的诡计，它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来，人类显得多么的无知啊！虽然人们在树木得到中了不少好处，但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。

森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们人类所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢？这未免也太残忍了吧？大自然是公平的，可人类还不知足，依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平，可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗？我想没有，因为人们只顾自己的利益！假若人类与树互换，人类承受被砍伐的滋味，那时人们又会怎么想呢？

如果继续这样下去，后果是不堪设想的。根据调查，全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。现在，全球森林面积从1990年的39.6公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长，人们无限制的开垦放牧，使得森林毁灭，草原破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少90%，将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时，人类再来后悔莫及，那一切都已经太迟了。

我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧！贪婪，自私，无知的人们！让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！

7. 一篇漫画的观后感

我看过的漫画书不在少数，可让我记忆犹心的却是少之又少了。但是我看了这幅漫画却让我思索许久。

画面上是一只老鼠拼命的向“诱饵”跑去，后面有一只老鼠极力的拽住被迷惑的老鼠，想阻止它跑向“诱饵”拼命跑的老鼠叫做小五，后面那个老鼠是它的妻子名叫小花。不知是谁在捕兽夹里放了一瓶美酒，想拿到美酒好合一顿，但随之而来的是进去夹子里。小五显然是一个酒鬼，它一闻酒味就不要命的向酒瓶跑去，根本对危险熟视无睹，小花生怕是一个陷阱，说是急那是快一把把小五抓到，小五一把手甩开小花向陷阱跑去……它的妻子抱头痛苦，它的儿女流泪不止！

这只老鼠为了美酒不可自拔，不听家人再三劝阻，可谁想到，还会为了酒不要命，这只老鼠可能也想过有可以别捕获，可它还不顾一切挺而走险，在它合到美酒的同时也是它生命的终结……我想到社会中有一部分人跟这只老鼠一样被“美酒”所迷惑，有时还可能犯罪。贩卖吸食毒品就是一个很好的例子。贩卖毒品的人呢，为了钱可以不顾被抓住的风险，继续贩卖毒品。虽然贩卖毒品的利润巨大，但是再大有命重要吗？难道命可以用金钱来衡量吗？同时就没想到给他人带来了多少危害？一但没有人贩卖毒品那么还有人会去买吗？这些人难道面对高墙时才会有悔悟之心？另一方面吸食毒品的人呢？他们不惜倾家荡产，妻离子散就为了找到飘飘然的感觉？那飘飘然背后就是骨瘦如柴，好象一阵风都能被刮跑的身体。大量吸食毒品的话就会死亡，如果飘飘然是一瞬间的话，那么吸食毒品死亡就是永远！

我们怎么能让这前车之鉴在我们现代化人们的身上重演