《老虎学艺》读后感《老虎学艺》这个故事给我留下了深刻的印象。这个故事讲述的是一只老虎通过学习猎豹的方法,最终成为了一名成功的猎食者。首先,这个故...
《老虎学艺》读后感
《老虎学艺》这个故事给我留下了深刻的印象。这个故事讲述的是一只老虎通过学习猎豹的方法,最终成为了一名成功的猎食者。
首先,这个故事让我明白了学习的重要性。老虎在开始时,对于猎豹的捕猎方法一无所知。然而,通过耐心学习和不断尝试,它逐渐掌握了这种技能,并成功地捕捉到了猎物。这使我认识到,不论身处何种环境,只要肯学习、肯实践,都有可能取得成功。
其次,这个故事还让我明白了适合自己的方法才是最好的方法。老虎在学习过程中,尝试了各种方法,探索出了适合自己的学习方法,并一步步地提高了自己。这让我明白,在学习中,只有找到适合自己的方法,才能学得更快更好。
此外,作者在书中对老虎的描写也给我留下了深刻印象。老虎在开始时,对于学习有一种傲慢的态度,认为自己无需学习。然而,随着对学习的深入,老虎逐渐改变了这种态度,变得更加谦虚和勤奋。这使我明白了,只有保持谦虚的态度,才能不断进步。
总的来说,《老虎学艺》这个故事让我认识到学习的重要性,以及找到适合自己的学习方法的重要性。同时,也让我明白,只有保持谦虚的态度,才能不断进步。我相信,在未来的学习和生活中,我会将这个故事中的启示运用到实践中,不断提升自己,实现自己的目标。
首先,这个故事让我明白了学习的重要性。老虎在开始时,对于猎豹的捕猎方法一无所知。然而,通过耐心学习和不断尝试,它逐渐掌握了这种技能,并成功地捕捉到了猎物。这使我认识到,不论身处何种环境,只要肯学习、肯实践,都有可能取得成功。
其次,这个故事还让我明白了适合自己的方法才是最好的方法。老虎在学习过程中,尝试了各种方法,探索出了适合自己的学习方法,并一步步地提高了自己。这让我明白,在学习中,只有找到适合自己的方法,才能学得更快更好。
此外,作者在书中对老虎的描写也给我留下了深刻印象。老虎在开始时,对于学习有一种傲慢的态度,认为自己无需学习。然而,随着对学习的深入,老虎逐渐改变了这种态度,变得更加谦虚和勤奋。这使我明白了,只有保持谦虚的态度,才能不断进步。
总的来说,《老虎学艺》这个故事让我认识到学习的重要性,以及找到适合自己的学习方法的重要性。同时,也让我明白,只有保持谦虚的态度,才能不断进步。我相信,在未来的学习和生活中,我会将这个故事中的启示运用到实践中,不断提升自己,实现自己的目标。
《老虎学艺》读后感
这个故事讲了:
从前在一个森林里,生活着一只老虎和一只小猫,别看老虎身体力壮,却本领平平,别看小猫身体弱小却本领高强,老虎很佩服小猫的武功,老虎就在河边写了一个澡,然后带上礼物去拜师了,老虎学了三年的武功,变成了森林的大王,越来越瞧不起了小猫这个老师,老虎一天机会来了,小猫在树下打起了瞌睡,忽然老虎铺下了小猫,幸好小猫有防备跳上了树,小松鼠说:“别伤心,我们会吸取这次教训的。”
老虎学艺这个故事讲了:我们一定要尊敬长辈。
从前在一个森林里,生活着一只老虎和一只小猫,别看老虎身体力壮,却本领平平,别看小猫身体弱小却本领高强,老虎很佩服小猫的武功,老虎就在河边写了一个澡,然后带上礼物去拜师了,老虎学了三年的武功,变成了森林的大王,越来越瞧不起了小猫这个老师,老虎一天机会来了,小猫在树下打起了瞌睡,忽然老虎铺下了小猫,幸好小猫有防备跳上了树,小松鼠说:“别伤心,我们会吸取这次教训的。”
老虎学艺这个故事讲了:我们一定要尊敬长辈。
《朝花西拾》中的老鼠数铜钱和猫教老虎本领的读后感悟。
读后感的基本思路如下:
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
本文标题: 猫教老虎的读后感(《老虎学艺》读后感)
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