《数学故事》读后感400字，《数学故事》读后感400字（通用7篇），当品读完一部作品后，大家一定都收获...
《数学故事》读后感400字
《数学故事》读后感400字（通用7篇）
当品读完一部作品后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的《数学故事》读后感400字（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《数学故事》读后感400字1
数学的真谛在于创新，而不在于死记硬背。——题记
“数学王子”高斯从小家里就穷，在他七岁的时候，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师，总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才华无法施展。他在发了一通脾气之后，在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=？孩子很都被难倒了，布特纳很是得意。不料，小高斯却算出了答案。原来，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加，而是细心地观察，动脑筋，找规律。他发现一头一尾两个数依次相加，每次加得的和都是182196，求50个182196的和可以用乘法很快算出。
小高斯这种细心观察，乐于动脑的精神我们也要学会，数学不只是纸上死气沉沉的公式，而是一个个跳动的数字，我们要让数学活起来，才能使我们的思维能力提高，才能攻略更多的难题。如果我们的脑袋里只有各种僵硬的公式，而没有半点活跃的思维的话，即使做再多的题目也是没有用的！
所以，不要让你的脑袋塞满机械的公式。留出一点空间，让数字活起来；让思维活起来；让数学活起来！
《数学故事》读后感400字2读了《李毓佩数学故事集》这本书，我了解到这本书一共讲了四个故事，共196页。每个题的做题方法都不同，有时需要利用逆向思维来解答，我十分喜欢这本书。
《巧遇数学猴》这个故事的主人公是猪八戒，虽然他不会做题，但是他遇到了数学猴，每一次遇到不会做的题他都会请他来帮忙。
《被困聪明国》这个故事的主人公是丁丁和当当，他们来到聪明国遇到了麻烦，最后两人用数学知识一起逃离了聪明国。
《爱克斯探长》这个故事的主人公是爱克斯，他是一位大名鼎鼎的侦探，与众多犯罪集团打交道，解开了许多数学谜团，维护了和平城的安全。
《行侠仗义猴》这个故事的主人公是在武，他和花崎是好朋友。与他们作对的人是老狐狸，他们爱思考数学问题，发现老狐狸欺负大家，就教训了他。但老狐狸不服气，到老虎大王那里去告状，结果他失败了，还被老虎大王狠狠得惩罚了一顿。
每一个故事里都有一个问题，每一个问题都有不同的解题思路。我是一个爱动脑筋的男孩，所以我很喜欢这一本书。
《数学故事》读后感400字3只有喜欢数学、爱上数学、才能学好数学。——题记
第一次看到《数学故事》是在我妈妈的书架上，那时候我被一些数学题难住，心烦意乱。妈妈看我这样，便把这本书送给了我，让我好好读完它。不知为什么，我一翻开书，那颗浮躁的心便沉静下来，开始了在数学海洋里的遨游。
有的人说数学很难、很枯燥，我开始也是这么认为的，可看完《数学故事》后，我发现，数学是多么有趣啊！这本书的故事精彩，语言通顺易懂，版式生动活泼，把一些理念设计了一个个精彩的小故事，把一些不易理解的知识点放在一个个小故事中，让原先对数学不怎么感冒的我，立马产生了浓浓的兴趣。
数学是什么？——“数学的本质在于它的自由。”康托尔这样说道。数学是一门艺术，是一门让我们的头脑变得更灵敏的学科，它不仅能让我们尝到知识，而且还能让我们的思维更完美，所以我们应该喜欢数学。所以，我们更不应该把它当做敌人，而是要把它当做朋友，当成一门艺术，只有真正的喜欢数学，真正的爱上数学，我们才能把数学学好。
《数学故事》就是这样一本书，它会带领我们走进一个神奇的世界，它会让我们爱上数学，打开它，我们就会打开数学知识的大门。
《数学故事》读后感400字4这个暑假中 ，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事》。
这本书里讲述的是一位从外星球来的“怪怪老师”和班里的同学的数学故事。其中，有又淘气又喜欢恶作剧的皮豆；有乖巧漂亮的蜜蜜；有霸气外露的班长女王；有俊朗帅气的十一；还有天才儿童博多；以及一只怪怪老师从外星球带来的一只流浪狗，叫乌鲁鲁。
怪怪老师的教学方法很奇特，因为怪怪老师有魔法。在第一课“ 四舍五入”的时候，怪怪老师把同学带到了一扇神奇的门前，这时候，同学们犯难了，因为52约等于50，那么必须有2个人留下，可是留下谁呢？这时候，女王想到了一个好办法把：乌鲁鲁叫来，让他分身成两个，在加上怪怪老师，正好55个人按照四舍五入，全班同学都可以进去了。还有怪怪老师让画平行线，皮豆和十一一组，结果画到了古代，成了交。还有用生命在搞鬼的怪怪老师将同学们变成棋子来教授乘法交换定侓。在悬空山上与小数点大战一场之后，又拿起尺子给楼房量体裁衣，还掉进了温度计里感受正负温度的变化······
我很喜欢这本书，因为它寓教于乐，不但让我读了一些由重点要点编成的小故事，还让我学习了知识，让我觉得学习更加简单了。
《数学故事》读后感400字5《数学故事专辑》的作者李毓佩教授巧妙地利用了童话与数学相结合的形式，让我们既增加了语文的好词好句，又提高了数学的思维能力，使抽象变成形象，让内容更生动地展现在儿童的面前，让数学这门枯燥无味的学科知识显得更通俗易懂，使儿童们爱不释手。
数字专辑一共有6本，其中《荒岛历险》是我最喜欢读的一本书。在这本书中，中国代表队准备去和美国华盛顿参加竞赛，罗克和队员们乘上了飞机，可是很不幸，飞机在途中坠毁了。但是，罗克并没有死，他被岛上的居民医治好了。岛上有许多没有解开的秘密，如选首领，捉内奸，抵御外敌入侵等等。罗克用自己的聪明才智帮助他们解决了很多数学问题，如选首领用一笔画的原理，捉内奸用十进制方法确定内奸洞口，而抵御外侵是由十进制、九宫格、方程式揭开了外敌团队有多少人，怎么打开房门等问题。最后，罗克在岛上居民的带领下造了一艘船，漂洋过海，终于到了美国华盛顿参加竞赛。
这个故事告诉我们要懂得感恩帮助过你的人。更要多学数学，因为数学对于我们在学习上、工作上、生活上等都有非常大的帮助。同学们，让我们一起多阅读，多思考，成为小小数学家吧!
《数学故事》读后感400字6皮豆他们的班里来了一位怪怪老师，自称是外太空最聪明、最帅的一个种族，不过同学们都不信。他还拥有神奇的能力，比如时空转移、和动物沟通等。
这本书的第一章主要讲了“质量及质量的单位”。常用的`质量单位有：克、千克和吨。克与千克的进率是1000，即1千克=1000克。千克与吨之间的进率也是1000，即1吨=1000千克。称较轻物品时可用“克”作单位，称重或很重的物品时，用千克和吨作单位。
第二章主要讲了在单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。长度之间的进率是1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。
第三章主要讲了当一个也没有时那就是“0”。0乘以任何数都得0。后面还讲了估算是把不是整数的数看成整十整百的数来算，还有加减法叫第一级运算，乘除法叫第二级运算，有两级运算时，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的等等，还有很多很多知识。
这本书所讲的内容我们已经学习过，通过书本里怪怪老师的讲课，不但让我复习了学过的知识，还让我在学习数学中产生了浓厚的兴趣，我爱数学！
《数学故事》读后感400字7寒假里妈妈送给我了三本书，其中有《不一样的数学故事》这本书，我发现这本书的时候就被这书名给吸引了。我很喜欢这本书。
这本书的作者是张秀丽，书里写了这几个主要的人物，它们是：怪怪老师，皮豆，蜜蜜，女王，十一和乌鲁鲁。这本书每章都有数学知识。我来给大家说说这本书的主要内容吧！
这本书讲了怪怪老师回到阿瓦星球充电，皮豆他们还是在数学的世界了遨游，又一次，皮豆是东西是在零食包里发现了一张卡片。上面写着集齐10000张卡片就可以得到宇宙飞船的船票，于是皮豆他们向乌鲁鲁要了40000张，因为他们有四个人。所以要了40000张。第二天他们和乌鲁鲁一起出发前往宇宙飞船，当他们见到宇宙飞船时个个都很兴奋。就在这时乌鲁鲁却在一边大声地叫着说：“这不是真的，这是3D电影“。大家一下子就没有了兴奋劲，感觉上当受骗了。
他们一起回到家打电话给了报社，把工厂骗人的事情和报社的人说了。之后关于工厂骗人的新闻就上了头条。他们虽然是上当受骗了，但是他们却从中学到了计数单位。他们也和怪怪老师学到了四则运算。他们在打假的同时也学到了很多的知识。
我突然很想很想能成为皮豆他们这样子。这样真好啊！
;《数学报》读后感400字
周围一片死寂，同学们的眼光都齐刷刷地投向了我们。有的好像在埋怨我：你怎么把报纸给撕了呀；有的好像在鼓励我：加油呀，这张报纸你应该拿去，要勇于承认错误哟；有的似乎在……
沉默了一会儿，中队长说：“这张报纸我要了，你拿这张新的吧。”我心里一热，想：明明是我的错，他却来帮我承担，不可以。我一把推开他那只拿着新报纸的手，说：“不行，我的错误我来承担，我不能让别人帮我承担错误！”我便去抢那张被撕破的`报纸，中队长连忙把新的报纸塞到我的手上，拿着那张被撕破的报纸往外跑。可我不干，立刻追上去，硬是把那张完好无损的报纸塞回他手里……在我们俩争让的时候，“哧——”的一声，这张新报纸也破了。
我俩瞬间呆了，看了看对方，会心的笑了，我拿着一张撕破报纸，他也拿着一张撕破报纸，各自回到自己的位置去了。
四年级读后感400字大全
1.四年级读后感400字大全
在这个充实的暑假里，我看完了由吴承恩呕心沥血撰写的经典名著《西游记》。
这本书描绘了一个绚丽多彩的神话世界，也充分展示了叹为观止的艺术视野，真让我爱不释手。
书中主要讲的是孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马用尽全力保护师傅唐僧去西天取经，他们历经九九八十一难终于取得了真经，最后他们都修得了正果，当之无愧地奔赴在自己的岗位上的感人故事。
其中，我最喜欢智勇双全的孙悟空。在西天取经的路上，他帮助唐僧降妖除魔，就算师傅错怪了他，也从不放弃，坚持着把唐僧送到了西天，这种品德和武功真让人钦佩。
有时，我也想成为他们中的一员，去拉猪八戒的耳朵、和孙悟空比个高低、和沙和尚一起挑行李。
妈妈总说我爱幻想，其实我没准真会和唐僧师徒一起西天取经，当然那只能在梦里了!真希望有那一天!
2.四年级读后感400字大全
《老虎哈雷》是沈石溪写一部动物小说，读完后让我感触良多!
其中让我印象最深刻的是“板子猴”这篇故事。主要讲的是马戏团中，一只不起眼的令人讨厌的板子猴怎样从一个配角变成主角的。
阳光马戏团中有一只长着羞花容貌的金丝猴雅娣，它很调皮总是不听驯兽师的指令，如果不打它就无法训练，但是打它怕毁了它的外表形象，这让训兽师左右为难，于是买了一只劣等的猴子，来充当“板子猴”这一角色。当雅娣训练时在出错打板子猴，起到了杀鸡吓猴之用。板子猴为了不在受鞭子的抽打刻苦训练，渐渐的它的技术竟然超越了雅娣。六一节的那天晚上，雅娣表演的三轮车或独木桥出了丑还好板字猴上去救了场，并得到了观众的热烈掌声。但是也是因为板字猴谦虚刻苦上进，才自己赢得光明赢得了胜利。
读完这本书后我明白了“宝剑锋从磨砺处出，梅花香自苦寒来”。板子猴虽然没有雅娣那样天生漂亮，但是它凭借不懈的努力获取了成功，获得了观众的欢呼和掌声。使我明白了在学习中我们要有吃苦耐劳的虚心求教的精神，不耻下问。在生活中我们坚决不能养成以貌取人的坏习惯，心灵美才是最重要的!
3.四年级读后感400字大全
上个星期我学习了《莲叶青青》这篇文章，我有一种特别的感受。文中的祖母特喜欢荷叶，她生怕我们一碰就伤害了她心爱的荷叶，所以绝不允许我们去碰一碰。就是这样的一位祖母却把如此珍爱的荷叶给了一个不知名的女孩治了病。
看到这里，我对作者祖母的行为有了深深的敬佩之情。祖母虽爱荷花，但她居然为一个头上长疮的女孩，将荷叶剪断，从而治愈了小孩的病。祖母身上显现出来的不正是我们中华民族几千年积淀下来的传统美德吗？人生在世，还有什么比帮助别人更可贵？这种美德让我懂得了割舍，学会了助人。我们不是经常看到年轻人给老人让座，学生扶老奶奶过马路的情景吗？这也是民族精神之精髓的延续和传承！可现在这些感人的一幕幕仿佛离我们越来越远了，现在有些年轻人在公交车上遇见老人却不主动让座，他们还小声嘀咕：“这个座位是我用钱买来的，我为什么要让？再说，站着多辛苦。”
我认为：只要我们每个人都像祖母一样，对他人多点爱心，那么社会将会变得更加温暖和美好！
4.四年级读后感400字大全
今天我读了一篇短文《时光老人和流浪汉》，颇有感触。
这篇短文讲的是一个流浪汉从小不珍惜时间，把自己的青春白白浪费掉了，时光老人给他了一次青春，让他返老还童，可是他还童后仍然不珍惜时间，把时光老人给他的青春又浪费了。他再次请求时光老人给他一次青春，可是时光老人拒绝了他的要求，因为时光老人知道：一个不珍惜青春的人，给他再多青春，他也不会得到真正的生命。
读了这篇文章，我为流浪汉不珍惜时间、浪费青春而感到气愤，为他再次得到青春又浪费而感到惋惜。
在我们身边，不正有许多像流浪汉那样浪费时间的人吗？那些青年人，整天无所事事，一个星期的时间，他们都没有做一件有意义的事。老师曾经说过：我们在一天天长大，同时我们也在一天天衰老。一天过去了，我们的生命就短了一天。我们每天都要珍惜时间，不能让光阴白白流走。
5.四年级读后感400字大全
这个暑假，我在老师的推荐下看了一本书名叫《狼图腾小狼小狼》。
这本书主要讲的是：一个叫陈阵的知青在他的朋友的帮助下，“狡狼三窟”。成功掏出了七只小狼崽。同时，陈阵也非常喜欢狼狗，所以，他准备把其中一只小狼崽养大和狗交配，生出狼狗崽。小狼被选中，于是，它就在陈阵的照顾下长大了。它在夜晚学会唪叫，在被马倌打后学会打洞，在金花鼠、老野兔的攻击面前毫不退缩……它历经苦难，在搬家时伤了喉咙。最后，它不行了，但它却想像战死的狼一样光荣的死去。陈阵看出了他的心思，完成了他的心愿……
通过书里的故事，我看到了了狼身上的特性和性格，小狼对陈阵的影响：对它好的人忠诚，对陌生人凶残是他的性格；陈阵既是小狼的主人又是小狼的朋友，这种复杂的关系令他最后做出了令他愧疚的事。本书中小狼的自由独立、强悍卓越、超常的智慧才能给我留下了深刻的影响。我要向小狼学习。
这是一本好书，推荐大家去看看哦。
6.四年级读后感400字大全
每当我沮丧灰心，无法面对新的挑战时，我就想起了《心田上的百合花》，是她们的悄然开放给了我一次又一次力量。
在一个遥远偏僻的山谷里，有一株百合花，她要开花，但受到了其它小草的潮弄，不屑，但她不放弃心中的信念，不管别人怎么潮弄，她依然努力地吸收着阳光，终于，她开出了洁白的花朵。而且在她的感召下，满山遍野都开满了洁白的花，无数人被感动留下了激动的泪花。
是啊，她成功了，她靠自己坚定的信念和顽强的毅力，绽放出美丽的花朵。这种坚韧不拔的信念无处不在，就像运动员们一样，以坚定的信念和毅力为国家夺得了许多金牌。他们成功的背后不也是百合花一样的精神吗!
百合花说的令我最深刻的话是：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。”她做到了!
人生的路途中，免不了被人误会、讥讽，而走出这片长满荆棘的路后，就是空气清新的大草原，我们要守着自己的决心，绽放属于自己的最美的花!
7.四年级读后感400字大全
《百万英镑》是讲一个贫穷、诚实的人，也就是这个故事的主人公收到了一对兄弟的信，信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑，他会有怎样的结果?哥哥认为他会饿死，因为他无法证明这些钱是他自己的，会受到别人的怀疑，连银行都不会让他存钱。弟弟则认为他会过得很好，于是他们兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人，并出国呆了三十天。没想到在这段时间内，人们对这位突然暴富的罕见富翁，竟拼命地拉拢他，从免费吃饭，买衣服，到免费住宿，一个个像乞丐一样讨好他，并不断提高他的社会地位，一直到了除王室外最 高的公爵之上!不光如此，他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息，最后还从两兄弟那儿得到了一份很好的工作。过着非常非常幸福的生活。
看到这儿，我很羡慕这位如此“幸运”的主人公，但同时我又想：人们之所以讨好他，不就是因为当时人们太看重金钱了吗?拜金主义是可耻的，不劳而获更不应该!金钱不是万能的，世界上还有许多比金钱更重要的东西……
8.四年级读后感400字大全
《绿山墙的安妮》是一首优美的田园诗，更是一首展示人性真、善、美的颂歌。
小说的主人公——安妮长着一头红发、满脸雀斑，她从小父母双亡，经历种种生活磨难，却生性活泼乐观，极富想象力，她像一股清新的风吹进了原本闭塞的绿山墙。她的善良和率真博得了同学们和乡亲们真挚的友情和关爱;她聪明而勤奋，凭着自己不懈的努力顺利以第一名的好成绩考入女王学院，一年后取得了一级教师证书，并获得大学奖学金。但她不忍心离开居住多年的绿山墙，为此毅然决然的放弃了去大学深造的机会，一直在家陪伴精心调教她的养母——玛丽拉。
我觉得安妮的特点是爱幻想，一方小小的池塘被她说成是“柳池”;一个普通的不能再普通的湖，在她眼中，成了“闪光的湖”;一株开花的小树，她认为是“白雪皇后”……这些平常的事物在她的想象下多了许多光彩，也为她平凡的生活增添了许多乐趣。
另外我觉得她刻苦学习的精神很值得我学习。她为了让玛丽拉高兴，拼了命的与他的同学兼同桌吉尔伯特竞争，两人的成绩不相上下——有一次吉尔伯特在代数上超过了她，她回家后熬了个通宵，猛攻十进位小数，在第二天的考试中她就名列前茅。然而，记得我有一次考试没考好，回家后也没有认真复习，结果下一次仍然名落孙山。比起安妮来，我可差远了呢!
这本书里还有许多精彩之处，就交给你去发现喽!
9.四年级读后感400字大全
读了《一棵橡树》受到很大启发。
这是一棵怎样的橡树呢?威武高大，体魄强壮，独一无二。但它又狂妄自大不可一世。它认为自己高别人一头，于是，就一次次砍杀别的树木，最后，就连那棵可怜的无花果也被它砍了。这样它就真的成了独一无二了，孤单地站在那里，但它觉得从此自己就是真正的主人了。
这是《一棵橡树》讲述的故事。其实这是在写人。这世上还真有这样的人。一个人如果像这棵橡树一样，他会有朋友吗，他的事业会成功吗，他能保全自己吗?
这橡树在遇到大风的时候，别的树都曾帮助过它。可是它居高临下目空一切，不知道感谢恩人，还把别的树都砍了。这说明橡树心里只有自己，更没有一点爱心，它是一棵冷酷的树。于是，灾难自然就降落在它身上了。在一场大风中，尽管它用强壮的根系拼命地抓住土地，但大风还是把它刮折了，让它命归西天了。不过，可能到死它都没想到是为什么吧。
一个人如果狂妄到这样的地步，冷酷到这样的地步，是不是也会像这橡树一样呢?
这篇作品让我明白了做人的道理，要与人为善，要相互体谅，要相互帮助，要学会感恩，要学会换位思考，千万不能狂妄自大，否则你就会失去一切朋友，那样最后必定会受到惩罚。
10.四年级读后感400字大全
在第二单元的学习中，我学习了《草船借箭》这个故事，这个故事使我受益匪浅。
这个故事讲的是：周喻妒忌诸薄亮的才干，用十天内造十万支箭的任务为难诸葛亮。诸葛亮当即立下军令状！然后又找鲁肃帮忙利用草船向曹操”借”箭，最后，诸葛亮圆满的完成了任务。交付了10万支箭。周喻自得自叹不如！
这个故事中最让我印象深刻的地方是诸葛亮提前就猜到了借箭当天的天气和水势，并猜到了曹操生性多疑，一定会住他们船上放箭，这也是最能体现诸曹亮神机妙算的地方！
读完《草船借箭》这个故事，我不归得相到了自己每当考试成绩出来时，我总是不去分析原因，相反，我却希望成绩好的同学下次考试中出个大差错。这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗？回想起来，真是惭愧啊！在以后的生活中，我一定要像清葛亮那样，专心钻研，认真思考，心胸宽广。而不能像周喻那样心胸狭窄，高傲自大。更不能为了自己的一点利益就背信离义。
读了《草船借箭》这个故事，我也明白了一个道理：我们只有像诸葛亮那样遇事令静思考，勤奋学习，心胸开阔，刻苦钻研，才能站得更高，看得更远！
读后感的作文400字
小学生读后感400字【十篇】
【篇一】小学生读后感400字
梦想是一盏灯，能否让它点燃，是否将它熄灭，这都由你来掌控。
命运多舛，梦想总是一波三折。而无法经历这些的人，灯，便会熄灭；而承受住这些磨难的人，便会脱颖而出，让他们的灯，散发出夺目的光芒。
祥子，一个极为平凡的洋车夫。除了老实的本性、对生活的向往，他一无所有。但凭借这些，他成功买了辆自己的洋车。他实现了理想——灯被点燃了。可旧社会的黑暗，怎许那灯光出现？灯，最终被无情的风雨浇灭、吹灭。
梦想破灭了，祥子无比愤恨地喊了声：凭什么？凭什么连一个人的小小梦想都要被打压下去？可热爱生活的他，终止了无用的抱怨，重拾信心，向着梦想、光明走去。在实现梦想的途中，没人在乎他的努力，他们所关心的，只是他的实力而已。但他不管，只是做着自己的事情。
可众人的冷眼相看、社会的极端黑暗……这一切，将祥子的梦想一次又一次湮没！只留下了灰烬。而一次又一次的打击，使他抬不起头来，只能甘于认“命”，却不敢说半个“不”字。末了，他的梦想，对生活的期望，他的“灯”，他的一切，都化作灰烬，无人知晓，也没人过问。
祥子放弃了，堕落了，自私自怜了，麻木潦倒了，这一切归根结底都是因为那个黑暗无道的旧社会；同样，也是因为他无法承受生活的打击。
我们每个人又何尝没有梦想呢？谁又没有为梦想而奋斗，经历过挫折呢？也许，一些人会因此而退缩，不再前进；但有些人会愈挫愈勇，披荆斩棘。但无论如何，都请记住：生活就像心电图，一帆风顺就证明生命已经到了尽头。哪有走不平的路，哪有过不去的坎？只是我们想不想前进、敢不敢迎接挑战的问题。所以，点不点燃你的梦想，是你自己的选择。因为，没人会替你走路，更没有人来帮你实现梦想。你的成功与否，与他人无关。只有自己种下的种子，才能结出你想要的硕果。
同样的，想让灯点燃，让梦想实现，就必须要有倾尽所有的决心。努力，是一个漫长的过程。同理，不要抱怨太累，付出太多。想要回报，就必须要敢于付出。
【篇二】小学生读后感400字
《高老头》是法国批判现实主义作家巴尔扎克秀的作品之一。在这里，金钱至上和唯利是图的道德准则早就腐蚀了人们不安的灵魂，蒙蔽了人们良知的双眼。父亲在教育女儿的时候只是教育其不断地向上流社会爬，却忘了告诉她们如何成长为完整的人；本是纯洁的青年大学生在社会这个大染缸中，渴望慢慢膨胀，最终成为腐蚀其灵魂中最致命的伤；在这样的社会中，爱情也成为了金钱的'牺牲品，西班牙侯爵的离开，便是很好的印证；法律的不完备给像伏脱冷这样的潜逃犯提供了法律空子，搞得社会上人心惶惶。动荡的社会以及浮躁的心态，给了19世纪的法国一记狠狠的耳光。
巴尔扎克曾说“拿破仑用剑没有办到的，我要用笔来完成。”正是基于对社会的细致观察，作者对社会的批判才会更加深刻。
【篇三】小学生读后感400字
把一本叫《论自由》的小册子看完了，作者是英国19世纪的哲学家约翰·穆勒。在阅读的过程中，想到一句《马哲》教科书中的话：哲学是世界观与方法。论自由是向真理接近的方法。
人类对自身有多不满，就意味着人类所掌握的真理有多残缺。同时，人类没有出现比现实更糟糕的状况，意味着人类某种程度上走在通往真理的道路上，或快或慢，有时甚至曲曲折折。
真理可能是碎片化存在，而人类则透过海量的探索，将这些碎片拼在一齐，并透过传播、共享。这就有了主流与边缘（异端）的分界，自由意味着让主流之外的边缘（异端）存在。这能够算作是一种宽容，但其实际上是对真理的维护。穆勒对此作了详细的论证。
异端可能是一种谬误，可能是一种邪说，也可能是尚未被人们感知的真理的一部分。不管怎样，它要么刺激着现有的主流真理使其尽量不被教条化、概念化，它要么将在未来补充现有主流真理身上藏有的缺陷。
人类对自身的前途似乎有很多的话要说，但很多时候又似乎一无所知。如果70亿的人类是一个模子刻出来的机器，真理就会收缩；如果这是70亿充满个性、首创精神的鲜活的人，真理才会扩张。人类才有可能迈向终极目的地，如果有的话。
思想上的自由，放到生活中，就是一种彰显个性的态度与行动，与众不同，标新立异。它的原则是，如果不伤害到他人，能够为所欲为；如果伤害到了别人，就需要遭受处罚，为自己的所作所为付出代价。由此可见，那些看似囚禁人们自由的监狱，如果被正当使用，实际上也是维护自由的设施。
【篇四】小学生读后感400字
在暑假里，我又详细地品读了一遍白话文《三国演义》，把从头到尾一些细节都记住了，从而有了更多的感受。
《三国演义》主要讲了东汉末年，三国时期三个国家互相争斗，最后被统一归为西晋的故事。故事描写了许多鲜活的人物，有义薄云天的关公，有关爱百姓的刘备，有骁勇善战的吕布，也有神机妙算的诸葛亮……
这些人物让我印象深刻，有几个人物更让我无法忘怀。首先是刘备。在曹操挥军南下，正要到新野是时，是刘备心系百姓，带领百姓和众人一起走到了江夏。后来抓住敌将时，都是仁德为先，残忍为后。为匡扶汉室，经历千辛万苦，但最后因阿斗懦弱无能，让刘备的基业毁于一旦。
其次是诸葛孔明，他神机妙算，重情重义，为刘备打下了三分天下的基础，在诸多战役中屡建奇功。诸葛亮一生鞠躬尽瘁，精忠报国，将毕生的能力传授给了姜维，在最后的六出祁山，五丈原之战中归天。
【篇五】小学生读后感400字
读了《遇见未知的自己》，一直认为读该类书便是需要人生指导的人。终究，事实并非如此，生活在喧嚣匆忙世界中的我们，需要这样一股使心灵归于静谧的清流。总在想，我是否也能有机会遇见在我心中的智慧老者，穿越心事的重重黑纱，遇见全新的自己……
故事是从一个冬天的雨夜，在荒郊野外的山区，一个没有手机、没有汽油的孤单女人开始。
该故事的主角若菱，毕业，拥有令人羡慕的高薪白领工作，但心中却不时的自问：为什么我不能拥有想要的生活？为什么我不快乐？为什么我如此之不幸，没有父母的爱，失去丈夫的爱，终日面对婆婆的尖刻、冷漠，就连企盼拥有一个自己的孩子都是如此奢侈的想法（多年不孕），惶论拥有任何生活的任何寄托？我该如何当自己生命的主人？在一个下雨的寒冷冬夜，若菱巧遇一名智慧老者，在与智者数度交谈的过程中，她渐渐填补不快乐、挫败的心灵缺口，找寻回最真实勇敢的自我。
想来，这个智慧老者只是另外一个自己的载体罢了。我们永远都难以知道自己真正该怎么活、真正渴望的是什么。所以一次次我们错过了隐身于思想深处的另一个自己。总在尝试着改变些什么，可是生活会毫不保留地告诫我们，既然改变不了，就唯有适应。
人生其实很简单，最终追求的莫过于“真我、喜悦、和平”罢了……最欣赏本书中的一句话：“亲爱的，外面没有别人，只有自己。”外面没有别人，所有的外在事物都是我们内心透射出来的结果。
向世界竭力证明自己的价值，是每个人时刻都在想的事情。易地而处，活于世上，我们真的不需要对世界作出任何解释，世界只接受我们对自己的评价罢了……
【篇六】小学生读后感400字
西游记是我最爱看的书，它是一本神话故事。书中重点讲述了唐僧四师徒经历了八十一难，最终取得真经，个个修得正果。其中孙悟空这个人物描写得最突出也最成功，从石猴出世到大闹天空再到修得正果，无论是三打白骨精还是收八戒，降沙僧都是整本书的精华。唐僧的善良有爱心，猪八戒虽懒却为取经做出贡献，沙僧的勤劳肯干也十分的有特色。一些配角也为整本书带来了生气，如：二郎神，观音菩萨和她的爱徒善财童子等。每一个人都有鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。
我最喜欢《三打白骨精》这个故事。白骨精虽然狡猾无比，唐僧也曾一度的冤枉甚致赶走过悟空，但是悟空深深记得师傅把他从五指山救出来的时候，最后，他打败了为非作歹的白骨精，帮人民除了害。这也证明了邪-恶永远都不可能战胜正义。
《西游记》中师徒四人遇到的种种困难，在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是一个人就可以克服的。所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚定的不后退的信心。
《西游记》不愧为一本名著，它那精彩纷呈的故事，栩栩如生的人物，令人爱不释手。《西游记》还告诉我做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。
【篇七】小学生读后感400字
《夏洛的网》是美国作家怀特写的一本书，讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。
小女孩弗恩养了一只落脚猪，取名为威尔伯，她十分喜爱它。但之后威尔伯长大了，父母不同意再养时，它被卖到了霍默·朱克曼舅舅的谷仓里。在谷仓门口，也就是猪栏上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。然而有一天，一个可怕消息打破了谷仓的平静，天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉，转成熏肉火腿，威尔伯明白后害怕的叫道“我不想死，我不想死！”这时娇小的夏洛对它说“我有办法让你不死，但你不许再哭！”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，霍默·朱克曼舅舅决定不杀威尔伯，这样彻底逆转了威尔伯的命运，和一个安享天年的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
读了这本书，我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。我想，我们就应向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们在今后的生活上，要做到人与人之间互相帮忙，互相关心，凡事多为朋友着想。
【篇八】小学生读后感400字
读完这本书，我竟会不禁怀疑，这书是否出自一名正常人之手？因为，她那生动的描述，是那么细腻；那么富有生机。她那对世界的感知，不禁使我们忘记她是一个盲、哑、聋的女性。
《假如给我三天光明》的资料，时常使我心头温暖，不同于其它的名著，读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到，她只拥有了十九个月的光明与声音，就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情，但是，当再看到她遇上了许多好心人时，不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们，这个世界是充满了爱的。
全书从海伦得病而失去听力、视力后，被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明，从无知走向了成熟开始，将海伦一生的经历展现给了大家。
读完这本书，海伦那坚强、乐观的形象，依然能在我眼前清晰显现。在她书中描述的一切，我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛，如：沙利文老师为了让小海伦了解水，只有把她带到水龙头旁，让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里，这样反复的训练，怎能不让人心痛？也就是从小的锻练，使海伦拥有了一颗坚强的心，也让她收获了哈佛的通知书。
海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理：海伦之所以成功，是因为她珍爱生命，肯定生命的价值，不因为生来的残缺而碌碌终生，反而成了她生活动力，让这有限的生命焕发光彩，并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说：“生命中可能会括风下雨，但我们能够在心中拥有自己的一缕阳光”。
在本书中的结尾中，作者也向人们发出了她心中的渴望，不，就应是许多人的心愿。那就是——假如给我三天光明！残疾人渴望光明，那我们呢？我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是，我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握这天，从这天开始，延伸我们生命的价值，既使头发渐白，我们的心也要依旧有活力，人活着，不就应只追求生命的长度，而更应追求生命的光彩！
【篇九】小学生读后感400字
《寻找大池塘的青蛙》是一本类似寓言的心理读物。至今，我已读完第四遍了。
这是一个十分久远的故事……主人公兵儿，是一只拥有完美跳跃天赋和实力的青蛙。当我读完第一遍时，我不由得感慨兵儿那传奇的一生！全书叙写了三个“大的改变”；这将故事划为了三个层面：一是兵儿动身寻找大池塘的缘由——池水干涸，它无法再潜在深水中优游自乐。它开始思考“改变”的含义以及它所带来的是什么。二是兵儿险些丧命在树林中时，他战胜了耳边响起的那一遍遍“不自量力”；遇到了改变它一生的贤师老猫头鹰。在猫头鹰的启发下，兵儿开始渐渐成长起来。最后一层，堪称全书亮点的“噗通河之险”！猫头鹰的死直接影响了兵儿那志在必得的一跳。当它被急湍利石磨砺到不得不放弃旅程甚至生命时，老猫头鹰的话使它又一次觉醒——顺流势而走，噗通河最终把它带到了它的目的地。
回想现实，当我们面对困难，何尝不是被恐惧所牢牢束缚、患得患失？或者说，我们并没有勇气和毅力去不断尝试克服。因为我们惧怕黑暗，惧怕黑暗中未知的路途。在那同时，我们也应该渴望探索，打着信心的明灯才能照亮未来的路。
在我们的学习和生活中，从不缺少良师益友。只是，为什么我们仍然无法学入心中？我在这本书中找到了答案：因害怕失败而失去尝试的信心；怕学而无终便选择不学。但是，那就一定是正确的吗？不，不是的！实际上，我们连自己到底想要什么都不清楚；没有目标，不敢尝试；怎能发现良师益友？要知道——机会，向来只留给有准备的人。
【篇十】小学生读后感400字
看了《雾都孤儿》，让我受益非浅，让我懂得了社会的冷酷与人的性格的残忍。我们要行动，帮助他们，挽救他们。
《雾都孤儿》是狄更斯第二部长篇小说。这位年仅二十五岁的小说家决心学习英国现实主义画家威廉·荷加斯的榜样，勇敢地直面人生，真实地表现当时伦敦贫民窟的悲惨生活。他抱着一个崇高的道德意图：反抗社会的不公，并唤起社会舆论，推行改革，使处于水深火热中的贫民得到救助。正因为如此，狄更斯历来被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。
对此，我有一些不同的见解：文学艺术是一种特殊的社会意识形态，它必然是社会存在的反映。但是，我们决不能把反映现实的文学都说成是现实主义文学，把“现实主义”的外延无限扩展。事实上，作家运用的创作方法多种多样，因人而异，这和作家的特殊气质和性格特点密切相关。狄更斯的创作，想像力极为丰富，充满诗的激情，他着意渲染自己的道德理想，处处突破自然的忠实临摹，借用一句歌德的话：它比自然高了一层。这和萨克雷、特洛罗普等坚持的客观。冷静、严格写实的方法有显着的区别。
奥利弗——一个孤儿，他被投入了一个充满贫困与犯罪的世界，忍饥挨饿，挨打挨骂，从来没有人关心他。罪恶的费金，残忍的比尔赛克斯，以及一大群窃贼强盗。他们把奥利弗训练成一个神偷手，然后利用他去骗取钱财。可是奥利弗不愿去干这些事情，费金就对他拳打脚踢，迫使奥利弗到处流浪。幸运的是，他遇到了一群善良的人，对他无微不至的关怀，让奥利弗感到非常温暖。
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