小马过河是篇十分具有教寓意义的文章，为您我整理小马过河读后感，欢迎阅读。

　　 小马过河读后感(一)

　　《小马过河》这篇故事很有趣，而且有着深刻的哲理，对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。

　　故事说的是：小马准备过河，牛大伯告诉它水很浅，可以趟过去;而松鼠制止它，说河水深不可测，曾经淹死了它的一个同伴。面对两种不同的意见，小马不知所措，只有回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试，结果水既不深也不浅，小马平安地过了小河。

　　读了这篇文章，我懂得了这样一个哲理：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。比如有一次，我参加了学校的长绳比赛。在刚开始练习跳绳时，我看见其他同学一个个都被绳子绊住了或打在身上，这时我心里就打起了退堂鼓，越来越怕被绳子打着而不敢跳。后来，我硬着头皮试着跳了一次，又经过多次的练习，终于会跳了。可是，这时他们又都会连跳了，就我一个人还不会连跳。老师用了激将法，让我重新鼓起勇气去和别的同学连跳了几回，终于又成功了。那时我心里感到无比的快乐!还有一次，我参加了爸爸局里的文艺演出，我是在一个情景剧《零距离》里扮演一个小姑娘的角色。因为参加演出的十多个人只有我一个人是小朋友，一开始我犹豫了一下，心想：我怎么能和他们比呢?爸爸好像看透了我的心思，说：“去试一试吧，你又不是演不好!”于是，在爸爸的鼓励下，我铿锵有力的说：“好吧!去就去!”后来，经过我们辛辛苦苦的十几次排练，我们的节目终于在湘潭市的晚会上取得了成功，获得了一个奖，我还得到了一笔小奖金呢!

　　所以，无论我们做什么事，都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒，要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能够做好，就像小马最终依靠自己过河一样!

　 　小马过河读后感(二)

　　今天，我读了《小马过河》这个寓言故事。一天，老马对小马说：你把麦子驮到磨房里去磨面吧!小马出发了。一条小河挡住了它的去路，老牛说河水很浅，小松鼠说水很深。小马不知道该听谁的，回去问妈妈，妈妈说自己试试看。小马又去了，小马过了河，既不象老牛说的，又不象小松鼠说的。

　　读了这个故事让我懂得一个深刻的道理：不管做什么事，都不能光听别人说的，要自己动脑筋，亲自去试试看。走自己的路，让别人去说吧。

　　就像以前没有人敢吃螃蟹，后来有一个人吃了螃蟹，而且它的味道很好。就这样，大家都敢吃螃蟹了。  如果没有这个人去尝螃蟹，人们哪里会知道螃蟹的味道好呢!

　　李时珍写《本草纲目》的时候也一样，他亲自给病人看病，积累经验。还亲自试吃了很多药，终于写出了医学巨著。如果李时珍没有这样做的话，恐怕也不会有今天的《本草纲目》了。

　　读了《小马过河》使我明白：不能光听别人说的，要有自己的脚步。

　　 小马过河读后感(三)

　　今天，我读了《小马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。

　　我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错，因为他们都是好心想帮助小马。但是牛伯伯体型大，小河对他来说当然不算什么，可小松鼠却比较小，过河当然有生命危险。小马的体型比小松鼠的大比黄牛的小，所以只有亲自试一试，才能知道小河到底是深还是浅。

　　这个故事告诉我们：无论做什么事都要学会独立思考，亲自尝试。因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事只有先动脑子想想，想好后在尝试一下，才有可能成功。

　　 小马过河读后感(四)

　　今天，我读了《小马过河》这个寓言故事。一天，老马对小马说：你把麦子驮到磨房里去磨面吧!小马出发了。一条小河挡住了它的去路，老牛说河水很浅，小松鼠说水很深。小马不知道该听谁的，回去问妈妈，妈妈说自己试试看。小马又去了，小马过了河，既不象老牛说的，又不象小松鼠说的。

　　读了这个故事让我懂得一个深刻的道理：不管做什么事，都不能光听别人说的，要自己动脑筋，亲自去试试看。走自己的路，让别人去说吧。

　　就像以前没有人敢吃螃蟹，后来有一个人吃了螃蟹，而且它的味道很好。就这样，大家都敢吃螃蟹了。  如果没有这个人去尝螃蟹，人们哪里会知道螃蟹的味道好呢!

　　李时珍写《本草纲目》的时候也一样，他亲自给病人看病，积累经验。还亲自试吃了很多药，终于写出了医学巨著。如果李时珍没有这样做的话，恐怕也不会有今天的《本草纲目》了。

　　读了《小马过河》使我明白：不能光听别人说的，要有自己的脚步。

　　 小马过河读后感(五)

　　《小马过河》的故事，大家都很熟悉吧。

　　这个故事讲的是小马长大了，要帮妈妈驮米。可一次驮米途中，小马遇到了一条不知深浅的河。小马可是第一次独自过河，它于是请教了小松鼠和老黄牛。小松鼠说水非常深，上次它差点儿在这儿被淹死;老黄牛却说水浅得厉害，刚没过小腿!

　　小马不知所措，只好回家去问妈妈。妈妈让小马自己下河慢慢试试就知道了。于是小马勇敢尝试着下河。小马这才发现，原来小河并不像小松鼠说得那么深，也不像老黄牛说的那样浅。小马刚好能驮着米过河!

　　俗话说得好：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”其实，我们身边经常会发生一些自己不能直接判断的事情。当我们去问别人时，常常会得到截然不同的答案。为什么呢?我想，每个人所处的环境、背景，所经过的阅历不同，还有各人的性格和处事方法都不一样，所以不同的角度对同一事情的看法肯定不尽相同。此时，我们也应像小马妈妈教小马的那样，在听取了众人的意见以后，自己“下河”去试试!

　　著名科学家杨万里曾在一次教育孩子们时讲：“科学家说的也不一定正确，只有自己‘动手做做看’，得出的结论才一定正确。”毕竟，“实践出真知”，我们千万不能道听途说，既要听听别人的见解，又要冷静进行分析，更重要的是要经过自己的尝试，才能得出最符合自己实际的结论。

　　 小马过河读后感(六)

　　马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说：“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢?如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊!可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗?”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马!别过河，别过河，你会淹死的!”小马吃惊地问：“水很深吗?”松鼠认真地说：“深的很哩!昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉!还是回家问问妈妈吧!”小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦?”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗?”小马说：“是呀!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么?你不要命啦!?”小马说：“让我试试吧!”他下了河，小心地趟到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

　　读了这篇文章，我们应该懂得了这样一个哲理：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。

　　我们习惯了向别人讨教经验，比如别人说这份工作怎么怎么不好，于是你就会首先定义，这份工作不好，不会再去尝试，其实每个人的实际情况不同，所以这份工作是否真的适合你或者不适合你，你自己尝试后才知道。

　　我们作为“前辈”时，不要强硬地给后辈建议说一定要这样做或者一定不要这样做，你要把自己感觉的好感觉或坏感觉跟他们说了，让他们自己做选择。大家都是成年人，有判断对错好坏的能力，不用我们“帮”他们下结论。所以，《小马过河》也给我们这些“前辈”上了一课，在给“后辈”建议的时候最好“中立”一点，即是不要一味批判也不要一味大加赞同，因为，你的看法对他们很重要，会影响他们的感觉，影响他们的思维，进而影响他们的决定。

　　我们作为“后辈”时，在听取“前辈”的意见时，要有自己的思维，都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒，要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信，只要敢想敢做，就一定能够做好，就像小马最终依靠自己过河一样!

　　亲爱的，无论是在毕业季这个节骨眼上，还是以后的人生道路上，只要有一颗勇敢的心，敢于尝试敢于挑战自我，我们不会找不到工作，我们不会“一毕业就失业”，我们永远不会失败。

　　不管你相不相信，反正我是信了。

　　 小马过河读后感(七)

　　小马过河这篇文章主要是讲小马要过河，但不知道河水深浅，它问小松鼠，小松鼠说河水很深，它的一个伙伴在过河时就被淹死了。可是老牛伯伯说河水很浅只满过自己的小腿。小马听了小松鼠和小牛的话不知该怎么办，于是回家问妈妈。妈妈对它说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。”  小马听了妈妈的话，再次来到小河边，它小心的往河里淌去，这时它才发现河水不深也不浅，小马顺利的过了河。

　　这个故事让我领悟到，做任何不但要认真听取别人的意见，更要亲自去实践，只有这样才能得出正确的答案。

　　认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我整理的小马过河读后感，希望对大家有所帮助。

小马过河读后感1

　　《小马过河》这个故事告诉我们，小马先驮着麦子到磨坊去，半路它被一条河挡住去路，然后听老牛和松鼠的劝告，让它更不知道能不能过河，比较后听妈妈说要勇于实践，独立思考，它才敢过河。

　　我比较喜欢故事中的老马，因为她没有直接告诉孩子能不能过河，而是让孩子自己去尝试，自己去思考，所以我喜欢她，“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”

　　我比较不喜欢松鼠，第一，是因为小马要过河时，它突然从树上跳下来，打断了小马的思路；第二，是因为它没有按照小马的身高来说，却按照自己的身高来说，所以我不喜欢它的行为。“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”

　　现在我终于懂得，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”

小马过河读后感2

　　我看过小马过河，讲的是：”一只小马要帮妈妈做事，妈妈让它运粮食，道路中间小马遇到了一条河，小马问牛伯伯，牛伯伯说很浅，又问松鼠，松鼠说很深，不知道怎么办，小马就回家找妈妈，妈妈说：“要自己尝试。”小马就去了，过了河，不像牛伯伯说的那么浅，更不像松鼠说得那么深。“

　　我明白了，做事要自己尝试，不能听别人的。

小马过河读后感3

　　故事说的是：小马准备过河，牛伯伯告诉它水很浅，可以趟过去。小松鼠却告诉它水很深不能过去，面对两种不同的意见，小马不知所措，只好回去问妈妈，妈妈鼓励它自己去试试，结果水不深也不浅，小马安全的过了河。

　　读了这篇文章，让我懂得了一个道理：做什么事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎样。

小马过河读后感4

　　一天，我和妈妈读了一个故事，他的名字叫做《小马过河》。故事讲了有一匹小马想过河，因为不知道河水的深浅，它问了牛伯伯和小松鼠，得到了不同的答案。最后在妈妈的帮助下，自己下河试了试，顺利的过了河。

　　这个故事告诉了我们，不是所有事情都要向别人请教的，有很多事情是需要我们认真思考，有胆量亲自试一试才知道正确的答案。

小马过河读后感5

　　老马让小马把麦子驮到磨坊去。结果，一条小河挡住了去路，小马问老牛，老牛说：“水很浅”。小马又问松鼠，松鼠说：“水很深”。这样一来，小马左右为难，不知怎么办才好，于是，它又回到家问妈妈。妈妈告诉它：“你应该自己去试一试，就知道河水是深还是浅了。”

　　小马试着过河，它顺利地过了河，并完成了妈妈交给它的任务。我觉得小马长大了。

　　当我们遇到疑问时，不要一味寻求别人的想法，因为他们的经验并不一定适合自己，只有亲自体验，对事情有比较深刻地了解，才能得到自己的真理。

小马过河读后感6

　　《小马过河》讲的故事是：小马帮助妈妈去送面，来到小河边，看到湍急的河水不敢过河。牛伯伯说水很浅，而小松鼠说水很深，小马没了主意，它只好跑回去问妈妈。妈妈告诉它：”别人的经验不一定适合你，你自己有没有试过呢?“小马听了妈妈的话，重新来到小河边，它一步一步终于成功地趟过了河。

　　这个故事告诉我：做任何事情都要认真思考，别人的经验只能做参考，因为别人的经验不一定适合你，只有亲自尝试了才能知道其中的道理。

小马过河读后感7

　　小马过河的时候，见了老牛，它问老牛：”这条河我能过去吗？“老牛说：”水很浅，能过去。“而松鼠却说：”水很深，我的一个伙伴就被水淹死了，你可千万不能过呀！“小马听了之后，自己拿不定主意，只好回家问妈妈。妈妈对小马说：”孩子，光听别人说是不行的，你去试一试就会明白了“。

　　通过这个故事，我知道了一个道理，就是做任何事不能只听别人怎么讲，要自己动脑筋想一想。

小马过河读后感8

　　乌棚里住着一匹老马和一匹小马。一天，老马让小马把半袋麦子驮到磨坊去。小马走在半路上被一条小河挡住了去路。小马看到了一头牛和一只松鼠，小马分别询问了它俩，老牛说水浅;松鼠说水深。小马只好回家问妈妈，而妈妈语重心长地说：你怎么不亲自试试呢?小马一溜烟地跑到河边试了试，河水不深也不浅。很快就通过了那小河!

　　通过这篇文章，我也学会了最后小马做的决定：自己试一试。明白了光听别人说不动脑筋思考并且自己不去实践，就永远得不到满意的答案的!向我们学习探索奥秘小发明也是这样：必须自己亲自动手做实验，经过自己的努力和不断创造也一定能成功的'!

小马过河读后感9

　　今天，我读了一本书，名字叫小马过河。里面讲的内容是，有一天，小马妈妈让小马托着面粉到磨坊去，小马到了一条小河边，犯了愁，他看见了牛伯伯就问：这条小河我能蹚过去吗?牛伯伯说：水很浅，能蹚过去。一只松鼠拦住了他，说：水很深，前几天刚刚淹死了我的小伙伴呢?小马决定回家问妈妈，妈妈说：只要仔细想想就会知道答案。小马来到小河边，顺利的过了河。

　　这个故事告诉我们，做什么事都要仔细想想，这样才会知道答案的呀!

小马过河读后感10

　　小马要过河，不知深浅，问牛大伯，能趟过去。可在一旁的松鼠告诉它，水很深，不能。小马没注意了，它的妈妈让它想想，试一试。于是小马按着妈妈的话终于过了河。由此，我不禁联想到“实践”这两个字。相传古代英国把西红柿制作为观察植物，谁也不敢试着吃一吃，认为有剧毒。终于有位画家，鼓起勇气吃了一个西红柿，他没有被毒死，反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味。

　　我想，谁都怕死，而那位画家为了真理的验证，勇于实践，为人类的食物中，增添了一样新的食物。他吃的那个西红柿一定比我们吃的任何一个都甜。而实践不是盲目的，他必须要理论的指导。

小马过河读后感11

　　今天我读了《小马过河》，文章大概：有一天妈妈让小马驮着羊袋子到磨房去，小马来到河边，小松鼠说：别走别走，河里的水可深了，千万别过去啊。老牛过来说：走吧走吧，水一点也不深，说完老牛就走过去了。小马跑回家问妈妈，妈妈说水根本不深，就是小松鼠矮，而老牛又很高，所以他们说的不一样。小马听了妈妈的话就过去试了一试，原来水一点都不深。

　　通过读这篇文章：我知道了水根本不深，要是自己亲自去试一试，要不然不知道深不深、浅不浅，也必须亲自试一试。

小马过河读后感12

　　通过阅读”小马过河“这则故事，我懂得了做什么事情都要自己去尝试一下才知道结果。

　　不要只听别人的意见，就像故事里讲的，老牛说水很浅，是因为它个子高，松鼠说水很深，是因为它个子很矮，而小马和它们不一样，所以只有自己尝试一下才知道水的深浅。

小马过河读后感13

　　今天中午，我读了一则故事，这个故事的名字叫做《小马过河》。

　　通过我对故事的阅读和理解，是我认识到：小马非常勤快，有很听妈妈的话，当小马遇到困难时，积极向别人请教，并且虚心参考别人的意见。但小马的幼稚只听别人的意见但不分辨，是我们每个小朋友应当避免的。

小马过河读后感14

　　一天，小马去帮妈妈把一袋麦子运到河对岸，可是他不知道河的深浅，无法过去。正左右为难的时候，小松鼠对他说：小马，别过河，别过河，河水很深，把我的弟兄都淹死了。河马爷爷却说水很浅，才到他的脚。小马不知听谁的好，只好回家去问妈妈。妈妈摸着小马的头说：孩子，你要自己去试一试，不要听别人的。小马听后飞奔着过了河，发现水不会深，也不浅，高兴的走了。

　　我们不要总是听别人的话，要有自己的判断，要自己去实践，才会知道谁对谁错。

小马过河读后感15

　　今天，妈妈让我读了一个小故事，它叫《小马过河》。

　　故事说的是：一只小马要过河，但是小马不知道水的深浅，就去问黄牛伯伯。黄牛伯伯对小马说，水很浅，刚刚到小腿那里。可是，小松鼠却说水很深，还淹死过它的同伴呢！小马就跑回去问妈妈，妈妈对它说：“你应该自己去尝试一下，那样不就知道水的深浅了吗？”结果小马就小心翼翼地过了河，结果，水不像黄牛伯伯说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。

　　我很喜欢这个小故事，妈妈还帮助我明白了一个道理：做任何事都要自己勇敢去尝试，不要光听别人的意见。

　　我以后一定要做一个勇敢，敢于尝试的好孩子。不任何事情都依赖妈妈。

　　认真读完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗？下面是我收集整理的小马过河读后感范文（精选4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小马过河读后感的1

　　故事讲的是一匹办妈妈干活的小马要淌过一条小河，他不知道水的深浅，便问牛伯伯，高大的牛伯伯说水很浅，可是松鼠却告诉小马河水很深，小马犯了愁，只好回家问妈妈。妈妈让小马动脑筋想一想，小马听了妈妈的话，终于淌过了小河。

　　这则故事告诉我们，要经常让孩子自己独立做一些事情，在做的过程中孩子就会自己动脑筋想办法，就能在做的过程中收获意想不到的知识，这样对培养孩子独立的个性是十分必要的。毕竟我们家长不能当孩子一辈子的“扶手”，要让孩子早日独立，以便他们早日成才。

　　小马过河读后感的2

　　一天，小马的.妈妈生病了，马妈妈对小马说：“小马，你已经长大了，帮我把两袋粮食送到河对面的马伯伯家吧！”小马背着粮食上路了。

　　小马到了河边，看到桥被雨水冲断了。小马想：妈妈给我的任务我一定要完成。小马就把一条腿伸到水里，腿还没有踩到河底，小狗突然跑到小马身边说：“小马！小马！你不要进河呀！我的一个朋友就在这里被淹死了。”长颈鹿走过来说：“这水太浅了，还不到我的膝盖呢！”小马想了想走回了家，问问妈妈这水是深还是浅。到了家，小马问妈妈：“妈妈，桥断了，我过不去，我想问问这水深不深。”马妈妈说：“你自己去试试不就可以了。”小马又走到了小河边，一下子跳下去，水不深也不浅，刚刚好。小马按时到达了马伯伯家，把粮食给了马伯伯，高高兴兴地回家了。

　　这个故事的道理是：生活中要勇于试验、勇于实践。耳听为虚，眼见为实。

　　小马过河读后感的3

　　昨天我和昊昊一起阅读了（小马过河）这个简短的小故事，故事内容是：小马长大了，想帮妈妈干活，于是，妈妈让小马驮着半袋麦子去磨坊，可是一小小河挡住了去路，遇到老牛，它说：水深，刚没过我的小腿，我不敢过去。这时小马刚要准备过河，又遇见了松鼠，它说：水太深，前几天刚淹死了我的小伙伴。这时小马不知道该怎么办，于是就回家了。

　　把这件事告诉妈妈，妈妈说：你比老牛小，比松鼠大，自己试试不就知道了吗？后来小马又驮着麦子去过河了，这次它小心翼翼的顺利过了河，这个故事告诉我们做事情要勇敢，大胆的尝试，自己要有主见。刚开始读了一次，儿子没理解，后来又反复的读了两次，听完，他说：妈妈，以后我要勇敢一点。听完这句话我感觉很稀奇，他一直是一个有点调皮的孩子，怎么这一次会专心的听故事了，让我感到很欣慰。在幼儿园这一段，还是有一点进步，适应了一些，还得感谢三位老师的辛勤培养。

　　小马过河读后感的4

　　在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。

　　这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。有一天，妈妈让小马给对岸的村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。可是河上没有桥只能自己淌过去。可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗？“牛伯伯就说：”不深，不深，才到我的腿。“小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的声音说：”小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。

　　这个故事告诉了我，做任何事情只有有恒心，大胆尝试，不随便相信别人的话，就能成功。

小马过河读后感范文200字

　　读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？下面是我整理的小马过河读后感范文200字，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　小马过河读后感范文200字1

　　我读了一篇《小马过河》。上面讲了：小马要过河，它问老牛河水是深还是浅，老牛说水不深。它准备下河时，一只松鼠拦住它说：“你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很！”小马不知怎么办才好，它跑回家问妈妈，妈妈说：“怎么回来了？”小马说一条河挡住了它的去路。妈妈说：“你去试一试就知道了。”小马到了河中心，河水刚漫过它的脖子。

　　原来，河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说的说得那样深。这个故事说明了：自己的事情要自己试一试才知道正确的答案。不能光听别人说。

　　小马过河读后感范文200字2

　　星期六的下午，我看了一本书《小马过河》。

　　这个故事讲述了一匹小马正准备要过河时，被一只松鼠看见了，它告诉小马这条河很深很深，有一次它过河差点被冲走。小马听了松鼠的话很害怕，不敢过河了。可在河边吃草的老牛却告诉小马，其实河水很浅，它站在河水里，河水才到他的脚脖子那里。小马不知道小松鼠和老牛谁说得对，于是决定回家问问妈妈。妈妈说：“你自己下水试一试，不就知道深浅了吗”。小马于是又跑到河边，鼓起勇气下到河里试了试，果然没有被河水冲走。

　　读完这个故事，我觉得我们不能光听别人的说法，因为不同的人有不同的见解，所以还是自己亲自做一做才知道结果。

　　小马过河读后感范文200字3

　　《小马过河》篇课文主要讲了小马问老牛和松鼠河的深浅，结果答案不统一。最后小马的妈妈告诉他亲自试一试。结果河水即没有老牛说的浅，也没有松鼠说的那么深的故事。这个简单的故事却蕴含着深刻的道理。遇到困难时我们该怎样做呢？

　　这个故事也让我想起了以前的一件事。那次我做作业时遇到了难题，我向姥姥求助。姥姥看了我一眼，说：“我只有二年级的文化，三年级的课程我可是教不了你的，还得靠你自己琢磨思考。”我当时很失望，姥姥怎么这么不近人情呢。委屈的眼泪在我的眼眶里只打转转。我只好硬起头皮，翻自己的书，在那里找答案。姥姥看见我把正确的答案写上，她露出了欣慰的笑容。我多么像那匹小马呀！遇事问别人不思考、不实践，总是依赖别人。

　　读了《小马过河》这篇课文我学会：勇于实践做事才能成功。

　　小马过河读后感范文200字4

　　《小马过河》主要讲了；小马要帮妈妈驮大半袋麦子到磨坊去，路上遇到了一条小河。牛伯伯说河水很浅，松鼠却说这条河刚刚淹死他的一个伙伴，小马犹豫了，到底谁说的是对的呢？小马回去问妈妈，妈妈亲切的说：“老牛和松鼠说的话都有道理，老牛那样高达，当然他认为很浅，小松鼠那么小，当然认为水很深。”说完，小马转身就跑到小河边，他小心地在河里走着，原来河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深，小马刚好能过去。

　　这篇故事，就是告诉我们；无论遇到什么问题，都要不能光听别人说，要多动脑经，亲自尝试，才能解决问题。

　　小马过河读后感范文200字5

　　今天我读了一个故事是《小马过河》。

　　有一天，马妈妈让小马驮着一袋麦子到磨坊里去磨面。小马背着麦子就上路了，在去磨面的路上，小马被一条小河给拦住了它的去路，小马不知河的深浅，就不敢过去。然后，小马看见一条老牛就过去了，小马问牛伯伯说：“您知道河的深浅吗？”牛伯伯说：“不深，不深，河水才过我的.腿肚子。”就正在小马过河的时候，一只小松鼠说：“别过去，刚才这条河淹死了我的一个好朋友。”最后，小马自言自语地说：“小河到底有多深？我还是自己亲身下河吧。”于是，小马到了河中，水淹没到了它的大腿，到了河中间，河水才淹没到它的的背上。

　　小马安全地过了河，河水既不象老牛说的那么浅，也不象小松鼠说的那样深。通过这个故事的明白了：做什么事都不能只听别人说，只有自己亲自做过了，才会明白，实践得真知。

　　小马过河读后感范文200字6

　　今天，我读了《小马过河》的故事。

　　这个故事说的是：小马的妈妈让小马运粮食，可是小马家在河的左边，要把粮食运到河的右过才行。小马从来没有这样走过，到河边的时候遇见大象伯伯，大象伯伯说：“小马，这河不深，才到我的脚脖子这。”小马听了正想过河，旁边的松鼠说：“小马，千万不能过河，我的朋友在这不小心掉河里了，结果给淹死了。”小马听到后就不知道怎么办了，就回家问妈妈，妈妈说：“自己试一下不就知道了，不要盲目听信别人的话。小马再次来到河边，慢慢地就走了过去。

　　这个故事告诉我，只有自己亲自己试了才会知道其中的道理。

;

认真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是我精心整理的《小马过河》读后感范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

《小马过河》读后感1

我曾经读过这样一个故事：

有一天，有一匹小马要把小麦送去磨坊，途中要经过一条小河。小马犹豫不决，不知道要不要过去，这时，它发现老牛正在吃草，便去问它河的深浅，老牛说：“河很浅，刚没过小腿。”小马听了正打算过河，松鼠拦下了它说：“不要过去，我的伙伴昨天在这里被淹死了。”小马不知道怎么办就去问妈妈，妈妈让它自己去尝试，最后它平安的过去了。

虽然这个故事我已经读过很多次，可每次读完，我仍能获得许多启示。在生活之中，我们不能盲目听从别人的话，要用脑思考、推理，在切身体会，才能得到适合自己的方法。

有一次数学考试，我竟然只考了94分，我很纳闷，仔细一看发现老师好像给我改错了一道题，失去了5分。我的心里非常纠结，如果告诉老师的话，我有可能会得到5分，也有可能是我错了，那样会处于一种非常尴尬的境地。最终我的得分欲望打破了顾虑，我向老师提了出来，老师重新认真地算了一下，居然是我对的，事后老师表扬了我，我的心里真是太开心了，犹如啃了100根棒棒糖，毕竟我挽回了珍贵的5分。

这次经历使我懂得了：我们要亲自经历与认真思考，才能得到真理。如果一个人盲目听从别人的意见，事情只会变得更加的糟糕。所以，我们要有自己的主见，并学会“尝一尝”、“试一试”。

《小马过河》读后感2

记得有一则发人深思的小故事《小马过河》，说的是小马想过河但不知水的深浅，松鼠劝阻他说：“水很深，昨天才淹死了我的小伙伴。”老牛却鼓励他说：“水很浅，才到我的脚脖子。”小马听了无所适从，妈妈却让他“亲自想一想，试一试。”小马亲自一试，水不深也不浅，安然地过了河。人们从中得到了启迪：要获得真知，只有亲自试一试。

人们对这则发人深思的故事思之不深。不错，实践出真知，实践是知识的源泉，也是检验真理的标准。但是，是不是有必要凡事都要亲自试一试呢？不需要，也不可能。人们的知识，大多数是从前人那里学来的。要了解历史，并不需要也不可能让历史重演一番；砒霜能毒死人，并不是活着的人从自身实验中得出的结论。有些实验是要付出惨痛的代价的，是自己没有机会来总结经验的，如果小马要试一试长江大海的深浅的话，他就不能成为幸运儿了。

应该重视他人和前人亲自实践的经验。老牛和松鼠的话便是他们实践经验的总结，其中已有死亡的代价。小马应该也可能是根据他们的经验来判断了水的深浅，老牛的话已说出了水的确切深度，小马看看自己的个子是可以判断能否过河的。他的问题在于不肯“想一想”，因而没能利用他人的实践经验。马妈妈知道小马是可以过河的，所以才鼓励他先“想一想”，再“试一试”。“试一试 ”之前要“想一想”，看准了才能大胆地试，否则很可能连后悔都来不及。

由此可知“想一想”的重要，因此无论在做任何事之前，一定要“想一想”再“想一想”，深思再深思，看准了的才可以大胆地一试。

《小马过河》读后感3

二年级上册的语文课本里，有篇课文叫《小马过河》，课文中阐述的道理，可能20出头的我们都无法领悟到。

故事是这样的——

马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！？”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地趟到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

读了这篇文章，我们应该懂得了这样一个哲理：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的.结果会怎么样。

我们习惯了向别人讨教经验，比如别人说这份工作怎么怎么不好，于是你就会首先定义，这份工作不好，不会再去尝试，其实每个人的实际情况不同，所以这份工作是否真的适合你或者不适合你，你自己尝试后才知道。

我们作为“前辈”时，不要强硬地给后辈建议说一定要这样做或者一定不要这样做，你要把自己感觉的好感觉或坏感觉跟他们说了，让他们自己做选择。大家都是成年人，有判断对错好坏的能力，不用我们“帮”他们下结论。(读后感 )所以，《小马过河》也给我们这些“|前辈”上了一课，在给“后辈”建议的时候最好“中立”一点，即是不要一味批判也不要一味大加赞同，因为，你的看法对他们很重要，会影响他们的感觉，影响他们的思维，进而影响他们的决定。

我们作为“后辈”时，在听取“前辈”的意见时，要有自己的思维，都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒，要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信，只要敢想敢做，就一定能够做好，就像小马最终依靠自己过河一样！

亲爱的，无论是在毕业季这个节骨眼上，还是以后的人生道路上，只要有一颗勇敢的心，敢于尝试敢于挑战自我，我们不会找不到工作，我们不会“一毕业就失业”，我们永远不会失败。

不管你相不相信，反正我是信了。