急~~!!!!!!!爷孙抬驴的读后感!!!前不久，我和妹妹看了一部动画片。内容是：父子俩骑驴去赶集，有驴不骑人笑痴；父骑，人责其不慈；子骑，人责...
急~~!!!!!!!爷孙抬驴的读后感!!!
我和妹妹在大笑之余，又觉此片很有教益，便议论起来。
妹妹今年念初二，伶牙俐齿，大胆泼辣，一双黑葡萄似的眼睛闪着智慧的光。我很喜欢她的性格。她说：“这父子俩之所以闹出抬驴的笑话，是因为他们盲目地接受别人的意见，不加分析，觉得这也不是，那也不是。先是妹妹谈自己的感想：没有主见，随波逐流会闹出笑话。如果他们根据自身条件，再参考别人的意见，也就不会贻笑大方了。姐，有时我也总觉得别人的意见都有理，自己的总站不住脚，好像也抬了几次‘驴’呢。”
“是啊，我们身边不也有这样的事吗？”哦，表姐也插了进来，“干部明知应维护班上秩序，却怕人家说‘出风头’而佯装不睬；自己有能力干的事，因怕人家说‘逞能’而退避三舍；甚至天热了，女孩子想穿裙子，也先要看看有没有人带头……”
再由表姐、“我”与妹妹的议论，结合现实具体事例从正反两方面论证。“究其原因，就在于他们没有主见，对吗？”由于得到表姐的肯定，我又一气讲下去，“这父子俩抬驴，就在于没有主见，但他们又在乎风言风语，总把自己放在别人的舌根底下，任人摆布，失去了主见。想一想：如果华罗庚没有主见，害怕风言风语，早就在数学王国里泯灭了光辉；如果没有主见，鲁迅就不会在反动政府及其御用文人的攻击和谩骂声中成为‘匕首’和‘投枪’。相反，阮玲玉如有‘人正不怕影子歪’的主见，也不会留下‘人言可畏’的遗言而过早地陨落。有主见，会使有识之士流芳百世；无主见，又会使无识之人默默而萎呀！”我慷慨陈词，俨然是个踌躇满志的演说家，虽然刚刚念了9年“寒窗之书”。
“当然喽，对那些污人清白的‘长舌妇’‘长舌夫’们必要时也应绳之以法，因为他们，才使那些不坚定的人失去主心骨儿，一事无成。”妹妹激动了，眼睛浮着灼人的光。
表姐是回家度假的大学生，平时少言寡语，但是个“蔫有准儿”。今天，她想说的似乎很多：“我不反对人应该有主见。但是主见不应是固执己见。首先，你的目标、你的主见必须为了祖国、为了人民的利益而树立，还要符合客观实际，行得通，办得到。后是表姐及“我”的发言，将问题引向更深一层：为人要有主见，还要善于听取他人的意见。那些走错路的开拓者，要善于听取别人的‘忠言’，发现不妥，翻然悔悟，否则，一味地强调主见，一意孤行，后果不难推测。”说完，她白皙的脸上漾着红晕，双眼热切地望着我们。
“说的是，很精辟。”我大加赞赏，“最后，我做个总结。为人要有主见，做事要善听意见，立志要符合大义，犯错应翻然改过。”
结尾用记叙衬托人物惬意心情，并赋予但丁的名言更广泛的含义，照应文题。这时，一束阳光斜射进来，抚摸着我们因激动而发烫的脸。鸟儿的欢噪声传入耳鼓，清风徐来，真有万分惬意之感。但我们明白，更重要的是，今天我们懂得了一个道理，也记住了但丁的一句话：走自己的路。
父子相残读后感
父子相残读后感从前有这么一个寓言故事。一对父子牵着自己家的驴到集市上去卖，走了一段路听到一些人在议论，路人甲说：“这对父子真傻啊，有驴不骑。”父便叫子骑上去，在后来一段路上，他们听从路人的话，子坐不孝，父坐残忍，二人都坐驴可怜，最后他们抬着驴回家了。
这是个愚蠢好笑的故事，但是，笑过后请想想，在我们的生活中，是不是也有这种事情常常发生。
还记得《小马过河》的故事吗?小马问的老黄牛和小松鼠，他们各自都站在自己的立场和角度去谈论河水的深浅，所得出的结论自然会大大不同，惟有小马亲自一试，方可知道河水到底深浅。
在生活中，我们许多人被别人“牵着鼻子走”，别人说东他绝不往西。还记得一次语文考试结束后，同学们为一个字词的读音而争论不休。“恪尽职守”的恪到底是读ge还是念ke?甲方说老师上课听写时念的ge的音，乙方说他们之前查过字典，甲方不信，指着站在他们一边的学生说他们也读ge，最终双方争论不休，还是在字典的确认下证实了答案—“ke”。
从这里我领悟到自己也曾犯过此类错误：初一的班主任老师很严厉，很少笑，这是全班对她的评价。直到初二时她回自己的家乡教书，我们才开始理解她，明白她对我们的严厉。其实当时自己并未对她不满，只是同学们有各种意见，自己也就刻意的对老师不满。现在想想，她对我们真的很好，为了让我们真正的理解，她将我们放学后留下来，进行一对一的讲解。在同学们看来，她很严厉，其实她对我们是真的负责。
许多事都是在事后才明白，人要有主见才能够使个人魅力得到发挥。
2.
《扛着驴子的父子》读后感
读完《扛着驴子的父子》，让我想着一个人要是没有自己的主见，老是在意别人的看法，会什么事情也做不好。
从文章中看出，父子听了别人的看法，先是“儿子骑驴”到“父亲骑驴”再到“父子都骑驴”然后“父子俩抬驴”，最后驴子“掉到河里”。最终是父子由于自己没有主见，听了别人的看法把事情办砸了!
其实任何事物都不可能使人人满意。不要过分在意别人的看法，自己要有主见。“走自己的路，让别人说去吧!”
《伊索寓言》读后感
当认真看完一本名著后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是我收集整理的《伊索寓言》读后感 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
《伊索寓言》读后感 1《伊索寓言》是我在寒假时读的一本书。在这本书里，主人公都是小动物。文中的动物像人一样地说话，做事情。
书中的小故事非常有趣，而且还会告诉我们一些道理呢！比如《乌鸦和水罐》讲了一只乌鸦喝水的故事。一天，乌鸦很渴，它找到了一个装着水的瓶罐，但是里面的水不多，乌鸦喝不到水。于是，乌鸦开始想办法。它忽然看到了地上的石头，就把小石头一个个放到水里，瓶子里的水渐渐升高了，最后乌鸦也就喝了瓶子里的水。这个故事告诉我们：遇到事情不要着急，要动脑筋想办法。
另外还有很多的小故事，这些故事中，有的教育我们要正直，勤勉；有的教育我们不要骄傲，不要说谎；还有的教育我们办事要遵循规律，量力而行。这本书的作者借助动物来告诉我们做人的道理、生活经验。这可真是一本让人长智慧的书啊！
《伊索寓言》读后感 2前几天我读了一本《伊索寓言》，它的作者是古希腊的伊索。
这本书中共记录了127个故事，而且每个故事后面还有智慧菩提。书中的故事很有教育意义，给我印象最深的故事是《赫拉克勒斯与雅典娜》。说的是赫拉克勒斯在路上被一个像苹果一样的小东西绊了一下，很生气，就用力的去踩它，结果像苹果一样的小东西在他不断的踩踏下变得越来越大，最终把道路全堵住了。书中的智慧菩提告诉我们：生活中应该尽量与人和平相处，一味地争强好胜是不会有好处的，善待他人就是善待自己。生活也会因为友爱而变得更美好。
我在生活中，好像也很喜欢争强好胜，今后要时刻谨记这个故事，提醒自己要学会忍让。
书中还有很多类似的小故事，每一个都很精彩，我还有很多说不上来，今后还会再读的。
《伊索寓言》读后感 3暑假里我读了许多书，但《伊索寓言》给我的印象很深刻。这本书对我来说是一本很有用的书，书的内容是一个个的小故事，却包含了一个个的大道理。
这本书的作者是一位传说的人物——伊索。他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧与哲思，运用动物为主角的.拟人化手法，漫游各地，给人们讲寓言的故事。后来人们根据他留下的寓言故事，再加上一些流传已久的寓言故事。变成了最初的《伊索寓言》。书中揭露了人性中许多致命的弱点，如背信弃义，贪得无厌……对这些弱点表达了自己深深的忧虑。
我很喜欢这本书，把它推荐给你，希望你也能喜欢。
《伊索寓言》读后感 4今天，我看了一本书叫《伊索寓言》，令我印象最深的一篇文章是《狐狸和鹤》。具体的内容是说狐狸请鹤来家里吃饭，狐狸端出一个很平很平的盘子来，里面盛了一些汤，鹤的嘴巴很长，每喝一口都会流出来，所以它根本喝不到。
鹤非常生气，狐狸却很开心立即张开嘴将汤喝光了。狐狸得意的说：“看我把汤全部都喝光了，你却没这本事”。
过些日子，鹤请狐狸到家里做客，它把饭菜全都装进一个长颈小口的瓶子里。狐狸伸长脖子却怎么也吃不到，而鹤把尖尖的嘴伸到瓶子里，很容易就吃到了。鹤吃完了对狐狸说：“你怎么一口都不吃啊”。狐狸此时红着脸低下了头。
这个故事告诉我们，只要你能够真诚的对待他人，他人也同样会真诚的待你。
《伊索寓言》读后感 5想必大家都读过伊索寓言，伊索寓言中的《龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事，但又有谁能认真去体会其中的含义呢？
《龟兔赛跑》这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作，不禁骄傲起来，想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里，而把这场比赛当作消遣，好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了，乌龟坚持不懈，始终如一的勤奋努力，终于超过小白兔，抵达终点。
《龟兔赛跑》这个故事的意思是只有坚持不懈，始终如一的勤奋努力，才能抵达胜利的终点。
在学习求知的漫长岁月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一个脚印地走下去，就一定能够取得优异的成绩，成为有用之才。
再读这个故事中，让我感悟了天才在于积累，成功在于勤奋。
《伊索寓言》读后感 6我看完了伊索寓言里其中有一个故事叫《农夫和他们的儿子》。
故事里农夫一直想把自己种葡萄的经验传给儿子，可他的儿子对他种的葡萄不感兴趣。有一天农夫生重病，快要死了，他就告诉儿子一个秘密，我在葡萄园里藏了宝贝，你们去挖掘就会找到的。不久农夫就过世了。他的儿子就拿着铁锹和耙把葡萄园翻了个遍，他费力的寻找，天天挖也没有找到宝贝，到了葡萄成熟的季节，葡萄园里长出了又大又甜的葡萄，而且长得比往年都好，他才想到原来父亲是要他辛勤的劳动。
这个故事告诉我，天下没有不劳而获的财富，辛勤耕耘，才会有丰厚的回报。就像我的学习，每天一点一点的积累，学到的知识就会越来越多。
《伊索寓言》读后感 7《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。
这本书主体以拟人化的动物、普通人以及神为主要表现对象，通过生动的小故事，或揭示早期人类社会的生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维地凸显了古希腊民族本真的性格。
《伊索寓言》是古希腊人生活和斗争的概况，提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。
该书文字凝练，故事生动，想象丰富，包含哲理，融思想性和艺术性于一体——这就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》读后感 8最近我看了伊索寓言，它由一个个小故事组成，有：鹰、凶手、驴和马……我最喜欢兄妹的爸爸——农夫。
兄妹在发生争吵时，爸爸总可以解决。比如这一天，兄妹正在一起照镜子，哥哥笑话妹妹丑，后来农夫说：“哥哥，你不可以再用类似的话笑话别人，妹妹，你可以用善良和美德弥补你的不美。”我非常认同爸爸的这句话，外表美和心灵美，两者都很珍贵。我觉得我们的生活中就应该多多得夸赞他人，而不要像哥哥一样笑话他人。要善于发现别人身上的优点，不要揪着一点小毛病去笑话别人。这样生活中就会出现很多美好的事情。
《伊索寓言》读后感 9《猿猴和人》讲的是一个猿猴国王让两个不同的人给予他和他的微臣评价。其中一个喜欢说假话的人称赞了国王，于是得到了奖赏。而另一个说真话的却得到了惩罚。
这个故事在一二年级的时候有看过。不过那时候的感受却不一样。那时候却觉得那个说真话的人很笨。怎么要让自己受到惩罚。然而现在想想自己当时的想法，觉得很蠢。我应该支持那个说真话的人才对！
就好比在身边吧，我们都会有很多朋友。但是大部分都是普通的吧，应该有几个是真心的。真心的朋友看到你哪里做得不够好，他会指出来帮助你一起把他做好。而普通的朋友往往只会在那边称赞什么一些很敷衍的话，不知道他们是觉得说出来对方会不高兴，还是怕得罪，又或者是什么其他的原因。不过这种思想应该跟我的性格有关吧。豁豁朗朗，宁可听真心话被骂，也不想要敷衍。或许有得比较傻的人会说我是受虐狂哈~
突然感触很大。无论是自己对待朋友，还是别人都需要真诚需要真心的话。以后我会加油的
《伊索寓言》读后感 10“这是什么书呀，名字这么难认?”
妈妈给我买了一本《伊索寓言》，刚拿到书时，我瞪着封面上的四个字傻眼了，除了“言”，其他三个字都不认识……爸爸看到我疑惑的表情，笑着说：“你可不要小看这本书，它里面可是充满了智慧哟!”
“是吗?”我迫不及待地翻开它，很快，我就被它完全吸引住了。里面的小故事浅显易懂，又生动有趣，让我沉醉其中。每个小故事的寓意都耐人寻味，让我回味无穷。
《三头公牛与狮子》告诉我团结的力量是无穷的;《狮子与农夫》教会我遇事要量力而行;《农夫的宝藏》让我知道了辛勤劳动才是最宝贵的宝藏;《龟兔赛跑》教会我只要坚持不懈，就一定会成功;《父子抬驴》让我看到了没有主见的人是多么的可笑;《狼来了》让我明白只有诚实才能换来信任……
伊索真是个有趣的人，他不仅聪明，还将深奥的哲理藏在幽默的寓言故事中。这本书不仅给了我阅读和思考的快乐，又教会了我许多人生的道理。我真的太喜欢它了!
《伊索寓言》读后感 11我读了《伊索寓言》这本书，懂得了许多个道理。它是古希腊流传的几百个一小段一小段的比喻的故事，是人们把它收集起来的。
这本书中有一个故事给我印象很深，有一年夏天，天气非常炎热，两个人劳累急了，便走到一棵榕树下乘凉，休息一会儿，他们恢复了体力，这时，他们开始讨论这颗榕树。一个人先说：“这棵树真不错，可惜没有果子!“另一个人说：“对呀，不结果的树不是好树。真是的，不结果子，真让人快渴死了!这时大树说话了：“愚蠢的人类啊，我们让你乘凉，恢复了体力，这时你们去又怪起我来了。”
这个故事让我明白了一个道理：做人要知恩图报，不能不知好歹，受了别人的帮助还要贬低别人!
《伊索寓言》读后感 12我今天读了《伊索寓言》，知道了《伊索寓言》大多是讲的动物的故事，以动物为喻教人处事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映出欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。《伊索寓言》通过描写动物见的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫和别压迫者之间的不平等关系。《农夫和蛇》的故事故事劝告人们不要对敌人仁慈，《狗和公鸡》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人，在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露当时政权掌握在贪婪与—的统治者中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的。
《伊索寓言》读后感 13《中国古代寓言故事》由许多寓言组成，书中所有寓言看似平凡，但都隐藏着深刻的道理。这个道理就是我们要学习的。《中国古代寓言故事》是一本发人深省的好书。书中我最喜欢的寓言故事之一是格鲁等待兔子。故事的原文是：“宋人有耕者，田中有树，兔子也有，柱子断颈而*。赛德来守株待兔，河北把兔子找回来了。兔子无法恢复，作为宋国笑。”这篇寓言辛辣地讽刺了*守狭隘经验，不知道变通或抱着侥幸心理妄想不工作而获得的东西。这种寓言故事包括掩耳盗铃等。掩耳盗铃的比喻欺骗自己，拔苗助长比喻，并不迅速实现。这些寓言都是人们编出来的，但让人感到无比真实的道理很有趣。中国古代寓言故事的中心思想其实是儒家教思想。以忠义仁孝弟弟为中心，教会了我们良好的品质。读完这本书后，我感受到了中国古代文化的博大精深和中国古代文化的魅力。
《伊索寓言》读后感 14最近我看了一本《伊索寓言》的书，里面讲了很多的故事，但给我印象最深的是一篇小孩和狼的故事。
从前，有一个放羊娃，他每天都上山放羊，有一天，他觉得很无聊，就跑下山大喊：“狼来了，吃羊了，快来帮我呀！”。村民听到了他的呼喊声都拿起锄头来帮忙，他看到他们上当了就哈哈大笑：“没狼，我是逗你们玩的。”村民气得没话说。第二天，他又用同样的方法又骗了一次村民，他们又上当了。后来，有一天狼真得来吃羊，他拼命地喊，可是村民再也不相信他了，他的羊全被狼吃了。
这个故事告诉我们做人一定要诚实，撒谎是有害的。
我以后也要做一个诚实的孩子。
《伊索寓言》读后感 15我在阅览时读了一本伊索寓言，我读了之后，觉得这本书的制作很伟大。虽然这本书里的故事很短很小，但是它们都包含着伊索的心血，都十分精辟。从书中我懂得了许许多多做人的道理。这本书使我的作文水平慢慢提高，知识也变得越来越丰富了。
我很感谢伊索寓言，但我更感谢制作它的人——伊索。从这本书中我最喜欢的故事是“宙斯和阿波罗”，它的大意是这样的：阿波罗是宙斯的儿子，这次阿罗波又在山上练箭，他把箭射到了远处的山上，对宙斯说：“爸爸，你看，我射得远吧？”宙斯见阿波罗太骄傲了，便一步走到那个山上，把箭拾了回来，对阿波罗说：“你以后不要太骄傲，要谦虚一点。”阿波罗点了点头。
读了这个故事，我明的了人外有人，天外有天，狂妄自大是不会有好结果的。我觉得我们应该学宙斯那样，做什么事情都要谦虚一点，而不要像阿波罗那样有一点成就就骄傲、狂妄自大。
《伊索寓言》读后感
细读《伊索寓言》，你可以从每篇短小的故事中学到大道理。
姐姐经常讲《伊索寓言》里的故事给我听，我最喜欢的一篇是《小孩与他的母亲》，故事讲一个小孩，第一次他在学校里偷了同学的写字石板，拿回家交给母亲。母亲不但没有批评，反而还夸他能干。于是第二次他又偷了一件大衣回家交给母亲，母亲更满意了。从此他就养成偷盗的坏习惯。长大后他成了大盗。最后他被反绑着双手，押到刑场上被判处了死刑。这个故事告诉了我们一个道理：小错起初不惩治，必将酿成大错。
《伊索寓言》读后感2这几天我又重温了伊索寓言这本书，《伊索寓言》的故事大都篇辐短小，却能阐述大道理，具有很高的文学价值，因此成为世界上流传广泛的经典作品之一，这也是我喜欢这本书的原因。
其中，我喜欢驴和狼里机智勇敢的驴，喜欢乌鸦喝水里聪明的乌鸦，喜欢牧羊人和狗里细心观察的狗等等。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。它讲的是：不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不要像鸫鸟一样目光短浅。
偶然间，我看到一个故事——三个金人，读了这个故事，我明白了：慎言是一种美德，善于倾听却又能保守秘密，这不但是做人的准则，还是被人信任的重要法宝。
看寓言大师伊索的文章，会让我感到受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好像又进步了一点，又积累到一点经验。
《伊索寓言》读后感3很多古老的智慧就是以童话寓言故事的形式在历史的长河中一路承载下来的。
许多童话寓言故事都是智慧的结晶。这些伟大的童话或寓言故事，不但是整个人类共同有的精神财富，也是我们每个人的精神食粮。
我在寒假中读了一本寓言书—《伊索寓言》，书中有许多可爱聪明的小动物，但也有愚笨的动物。书中多用拟人手法，把许多的动物写得栩栩如生，活灵活现。比如，《不怕艰难的小猴子》中的小猴子为我们说明了一个道理：自强就能自主，溺爱无异于谋杀。人要学会正视生活，勇敢生活，方能够获取幸福生活。
做人也一样，我们需要的是自我独立，只有经得起暴风雨的磨炼，方能看见美丽的彩虹，而温室里的花朵，也只是永远的“井底之蛙”。
《伊索寓言》读后感4《中国古代寓言故事》由许多寓言组成，书中所有寓言看似平凡，但都隐藏着深刻的道理。这个道理就是我们要学习的。《中国古代寓言故事》是一本发人深省的好书。书中我最喜欢的寓言故事之一是格鲁等待兔子。故事的原文是：“宋人有耕者，田中有树，兔子也有，柱子断颈而*。赛德来守株待兔，河北把兔子找回来了。兔子无法恢复，作为宋国笑。”这篇寓言辛辣地讽刺了*守狭隘经验，不知道变通或抱着侥幸心理妄想不工作而获得的东西。这种寓言故事包括掩耳盗铃等。掩耳盗铃的比喻欺骗自己，拔苗助长比喻，并不迅速实现。这些寓言都是人们编出来的，但让人感到无比真实的道理很有趣。中国古代寓言故事的中心思想其实是儒家教思想。以忠义仁孝弟弟为中心，教会了我们良好的品质。读完这本书后，我感受到了中国古代文化的博大精深和中国古代文化的魅力。
《伊索寓言》读后感5上周我在图书室借了一本书，书名叫《伊索寓言》。
《伊索寓言》这本书的内容丰富，有很多知识，故事也很有趣，这本书里面有一个故事叫《父亲与女儿》，故事里讲的是父亲有两个女儿，大女儿嫁给了菜农，每天都特别想让天上下雨，因为下雨就可以浇灌好多蔬菜。二女儿嫁给了陶工，陶工每天都特别想天上出太阳，因为这样可以使淘器快点的干燥，过了不久，有的时候下雨，大女儿就会特别开心，过了几天，天气也很晴朗，二女儿就非常开心，父亲告诉她们要懂得谦让，接着两个女儿都开开心心的过日子了！
读了《伊索寓言》这本书使我明白了，两全其美只是一个美丽的幻想。（辛佳卉）
《伊索寓言》读后感6今天，我读了《伊索寓言》中的《忠诚的骆驼》，它让我受益匪浅。
文中讲述了人们第一次看到骆驼的时候，觉得骆驼的外表很奇特，以为骆驼是很骄傲的动物。不过当对骆驼更加了解之后，人们发现骆驼其实很温驯忠实。这个故事告诉我们：要懂得人不可貌相的道理。
由此，让我想起了城市的环卫工人。每天清晨，她们就把城市的街道打扫地干干净净。虽然她们穿得很朴素，看上去甚至有点儿脏，还总是饿着肚子，没时间睡觉，没新衣服穿，但是他们起早摸黑，吃苦耐劳、干活踏实、从不偷懒、从不过多地索取什么，不会喊累，他们也不怕累、不怕苦。
世界上这样的人很多，为了给城市添加一份美丽，他们无私地奉献。如商场的收银员，每天站在收银台忙着收钱，吃饭只能糊吃两口，从不讲究吃和穿。
我们要向骆驼和环卫工人学习，学习他们的无私奉献精神，所以我们不要以貌取人，应该对他们多点了解。
《伊索寓言》读后感7这个暑假，我读了一本使我懂得很多道理的好书：《伊索寓言》。
这本书有很多很多的故事。比如：《狼与马》告诉我们：那些本性恶劣的人，尽管向人报告美好的消息，也是别有用心的，千万不要相信他;《狼与老太婆》让我明白了：有的人言行不一，表里不一。说的是一套，做的是另一套;《鹿和海》告诉我们：世界上事情是复杂多变的，看上去是祸，可能是福;看上去是福，说不定是祸。
在这本书中，令我印象最深的一则寓言是《母猴与小猴》。寓言讲了母猴生下了两只小猴。可母猴只疼爱弟弟，整天把他抱在怀里，不让他爬树，怕树枝刺伤她;也不让他上山，生怕凶猛的野兽伤害她。最，猴弟弟因为得不到运动而死了。
另外，《红牛、黑牛和黄牛》也令我明白：只要团结一致，再大的困难也会被打败!
啊!这真是一本好书!
《伊索寓言》读后感8《伊索寓言》这本书我很早就看过了，它不同于其他的故事，它不是随笔，而是每个生动有趣的小故事中都含有一个寓意深刻的道理，每个故事的人物都很奇特，如凶狠的大灰狼，温顺的绵羊，都是《伊索寓言》的人物。
其中我最喜欢《农夫和蛇》这个故事。讲的是一个农夫看见了一条冻僵的蛇，觉得很可怜，就用身体去温暖它。而蛇由于农夫的帮助，渐渐复苏了，并狠狠咬了农夫一口。这个故事就在教育我，有着一颗怜悯之心是对的，但也要分别好坏，如果因为一时的同情，而害了自己，那就大错特错了，这就是害人之心不可有，防人之心不可无呀！
但但这一个小故事就让我领悟了这么深的道理，你还有什么理由不去读这本书呢？
《伊索寓言》读后感9本学期，我认真读了《伊索寓言》一书，受益匪浅，更让我对它爱不释手了。
我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》，故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友，却因为山鹰背叛了狐狸的信任，趁狐狸不在，吃掉了小狐狸，最终他们反目为仇，山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们：对于背信弃义的人，即使受害者弱小不能报复，神也会惩罚它。
我觉得，这个故事是要告诉我们要诚实守信，受到做到，特别是对朋友，更应该坦诚相待，背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以诚相待，友好相处。我就吃了一次这样的亏：有一次我约我的好朋友唐晨剑第二天到我家玩。可是到了第二天，我发现了一个很好玩的游戏，我想一个人玩。于是，我打电话给唐晨剑，说我不舒服，去医院了。谁知人算不如天算，唐晨剑遇到了我妈妈，知道了真相，从此以后，我便失去了这个好朋友，他再也不信任我了。
读了《伊索寓言》，我与同学相处时又多了一条准则。
《伊索寓言》读后感10我看的一本《伊索寓言》中，我最喜欢的一个故事是《老鼠报恩》。
故事主要讲了：在狮子睡觉的时候，一只小老鼠把它吵醒了，狮子生气的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地说：“只要你放了我，我就一定会报答你。”狮子轻蔑地哈哈大笑，它虽然不信小老鼠的话，但是还是把小老鼠放走了。
过了不久，狮子被一个猎人捕到了。它非常伤心，但没一个朋友来就它。就在它绝望的时候，小老鼠却来了，小老鼠把网住狮子的大网给咬断了，救出了狮子。狮子万分感激，小老鼠说：“你的恩我现在报了。”然后匆匆地走了。
我认为故事中的.这个小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我们应该学习它知恩图报的精神，
这个故事告诉我们：无论你多强大，也不要骄傲自大。尺有所短，寸有所长，大家要互相学习对方的长处，要弥补自己的短处。大家应该团结起来，互相帮助，共同进步，学会感恩。
《伊索寓言》读后感11今天，我兴致勃勃的阅读了《伊索寓言》。《孔雀与鹤》这个故事给我留下深刻印象。它主要讲了一只孔雀，一边展示它美丽的尾巴，一边嘲笑一只鹤。它挑剔的说：“你看，我的衣服多美，金碧辉煌，多么气派。再看你，灰暗的羽毛，无光的翅膀，就连一点颜色都没有。”鹤答道；“是的，朋友。可是我能展翅飞向天空，伴着群星歌唱，而你呢，只能像只攻击一样，在粪堆上和母鸡们一起刨食。”
读了这个故事，我明白了：外表不是美得所在，能力才是美得源泉。在现实生活中，一些人只被某些人或事物的外在美所迷惑，而忽视了真正的内在美，这是很愚蠢的表现。今后，我要博览群书，勤于思考，善于钻研，做一个有学问的人。
《伊索寓言》读后感12我读过很多书，但令我感触较深的还是《伊索寓言》。它其中包含了很多小故事，每个小故事都蕴含着一个道理。
其中，有一个故事叫作《小偷和他的妈妈》。讲的是：一天，一个小孩子在学校，偷了同学的笔记本，并将它带回家。他妈妈知道后，非但没有教育他改正错误，还夸赞他机智灵敏。第二天，小孩子又偷了一件同学的校服回来。他妈妈再次表扬了他。小孩子便越来越肆无忌惮。多年以后，他偷的东西越来越多。直到有一天，他被人们当场抓住，送进监狱，被判死刑。
行刑的那天，小偷双手被绑，押进刑场。母亲坐在地上大哭。行刑前，小偷对法官说：“我想对我妈妈说几句话。”母亲把耳朵贴在儿子嘴边，儿子用力咬住母亲的耳朵，母亲连忙挣脱出来，跑开了。她生气地大骂：“你怎么能这样，自己犯错不知悔改，还要伤害你母亲！”小偷说：“要是我偷东西时，您也骂我一顿，就不会像今天这样了。”
不爱孩子可以，但绝不能溺爱。必须及时纠正他得错误才对。
《伊索寓言》读后感13我看完了伊索寓言里其中有一个故事叫《农夫和他们的儿子》。
故事里农夫一直想把自己种葡萄的经验传给儿子，可他的儿子对他种的葡萄不感兴趣。有一天农夫生重病，快要死了，他就告诉儿子一个秘密，我在葡萄园里藏了宝贝，你们去挖掘就会找到的。不久农夫就过世了。他的儿子就拿着铁锹和耙把葡萄园翻了个遍，他费力的寻找，天天挖也没有找到宝贝，到了葡萄成熟的季节，葡萄园里长出了又大又甜的葡萄，而且长得比往年都好，他才想到原来父亲是要他辛勤的劳动。
这个故事告诉我，天下没有不劳而获的财富，辛勤耕耘，才会有丰厚的回报。就像我的学习，每天一点一点的积累，学到的知识就会越来越多。
《伊索寓言》读后感14“这是什么书呀，名字这么难认?”
妈妈给我买了一本《伊索寓言》，刚拿到书时，我瞪着封面上的四个字傻眼了，除了“言”，其他三个字都不认识……爸爸看到我疑惑的表情，笑着说：“你可不要小看这本书，它里面可是充满了智慧哟!”
“是吗?”我迫不及待地翻开它，很快，我就被它完全吸引住了。里面的小故事浅显易懂，又生动有趣，让我沉醉其中。每个小故事的寓意都耐人寻味，让我回味无穷。
《三头公牛与狮子》告诉我团结的力量是无穷的;《狮子与农夫》教会我遇事要量力而行;《农夫的宝藏》让我知道了辛勤劳动才是最宝贵的宝藏;《龟兔赛跑》教会我只要坚持不懈，就一定会成功;《父子抬驴》让我看到了没有主见的人是多么的可笑;《狼来了》让我明白只有诚实才能换来信任……
伊索真是个有趣的人，他不仅聪明，还将深奥的哲理藏在幽默的寓言故事中。这本书不仅给了我阅读和思考的快乐，又教会了我许多人生的道理。我真的太喜欢它了!
《伊索寓言》读后感15我读过一本书，这本书的名字叫《伊索寓言》，里面有很多精彩的故事，其中我最喜欢的故事是《北风与太阳》。
故事里面的北风说它的力量最大，太阳却不服气，于是它们就想通过比赛来一决胜负。比赛的内容是：谁能最先让陆地上的人脱掉衣服就算谁胜利。于是，好胜的北风一阵狂风大作，结果，陆地上的人却冷得把衣服越扣越紧。北风没了办法，就给太阳让位。只见太阳慢慢把热量散发出去，地面上越来越热，陆地上的人只好把衣服都脱了，好让自己凉快下来。最终，这场比赛太阳取得了胜利。
这个故事告诉我们：凡事不能硬逼着别人去做一件事，而应该像太阳一样，慢慢去劝说别人，要用温和的方式去解决。
在生活中，我们也会跟别人发生矛盾，这个时候就不能像北风一样强迫别人，而应该像太阳一样温和地对待他人，这样问题才能够和平解决。
《伊索寓言》里还有很多这样精彩的故事，都值得我们去好好学习。
如果认为本文对您有所帮助请赞助本站