司马光读后感,当赏读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是我整理的司马光读后感2...
司马光读后感
当赏读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是我整理的司马光读后感200字(通用8篇),希望对大家有所帮助。
司马光读后感200字1故事说的是司马光小时候和朋友们在院子里玩耍,有一个小朋友跑到一个大缸边玩。不小心掉进大水缸里,缸里装满了水,而那个小孩就不停地在缸里挣扎,其他的孩子都吓呆了,哭了起来,司马光在这个时候举起一块石头,用劲往缸上砸去,水缸烂了,水流了出来,那个孩子得救了。
从这个故事能看出司马光非常聪明,救了那个小孩。司马光那么小,就能在危险的时候很快地想出解决办法。我们也会遇见紧急的问题,我们也要快速正确地去解决,而不是像其他的小朋友那样慌张。平时,一定要用脑子反复地思考问题,观察环境,遇到问题一定不要着急,要勇敢的面对困难。
司马光读后感200字2今天我们学习了一篇课文,这让我有很大收获。
从这里可以看出司马光砸缸救人这件事可以看出他是一个遇事不慌、聪明、果断的孩子。
在我们日常生活中,我们难免也会遇到像司马光一样的问题,一定要反复思考冷静对待。
司马光小的时候,和别的小朋友在花园里玩耍,哪里有有一个盛满水的缸,有一位小朋友不小心掉到里面了,这时的局面非常混乱。有的吓呆了。有的吓哭了,有的找大人救援……只有司马光拿起一块石头把缸砸烂救出伙伴。
通过学这一课,使我懂得了遇事要冷静的思考。不要慌乱。
司马光读后感200字3有一天,司马光和小伙伴在院子里玩儿捉迷藏,有一个小伙伴爬上了假山上心想:这下他们可找不到我了吧!刚想玩,脚一滑假山的下面有一口缸,他刚好掉进去了,那口缸刚好装满水,小伙伴急了,有的哭,有的跑回家找家长,只有司马光不慌不忙。
突然,他的脑子里闪过了一个办法,那就是:用大石头砸。说干就干,他找了一块大石头,对准缸砸下去,只听“咚”的一声,缸破了!
我们从中学到很多,做事情要果断,有思考。
司马光读后感200字4今天,我学了《司马光》的故事。有一天,司马光和几个小朋友在花园里玩,一不小心,掉进了大水缸。别的小朋友都慌了,司马光却没有慌,灵机一动,想出一个好办法,他找来一块大石头,用力向缸砸去“咣当”一声,缸破了,水流了出来,小朋友得救了。
通过读这篇课文,我懂得了一个道理,司马光是一个非常聪明、爱动脑筋的好孩子。司马光好样的,我要向他学习。
司马光读后感200字5前两天,我们学习了《司马光砸缸》这个历史故事。故事说的是司马光小时候在院子里玩耍,有一个小朋友掉进水缸里了。其他的孩子都吓呆了,有的叫着喊着跑去找大人。唯独司马光没有慌,他举起一块大石头,使劲向缸砸去,缸破了,孩子得救了。
司马光很聪明,有智慧。他虽然年纪小,却能在危急的.时候想出办法,救了小朋友的一条性命。所以我们要学习司马光,学习他遇事能冷静思考,不慌乱,努力去解决问题。办法都是人想出来的,多思考就会出智慧。
司马光读后感200字6小时候,婆婆带我去越秀山公园的寓言园,我觉得司马光砸缸的雕塑很有趣,于是婆婆给我讲了这个故事。现在我在《成语故事》里又看到了这个故事。
司马光在读书的时候,突然听到外面有小朋友叫救命。原来小伙伴掉进大水缸里了,司马光搬起一块大石头砸烂了水缸,救了小朋友。
这个故事我觉得司马光很聪明,当时水缸很高,又没有大人,水淹着小朋友会无法呼吸。叫大人来时间太久了。先把水降下来可以让小朋友呼吸。
这个故事还提醒我们爬高爬低的玩耍时,要经常想一想是否太危险,要注意安全。
司马光读后感200字7今天我读了一篇文章叫做《司马光砸缸》,这篇文章讲得是,有一天,司马光和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。他们玩得正高兴,忽然听到“扑通一声”。司马光回头一看,不好了,一个小朋友掉到门口的大水缸里了。这水缸特别大,司马光踮起脚尖,看见里面装满了水,这可怎么办呢?别的小朋友都吓哇哇大叫的到处乱跑,只有司马光冷静的看了看旁边的石头,毫不犹豫的抱了起来,砸向水缸,水缸烂了水流了出来,小朋友得救了。
读了这篇文章使我明白了,以后不管遇到什么事情我们都要向司马光一样沉着冷静,不要惊慌,多动脑筋。
司马光读后感200字8下个星期我们就要上22课《司马光》了,所以我就提前预习了一下。书中说道:司马光和几个小朋友在花园里玩耍,有个小朋友爬上了假山一不小心掉进了装满水的大水缸里,别的小朋友都吓坏了,可司马光没有慌,他搬起一块大石头使劲把那大水缸砸破了,救出了他的小伙伴。这个故事我学到了遇到困难和挫折的时候我们不要怕不要慌,要学习司马光遇到事情要冷静、机智、勇敢的精神,要学习他正确处理事情的能力。所以,我们要努力学习,多掌握一些课外知识,做一个像司马光一样聪明,一样有用的人。
《司马光警枕励志》读后感
《司马光警枕励志》中,司马光用“自残”的方法改掉自己睡懒觉、不爱学习习惯的故事让我感到非常惊讶和敬佩!
故事中著名大文豪司马光幼小的时候贪玩贪睡,也不爱学习。因此,他没少挨老师的责罚和同伴的嘲笑,自己也丢尽了面子。老师见他是个聪明的孩子,便苦口婆心地谆谆教诲他。司马光也有决心改掉贪玩贪睡、不爱学习的毛病。开始那几天,他试着早早起床,可是,“懒虫”像恶魔一样缠着他起不来。于是,他就想到一个“自残”的办法,睡觉前喝了满满一肚子水,让自己在第二天早上憋醒。可事与愿违。第二天早上,他非但没有被憋醒,反而把床尿了个尽透,还挨了妈妈一顿斥责。于是,司马光又想到了一个“自残”办法,用圆木头作了一个枕头。枕上去,头会感觉硬硬的很不舒服,且早上一翻身头就会从木枕上滑落下来磕到床板上,这样自然就会醒来了。果真,这一招儿还真管用。从此,他再也睡不着懒觉了,每天早早就起床读书了。这样,他刻苦钻研,坚持几十年不放弃,终于写出了流芳千古的《资治通鉴》,成了一个学识渊博、名副其实的大文豪!
读到这里,我终于明白了司马光为什么不怕遭罪,用喝水憋尿和木枕的方法来“自残”了,也懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“没有苦中苦,哪有甜上甜”的深刻道理。司马光,太值得我敬佩和学习了!
司马光这种勇于吃苦、不怕遭罪,持之以恒的精神,在我的`身上可难以找得到。平时作业多了些我就心烦,懒得来写,干什么活累一点,我就放弃。记得有一次,我去帮助爷爷干农活,拔草啊,间苗啊,补苗啊,挖坑啊,浇水啊,施肥啊……开始,我干得还开心,因为觉得很新鲜,也很有乐趣。可不一会儿,手也疼,腰也酸,腿也发硬了,累得都要瘫了似的,我赶紧跟爷爷耍赖:“爷爷,累死我了。我可不干了。”爷爷笑了笑说:“看花容易,绣花就难了吧!爷爷一辈子都是这么干过来的啊。”不论爷爷咋说,我还是放赖,回屋子里休息了。
读了《司马光警枕励志》的故事,我很受教育,一定改掉懒惰畏惧的心理,像司马光那样做事不怕苦和累,坚持不懈,成为学识渊博的人!
司马光警枕励志故事
司马光小时侯聪明好学,他常常担心自己的知识不如别人的多,所以不管学什么,都要比别人多花一倍的功夫。他跟一些小孩子一起读书,其他小孩子读了一会儿勉强能够背诵,就一起出去玩了。
只有司马光一个人还坐在书房里,在认认真真的读书。而每次这个时候,司马光把自己关在书房里,直到把书背的滚瓜烂熟了才出去玩。长大以后,司马光仍然坚持着这种勤恳用功的作法。
曾经用木做了一个枕头,取名叫"警枕",因为枕头是圆的,所以人一翻身枕头就会落到地下,"砰"的一声,自然会把人警醒。因此,司马光每次在半夜里听到响声,便马上起床,点烛读书。由于勤奋好学,司马光终于成了一名著名的学者。
扩展资料司马光 ,世称涑水先生 。北宋政治家、史学家、文学家。西晋安平献王司马孚之后。
宋仁宗宝元元年(1038年),司马光登进士第,累进龙图阁直学士。宋神宗时,因反对王安石变法,离开朝廷十五年,主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。
历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,官至尚书左仆射兼门下侍郎。卒赠太师、温国公,谥文正,为人温良谦恭、刚正不阿;做事用功刻苦、勤奋。以“日力不足,继之以夜”自诩,其人格堪称儒学教化下的典范,历来受人景仰。
司马光的主要成就反映在学术上。其中最大的贡献,莫过于主持编写《资治通鉴》。宋神宗熙宁年间,司马光强烈反对王安石变法,上疏请求外任。熙宁四年(1071年),他判西京御史台,自此居洛阳十五年,不问政事。
这段悠游的岁月,司马光主持编撰了294卷近400万字的编年体史书《资治通鉴》。司马光的独乐园,既是他的寓所,也是《资治通鉴》书局所在地。这里环境幽美,格调简素,反映了园主的情趣和追求。
其书局在汴京时已奉诏成立,除了司马光之外,当时的著名学者刘恕、刘攽和范祖禹都参与了书局的工作。其中,司马光任主编,刘恕、刘攽、范祖禹为协修,司马光的儿子司马康担任检阅文字的工作。司马光来洛阳后,便把《资治通鉴》书局由汴梁迁到洛阳。
在独乐园中常住的不仅有书局的工作人员,当时洛阳的名贤如二程、邵雍、文彦博等也常来此聚会,堪称是一个学术中心。
参考资料:百度百科-司马光
司马光警枕励志有什么启示?
司马光怕自己晚上睡觉,耽误读书时间,发明了有名的“警枕”
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