头发的故事读后感20字(头发的故事读后感)

发布时间: 2024-09-26 23:58:00 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 99

头发的故事读后感,头发的故事是鲁迅写的,他究竟想讲什么故事?我们一同去看看,顺便写点感想。下面是我精心为你整理头发的故事读后感,希望你...

头发的故事读后感20字(头发的故事读后感)

头发的故事读后感

  头发的故事是鲁迅写的,他究竟想讲什么故事?我们一同去看看,顺便写点感想。下面是我精心为你整理头发的故事读后感,希望你喜欢。

  头发的故事读后感篇一

  “我不知道有多少中国人因为不痛不痒的头发而吃苦,受难,灭亡”N先生说。

  在鲁迅先生的《头发的故事》中,N先生这个人物似乎一刻也没有停止对中国人“头发”历史的讲述与评论。他真得是在谈论“头发”吗?

  ――其实不然!在看似简单、平淡无奇的“头发故事”背后,却暗藏了先生对辛亥革命的一声长叹:中国的革命,不彻底啊!

  这并非是后人对先生思想的无端臆测。事实证明,这次革命革得真是不彻底。否则,人们为什么还像清人一样思考问题呢?小说如一面镜子,真实地反映了“新”社会中人们的旧思想。

  “早晨,警察到门,吩咐:“挂旗!”“是,挂旗!”各家大半懒洋洋地踱出一个国民来,撅起一块斑驳陆离的洋布。”这是N描述的北京双十节(旧国庆节)的情形。“挂旗”已变成了一种形式主义。在“懒洋洋地踱出”的“国民”心中,“国旗”已成了一块“斑驳陆离”的洋布。他们没有将“国庆”放在心上,更别提他们对革命的态度了!

  “几个少年……连尸首也不知道哪里去了。”“他们……现在他们的坟墓……渐渐平踏下去了。”这就是“国民”眼中的革命烈士!他们心中何曾有过“烈士”的概念?没有过!根本没有过!中国的旧思想里是没有“烈士”这一条的。

  是的,辛亥革命,革掉了反动的旧封建清政府,建立了一个“中华民国”,革掉了人们头上的一条辫子,却革不掉“国民”的封建思想。为什么有人说这一次革命“虽胜犹败”?恐怕就是这原因。

  头发的故事读后感篇二

  N先生的叙述和叙述性首先在于其历史性,通过双十节的时间因素、北京的地点因素、历史人物、事件(中国古代的刑罚、扬州十日、嘉定屠城、洪杨、长毛、辫子、《革命军》的作者邹容等等),将其叙述锚定在中国辛亥革命的历史上;其次,其叙述性在于人物,历史中的个人(“多少故人的脸,都浮在我眼前。几个少年辛苦奔走了十多年,暗地里一颗弹丸要了他的性命;几个少年一击不中,在监牢里身受一个多月的苦刑;几个少年怀着远志,忽然踪影全无,连尸首也不知那里去了。——”“他们都在社会的冷笑恶骂迫害倾陷里过了一生;现在他们的坟墓也早在忘却里渐渐平塌下去了。”尤其是关于N先生这个“我”的无发之灾的遭遇的叙述)遭遇,在历史、历史中的个人的叙述中,都隐含了一个时间点,只要有时间的点,就必然有过去、现在、未来,这样他的叙述也就是从这一时间点向前的运动,这个时间与历史、现实、未来联系在一起,预置了一个读者解读的结构。当然,这个结构是语言结构表现的文化的结构。因此,N先生的叙述,其实质是对于历史的叙述,是他从一个独特的视点出发的对于历史的叙述。

  不用仔细研究就可以看到,在N先生的叙述中,作为叙述单位的,不是行动的序列,“几个少年辛苦奔走了十多年,暗地里一颗弹丸要了他的性命”“他们都在社会的冷笑恶骂迫害倾陷里过了一生;现在他们的坟墓也早在忘却里渐渐平塌下去了。”这是关于革命者的叙述,在这个叙述中,重要的不是革命者自身的事迹,而是“我”的观点,同样的,关于“我”的没有辫子而遭遇的事件的叙述重要的也不是故事自身,而是“我”关于事件的看法。也就是说,推动叙述前进的并不是故事情节,也不是人物性格,而是“我”的关于历史的独特的观点。

  头发的故事读后感篇三

《头发的故事》读后感

谁有《头发的故事》读后感?300字左右.....
《头发的故事》读后感
n先生在纪念双十节时大发感慨:“他们忘却了纪念,纪念也忘却了他们!”民众为什么忘却了对辛亥革命的纪会呢?而那景象又确实让人觉得痛心:到了十月十日这一天,“早晨,警察到门,吩咐道‘挂旗!’‘是,挂旗!’各家大半懒洋洋的踱出一个国民来,撅起一块斑驳陆离的洋布。这场革命使n先生感到唯一“得意的事”,便是早就在留学期间剪了辫子的他,“ 自从第一个双十节以后,在路上走,不再被人笑骂了”,然而最让n先生悲哀的也是,民众除了革去头上的辫子外,没有别的收获,社会状态是换汤不换药,没有实质性的变化。
革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤醒民众,结果,民众只是头上去掉了一根辫子,封建传统思想依然占据着他们的头脑,同时也顽固地统治着社会。在这种情况下,日后的改革也就举步维艰了。无怪乎n先生对现实十分失望、感慨万端。《头发的故事》还用了不少篇幅,描写n先生回忆起当年因为没有辫子遭受人们嘲骂的磨难,这就更强化了对民众的愚昧、麻木进行启蒙的思想意蕴。
《头发的故事》内容的深刻性在于,它通过n先生的回顾与思考,提出了一个大问题:面对今天的现实该怎么办呢,不能再致力于象剪辫子似的那种“ 革命”了吧!作品结合历史教训,沉痛地把尚未完成的思想启蒙这一十分重要的问题,向社会提了出来。

莉莉莲安头发的故事读后感?

读了这个故事,我很感动,在“我”意志消沉时,妈妈帮助“我”恢复自信,让“我”走出阴影。在妈妈病重时,“我”也给妈妈关爱,帮助她恢复健康。妈妈的话满是“安慰”、“鼓励”,例:你的病已经治愈,只要你充满自信和快乐,勇敢地面对生活,你一定能找到快乐!

“我”的自信表面上看是因为又长出了满头金发,实际上是因为得到了妈妈对我的生命祝福,因为和最爱自己和自己最爱的人在一起,“我”无比幸福和满足。我明白了爱是无私的奉献,它不计较得失,不求回报。

图片来源于网络

《呐喊·头发的故事》读后感

      我想是人类都有头发吧。就算是光头,他也肯定长过头发,或者说后来是会长的。

       鲁迅这篇《头发的故事》讲的是小说中的“我”的一个朋友来串门,朋友叙说中国人对待辫子的态度,对待自己的辫子,从不自发的去改变,或者被蓄发与被迫剪发。

       头发人人都有,不管男女老少,都有头发。当时的人们都留的有辫子,没有辫子,就很奇怪了。有些时候我不是很明白,为什么当时的人要留辫子,当然现在的回答也是五花八门的,单纯点回答说,就是为了好看。

      当时的年代人人都留有辫子,现在时代正在进步,人们也不留辫子了,但是也会有少数人留有辫子。比如说我哥哥。我小时候很好奇,便问哥哥:“你为什么留长头发?”哥哥告诉我:“那不是长头发,是辫子。我也不知道为什么,但我妈说了,等我到了12岁生日那天,就要把辫子剪掉!”

     哎!这伤脑筋,到底是为什么呢?可能是家族的问题吧!我也有头发的故事,先说主要内容吧:哥哥每次欺负我,我就扯他辫子!
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