1、要读懂原文的内容，“读后感”,顾名思义，就是先读后感.因此,读是至关重要的，只有通过读,抓住了原文的重要内容，才会写出自己的真实体会。

2、写自己体会最深刻的部分，一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写，体会不深，感想不丰富，读后感就写不成功。

3、常见的结尾：
自然式；视情节俗了，文章页结束了。

照应式；结尾或点题，与文章遥相呼应；或与开头相呼应，收拢全文。

引申式；结尾或长开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，是主题得到升华。

抒情式；结尾直接抒发作者的感想，已引起读者的共鸣，从中受到感染 ，受到教育。

扩展资料：

1、读后感是读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的[1]启示写成的文章。

2、只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

3、既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。

4、找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

5、写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

6、结尾对人物或事物进行总结，评价，表达作者的看法，突出文章。

参考资料：百度百科-读后感(应用写作研究文体)

读后感结尾可概括中心，总结全文，或提出问题，发表看法，发人深思。“文无定则”，内容决定形式，采用什么形式结尾，要根据读后感的类型而定。

常见的结尾形式有：

一、自然式。视情节俗了，文章页结束了。

二、照应式。结尾或点题，与文章遥相呼应；或与开头相呼应，收拢全文。

三、引申式。结尾或长开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，是主题得到升华。

四、抒情式。结尾直接抒发作者的感想，已引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。

五、结尾对人物或事物进行总结，评价，表达作者的看法，突出文章的中心。

扩展资料：

写读后感的技巧：

读后感的写法比较灵活，我们可以先把所读内容进行一个大致的概括，同时要代入自己读书时候的感受，代入自己的真情实感所写出来的读后感才会更加出彩，也可以列举自己认为书中写的比较好的地方，并且要着重表明到底是自己感觉哪些地方写得比较好。

还要懂得把书中的内容跟自己的实际生活结合起来，或者也可以把书中的内容跟我们现在的生活做一个对比，这样我们的读后感才会显得更加真实，读后感是为了让我们总结自己所读的内容，形成一个更加深刻的记忆，毕竟我们所读过的每一本书都会成为我们成长过程当中的养料，让我们的精神境界变得更加有深度。

读后感结尾的写法如下：

总结全文，升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。

范文如下：

今天，我们的罗老师教了我们《搭石》这一课，这使我大为感动，因为，那里面表现出山中的村民很团结友爱、尊老爱幼等美德，而比起我们城市的人呢，简直不能比：瞧那家伙，又乱扔垃圾了，而这位呢，看到了也不捡起来扔进垃圾箱……这好像“事不关己，高高挂起”那样！

这篇课文非常生动，里面讲了作者的家乡有一条小溪，那里常年洪水爆发。秋天为了方便渡河，村民们便在小溪上搭了一些石块。假如有一块石块有点松动了，村民们便再找来一块石块，补上后满意了才罢休。从这里，我们便可以感受到村民们团结友爱、不损人利己的心！

读到这里，我大为感动：一个没文化的`山里村民竟然可以这么团结友爱，这是我想不到的，而我们这些城里人因该更团结友爱，互相帮助才是，可事实上却不是的！瞧，这差别这样大，这真是出乎我的意料！

山里村民是个榜样，希望大家向他们学习一下。让我们一起建设团结友爱的中华吧！