《钓鱼的启示》读后感(课文《钓鱼的启示》读后感)

发布时间: 2024-09-04 23:57:37 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 90

《钓鱼的启示》读后感《钓鱼的启示》读后感1,我学过这样一篇课文:《钓鱼的启示》。课文情节至今我还记忆犹新。,课文讲述了发生在鲈鱼...

《钓鱼的启示》读后感(课文《钓鱼的启示》读后感)

《钓鱼的启示》读后感

《钓鱼的启示》读后感1

  我学过这样一篇课文:《钓鱼的启示》。课文情节至今我还记忆犹新。

  课文讲述了发生在鲈鱼捕捞开放日前一个夜晚,作者跟随父亲钓鱼的事。之后,作者钓到了一条特别大的鲈鱼,可是父亲却说还没到鲈鱼捕捞开放日,所以让作者放了这条又大又漂亮的鱼。三十四年后,功成名就的作者终于明白了“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”

  今天,我就在电视上看了这样一则新闻:在银行工作(当保安)的老孙从大堂经理装卡片的盒子里拿了一张卡片,而这张银行卡的背面刚好写有密码。老孙一时禁不住金钱的诱惑,便用卡后的两串数字打开了这张银行卡的“锁”。老孙又让女儿去银行自动取款机上分六次取出了卡上的全部金额——整整10300元钱。警方很快介入了调查,也很快找到了老孙和他的女儿,这时小女儿正值中考时期,法官决定先让她考试。当然,这对于他们父女俩来说,是一个深刻的教训。

  正是因为他们两个人没有抵住与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”,从而走向了犯罪道路。

  让我们放掉诱惑人的“鱼”,坚持道德底线吧!

《钓鱼的启示》读后感2

  今天学了《钓鱼的启示》这篇课文,给我留下了非常深刻的印象。

  作者钓到了一条大鲈鱼,可是还没到捕捞鲈鱼时间。父亲叫他把大鲈鱼放回湖去,他和父亲争辩了。他知道父亲的话是没有商量余地的,最终还是依依不舍的把鱼放回去了。三十四年后他已是一名著名的建筑设计师了,他始终忘不了父亲告诫的话:“道德只是个简单的问题,实践起来却很难。”这句话也让我深深的受到了启示。

  有一次,我哥哥在床上拿着手机看电视,翻了一个身。哦!钱一不小心掉了,哥哥还没发现。我就向床上扑了过去哥哥说:“干什嘛?”

  “这电视真好看。”我高高兴兴地说。这时,我迅速的把钱塞进口袋里。然后说:“我要上厕所。”就跑掉了,其实是去买零食吃。

  我真后悔,真不应该把钱花掉,应该把钱还给他。我决定下次要做一个像《钓鱼的启示》的作者一样,不被东西诱惑的人。

《钓鱼的启示》读后感3

  《钓鱼的启示》这篇文章知识丰富,教育意义深刻。

  文章的内容是:我和父亲去附近的湖中钓鱼,后来我钓上来了一条大鲈鱼,可是父亲看了看手表,发现离捕捉鲈鱼还有两个小时,便叫我把这条鲈鱼放回湖中,可我非常不愿意,但父亲的话是没有商量余地的。所以我慢慢地取下鲈鱼,依依不舍地把它放回了湖中。三十四年过去了,当年那个沮丧的孩子成为了一名著名的建筑设计师,同时也懂得了:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量这个道理。

  这篇文章也告诉了我们:一个人要做点好事很难,而做坏事却很简单。因为做好事需要放弃个人利益,而做坏事不仅可以获得人人利益,而且还简单,却会失去道德。所以这两者非常难选择,而作者却选择了道德,就成为了一名著名的建筑设计师。因此告诫我们时时要用道德来衡量自己,不能被金钱、地位、荣誉、一点好处等这些事物所诱惑。

  读了《钓鱼的启示》这篇文章后,我懂得了道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。这个启示让我受益匪浅。

《钓鱼的启示》读后感4

  今天我们学习了钓鱼的启示。

  钓鱼的主启示主要讲的是:作者和他父亲去钓鱼。可是还有两个小时才能钓,他们就偷偷摸摸开始钓鱼了。过了一两个小时,作者钓了一条大鲈鱼,作者和父亲好好欣赏这一条鲈鱼。作者的父亲说要把鱼放回去,作者只能依依不舍地放回去了。过了三四十年,作者变成了一位著名的建筑师,作者虽然没有再钓过那么大的鱼,但是他见过这条鱼相似诱惑的鱼。

  根据课文中加引号鱼,我对它的理解:不是那条鱼而是生活中类似这种事,比如我去买东西,算的钱多找了一些;有人掉了东西,你知道是谁的,会不会马上还给他,如果是我捡到了,那我就会马上还给丢失的人。

  大家如果碰上这一类似的问题,听我一句,不要占为己有,要马上还给失主,就算你占为己有也没有什么好的。你没有向前进一步,反而向后退了一步。那你就会越来差,慢慢地变成了自私的人。有人就会问:“这又不是学习,退步了,怕什么”不对,不是学习退步,是人品,品格退步。我们要学习课文中的父亲,学他的良好品格。

  大家在生活中,不能把不是自己的东西占为己有,那样是不好的,我们要成为正值的人,要向好的方面学习。

《钓鱼的启示》读后感5

  这段时间,我们学习了一篇文章,叫做《钓鱼的启示》。读完后,我感受颇深。

  这篇文章讲的是在捕捞开放日的前一个夜晚,一对父子到湖边去钓鱼。父子俩分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。结果,一条漂亮的大鲈鱼上钩了,我和父亲都很高兴。好景不长,爸爸让“我”把鱼放回湖中。34年后,“我”成为了一位著名的建筑设计师,于是,“我”悟出了个道理:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  读完后,我掩卷沉思。不断想起文中的那句话:“但是,在人生的路途中,我却不止一次地遇到了与那条鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”我想:这些诱惑人的“鱼”,对于艰苦的民工来说是金钱;而对于贪图小便宜的人来说,就是好处;还有,对于攀图高峰的人来说,地位就是诱惑人的“鱼”。但他们“尝”到美味的“鱼”时,丢掉的确是道德。所以,我要拥有道德,才能在其他方面有所作为。

  是啊,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。如果说,作为一个小学生,能在学校不打架,不骂人,和同学和睦相处,并且尊敬老师,你就做到了学习道德上的第一步。而第二步便是坚持,坚持,再坚持。学习上的道德你就做到了。

《钓鱼的启示》读后感6

  今天,我们学完了《钓鱼的启示》这一课。文章写得非常生动,让我非常喜欢读。

  文章主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,捕捉了一条又打又漂亮的鲈鱼。父亲让作者把这条鲈鱼给放了,作者不肯放,但最后还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了,作者觉得当时父亲说的是对的。

  作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发:道德只是简单的是与非的问题,实践起来却非常难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的`教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

  通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对作者非常严格,但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简单,但是做起来难度非常大。如果我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的事的话,就会获得道德实践的勇气和力量,作者得到的启示也深深地印在了我的心里。

《钓鱼的启示》读后感7

  翻开语文书,一篇课文映入我的眼帘,那就是《钓鱼的启示》。它主要讲述一个感人至深的故事,作者从自身成长的经历中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。

  文中有一个这样的片段:“我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下,看不见其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道,可父亲还是遵守规则把鱼放了回去,突出了父亲在道德抉择上的坚决态度!

  还有一段话也让我记忆犹新,就是儿子自己感叹的那一段话,从中可以看出父亲那一晚的行为,让儿子获得了道德实践的勇气和力量,获得了一份无法用金钱换取的精神财富!

  在生活中,很少有人如此遵守规则,像有些人,开车过红绿灯时,看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里,看周围没有值周生,就在走廊上打闹玩耍,或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则!都是危险的做法!我们还要经得住诱惑,不能被金钱、地位、势力、名利,或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后,我想对大家说:然我们从小做起,做一个遵守规则不受诱惑的人!

《钓鱼的启示》读后感8

  今天我们学了一篇课文,题目是《钓鱼的启示》,这篇课文的主要内容是:十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼,他想钓翻车鱼,没想到钓的是大鲈鱼,这条鱼足有10公斤,詹姆斯很想带回家,但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时,爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则,詹姆斯听了爸爸的教诲,把鲈鱼放到了水里,这一件事对詹姆斯影响了一生。“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱—惑的时候。”

  读完了这篇课文后,它对我的启发就是:不论干什么事情,都要遵守规则。可是,生活实际却有人不遵守规则,比如:那里写着“不准喂动物食品!”有的人偏偏要喂;那里写着“要爱护小草!”有的人偏偏要踩小草;那里写着“不准乱扔垃圾!”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里写着“请按顺序排队!”有的人偏偏要插队抢座。你们看看,这些就是那不好的行为。

  所以,我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则,这样,我们才能在社会上立足!

《钓鱼的启示》读后感9

  那一天,我们学习了《钓鱼的启示》这篇文章,使我深受启示》。

  这篇文章讲述了作者和父亲去钓鱼,把钓到的大鲈鱼放回湖中,从而受到了启示。

  文中写道,在距离开放捕捞鲈鱼前2小时,儿子终于辛辛苦苦地钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,父亲却执意让儿子把鱼放回湖中。这说明父亲不为利益所动,遵守规则,教子有方。

  而这篇文章给我的启示也就是“无论在什么时候,无论有没有人监督你,都要遵守规则。

  这使我想起了三位名人曾说过的三句话

  第一句是“衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉时做什么。”——孟德斯鸠。

  第二句是“无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑鄙的事情,最重要的是自尊。”-——毕达哥拉斯。

  最后一句是“非常的境遇可以显出非常的气节。”——莎士比亚。

  是啊!道德只是个简单的境遇的是与非的问题,实践起来却很难。所以我们一定要记住刘备说过的一句话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

  《钓鱼的启示》这篇文章,给我留下了极为深刻的印象。

《钓鱼的启示》读后感10

  今天我们学了《钓鱼的启示》一文,这篇课文主要讲了三十四年前的一个鲈鱼捕捞开放日前的一个晚上,作者跟父亲去钓鱼,开放日前,作者钓到了一条大鲈鱼,父亲看了看手表,时间还没到,又看了一会儿作者手中的大鲈鱼,最终决定让作者把鲈鱼放了,作者万分不舍地把鲈鱼放回湖里,虽然作者当时无法改变父亲的坚决,但他后来却懂得了一个深刻的道理:他认为,自己的父亲是一位非常讲道德的人,他能分清是非,不因为眼前的一点利益背弃道德。正因为父亲从小对作者的严格教育,才让他后来成为了著名的建筑设计师。作者也最明白了父亲通过钓鱼这件小事对自己的道德教育,父亲真是一位值得尊敬的人。

  由此我想到:道德是人人都该具有的一种品格,也是一种美德。希望人人都能做一个有道德、有修养的人,面对利益的诱惑,能严格要求自己,分清是非。同时也希望大家通过读这篇文章,从中获得道德实践的勇气和力量。

《钓鱼的启示》读后感

  当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是我精心整理的《钓鱼的启示》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《钓鱼的启示》读后感1

  读了钓鱼的启示这篇文章,我深有感受,作者父亲的话也深深地印在了我脑海中。

  文中父亲严格的教导对作者启发很大。虽然是一条诱惑人的漂亮的大鲈鱼,不过父亲克服了自己留下大鲈鱼的心理,为儿子树立了一个好榜样。

  其实,我们生活中也有人,为了利益,而去做违反社会公德的事。

  上次我在超市购买物品,一不小心,将货架上的一些东西碰了下来,掉了个满地。刚想弯下腰去捡,眼随意瞟了瞟四周:没人!我松了一口气。想:管他呢!反正没人看见!于是我趁没人看见,转过身,走了。

  可读了这篇文章后,我感到极为惭愧。假如每个人都像自己一样,那大街上还会干净吗?花草树木还会生机吗?溪水还会清澈吗?

《钓鱼的启示》读后感2

  前几天,我们学习了《钓鱼的启示》,刚开始学时我被年仅十一岁的詹姆斯钓鱼的耐心折服了,他居然可以溜鱼,溜两个多小时,真是太厉害了,要是我,一定一开始就收杆,保证一条战利品也没有。

  就到战利品,我们就来说是詹姆斯,皇天不负有心人,詹姆斯经过了两个多小时的努力,他终于钓到了足足十公斤的鲈鱼,可遗憾的是,那时候不准钓鲈鱼,也就是钓到鲈鱼后还要放回水里。真是太可惜了,不过,詹姆斯居然把鱼又放回了水里,这种精神多少可贵啊!要是我,我一定会把鱼带走的。

  生活中,像詹姆斯一样的人太少太少了,俗话说地好:不以规矩,不成方圆。希望大家遵守规矩,最后,我要对大家说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

《钓鱼的启示》读后感3

  读完这篇课文,我对生活又有了新的理解,又看了第二单元开始的一段话,让我有了非常多的理解。

  我知道了生活是一本无字书,非常神秘,也有许多学问。我们大家都可以在上面写上所有的事,编织属于自己的梦想。

  本文从作者钓到一条诱人的鱼为开头,承上启下的把自己长大时,有许多条诱人的“鱼”。

  生活又是一个黑洞,如果你不留神,就会掉进去,很难爬出来。有时,你快爬出来时,又把你吸进去。生活还是一盘又甜又辣的菜,你可以品尝到“甜”“苦”“酸”“辣”。

  生活有时多姿多彩,有时很孤单。有时像本书,有时像盘菜……生活这本书,只要我们在上面写字,它的学问就越小。所以我们要解开学问。

《钓鱼的启示》读后感4

  今天,我们学了《钓鱼的启示》这一课,使我明白了很多道理!

  在作者十一岁那一年,父亲带他去钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上,作者钓到了一条大鲈鱼,父亲看了看表,还没有到鲈鱼捕捞开放日。于是,他就让他的孩子把这条鲈鱼放回去,可是,作者却不愿意,他与父亲争吵着,可是,他最后还是恋恋不舍的把鱼放了回去。

  长大后,作者已经是纽约著名的建筑设计师了,他终于明白了父亲的道理:做任何事都要遵守道德!

《钓鱼的启示》读后感5

  今天我们学了,钓鱼的启示 这篇文章。文章主要讲了,作者和他的爸爸在捕捞鲈鱼开放日前,钓到了一条大鲈鱼,作者的爸爸却让他把鲈鱼放回湖中。这让作者十分不解。

  因为没有到捕捞时间,所以要把鱼放回湖中去。

《钓鱼的启示》读后感6

  两三个月之前,我读了一篇叫《钓鱼的启示》的课文。对于这篇课文的内容我深有感受。

  这篇课文主要讲述了一个十一岁的小男孩在与自己的爸爸去一个小岛上钓鱼的事情。这个小男孩在这次事情中深受启发,因为他明白了道德的是与非,也明白了道德虽然是一个非常简单的是与非的问题,可是,在现实生活中,要想实践好道德可不是件容多易的事情!

  到底应该怎么样在现实生活中正确地实践道德呢?这个问题一直困惑了我很长时间。

  如果是我钓到了大鱼的话,我就一定会想尽办法把那条大鱼带回家。

  课文的主人公——那个小男孩可真伟大呀!

《钓鱼的启示》读后感7

  今天,我读了一篇文章,叫《钓鱼的启示》,文章中讲;一对夫子在湖边钓鱼。儿子钓到了一条很大的鲈鱼,于是,父亲要求儿子把鲈鱼放回湖里,可是,四周没人,儿子不愿意放鲈鱼回去,最后,父亲还是把鲈鱼放了。

  读到这里我很感动,并从中学到了一个道理;道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。父亲要求儿子把鲈鱼放回湖中,这是一种大爱精神。一个人要是能从小受到这样的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。

《钓鱼的启示》读后感8

  今天我读了一篇文章叫钓鱼的启示。其中有很多地方让我记忆深刻。

  像着一句:转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的小孩已是一名著名的设计师了。正是因为课文中父亲对作者严格的教育,使作者以后面临到的抉择的时候有足够的力量战胜自我,这是作者成为著名设计师的重要原因。我爸爸对我平时挺严,我很不理解。读了这篇文章我明白爸爸。妈妈都是为了我好。

  以后,我一定好好学习,长大做个对国家有用的人,让爸爸为我骄傲。

《钓鱼的启示》读后感9

  不止钓鱼,其它事我们也要遵守道德。我看过这样一个新闻,一个小孩子与他的父母去日本游玩,小孩子想大不便,可是周围并无厕所啊,于是,他的父母竟然让他随地大小便,还被人拍到了,登上了新闻头条这是多么让国人蒙羞的事情啊!可是这样的事还屡次出现,外国人也在嘲笑我们难道这就是中国人的素质?当我们外国人的嘲笑愤怒的时候,有没有想过,其实我们每个人都有责任,人人遵守道德那么就不会留下蒙羞的画面

  我想呼吁大家:遵守道德,从小做起,从我做起!让全世界听到我们的呐喊:遵守道德,我能行!

《钓鱼的启示》读后感10

  今天,我们学了《钓鱼的启示》这篇课文。

  其中,有这么一句话让我牢记心间:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  读了这篇课文让我想起了一件事。有一天,我高兴地走在去学校的路上,忽然,一张五元钱的人民币出现在我的视线里。我的脑子里闪现了这样一个念头,想把这五元钱占为己有。但是,又转念一想,这五元钱不是我的,我不可以拿走它。我想把它还给失主,我就大喊着:“有谁掉了五元钱!有谁掉了五元钱!”不一会儿,一个小女孩激动说:“这钱是我的`,这是我买早餐的钱。”我把五元钱还给了那个小女孩,小女孩满怀感谢地说:“真谢谢你!要不是你,我就没得早餐吃了。”我心里感到高兴极了。

《钓鱼的启示》读后感11

  今天我们学了一篇课文《钓鱼的启示》。让我有很大的的启示,文章写的是三十四年前一个月光如水的夜晚,在捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时,爸爸让我把好不容易钓到的大鲈鱼放回去。

  让我明白做人要讲诚信,在我们面对诱惑又没有人监督时,要严格要求自己遵守规则,才能养成良好的道德品质。

《钓鱼的启示》读后感12

  今天,老师教了我们一篇新文章《钓鱼的启示》

  这篇文章讲了我和父亲一起去钓鱼,我们钓了一条又大又漂亮的鲈鱼,爸爸居然让我放了它,这让我非常不解,三十四年过去了,我出名了,我记着爸爸以前对我说的话,我觉得爸爸非常伟大,爸爸是一个品德高尚的人。

  他的儿子有了一个无法忘记的经历,爸爸的教育使他一生受益。

  这篇文章不但使他的儿子受益,我也很受益。我有一个道理:说起来简单,而做起来难。

《钓鱼的启示》读后感13

  今天,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文。

  这篇课文主要讲了:作者在捕捞鲈鱼的前一个夜晚,和爸爸去附近的小岛上钓鱼,没想到竟然钓到了一条又大又肥的大鲈鱼。爸爸让作者把这条又大又肥的大鲈鱼放了,可作者不想放,但是,从爸爸那不容争辩的说话声中,作者清楚地知道,爸爸的话是没有商量余地的。

  读完这篇课文,我知道了:面对生活的诱惑,要依道德的标准进行抉择,而这种抉择的勇气和力量需要从小进行培养。

《钓鱼的启示》读后感14

  今天,我学了《钓鱼的启示》一课。这是一篇记叙文,按事情发展的顺序写的。

  课文的内容讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条漂亮的大鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求“我”将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、哭泣,在父亲的一再坚持下,最终作者做出了正确的抉择。

  作者以自己的亲身体验道出:道德看似是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,只要一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

《钓鱼的启示》读后感15

  前几天,我们学习了一篇课文,叫做钓鱼的启示。

  我觉得这次的诱惑太大了,你想想,一条两三斤的大鲈鱼,就在你的面前,四周无人的情况下,你会怎样做呢?

  我觉得我们老师说得很对,一个人面对道德抉择的时候,如果作者的父亲宽容了一次,那么,有第一次,必定有第二次,有第二次,就一定会有第三次……

  所以,我们面对道德抉择的时候,一定不要走歪路,一定要拒绝诱惑才行,人生就会变得快乐。

课文《钓鱼的启示》读后感

  《钓鱼的启示》是人教版五年级上册语文课文,简单的一个故事,读完之后却发人深思。下面整理了几篇钓鱼的启示读后感,欢迎阅读。

   课文《钓鱼的启示》读后感(一)

  学习了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感触。

  课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求我将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、徘徊,在父亲的一再坚持下,最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出:道德看似是个简单的是与非的问题,而在种种诱惑下人往往会丧失标准,难以抉择,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。

  每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感:怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?!

  虽说道德的抉择有时很难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事关心身边人,从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样,才能成为最终的胜利者!

  这篇文章让我明白了很多。

   课文《钓鱼的启示》读后感(二)

  《钓鱼的启示》主要告诉我们,在面对道德问题抉择时,要站在道德这一面想问题,不能只顾自己,而不为他人着想。所以面对道德问题,不能只顾自己的利益,而忘记了其他人。

  故事是这样展开的。 

  有一年,作者刚满十一岁。有一天,像往常一样,作者跟着父亲去附近的湖中的小岛上钓鱼。那次是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,作者和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去,在平静的湖面上溅了一层层彩色的涟漪。过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,作者一看,心想看来是来了个大家伙,他很熟练地扬起鱼竿一收一放,小心翼翼地操纵着,也许是鱼太想挣开鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面不时地发出“啪啪”的声音,溅起了不少水花,鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了,作者迅速地将它拉上岸来。啊!好大的鱼!作者在心里赞叹着,并和父亲一起得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。

  这时,父亲划着了一根火柴,看了看手表,现在离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时,也就是现在还不能钓鲈鱼,就算是钓到了,也要放回去。父亲盯着鲈鱼看了好一会,然后把目光转向了作者:“孩子,你得把它放回湖里去。”

  “爸爸!为什么?”作者急切地问道。

  “你还会钓到其它鱼的。”父亲平静地说。

  “可是不会钓到这么大的了!”作者大声争辩,哭了出声。

  作者看了看四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人的影子和别的船,作者再次把乞求的目光投向了父亲。可是尽管四周没人,可作者从父亲那不容争辩的声音中,很清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。作者非常沮丧地把鱼钩从大鲈鱼的嘴上取下来,放回到湖里。只见大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼就消失在湖水中。

  转眼间已经三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的设计师了。作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的鱼,可却不止一次遇到像那条鱼一样诱人的“鱼”。可每当作者一次又一次面对道德抉择的问题时,总会想起那个夜晚,父亲曾告诫他的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起却很难。一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育,才能获得道德实践的勇气和力量。”

  这个故事告诉我们,在面对向这样一类的道德问题时,只有选择放弃,才能获得这种实践问题中真正的财富与启示。比如像,你走在车水马龙的马路上,突然所见一个人口袋里掉出了十元钱,别人都没发现,这虽然不是什么百元大钞,可对你这样一个学生来说,你如果捡起来,就可以去买一袋零食,一些便宜的小玩具,一瓶水或去干点别的什么的。可是如果你是叫住那个人,然后把钱交给那人,只会获得一些赞扬,心里很舒坦。但相反的,如果在你捡起放进自己的口袋里,丢了钱的人心里不好受,你的心里可能更不踏实,因为这钱不是自己的。

  所以,面对这种问题就像做选择题,如果你选对了,将会受到终身的启示和益处,如果你一旦选错了,就会误入歧途,甚至于会影响自己的一生。

   课文《钓鱼的启示》读后感(三)

  古人说:“不以规矩,不成方圆。”今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课,故事内容是:一天,詹姆斯钓到了一条大鲈鱼,但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后,很不高兴,但还是把鱼放回水里了。詹姆斯从中受到了影响,很自豪,也很骄傲。

  我从中想起了往日的故事:有一天,我独自乘公交车去上课。当时,车上人很少,所以,我和所有的人都是坐着的。忽然,前门开了,上来以为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱,一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上。

  乘客越来越多,我看见一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后,大声向我说谢谢,我也大声地向她说:“不用谢!”

  再看看那位大哥哥,身旁站了两三位老人,他却像木头一般定在那儿。这时,司机说:“小伙子,让一下身边的大妈坐吧!”他忿忿不平地吼起来:“关你什么事嘛!”……。事情就是这样。

  我希望不论年龄大小,都应该遵守公交车上的规则。————主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座!!

   课文《钓鱼的启示》读后感(四)

  但是我一直有一件事情,我至今都还记忆犹新。我从中开始想起了往日的故事:有一天,我独自乘坐公交车去外面玩。当时,车上的人非常的少,所以,我和所有的人几乎都是坐着的。忽然停下了车,前门打开了,上来了一为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱,一屁股坐在了给乘客的座位上。过了不久乘客越来越多,我看见上来一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后,大声向我说谢谢,我也大声地向她说:“不用谢!”再看看那位大哥哥,身旁站了两三位老人,他却像木头一般定在那镇定自若就好像没有看见他们一样。

  这文章让我学到了很多知识。大家要记住:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。要获得道德实践的勇气和力量。

   课文《钓鱼的启示》读后感(五)

  今天,我们学了一篇课文,名字叫做《钓鱼的启示》学习完这篇文章后,我有了很大的启发。

  这篇课文主要告诉我们关于道德的问题,主人公是一个刚刚年满11岁的儿童,他从小就能受到如此大的严格教育,我觉得,他长大一定是一位非常优秀的人,如果从小就失去了道德问题的教育,长大也不会有好的道德水准的。这篇文章有一个句子,让我深受很大的启发:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”学习完这篇文章后,我就是对这个句子的印象最大,因为,这篇文章想告诉我们的道理就是这句话,学习完这篇文章,一定要把这个句子理解透彻,读懂、读明白,才能明白作者写这篇文章的真正含义。并且,学习完这篇文章后,我也有很大的改变,一次,我去文具店里买几支笔,这些笔一共是12元,可是那位阿姨给我找了15元,我当时还欣喜万分,觉得自己占了一个大便宜,可是,学习完这篇文章后,我对这件事情有了很大的看法,我就在晚上放学的时候,把多余的钱退还给了那位阿姨,并且向她道歉。这件事情做完后,我觉得自己很伟大,虽然这是占了一次大便宜,但是,我也觉得心里很舒坦。真是应允了那句话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”

  学习完了这篇文章,让我受到了很大的教育,它给我上了一堂很深很深的课……

   课文《钓鱼的启示》读后感(六)

  “道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”这句话看似简单,但却隐藏着一个大道理。自从我学了《钓鱼的启示》这篇文章,我才知道这句话的真正含义。

  这篇文章的主要内容是:作者和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚去河边钓鱼。等了好长时间,才钓了一条漂亮的大鲈鱼。后来,因为离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,所以父亲让作者把鲈鱼放回湖里去。三十四年过去了,作者成了着名的建筑设计师并对这件事受益终身。

  读了这篇课文,让我想起了有一次去文具店买水笔的时候。当我选好一支带香味的水笔正准备付钱的时,旁边一个叔叔五十元掉在了地上。我很想占为己有,但我的大脑告诉我,不能这样做,所以,我把这钱还给了叔叔。

  这篇文章告诉我们:做人要诚实,不能被生活中的“鱼”所迷惑。

   课文《钓鱼的启示》读后感(七)

  读了《钓鱼的启示》这篇文章,我受益匪浅。课文主要讲述了还没到鲈鱼捕捞开放日,作者和父亲到临近的小岛上去钓鱼时,作者钓到了一条大鱼后欣喜若狂,可父亲却让作者立即把鱼放回湖里。作者心想:自己从来没有见过这么大的鲈鱼,而且再也可能钓不到这样的鱼了,再加上周围也没有别人看见,便不想把鱼放回湖里,可父亲的话不容置疑,他只好依依不舍地放鱼归湖,由此便也明白了一个道理:道德抉择虽是个简单的是与非的问题,但实践起来却很难,我们要选择正确的一面。

  学完这篇课文,我猛然想起了在五年前的一个傍晚发生的一件事。那是一个清冷的下午,我步履蹒跚地走在放学回家的路上,随着一阵冷风的吹过,一个黑乎乎的东西落在了我的眼前。我仔细一看,原来是一个袋口扎得特别的黑塑料袋。好奇心催促着我捡起这只口袋,再用手捏一捏,感觉里面似乎有什么值钱的东西。我如获至宝,以迅雷不及掩耳之势打开了袋口,里面居然装着五角钱,我有些目瞪口呆,手足无措了:把它交给老师,还是留着自己呢?我仿佛觉得身旁出现了两个小人:一个说让我留着自己用,一个则告诫我要做一个诚实的孩子,把钱交给老师。经过激烈的思想斗争后,我还是决定把钱留着自己买零食吃。可买吃零食后,我觉得更加不自在了,好长时间都觉得有人在我身后批评这种错误的行为。

  随着时间的推移,现在我终于明白并且坚信:在道德抉择面前,我们确实应该选择正确的一面,因为只有这样,才能使我们的人生更加精彩,生活更加幸福,社会更加和谐。

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钓鱼的启示读后感

  读完一本名著以后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是我精心整理的钓鱼的启示读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

钓鱼的启示读后感1

  那一年,在那景色美丽的一个晚上,作者钓到了一条大鲈鱼。但离开放捕鱼的时间还有两个小时。爸爸却要我放了它。当年那个沮丧的男孩已经是纽约一位著名的设计师了。

  从爸爸那坚定的语气和眼神中,我明白了做人要正义,绝不要为了眼前的诱惑而歪斜了自己的助长之风。长大后,作者不止一次地遇到过与那条鱼相似的”鱼“。作者立刻就会想起父亲那不容争辩的语气,我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。父亲希望那些诱惑像鱼一样从作者身边游走,永远不会接近作者。

  我觉得,人生就像一场游戏。游戏要有一场游戏规则,要是触犯了规则,将全盘皆输,不可挽回。那么你的人生就是失败的。如果你遵守了游戏规则,那就走上了阳光大道,你就是最后的胜利者!永远光明磊落!

  钓鱼,对人们的启发真大啊!我以后也要向作者一样,永远光明!

钓鱼的启示读后感2

  当我读完这篇课文后,我有了很大的收获。这篇课文讲了作者在三十四年前的一天晚上和父亲去钓鱼,好不容易钩到一条大鲈鱼,因为还没有到开放捕捞鲈鱼的时间,父亲坚持让作者把鲈鱼放回湖里,当时”我“不理解父亲的做法。三十四年后,”我“成为著名的设计师,理解了那晚发生的事,让”我“永久的回忆和终生受益。

  这篇课文让我懂得了,在人生旅途中会碰到不止一次会遇到跟那条鲈鱼相似的诱惑人的”鱼“,但我们要诚实,守信,品行端正才是做人的根本。

  (希腊)毕达哥拉斯曾说过:”无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑鄙的事情:最要紧的是自尊。“是啊,一个人在任何时候都应该诚实,守信,品行端正才是做人的根本,是无法用金钱来衡量的财富。我们做什么事情都要坚持自己的原则,获得勇气和力量,实现自己的理想。

钓鱼的启示读后感3

  读完这篇课文,我对生活又有了新的理解,又看了第二单元开始的一段话,让我有了非常多的理解。

  我知道了生活是一本无字书,非常神秘,也有许多学问。我们大家都可以在上面写上所有的事,编织属于自己的梦想。

  本文从作者钓到一条诱人的鱼为开头,承上启下的把自己长大时,有许多条诱人的“鱼”。

  生活又是一个黑洞,如果你不留神,就会掉进去,很难爬出来。有时,你快爬出来时,又把你吸进去。生活还是一盘又甜又辣的菜,你可以品尝到“甜”“苦”“酸”“辣”。

  生活有时多姿多彩,有时很孤单。有时像本书,有时像盘菜……生活这本书,只要我们在上面写字,它的学问就越小。所以我们要解开学问。

钓鱼的启示读后感4

  “道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这是《钓鱼的启示》这篇文章中最吸引我的一句话。

  《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语,也没有精彩的情节,但是它用质朴的语言和简洁的故事情节讲述了一个不深奥却非常有意义的道理。

  文章主要内容讲述的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼,他们在离可以钓鲈鱼2小时前钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼,经过爸爸的教诲,原先不肯将鲈鱼放生的小詹姆斯终于把鱼放回到湖里。这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候,不论有没有人监督,都要遵守规则,因为这是一个道德问题。

  要自觉地遵守规则,这是人人都懂的道理,可是在很多时候,很多人为了自己一时的小利益却违反了社会公德。

  回想起来,我也有一件感到很惭愧的事。那天好像是超市搞促销,所以人特别多,我和妈妈也去买东西。等我和妈妈去结账的时侯,柜台前已经排起了长长的队伍。这可怎么办?去我家的公交车就快到末班车时间了。我四处张望了一下,看到其中一排队伍中有个叔叔只顾着和他后面的阿姨讲话,前面空起了好大一个位置。我灵机一动,慢慢地磨蹭过去,刷一下蹭在了那个叔叔前面。我还向妈妈打了个胜利的手势,招呼她过来。妈妈却红着脸站在原地不动,我一看周围好多人都在看着我,我知道他们只是觉得我还是孩子,才不好意思骂我。我的脸开始慢慢转红,悄悄溜回了原地。回家的路上,妈妈没有和我多讲什么,想必她从我的行动中明白我已认识到自己的错误了。

  打那以后,我一次次反省自己:虽然那时我并不是故意要这样做,只是怕回不了家,可是面对诱惑的时候,我心存侥幸,管不住自己。是啊,好多人不也如此?在违背社会公德的时候,总是自我安慰:“就这一次,没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想,都这样做,那我们的社会不就乱套了?人们还能安安稳稳地生活吗?排队,并不是法律强制的规则,却是社会不可缺少的公德。只有每个人都存公德心,我们的生活才会更有秩序、更安全、更方便。

  我读了《钓鱼的启示》这篇课文,感受极深,让我领悟了这句话的真正含义。

  这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚,在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时,我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里,我对爸爸的做法很不理解。34年后,功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟。从此,我便有了道德实践的勇气和力量。

  我刚开始读这一篇文章的时候,我的脑海中就产生这样的一个疑问:作者的爸爸为什么要放了呢?难道不好看吗?我百思不得其解。后来,老师告诉了我们原因:捕捞鲈鱼的时间未到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误,而把鲈鱼放回湖里,就是正确的。道德认识道德选择就是这么简单。从作者放鱼回湖心情的沮丧,可以看的出实践道德很难,实践道德。就是放掉到手的鱼,放弃个人利益,老实还告诉我们:“鱼”指的是形形式式的诱惑,指各种各样的个人利益。这时,我不由得对这位父亲产生了敬佩,正是因为他在道德面前,做出了正确的抉择,才使作者走向了一条正前的道路,他真是一位英明的父亲!

  这不禁让我连想到了发生在我生活中的故事。

  那天放学回家的时候,我去小店里买瓶水,我正付钱的时候,看见一位悠闲的大人正拿着手机在打电话,见他兜里掉出了10元钱,我当时想要不要告诉他掉钱了呢。要是不告诉他我就可以拿钱去买好多吃的了。可是当时我又想起老师说小孩不能说谎的`,要把钱还给失主的。于是我马上捡钱来还给那个人。那个人见道这情形,连忙说谢谢。当时我也怪不好意思的。

  这件事情虽小,但也让我在道德方面做出了选择。由此我也想借书上的话来说:人生的路还很长,也许会遇到各种各样诱惑人的“鱼”,我们都要用道德的标准来约束自己,终身做个正直的人。

钓鱼的启示读后感5

  读完《钓鱼的启示》这篇文章,我开始反思:在这个尔虞我诈、互相厮杀的世界里,诚信真的不复存在了吗?

  记得我读过一篇文章,有一段非常“经典”的话:“诚信”似乎永远属于那个诗意而华丽的时代。属于英雄的誓言,属于唐诗宋词,属于《清明上河图》阜盛的街市,属于一本厚厚的三国志。现代文明的拥有,使得本已很累的人们更加模糊了诚信的影子,使得本已寂寞的影像隐藏于纸醉金迷的灯红酒绿中。

  这段尖酸刻薄、具有讽刺意义的话用在大部分人身上,合适吗?合适,非常地合适!包括我,包括你,做到诚信了吗?那些满身名牌的“达人”,那些“布衣才子”、“文明人”做到了吗?你看呢?我看这段话不是多余的!

  诚信,真的离我们远去了吗?

  不,只要我们行动起来,寻找那遗弃在天涯的诚信、流浪在街头的诚信……

  多一点诚信,给人间添一些真情!

  多一点诚信,给人间送一份温暖!

  多一点诚信,……

钓鱼的启示读后感6

  今天我读了一篇文章叫钓鱼的启示。其中有很多地方让我记忆深刻。

  像着一句:转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的小孩已是一名著名的设计师了。正是因为课文中父亲对作者严格的教育,使作者以后面临到的抉择的时候有足够的力量战胜自我,这是作者成为著名设计师的重要原因。我爸爸对我平时挺严,我很不理解。读了这篇文章我明白爸爸。妈妈都是为了我好。

  以后,我一定好好学习,长大做个对国家有用的人,让爸爸为我骄傲。

钓鱼的启示读后感7

  读了《钓鱼的启示》,教人学会拒绝诱惑,不要贪图利益而忘义。

  当我开始读的时候,觉得是一篇关于钓鱼的什么启示。

  我读到“我”钓到一条大鲈鱼的时候,我真为作者感到高兴。可是“父亲”却不让“我”把大鲈鱼留下,要“我”放走大鲈鱼,我当时以为“父亲”是羡慕“我”而想的一个办法,然而我的想象误解了“父亲”

  我读到了在无人的情况下“我”乞求“父亲”。可是“父亲”的坚决让我感到了诚信的重要。想起我钓鱼时的事而感到愧疚。我第一次钓鱼,我装好鱼饵抛入水中。钓了邻居一条又一条的大鱼,却还不知足,父亲叫我不要钓了我却不当一回事。我那时也不想想,我不是可在钓鱼,而是在钓邻居的心血,真可耻。从此我再也没钓鱼。

  当“我”成为建筑设计师之后,像那晚的“大鲈鱼”一次又一次地出现在“我”想起了父亲的话,说“不”

  读了这篇文章让我明白了道德的重要。不禁让我想起了我学过的一句格言:道德行为凭自律,文明规范贵坚持

钓鱼的启示读后感8

  我今天学了一篇文章,叫做《钓鱼的启示》一篇文章。

  课文讲的是作者和他爸爸钓到了条又大又漂亮的鱼,但那时还不是钓鱼开放日,所以父亲要让作者把这条大鱼放回湖里,作者很惊讶!,对父亲说:“为什么?这可是我好不容易才钓到的!”父亲说:“你还会钓到其他的鱼啊!”最后作者还是把鱼放了,但他不是一无所获,他懂得了一个道理,是到的是一件简单的事情,做起来却很难。

  我从中明白了,道德 是一个用金钱都换不来的,只要你拥有道德,就会一生受益!

钓鱼的启示读后感9

  今天,我们学习了《钓鱼的启示》一文,感触很深。

  短文主要讲了在还有两小时开放鱼塘前一个小男孩钓鱼的故事。小男孩钓到了一条好大的鱼,然而,父亲却命令他放回去。小男孩在大鱼的诱惑里挣扎了许久,终于做了正确的选择。从此以后,在面临各种诱惑的时候,小男孩都能保持一颗平常心,不被诱惑所迷惑。

  试问自己,在面临巨大的诱惑的时候,被诱惑的你,还能保证一颗清醒的头脑吗,我自己也不能给出一个确切的答案。

  在回答道德的问题时,人们总是说的很容易,但,事实又有几个人做到呢?当售货员阿姨多找你钱时,你是偷偷拿着,还是自动还给她呢?当你考了100分时,你猛的发现自己有一个地方老师改错了,你会告诉老师吗?看是简单的选择题,想选择却十分困难,人们总是在贪婪和诚信中挣扎,那么,又有多少人选择后者呢?

  从现在做起,从小事做起,让我们战胜心中的贪婪,保持一颗平常心,做一个诚实守信的人吧!

钓鱼的启示读后感10

  今天,我们学习了《钓鱼的启示》,我感悟很深。

  这是一件围绕钓鱼的事展开的一篇文章,讲述了在作者钓到一条大鲈鱼时,他的父亲因为还没有到捕捞时间,要求把鲈鱼放了。从中,我明白道德的确很重要,一个人应该从小就学会讲道德,从小严格的要求自己,外国小朋友能够如此严格的要求自己,讲信用,讲道德。可说起我们来,真让人惭愧!外国人总是认为中国是一个刚强不屈,坚韧不拔的民族,可又有哪一个人知道我们中国人的道德行为呢?当老师多给你分数时,你会告诉老师吗?当售货员多找你钱时,你会及时交还吗?我想不会,就算会,也只有少数几个人会吧。所以我们不要总想占小便宜,要有一颗善良,诚实的心。

  让我们行动起来吧!做一个真正有骨气,有道德的中国人吧!

钓鱼的启示读后感11

  今天的语文课,我们学了第13课,《钓鱼的启示》,我感触很深。

  这篇文章讲的是一个道德问题,我通过这篇文章懂得了道德是很重要的,道理虽然很简单,但是还是会有人经不住诱惑而违背道德。生活中也有许多不遵守规则的人。例如,在电梯里,是严禁不许抽烟的,但还是有人贪图方便,心里总想着:“这里又没人,我抽一会儿也没关系”。抽烟是危害健康的,这些违反规则、违反道德的人真是太可恶了。

  还有一种人,是制造假钱的,这种人更讨厌。现在警察正全力打击这种人,还到处贴了告示,可他们全耳边风。我觉得道德是最重要的。一个人要有道德诚信,别人才愿意和他做朋友,有了良好的道德,金钱和权力也会跟着来的。我们一定要做一个有道德、有诚信、遵守规则,不贪小便宜的好人。

  诚信要从小做起。

钓鱼的启示读后感12

  今天,我们学完了《钓鱼的启示》这一课。文章写得很生动,让我非常喜欢读。

  文章主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,捕捉了一条又打又漂亮的鲈鱼。父亲让作者把这条鲈鱼给放了,作者不肯放,但最后还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了,作者觉得当时父亲说的是对的。

  作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发:道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

  通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对作者很严格,但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简单,但是做起来难度非常大。如果我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的事的话,就会获得道德实践的勇气和力量,作者得到的启示也深深地印在了我的心里。

钓鱼的启示读后感13

  今天,我学了第十三课《钓鱼的启示》,这篇课文令我很有感想。

  这个故事主要讲了一对父子去钓鱼的事。他们钓到了一条体型硕大的大鲈鱼,可是这个时间段是不让钓鲈鱼的。尽管没人看到他们钓到大鲈鱼,他们完全可以直接离开。可父亲是个品德高尚的人,他犹豫了一下,决定遵守法则,就让儿子把鲈鱼放生了。

  是啊,在可以肥自己利益但会损自己道德事面前,一些小人为了要得到利益,竟用道德去换,有道德的人不论有多大的利益,坚决会说:”不“!就像这位父亲那样。钓鱼,多不容易!有时一条小鱼都要等半小时,何况这么硕大的鲈鱼呢!在利益的诱惑下,父亲没有屈服,我们要学习这位父亲,不能为了利益,损了道德。

  文中那个月光如水的夜晚,给作者留下了永久的回忆和终生的启示,也给我留下了。

钓鱼的启示读后感14

  今天,我们学了《钓鱼的启示》这篇课文。

  其中,有这么一句话让我牢记心间:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  读了这篇课文让我想起了一件事。有一天,我高兴地走在去学校的路上,忽然,一张五元钱的人民币出现在我的视线里。我的脑子里闪现了这样一个念头,想把这五元钱占为己有。但是,又转念一想,这五元钱不是我的,我不可以拿走它。我想把它还给失主,我就大喊着:“有谁掉了五元钱!有谁掉了五元钱!”不一会儿,一个小女孩激动说:“这钱是我的,这是我买早餐的钱。”我把五元钱还给了那个小女孩,小女孩满怀感谢地说:“真谢谢你!要不是你,我就没得早餐吃了。”我心里感到高兴极了。

钓鱼的启示读后感15

  有一次,作者的父亲带作者到鲈鱼湖去钓鲈鱼。在距离捕捞鲈鱼的时间还有一小时的时候,作者钓到了一条既漂亮又可爱的大鲈鱼。父亲再三思考,让作者把大鲈鱼放回湖中。三十四年后,作者终于明白父亲为什么让作者这样做。

  我感受到父亲这样做,一方面是因为父亲是一个有道德的人,另一方面是因为父亲想让作者懂得道德,并学会道德。我认为作者很厉害,因为作者明白了什么是真正的懂得。我知道课文令人诱惑的“鱼“是指金钱,地位,财富,权利。

  我要学习作者父亲的道德和对未来的渴望。也要学习作者尊重父亲的好品德。

本文标题: 《钓鱼的启示》读后感(课文《钓鱼的启示》读后感)
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