鼹鼠的故事读后感

　　当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是我帮大家整理的鼹鼠的故事读后感，欢迎大家分享。

鼹鼠的故事读后感1

　　鄱开这本书，里面的图画让我吃了一惊。活泼、可爱、礼貌的小鼹鼠就在眼前。如果世界上的人全都不懂礼貌，那会怎么样呢？学校操场上，有吵架的、打架的，马路上因为各种原因经常出争执。如果世界上的人全都懂礼貌，那会怎么样呢？学校再也不会有老师吵学生的事了；再也不会出现马路争吵了；再也不会有小偷了，那该多好啊！

　　小鼹鼠很不喜欢不懂礼貌的大乌鸦。过圣诞节的时候大乌鸦偷偷把小鼹鼠的圣诞树给弄坏了，小鼹鼠气急了，找大乌鸦讲理，可是大乌鸦不理。于是小鼹鼠决定教训一下大乌鸦。小鼹鼠扔了一个大雪球把大乌鸦给打晕了。大乌鸦吸取了教训，再也不敢淘气了。

　　现在，你们知道了礼貌是多么的重要。它是人的根本，咱们都要向小鼹鼠学习。

鼹鼠的故事读后感2

　　今天，我读了王一梅的《鼹鼠的故事》，感触很多。《鼹鼠的故事》讲述了大狼、狐狸、鼹鼠、乌鸦等动物的生活，当然也包括动物和人相处的故事。它们是那么的有趣可爱，它们之间的感情又是那么的令人感动。

　　不过最令我感动的是《蜡人谷》。一个结冰的夜晚，迷路的小男孩乐乐遇到了小蜡人，很快成为了朋友。乐乐太冷了，为了让乐乐取暖，小蜡人想了各种办法还是没有用。最后，小蜡人为了让乐乐在冰天雪地里生存下去，甘愿牺牲，把自己和自己的房子点燃为乐乐取暖，从而救了乐乐。小蜡人的精神，不禁让我想起了我们的老师。他们就像蜡人一样，燃烧了自己，照亮了别人。老师每天坚持给我们上课，不辞辛劳，就像妈妈那样无微不至地关心、爱护我们，有时忙于照顾我们，都来不及照顾自己的孩子。老师的这种精神同样令人感动。《鼹鼠的故事》这本书让我明白了很多。

鼹鼠的故事读后感3

　　冬天到了，当然动物们最讨厌过冬天了。不过，鼹鼠想在过冬天之前，看看冬天的真面目。鼹鼠说：“哇，好美啊！”鼹鼠想在冬天的树林玩，可是，大家都睡着了，能跟谁玩呢？小鼹鼠想：做个雪人哟，不就行了！于是，小鼹鼠开始行动了，不一会儿，小鼹鼠就做好了。小鼹鼠看着雪人像呆子说：“雪人先生，你总不能老站在这里不动。”小鼹鼠用前胸贴着一座小山，瞧，滑了下去样子很滑稽。逗得雪人，格格大笑。“会笑的人，就是活的。”小鼹鼠说。这样，他们一会儿打雪仗，一会儿玩游戏，一刻了也不停。

　　休息的时候，小雪人问小鼹鼠：“你在没有我这个雪人之前，你是怎么样生活的？过得是不是也这样开心？”就这样小鼹鼠给小雪人讲起了以前的故事、

鼹鼠的故事读后感4

　　今天，我把《鼹鼠的故事》这本书看完了。这个故事告诉我们男主人公和女主人公也可以成为很好的朋友。

　　故事中的小鼹鼠是男主人公，而大耳鼠是个女主人公。一天，小鼹鼠的朋友大耳鼠生病了，只有德国的甘菊才能治好大耳鼠的病。于是，小鼹鼠走到了荷兰，问蜜蜂有没有德国甘菊，小蜜蜂说没有。小鼹鼠又到了海底采了一朵海葵，它以为这就是德国甘菊，可惜却没能治好大耳鼠的'病。

　　后来它经过了很多很多的事情，比如被鲨鱼吃掉，遇到毛毛虫······最后它回到了自己的家里问猫头鹰，哪里可以找到德国甘菊，猫头鹰指着地上的草说这个就是德国甘菊。那一刻小鼹鼠开心的笑了，功夫不负有心人，它终于找到了德国甘菊。小鼹鼠立刻摘了起来并把它弄成了汤给大耳鼠喝了下去，没多久，大耳鼠的病就康复了。

　　看着小鼹鼠为了朋友的身体而不顾惜自己的生命，不辞辛劳地奔波，大耳鼠流下了感动的泪水。从此，它们成了一对形影不离的好朋友。

鼹鼠的故事读后感5

　　我一直有一个梦想：想飞到高高的天空，躺在软绵绵的白云上，听着音乐，吃着爆米花，看着书，这是多么美妙的事情呀！没事的时候和太阳说说话儿，和小鸟比赛谁飞得高，这是多么有趣的事情呀！

　　书中的小鼹鼠往自己身上灌满了气，不过这可不是一般的气体，它是——氢气。“拧开开关，放一点气到到他的嘴里。好棒呀！他突然觉得身体变轻了，越来越轻，像羽毛一样轻飘飘的。一点点，再一点点……高高的，高高的……越升越高……”读到这里我想：轻飘飘的感觉真美呀！好像我也飞到了天上。小鼹鼠飘到遇到了太阳，太阳邀请他跟他一起玩星星撞球的游戏吧！他惊讶吐了几口气，谁知身体开始往下降，及时警觉到：不能再玩这个游戏了。突然间又遇到鹳鸟快递，吓得张大嘴巴，肚子里的气往外跑，他又降到柔软的白云上，松松软软，像棉花，像奶酪……他为了帮助动物云追赶上小伙伴，身体几乎缩小了一半，他为了救因两颗樱桃吵架而险些从窝里掉下去的小乌鸦，肚子了的气，只够他降落时不致摔得太重而受伤。

　　小鼹鼠的可爱、善良、给我留下了很深的印象。在以后的生活中，我也要学着小鼹鼠去关心、爱护朋友，做一个善良的人。

鼹鼠的故事读后感100字

　　《鼹鼠的故事》是米莱尔的经典名著，接下来我给你们带来鼹鼠的故事读后感100字，欢迎大家阅读与参考，希望对你们有帮助。

　　鼹鼠的故事读后感100字一

　　这几天我读了《鼹鼠的故事》系列丛书，我最喜欢《鼹鼠和老鹰》。书中形象的介绍了鼹鼠和在一个下雨天，雨一直下个不停，以至于都成了水灾，道路变成了河流，草原变成了湖泊，水位不断升高，到处都是水。小鼹鼠在自己都要随时被大水淹没的同时救了一只小鹰宝宝，它把小鹰宝宝像自己的宝宝一样照顾，给他买奶粉，换尿布，买玩具还带它去散步，无微不至的照顾这小鹰，小鹰在鼹鼠妈妈的精心照顾下变成了大鹰，鼹鼠妈妈还教它飞翔，他们之间建立了深厚的感情以至于小鹰长大后恋爱了，鼹鼠妈妈都觉得被冷落了很伤心。这本书让我知道了小动物们之间也和我们人类一样充满了关爱与友情。

　　鼹鼠的故事读后感100字二

　　今天，我看了一本书叫《鼹鼠的故事》之《鼹鼠和宇宙飞船》。

　　这本书是兹德内克画家写的一部动画片。这本书的主要内容是：小鼹鼠看了一架宇宙飞船，并按下了金色的按钮，一阵响声后，宇宙飞船飞上了天空，小鼹鼠来到了一个神秘的小岛，小岛上开始了刺激、有趣的探险之旅。

　　读着读着，我仿佛跟小鼹鼠一起乘坐宇宙飞船，来到那神秘的小岛，一起感受刺激、有趣的探险之旅。

　　鼹鼠的故事读后感100字三

　　我觉得小鼹鼠很有义气，它救了一个小鸟宝宝，然后它立刻去玩具店帮小鸟宝宝买了许多东西，连婴儿车都装不下了。从这里可以看出来小鼹鼠很负责任。

　　从那天起小鼹鼠就成了一个十足的小鸟妈妈，小鼹鼠被猎人抓走的时候，大老鹰又帮助他脱险了，从这里可以看出他们俩是互相帮助的。老鹰被子弹打中的时候，小鼹鼠把救护车叫来了，从这里可以看出小鼹鼠是会报恩的，从小鼹鼠在医院门口等大老鹰的时候，可以看出小鼹鼠是很喜欢这个朋友的。

　　今天，我把《鼹鼠的故事》这本书看完了，鼹鼠的故事读后感。这个故事告诉我们男主人公和女主人公也可以成为很好的朋友。

　　鼹鼠的故事读后感100字四

　　故事中的小鼹鼠是男主人公，而大耳鼠是个女主人公。一天，小鼹鼠的朋友大耳鼠生病了，只有德国的甘菊才能治好大耳鼠的'病。于是，小鼹鼠走到了荷兰，问蜜蜂有没有德国甘菊，小蜜蜂说没有。小鼹鼠又到了海底采了一朵海葵，它以为这就是德国甘菊，可惜却没能治好大耳鼠的病。

　　后来它经过了很多很多的事情，比如被鲨鱼吃掉，遇到毛毛虫······最后它回到了自己的家里问猫头鹰，哪里可以找到德国甘菊，猫头鹰指着地上的草说这个就是德国甘菊。那一刻小鼹鼠开心的笑了，功夫不负有心人，它终于找到了德国甘菊。小鼹鼠立刻摘了起来并把它弄成了汤给大耳鼠喝了下去，没多久，大耳鼠的病就康复了。

　　看着小鼹鼠为了朋友的身体而不顾惜自己的生命，不辞辛劳地奔波，大耳鼠流下了感动的泪水。从此，它们成了一对形影不离的好朋友。

　　小鼹鼠的好朋友大耳鼠生病了，小鼹鼠跑去找学识渊博的猫头鹰，猫头鹰告诉他有一种叫“德国甘菊”的花可以治好大耳鼠的病。

　　于是，鼹鼠就出发去找“德国甘菊。”鼹鼠先坐火车来到开满郁金香的荷兰，鼹鼠没有找到“德国甘菊。”他来到海边摘了一朵花，以为是“德国甘菊，”结果渔夫告诉他摘的是海葵。

　　鼹鼠的故事读后感100字五

　　小鼹鼠来到了花丛里，鼹鼠摘了一朵红色的花，以为是“德国甘菊，读后感《鼹鼠的故事读后感》。”鹦鹉警告他别摘，可是警告来的太晚了。小鼹鼠摘了这朵花闻了闻就昏过去了。大象也闻了一下这朵花也晕倒了。原来这是一朵有毒的花。

　　小鼹鼠坐着热气球飘过整个非洲。又来到澳大利亚，那里也有数不清的花。但是也没有找到“德国甘菊。”

　　接着，小鼹鼠坐着鲸来到了北极，白熊看到冷的发抖的鼹鼠。马上用自己的帽子为小鼹鼠做了一件保暖的外套。不过白熊告诉鼹鼠这里只有雪花，没有“德国甘菊。”鼹鼠只好乘船再次出发去找“德国甘菊。” 最后，鼹鼠只好坐着飞机回欧洲找“德国甘菊。”飞机飞了一个小时，两个小时，一整天，直到他从舷窗看到陆地。小鼹鼠觉得哪儿看起来很熟悉，越看越熟悉。机不可失。小鼹鼠说着打开降落伞，跳了下来。正好落在猫头鹰的房子上，猫头鹰问他怎么在这儿。

　　小鼹鼠把找“德国甘菊”的是告诉了猫头鹰。猫头鹰告诉他，“德国甘菊”家门口就有。小鼹鼠很是惊讶，原来自己找了这么多地方的“德国甘菊”原来就在家门口。他赶紧摘一些“德国甘菊”给大耳鼠喝了。喝了要以后大耳鼠的病就好了，两个好朋友又可以在一起开开心心的玩。

　　看了这个故事我喜欢有爱心、善良的小鼹鼠。因为，小鼹鼠的朋友生病了他到处给朋友找药。

　　鼹鼠的故事读后感100字六

　　鄱开这本书，里面的图画让我吃了一惊。活泼、可爱、礼貌的小鼹鼠就在眼前。如果世界上的人全都不懂礼貌，那会怎么样呢?学校操场上，有吵架的、打架的，马路上因为各种原因经常出争执。如果世界上的人全都懂礼貌，那会怎么样呢?学校再也不会有老师吵学生的事了;再也不会出现马路争吵了;再也不会有小偷了，那该多好啊!

　　小鼹鼠很不喜欢不懂礼貌的大乌鸦。过圣诞节的时候大乌鸦偷偷把小鼹鼠的圣诞树给弄坏了，小鼹鼠气急了，找大乌鸦讲理，可是大乌鸦不理。于是小鼹鼠决定教训一下大乌鸦。小鼹鼠扔了一个大雪球把大乌鸦给打晕了。大乌鸦吸取了教训，再也不敢淘气了。

　　现在，你们知道了礼貌是多么的重要。它是人的根本，咱们都要向小鼹鼠学习。

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　 　【第1篇】

　　寒假里，我读了《鼹鼠的月亮河》这本书，里面主要讲了九个鼹鼠孩子和他们的爸爸妈妈住在美丽的月亮河畔的故事，这就是鼹鼠米加一家。爸爸希望米加日后能和自己一样，成为一位优秀的挖掘专家。与众不同的米加不喜欢挖掘，他便怀揣好朋友尼里送给他的月亮石，心怀为尼里发明一个洗衣机的梦想离开了家乡。

　　在陌生的地方，米加结识了魔法师咕哩咕、乌鸦红辣椒和黑炭，并和他们成为了好朋友。在和他们相处的日子里，米加逐渐长大，在帮助他们战胜敌人的过程中，米加也找到了自信，最终实现了自己的梦想。

　　其中，我印象最深刻的场景是，米加变成了乌鸦，为了买回真正的零件，米加和咕哩咕决定再演出一次。就在这次演出时，咕哩咕一不小心把米加变成了乌鸦。在这里，我看到了米加为了实现梦想所经历的磨难，直到后来，米加在远方过上了乌鸦的生活，在和老鹰的生死搏斗中，咕哩咕赶来了，用魔法把老鹰变成了小鸡，他们最后赢得了胜利。

　　这本书让我懂得了：我们要做一个有梦想的人，不畏艰难险阻，坚持自己的梦想，保持自信，相信自己，梦想终会实现。

　 　【第2篇】

　　作者王一梅写了乌丢丢的奇遇、小布头的奇遇记、小巴掌的童话……但是我读了鼹鼠月亮河这个故事。

　　在这里我看到了鼹鼠米先生的第九个孩子孩子米加又黑又丑。但他的爸爸妈妈和八个哥们都不讨厌他，它在月亮河也认识了鼹鼠尼先生的女儿尼里，米加总是看见尼里给她的十二个人姐姐在河边洗衣服，总是把手冻得红红的，有时候还拧不动衣服里的水，米加就决定要为她制造一个的洗衣机。米加再制造洗衣机的过程中遇到了很多困难，但是在米加向魔法师咕哩咕学习魔法的时候，它就学了很多的小魔法比如：把一张纸变成一片蓝色的小树叶……但在黑熊院长听说了他们，就请他们到黑熊剧院表演。但在有一次表演魔术的时候咕哩咕不小心把米加变成了乌鸦。但等到一百年过去了米加终于制造出了了一个洗衣机，但这个洗衣机看上去很奇怪，想一个大大的球。

　　在这个故事中让我懂得了友谊是钱买不来的，不管我们长成什么样子我们的父母都不会嫌弃我们，只要我们努力，就一定能制造更多的东西，虽然你长得丑，但你是有价值的。我们一定要向鼹鼠米加学习呀！

　 　【第3篇】

　　《鼹鼠的月亮河》是一部优美温馨的童话故事，我反反复复地读了好几遍。

　　《鼹鼠的月亮河》这本书讲的主要是鼹鼠米加一生下来就与众不同，他有着一身黑色的皮毛，而且总是爱白天睡觉，这一切都让大家觉得他很*，很不可思议。米加认识了好朋友尼里，他看到尼里洗衣服很辛苦，就决心要为好朋友发明一台洗衣机。米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路，怀揣着一块月亮石离开了家乡。在陌生的地方，米加结识了魔法师咕哩咕，被他的魔法所吸引，决定拜他为师。这中间发生了很多意想不到的事情------在一次演出中，米加不小心被咕哩咕变成了一只乌鸦，需要一百天才能变回原样。在这一百天里，米加和乌鸦们成为了好朋友，并帮乌鸦们打败了老鹰。在陌生的地方米加找到了自信，实现了梦想。回到家乡后，米加成功地为尼里安装了一台洗衣机。最终米加得到了爸爸妈妈的理解、鼓励和支持。

　　米加善良、勇敢、乐于助人，有头脑，敢于创新，他的这些精神是值得我们去学习的。

　 　【第4篇】

　　我一开始就接触这本书的时候，我就注意到了故事的主人公：米加。它的与众不同吸引了我的目光，所以，我一下了就深深地喜欢上了它。

　　故事里米加遇到了一名魔法师，这才引发了后来的许多妙趣横生的故事。读着读着我发现自己就像身临其境一样，也变成了一只小鼹鼠，跟着米加一起走过了一个又一个的情景。我也越来越喜欢这个可爱而又执着的米加了，它的身上有许多我们没有的优点，比如执着。

　　在现实生活中，有谁会为了几个小小的零件千里迢迢地去寻找：又有谁会在遇到如此巨大的困难时战胜恐惧，不向困难低头呢？这一切的一切，米加都做到了，这使我更加佩服了。

　　这一路上，如果米加遇到困难就退缩的话，那故事的结局可是会来个一百八十度大变化时，有这样的结果，完全是靠米加的不懈坚持还有他人小小的帮助。

　　读完了这个故事，我才明白了一个道理，在人生坎坷的道路上，如果你惧怕困难，一直不肯抬头的话，那你就永远不会成功，因为你根本看不到前方的光明！

【篇一】鼹鼠的月亮河读后感400字

　　最近，我看了一本书，名字叫《鼹鼠的月亮河》，书里有一个叫米加的鼹鼠，他不喜欢跟爸爸学挖掘，总是有一些奇奇怪怪的想法。为了给尼里做洗衣机，他坐上了强壮狗先生的车，在一个满是书的城市去买零件。在书城，米加认识了一位好朋友——咕里咕，他是一位贫困的魔术师，米加跟他学了魔法，他们俩在黑熊剧院演出挣钱，用赚来的钱买零件，发明洗衣机。可是有一次，咕里咕一不小心把米加变成了乌鸦，米加只好再等100天。过了100天，米加在睡着的时候变回了鼹鼠，飞回了月亮河。看见了尼里和自己的爸爸、妈妈。咕哩咕帮他买了零件，通过轮船邮寄给了米加，有了零件和图纸，米加终于发明了洗衣机，他把洗衣机送给了尼里。尼里很喜欢这台会滚动的洗衣机。

　　米先生、米太太、可爱的咕哩咕、麻雀爸爸、乌鸦黑炭和红辣椒，他们都给与米加关爱和帮助。鼹鼠米加在爱与宽容中生长，同时他也把关爱和温暖带给了别人。米加有美丽的心灵和良好的品格。我们小朋友也要向米加一样关爱他人，将爱生生不息地传递下去。

【篇二】鼹鼠的月亮河读后感400字

　　今天，妈妈给我买了鼹鼠的月亮河，我迫不及待的跑到书房津津有味的看起来。这本书主要讲米加一家，住在美丽的月亮河畔。与众不同的米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路，怀揣着一块月亮石离开了家乡。他不喜欢土地，喜欢天空。在陌生的地方，米加结实了一位魔术师，它被奇的魔法所吸引，决定拜他为师。米加非常聪明，很快的学会了魔术，还成了明星。他把赚来的钱用来给他的朋友尼里设计洗衣机。因为设计洗衣机还需要很多钱，必需再表演一次精彩的魔术才能获得，所以魔术师用尽了所有魔法把米加变成乌鸦，米加终于飞上了天，飞向他一直向往的天空，而且用自己的智慧拯救了乌鸦。实现了自己的梦想，后鼹鼠变回来了，回到了月亮河，也把自己设计的洗衣机送给了尼里。

　　从这篇文章中我懂得了一个道理：只要你愿意做的事情，就自己去做，只要有自己的择必须去实现，我要像米加一样，爱护，保护身边的每一位人。

【篇三】鼹鼠的月亮河读后感400字

　　这段时间，我读了王一梅写的一本书——《鼹鼠的月亮河》。她的描写很生动、有趣，文笔也很细腻，我读过之后，感触颇深。

　　书中的主人公米加是整个月亮河里的一只黑色鼹鼠。他有着尖尖的鼻子和明亮乌黑的眼睛，米加还很灵活，但是比较瘦小。和其它鼹鼠不同的是，他不爱挖掘，而是喜欢发明和创造。他不管哥哥们对他的嘲笑和父母对他的否认，坚持自己的研究。米加不怎么和哥哥们玩。哥哥们爬烟囱、荡秋千时，他在睡觉。而在晚上，米加就在大树底下看书，在大石头上画他的发明设计图。哥哥们在那时差不多都已经睡去了。在不断的努力和创新中，他终于取得了成功。

　　爱好是自由的，爱好可以与众不同，爱好谈不上理由。米加就选择了与众不同的爱好。尽管别人说他怪异，但他统统不管。“走自己的路，让别人去说吧！”认真专注地投入到你的世界中去，发展你的爱好，就一定能干出大事业。

　　生活中，这样的例子比比皆是。就来说说我舞蹈班的一位同学吧！她叫史路坪。她从小就对舞蹈充满了兴趣与激情。她在六、七岁时，非常刻苦地练习动作，甚至把手脚磨破过。而教练就看中了她这一点，便开始重点培养她。如今，她已经取得了全国青少年舞蹈比赛的第一名了。她为教练争得了荣誉，为我们舞蹈班也取得了信誉。

【篇四】鼹鼠的月亮河读后感400字

　　一只毫不起眼，小小的鼹鼠在书中的动物世界里掀起了大浪。无人知晓，偏僻的月亮河，因为一只鼹鼠的进城变得举世闻名。他就是鼹鼠米加。

　　月亮河边住着鼹鼠挖掘师米先生一家当米先生还在地下工作是米太太为他生下第9个儿子米加。很快他们就发现米加与他的兄弟们有所不同，他的体毛并非灰色，而是黑色，他太爱睡觉晚上在河边玩。最令米先生头痛的是他不爱挖掘！在河边他认识了鼹鼠尼里，为了不让她辛苦的洗衣服，他决定发明一台洗衣机！然而，他缺少很多零件，于是，他准备进城。在城里，他认识了穷魔法师咕噜咕并跟他学魔法，在咕哩咕帮他用魔法变零件时他明白了魔法的定义：魔法总归魔法永远不会让真的变成假的，也不会让假的变成真的。结果在一次比赛上咕哩咕把米加变成了乌鸦一百天后米加又变了回了回到了月亮河，收到了咕哩咕寄的零件这时咕哩咕也来了他决定住在这儿了！

　　读了这本书我明白了友谊的重要。文中的米加在许多许多的人或动物的帮助下才顺利发明了洗衣机。如送他去城市的狗司机，给予帮助的咕噜咕，一群助人为乐的乌鸦，邻居刺猬先生……读了这本书还让我明白了我们要学会克服困难，像鼹鼠米加一样，才能成功！

【篇五】鼹鼠的月亮河读后感400字

　　我读完了《鼹鼠的月亮河》，这本书主要讲了：鼹鼠米加想做一台洗衣机，那样鼹鼠尼里就不用那么辛苦的洗衣服。于是为了挣钱，米加带着尼里送给它的月亮石，离开了家乡。在城里，它认识了咕哩咕，和他一起变魔术挣钱。有一次，咕哩咕误把米加变成了乌鸦，它认识了乌鸦红辣椒和黑炭。一百天过后，米加恢复了，回到月亮河。最终，咕哩咕也来了，米加终于做出了洗衣机。

　　看完了这本书，米加送给我两个礼物，我不会忘记的礼物，其中一个是从不气馁自信。刚读完第一章，我就以为米加不好好挖地是不对的，鼹鼠的职责就是挖地。不好好工作，搞什么名堂？做什么洗衣机？

　　但是，米加听了爸爸的劝告，还是没有动心。它是鼹鼠的时候，就在专心地画设计图，还时时刻刻带着那张图。成为乌鸦后，虽然没有了设计图，但它还是画了一张又一张，练习自己的水平。而且，书中没有提到米加想：我是不是真的该好好挖地？也许做洗衣机很困难。说明它从不气馁，坚信自己能做好。

　　第二个礼物，就是：没有人逼你一定要做什么，就像米加，虽然鼹鼠应该挖地，但它还是想做洗衣机。

　　小小的鼹鼠，也有成功的喜悦。我们人就要努力啦。

写作的角度
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心