六年级下册读后感300字五篇,1.六年级下册读后感300字,一个人的性格可以被一件事而改变,一个人的心灵可以被一篇文章而震撼。最近,...
六年级下册读后感300字五篇
1.六年级下册读后感300字
一个人的性格可以被一件事而改变,一个人的心灵可以被一篇文章而震撼。最近,我们学习了一篇散文家朱自清的文章《匆匆》,文章主要写了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到了这个世界就不能白白走这一遭的主题思想。读了这篇文章,深深地触动了。
是啊1正如朱自清先生说的那样“我们的日子如轻烟,被风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”时光匆匆,稍纵即逝。四千多的日子也已经从我的手中溜走了。时间与我们形影不离,可是转眼间却又消失的无影无踪了,回头看看,有多少时间是过得充实的?快乐的?哪些时间是白白浪费掉的?这一切的时间都不会再回来了,我们看电视的时候是假从电视屏幕上划过;看书的时候时间从字里行间传过去,它们消失的如此的快,无声无息、无影无踪。日子在时间的海洋里那么渺小,却又消失的极快!我们的成长历程何尝不是如此?几度风雨,几度春秋,我们已经从一个牙牙学语的孩子,成长成一个少年,一个明天,又一个明天……明天真多,如果一个人在等待中度过,那么他将虚度光阴,一事无成。早晨看河水东流去,傍晚看夕阳西下。时间就这样无声无息的走了。
2.六年级下册读后感300字
灯,是人们的常备用品,没有灯光,人们就不能正常工作。
灯光也是用先烈的性命和汗水和鲜血换来的,如果没有他们的牺牲,就没有今天的灯光,我们有可能还在用火光下写作业、学习、读书。
《灯光》这篇文章,说明了郝副营长对着灯光的向往,想让孩子们在灯光下学习,可是,为了让中国拥有自己的权利,也可以拥有灯光,他给同志们指引方向,把自己的书用火柴点燃了,自己也没见到电灯。
所以,我们要珍惜灯光,不能浪费灯光,灯光很宝贵,也很简朴,它为我们带来了光明,可以让我们在优良的环境下学习。
有人珍惜灯光,会利用灯光,把灯光用在了有意义的事情上面。
有的人不珍惜灯光,把灯光都浪费掉了,那就是不尊重前辈的汗水,他们费了很大的努力让我们使用了电灯。
郝副营长想让我们用上电灯,就是想让我们有的环境去学习,用功学习!
我们何苦不去珍惜灯光去学习呢?
3.六年级下册读后感300字
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!一本好书会使我们受益匪浅。现在,我读了《十万个为什么》,从中增长了不少知识。
比如:“孔雀为什么开屏?”并不是所有孔雀开屏,只有雄孔雀才会开屏。每到春季三、四月份,孔雀都会不断地开屏,因为这是孔雀生小宝宝的季节。雄孔雀开屏,是为了吸引雌孔雀。同时,孔雀开屏也是为了吓走敌人。
啊它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》,当你翻开书卷,趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离,这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体,深深地吸引住我。《十万个为什么》丰富了我的知识,开阔了我的视野,真是我的良师益友!
4.六年级下册读后感300字
这本《十万个为什么?》是爸爸妈妈送我的第一本书,那时我认字不多是妈妈陪我一起读的,书里面写了很多有趣的植物,可爱的动物,还有很多以前不为所知的为什么……
这本书让我知道了长颈鹿的脖子为什么那么长,蝴蝶的翅膀为什么那么漂亮,香蕉为什么没有种子,好多好多个为什么。我奇的是:为什么企鹅爸爸也会孵蛋?一般都是妈妈孵蛋的,可是企鹅却不同,那是因为他们的生活环境原因。他们生活在南极,气候极度严寒,环境恶劣,企鹅爸爸120天不能吃饭,不能睡觉,用他的身躯保护着企鹅宝宝。不让它受一点点伤害。等待着企鹅妈妈努力地寻找食物回来。企鹅爸爸真辛苦真伟大,就像我的爸爸一样爱着我,保护着我。爸爸工作老是要出差,您幸苦了。而妈妈每天在完成繁琐的工作后还要照顾我和不懂事的弟弟,就满脸疲倦,在我们面前却永远挂着甜甜的笑容。
妈妈,您也辛苦了。爸爸妈妈我爱你们!永远永远!
5.六年级下册读后感300字
读了朱自清的文章《背影》,我深深地体会着。文章的内容很简单:一位父亲送儿子上火车去远方读书,并爬过台阶,帮儿子买了几只橘子,待火车要开时,不断的要求茶房照顾好我,也不断的叮嘱我“路上小心”。朱自清的《背影》我读了很多遍,每读一遍都会被深深感动着。
天下的父母都是一片心意,为了儿女,心甘情愿吃苦头。已长大的我们,请细细想一想。当我们还是婴孩的时候,我们的父亲母亲,是不是曾(千方百计地哄正在啼哭的我们?为了我们,父母是不是曾付出一切)为我们的成长日夜操劳?
父母的养育之恩,父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书,他们始终都是为我们着想。父母的教育:希望我们能做一个好人。做子女的怎样报答父母,要努力学习,要好好对待他们,不要辜负他们对我们殷切的期望。
而我们大气的父母,也不需要我们来偿还,他们尽能力来送给我们他们的情,让无论做儿女的即使身在天涯海角,也能感受到。
而我们现在只需要好好学习,用自己的成绩来报答父母,这是一种的动力!让我们行动起来吧!
小学生六年级读后感300字【三篇】
【篇一】
很久以前,周文王专程到处访问贤德之人。一天,周文王一路来一直没吃东西,精神又十分疲倦,于是他便坐在一棵大树下休息了一会。没过多久,耐不住饥饿,他决定去附近的村里弄点东西吃。这时一个农妇走过来,周文王问那个农妇:“干嘛去?”农妇说:“去给在田间劳动的丈夫送稀饭。”周文王听了不禁流出了口水,农妇看周文王如此饥饿的样子,心生怜悯,于是大发善心把稀饭给了周文王吃。自己则在周文王吃稀饭的时候回家里重新做稀饭了,农妇的美德深深地打动了周文王。周文王回宫后,让御厨做稀饭给他吃,周文王吃后,觉得远远不及农妇做得好吃,他便问御厨为什么,御厨说:“饥时糠也甜,饱时肉也嫌。”
后来周文王把这美德昭告天下,把这美德一代一代的传下去,就因为这样,周朝江山持续了800年。
读了周文王访贤的故事,我明白了一个重要的道理:饱时不忘饥是苦,富贵常记贫贱寒。美德是品德的一种,如果品德都没有的话,那要怎么做人呢?小朋友你想一想你有做过周文王访贤这样的事呢?有的话请告诉我,如果没有就去做做看吧!
【篇二】
大树的挺拔与威严令人敬畏,小草的卑微与刚毅则给人以启迪。我渴望长成大树,但我更爱小草。
学完了《小草与大树》这篇课文后,让我对夏洛蒂三姐妹不甘向命运屈服的精神,不懈努力的顽强意志,以及敢于冲破旧势力的勇气和胆识肃然起敬,她们的这种品格是对小草精神的诠释。
主人公夏洛蒂坎坷的童年经历令我刻骨铭心:身低微,母亲又不幸早逝。作为姐姐的夏洛蒂主动承担起维持家庭生计的责任。拾柴、捡破烂、替富人家带子,一家人就这样相依为命地生活,环境的恶劣和生活的艰辛并没有击垮年幼的夏洛蒂。她们热爱学习,孜孜不倦地写作,希望用笔来敲开幸运之门,闯出一片属于她们自己的天空。
写作刚刚起步便被无情地泼了一身冷水,当时鼎鼎大名的诗人罗伯特·骚塞以傲慢的口吻训诫她们“在大自然里,小草和大树都是上帝的安排,文学不是妇女的事业,也不该是妇女的事业”。顽强的夏洛蒂姐妹面对“大树”的冷嘲热讽,她们不甘心做“小草”,她们坚信,只要努力,小草终究一天会长成大树。
人的命运是把握在自己手里的,成功是要靠自己去争取的。经过慎重的反思与权衡,他们在小说领域开拓出了一条新路,长篇小说《简爱》的问世震惊了英国乃至世界文坛,夏洛蒂三姐妹硬是用钢铁般的意志和辛勤的汗水和心血把“小草”浇灌成了“大树”。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”成功总是青睐于努力者的。在逆境中,只有具备坚强的意志力和聪明智慧的人,才能拥有精彩的人生。
我将在我的人生旅程上铭记住“夏洛蒂.勃朗特”这个名字,她将激励着我不断前进,因为我也想做第二个夏洛蒂.勃朗特!
【篇三】
“在人生的旅程中,一定要学会坚韧不拔,这样才能在逆境中奋勇前行。”这是课文《小草和大树》中夏洛蒂三姐妹所要告诉我们的。
为什么夏洛蒂三姐妹会获得如此大的成功?因为她们想要在“不是妇女的事业上”闯出一条光明之路,而这条路上又充满了艰辛。但是她们没有退缩,把艰辛当做磨炼,在羞惭和痛苦中昂起头来。她们的钢铁般的意志,不仅敲开了文学圣殿的大门,她们更多的是为妇女们争光,为妇女们呐喊。在生活的逼迫下,让她们踏上能够使她们过上幸福生活的道路——文学,因为她们的坚韧不拔、自强不息,使上帝已经注定她们终将成功,而她们的确碰上了好运气,让她们未经提携的“小草”浇灌成了闻名于世的“参天大树”。
在我们求学的刻苦学习中,是否遇到过困难呢?你又是怎样战胜的?但我们的小小挫折与夏洛蒂三姐妹的坎坷经历又算得了什么呢?况且夏洛蒂像我们这么大时,就要承担家里所有的家务活,这要是放在某一个同学身上,肯定是承受不起的!面对挫折,许多人带了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得困难不过如此。也应了这句“怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子”。
所以,不经历风雨,怎能见彩虹,只有走过风雨荆棘,才会真正体会自己的价值,才会筑造光辉人生。
童年读后感300字六年级
1.童年读后感300字六年级 篇一
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊,每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课。想要什么,大人就给你什么。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
2.童年读后感300字六年级 篇二
在我们的一生中,童年这段美好的时光是必不可少的。因为童年有欢乐,有父母亲疼爱,没有烦恼。之所以我们喜欢童年时光,是因为童年快乐、自由。而当我看了高尔基的《童年》后发现高尔基写的童年是非常悲惨的。
阿廖沙的童年生活是黑暗的。有一次,阿廖沙因染坏一匹布被贪婪狠毒的外公打得昏了过去。幼小的阿廖沙也曾经被抽得失去知觉。舅舅也粗犷自私,每天为争夺家产打架斗殴。年幼的阿廖沙生活在这样弥漫着残忍与仇恨的家庭里,让他过早体会到人间的丑恶。
幸好在他的身边有一个太阳——外祖母。外祖母善良正直,外祖母用她的爱抚慰了阿廖沙心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人是老长工格雷戈里,当然小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。
读完这本书后,我感到我们“身在福中不知福”。由于家境贫寒,阿廖沙只能捡破烂换钱上学,运气好才能有半卢比的收入,运气不好他上学就没着落。我们现在上学什么也不用担心,相比之下,我们有什么理由不好好学习呢?
3.童年读后感300字六年级 篇三
在这个寒假,我又翻起了书架上的旧书,开始重新阅读起来,其中一本是高尔基的《童年》。这本书在上一个暑假已经读过了,当时感慨万千。现在重读,真是让我思绪万千,有很多的感受。
阿辽沙年幼就丧失父亲,只能到外祖父那里生活。外祖父冷酷、专横,舅舅还非常讨厌他,一直被大人欺负着。只有胸怀宽广的外祖母关爱着他。可是他还是顽强的活着,在艰苦的环境中慢慢成长。
4.童年读后感300字六年级 篇四
这里面有这样一个故事:我觉得日子不好过,体验到一种近乎失望的感情,然而不知为什么,我想掩饰它,我满不在乎,总是恶作剧。母亲教我的功课越来越多,越来越难懂。我很容易地就学会了算术,可是我非常不喜欢写,对文法也全然不懂。
这里面的主人公是:高尔基,这本书里讲了他小时候的故事。他爸爸很在就去世了,他和他的母亲、外祖母到他外祖父家去了。高尔基的外祖父读过书,所以,高尔基跟着外祖父学习。外祖父对高尔基很不好,总是打他……主人公高尔基是一位喜欢看书的人,虽然他的外祖父总是打他,但是,外祖父叫他的本领他都学会了,长大了,他更好学,还总是看书。
在现实生活中,我和高尔基差远了。记得又一次,我们的沈老师说:“我们两个星期看一本书,然后写一篇读后感。你们下课了,留在教室里看书!”我们点点头。可是,下课了,大家冲出了教室,有的跳绳,有得玩游戏,还有的跳牛皮筋,根本没把老师的话放在眼里。两个星期快要过去了,有些人的书还没有看完,还在外面玩。老师把他们叫进了教室,让他们看书,他们才拿出书来看。
我以后要向高尔基学习!多看书。
5.童年读后感300字六年级 篇五
每个人的童年都是欢乐的、五彩缤纷的。可阿廖沙的童年却是悲惨的。
他的爸爸在他小时便离开了人世,而他的母亲又嫁给了一个酒鬼、赌徒。后来又因承受不了庞大的负债而自尽了。从他的爸爸离开人世后,他便一直住在他外祖父家。两个舅舅因为她母亲的到来吵的更狠了:他们认为阿廖沙的母亲不应该得到她的嫁妆,因为她并没有嫁给阿廖沙外祖父让她嫁给的人。后来,他认识了在外祖父的染房干活的小茨冈和格里高里。两个舅舅可因为格里高里的眼睛看不清而不少捉弄他。阿廖沙很喜欢小茨冈,他认为小茨冈很聪明。
之后一次,阿廖沙因为把白色的桌布染成了蓝色的而受到了外祖父的毒打,小茨冈不忍心,替阿廖沙受了好几下。在阿廖沙因为受伤而卧床休息时不少去看阿廖沙,还向他展示自己替他挡鞭子而受的伤。阿廖沙的外祖父也来过几次,还向阿廖沙讲述他年轻时拉船的经历,还因此推掉了几件事,让阿廖沙感觉外祖父这个人其实很好。后来小茨冈因为搬十字架,被十字架压死了,让阿廖沙伤心了好长一段时间。
后来,家着了火,搬家了。在新家里,阿廖沙认识了“好事情”……如果你还想知道更多,就和我一起看《童年》吧!
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