小学六年级老人与海读后感大全(老人与海读后感400字六年级范文十篇)

发布时间: 2024-08-12 01:40:06 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 96

老人与海读后感感悟5篇,《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,它奠定了海明威在世界文学中的突出地位。现在你是否对,读...

小学六年级老人与海读后感大全(老人与海读后感400字六年级范文十篇)

老人与海读后感感悟5篇

《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,它奠定了海明威在世界文学中的突出地位。现在你是否对 读后感 一筹莫展呢?下面是我为大家整理的关于老人与海读后感感悟,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

老人与海读后感感悟1

我读完了老人与海这本小说,满心便是对老人那种永不言败、不屈不挠的精神所感动、所折服、所震颤。因为老人那朴实的形象,因为老人是那可敬的劳动者。

文中介绍了一位老人常年独自一人在海上打鱼。那一天,他钓到了一条大鱼,这使他满心愉快。但是在回家的路上,他却遇到了鲨鱼,老人使出浑身解数与鲨鱼拼搏,鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了,结果那条大鱼被鲨鱼吃的还只剩下不到一半,老人就把那条鱼拉会家里。书读完了,让我感动的是老人那一句普通的话语:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,却不能打败他”。从这句普通的话可以透出老人是没有被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中各种各样的磨难做不能退缩的战争。老人是那样的朴实无华,他并没有抱怨上帝对他如此的不公,只是用自己剩下的光阴来实现自己的梦想:打一条大鱼。这次他成功了,他终于成功的打到了一条大鱼!这条大鱼来得是多么不容易呀!是老人经过千辛万苦才拖回家来的。

×完了这篇小说,我们能看到作者再这个 故事 上做了细致的描写,可以更能体现出老人那苍老的样子,更能体现出一个老人那永不言败的精神,从故事的开始贯穿到故事的结尾。因为老人的这种精神都在感动并激励我们读者要像老人桑提阿果爷爷这一位普通有可敬的劳动者学习。

老人与海读后感感悟2

寒假里,我读了《老人与海》这本书,书中似乎只讲了一个非常简单的故事,但我认为故事里蕴含着深刻的道理,就是人们常说的小故事大道理。

书中写到,老渔夫每天独自驾着小船出海 捕鱼 ,一连84天都毫无收获,但他并不生气,第85天照样信心满满再次出海,这次与平时不大相同,一只十八英尺长的大马林鱼咬钩了,这条鱼的力量非常大,它拖着小船整整漂流了三天三夜,老人在这三天三夜中经历了艰难考验,激起了老人和鱼搏斗的信心与决心,同时老人也对这条大鱼的坚持和勇敢充满了赞美与尊敬。经过三天三夜的搏斗,老人终于战胜了大鱼,并把它绑在了船头。然而在返航时却不幸遇上了鲨鱼,筋疲力尽的老人用尽全力与鲨鱼时行了搏斗,但那条大马林鱼却被鲨鱼咬得只剩下空空的骨架。老人历经一翻艰辛,最后拖回家只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤,可还是得到了人们的赞赏。

读到这里,我很佩服老人的信心和决心和毅力,前84天没有打到鱼,但老人仍然坚持打鱼,换做是我,可能早就放弃了。特别是后来和鲨鱼三天三夜的搏斗,更是要具有常人无法具备的勇敢与坚持。

从这个故事中,我明白了两个道理:一个就是人不是生来就会被打败的;另一个是人可以毁灭,却不能挫败。这也是老人的真实写照。

老人与海读后感感悟3

今年暑假,我读了一本美国作家,欧内斯特。米勒尔。海明威的书,《老人与海》。

这是一部描写人与大自然搏斗的小说,主要讲了:一个老渔夫在海上连续84天没有捕到鱼。起初,有一个叫马洛林的男孩和他一起捕鱼,可过了40天还没捕到鱼,孩子就被父亲安排到别的船上了。可渔夫通过不断的努力,捕到了一条大鱼,可途中以鲨鱼的进攻,鱼只剩下骨头了,老渔夫也累倒在了岸边,可是虽败犹荣。作者在这部小说里表现了“人可以被打败,却不可以被毁灭”的主旨。

我平时会有坚持不下去的勇气,比如今年我学了吉他,可刚上了几节课的时候,我感觉手疼,所以就不想学了,但爸爸说:“这是你自己喜欢的东西,所以你一定要坚持下去,不能半途而废。”听了这句话,我又想起了刚读完的老人与海中的老渔夫,他不灰心,不放弃,与大鱼进行抗衡,在精疲力尽时,用武器,与鲨鱼群巧妙搏斗,虽然到了岸边时,只剩下了一副鱼骨头,但他在精神上取得了胜利。所以,我也要像老渔夫学习,把吉他坚持学下去。还有一件事,就是我今年夏天,去学了正规的蛙泳。由于是老爸让我学的,所以,我十分不想学,所以想放弃,可老爸偏偏让我学下来,我只好硬着头皮学了下来。可现在, 游泳 是我最想干的事情了,原因就是我坚持了下来,找到了游泳的乐趣。

只要坚持,无论什么样的困难都能克服,只要你坚持做下去,总会有回报。

老人与海读后感感悟4

《老人与海》是六年级上册语文第六单元的一篇课文。

同事在办公室谈起这篇 文章 ,说这篇文章节选自《老人与海》这本书。《老人与海》这本书我早就知道,只是一直没有去读,听同事说这本书很激励人,值得孩子们一读,于是买来和儿子共读。《老人与海》讲述了老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,出海三天三夜,终于捕到了一条大马林鱼,但在回港途中几次被鲨鱼袭击,使捕到的鱼只剩下头尾和脊骨。这是一曲英雄主义的赞歌。当读到老人拖着鱼的骨骼归港后,小男孩决定以后随老人出海时,我问儿子:“你觉得老人是一个胜利者吗?”儿子眨巴着眼睛:“老人带回来的鱼只剩下骨骼了,不能卖钱也不能吃,不是胜利者。不过他很勇敢。”儿子很棒,这么小能读出老人的勇敢已经不错了。我说:“老人是一个胜利者,他身上有一种永不气馁,敢于战胜强大的敌人,誓不罢休的精神。”儿子似懂非懂,我却已经陷入深深的思考中。老人捕鱼的经历,就是人生的经历。当我们成功时,不能骄傲自满,应该谦虚谨慎,勇于克服更大的困难,攀登新的高峰。当我们面临挫折时,要永不气馁,永不放弃希望。

儿子入睡了,大概他已经进入梦乡。我把书放在床头,闭上眼睛细细品味——“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

老人与海读后感感悟5

读完世界文豪海明威《老人与海》这本厚厚的书,掩卷沉思,我似乎嗅到了海风的气味,听到了海鸥的鸣叫,看到了一艘艘帆船凯旋而归。

《老人与海》这本书,塑造了“硬汉”圣地亚哥的形象,他出海捕鱼,但是84天的时间却仍然一无所获,老人不言放弃,终于,在第85天,他捕到了一条从未捕到过的大鱼,他把大鱼拴在船头上,却引来了一条大鲨鱼,圣地亚哥与这条鲨鱼殊死拼搏,结果,最后只剩下光秃秃的鱼骨架。

小说对人物刻画入木三分,通过朴实无华的心理描写,动作描写,语言描写,让我们认识到一位坚持不懈,不怕困难,勇往直前的硬汉。人的生命可以结束,但是意志,精神不可以结束。我最敬佩的是:书中老人回家后他使劲抬腿爬坡,想要咬紧牙关一口气爬上去,却在坡顶摔到了地上。我的眼前浮现出老人顽强站立起来的画面,不禁让人震撼!老人虽然没有力气了,但是他还是坚持地爬起来,老人无法被打垮,人的生命力是多么坚强啊!只要心中有信念,你就会有胜利和希望。我想,这种经受挫折却永不言败的人生经历,正是作品吸引我的原因。

那么,一个人遇到困难又该怎样?通过海明威笔下的圣地亚哥使我懂得,在遇到困难时,要学会勇敢。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,就应该像老人一样,只要换一扇窗户,就会看到别样的风景;换一种思考与行动方式,你将开启成功之门。

人的一生就应该把不可能改变成可能,永言不败。像老人一样用顽强演绎生命之歌。


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《老人与海》小学六年级读后感

  当看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是我精心整理的《老人与海》小学六年级读后感,希望对大家有所帮助。

《老人与海》小学六年级读后感1

  大家一定读过很多书吧,其中一定有许多书令大家难忘。令我最难忘的是暑假里读过的一本书名叫《老人与海》,寓意深远的古典悲剧式的小说,我读了它以后,有非常大的感悟。

  《老人与海》这本书主要讲了一位圣地亚哥的老人在八十四天没打到鱼的情况下在一个离陆地很远很远的一片海面上捕到了一条马林鱼,可在返航的路上又遭到了鲨鱼的袭击,最后只剩马林鱼的骨头和尸体带上了岸。

  这本书中老人甚是让我敬佩,因为他在八十四天没打到鱼的情况下仍不放弃希望,哪怕最后只有马林鱼的骨头和尸体。他那坚持不懈的精神让我佩服的五体投地,如果是我八十四天没打到鱼的话,那我早就已经放弃了希望,何谈捕到马林鱼咧?所以这种精神让我明白一个道理:坚持就是胜利,哪怕最后仍达不到自己想象中那么完美无缺的结果。

  老人让我感受到我们遇到任何困难时都要坚持,因为成功离我们并不遥远,只不过是我们坚持不下来而已,所以我们要比想象中的还要坚强,用坚强去迎接胜利的到来。

  《老人与海》这本书让我明白了做人要用坚强、坚持来要对所有的艰难险阻。我想,《老人与海》中那种险恶的人生环境和那种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。

《老人与海》小学六年级读后感2

  “一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭它。可就是打不垮他。”没有华丽的辞藻,没有洋洋洒洒的宏论,只有看似直白实则经过作家反复推敲后的简练语言。一句话概出了整篇文章的`主题,这种直观简洁的语言突出了老人所拥有的那种“硬汉性格”。一个简单的故事,一个不平凡的故事,一条大马林鱼。一个名叫桑地亚哥的老渔夫,84天也没有打到一条大鱼。在第85天的时候他独自一个人出海打鱼,他遇到一条无比巨大的马林鱼。用了三天三夜才打到。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老人花了极大代价却只换回了一副鱼骨架。但这样也足以赢得大家敬佩。从他身上体现了人类面对艰难险阻无所畏惧的高尚品质,也因为这样他赢得了人们的尊敬。这篇小说歌颂了老人不惧困难努力奋斗的精神,我们也应该像他一样,积极向上,做任何事都坚持不懈,遇到困难迎难而上,绝对不能半途而废。老人虽然没打到大鱼,但是他并没有被打败。从他身上我们可以深深体会到这种精神。这位老人是一个非常了不起的人。

《老人与海》小学六年级读后感3

  今年暑假,爸爸带我去新华书店买书,当我看见《老人与海》这本书时,我感到很奇怪:老人与海到底有什么关系?于是我把书买回家,仔细阅读。

  原来这本讲的是:一个叫桑提亚哥的老渔夫,孤独的生活在一个靠近海边的小村里,他连续84天没有钓到鱼了,很多人都嘲笑他,连以前和她一起捕鱼的小男孩也被父母要求不跟他一起捕鱼,他没有放弃,第85天,他决定要到远海去捕鱼,他到了远海,放下钩子。他在捕鱼的过程中十分专心,终于他钓到了一条马林鱼,在同马林鱼进行搏斗的时候,他利用顽强的毅力和智慧不怕流血终于不到了这只马林鱼。

  当他怀着成功的喜悦要返航时,却遇到了鲨鱼群的袭击,在同鲨鱼进行搏斗中,他连刀都砍断了,但他依然没有放弃,继续和鲨鱼作斗争,等船靠岸后,那只马林鱼只剩下一对骨架了。

  读完之后我的心久久不能平静下来,这位老人用他的平凡,告诉我们一个伟大的这里:遇到任何困难都不要放弃,只要勇敢面对自己就可以成功。

本文标题: 小学六年级老人与海读后感大全(老人与海读后感400字六年级范文十篇)
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