二年级 雷雨 读后感(《雷雨》读后感)

发布时间: 2024-08-10 00:48:57 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 80

《雷雨》读后感,当细细地品读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗?下面是我为大...

二年级 雷雨 读后感(《雷雨》读后感)

《雷雨》读后感

  当细细地品读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗?下面是我为大家整理的《雷雨》读后感,欢迎阅读与收藏。

《雷雨》读后感1

  暴风雨来临前的安静不是愉悦,而是止不住的沉闷,乌云滚滚如泰山压顶般抑郁,空气的闷热让所有的人都透不过起来,一切的一切无不暗示着暴风雨的来袭!

  一个巨大华美的牢笼里上演着人生百态:真实、丑陋、谎言。为了让世人看到笼里漂亮的金丝雀而不停地上演。压抑,压抑,压抑!无形的枷锁锁住了这里的每一个人,无尽的黑暗吞噬了一个又一个朴实。

《雷雨》读后感2

  初读这本书时,欣喜与惊奇居多。为那些掩没的汉字本义而惊,为收获了新知识而喜。每一次阅读,我都怀着期待的心情翻开每一页,期待它能带给我一个不一样的世界。我渐渐发现,汉字的本义与它的甲骨文或金文有关。众所周知,甲骨文象形,它更像生动的简笔画。在那个遥远的时代,人们只能通过双眼去观察事物的外貌特征,用一个个生动有趣的图画来记载历史,传承文明。

《雷雨》读后感3

  前几天中文系黎明剧社演了一次曹禺老先生的著作〈雷雨〉,观完这次身边同学演的〈雷雨〉有了深一步的感受。

  〈雷雨〉这部著作我至今已读过两次了,却只是应付性出略的看,没有什么感受,只因同学们这次精彩而生动的演出让我对这部剧有了深一步的感受,这些同学们的演出太棒了!他每个人把书上的人物演的活灵活现,以次可知他们下了多少功夫,所谓“台上一分钟,台下十年功”吗!

  对于这部剧的剧情,我着实感到可怜可悲,我非常可怜并同情侍萍四凤母女的遭遇,不对这里的每个人物都是可怜的,应该被同情的,他们都没错,“人之初,性本善”没有人生下来就是不好的,都是社会污染了他们。

《雷雨》读后感4

  “不要走得太慢,花会凋谢的。也不要走得太快,那样,花还没有开。”

  这是一个既可爱又温暖的故事,记录了失恋的兔子男孩安东尼,为找寻曾经恋人向往的那棵“开满鲜花的树”在路途上的所见所感。安东尼的文字充满了童真和感悟,它让人看见一草一木的美好,每一段时光,每一寸记忆都是珍贵到用来享受的。他笔下的生活像咖啡般醇香,优雅,让心如湖面般平静,安然。

《雷雨》读后感5

  其实,我是很佩服繁漪的,佩服她的诗情画意,佩服她的敢爱敢恨,佩服她的真性情!这个可怜的人被锁住了身体,却没锁住心。我想,与其说她对周萍爱得深入骨髓,不如说她对自由的渴望吧!

  窗外雷雨阵阵,浇不灭她的希望,雷声滚滚挡不住她的步伐,即使大家都认为她得了疯病,周朴园不断逼她喝药,但她知道自己是正常的,她预见了周公馆每个人的命运,也将自己的命运放在其中,参与了这一世的纠葛。她不愿做病了的金丝雀,不愿做飞不起的金丝雀!

  繁漪,一个封建社会的牺牲品,一个渴望爱情的`小女人,一个追求自由的可怜人!

《雷雨》读后感6

  “鲁家小姐”——四凤。这是个可怜的角色,多年的风雨洗礼后,再回到周公馆,看到和听到周扑园对她所做的保留,看到自己的相片时也许内心象打翻五味瓶一样的难受,也惊愕,也愤恨,也想忘记。但是命运的巧合想圈套一样牢牢锁住她,接女儿回家的日子竟成了世界末日,葬送自己的女儿,儿子……

  没有哭泣,没有眼泪,这个满目沧桑的老人,是这么坚强的过了这么多年吧……

  雷雨还在疯狂咆哮,一声枪鸣后:

  “萍……”繁漪真的疯了。

  “萍儿……”周朴园终于要挽留儿子了。

《雷雨》读后感7

  今天看了上海戏剧学院的《雷雨》,被深深地震撼了,特别是演繁漪的那个演员,演地真好,我太喜欢那样的感觉了,表面上很冷静,内心却和火一样热烈地燃烧着。

  她最后一幕的表演真的好地没话说,从内心深处的恨表现地淋漓尽致,她就是在《情深深雨朦朦》中演依萍的妈的徐幸,崇拜死她了,我希望有一天我演的可以和她媲美。

《雷雨》读后感8

  盛名之下,其实难副。流于通俗,细说也限于批驳脂批庚辰本和一味夸赞程乙本,以及强调后四十回为曹雪芹的原稿。由于目前缺乏实证,后四十回的问题只好成为一桩公案,听凭红学家们反覆聚讼。

  除了这部《细说》,白老的其他作品都很优秀。

《雷雨》读后感9

  四凤,犹如年轻时的侍萍,对爱,抱有美好的幻想。以为,爱是一切。哥哥的劝,母亲的话,都可以不听。年轻健康,淳朴美丽,这样的女孩子,应该有一个美满的人生。即便找个普普通通的人,也该是幸福的吧。虽然平淡平庸。

  可她,太聪明了,太不甘了,偏偏爱上了他!可愿意为他洗衣做饭过安稳日子,你以为,这就是爱了。可你了解他吗?他,要的不是这些。你只是他抓住的一个救赎之物,想通过你洗涤他自己,悔改以往的罪恶,唉,一个无辜的牺牲者!

《雷雨》读后感10

  闷热的夏季,错综复杂的关系,从十几年前到现在的罪孽终于爆发。他爱自己的后妈,也爱自己的侍女,他的懦弱让自己走上毁灭的道路。

  他爱美丽的四凤,被新思维影响到单纯的他,是那个时代的牺牲品。她受尽冷漠与欺凌,爱了两个不该爱的人,在喝了几年不该喝的药后,步入深渊。

  她被命运无情地折磨,只想好好过上安稳日子,却只能眼看着女儿走上和自己一样的悲惨道路。他作恶多端,在光线的外表下,莫大的丑陋与些许的真情激烈地交战,终于让自己爱过的人、爱着自己的人吃下自己种成的苦果。

  不是不报,时候未到。让一切罪恶在这呼啸的狂风,倾泻的雨点,震耳的雷声中,得到它应有的结局吧。

《雷雨》读后感11

  说讨厌哪个人物,其实并没有。因为他们都是封建制度压迫下可怜的畸形人。其实每个人生出来都是张白纸,后天的性格多半是当时环境的影响,此所谓一张白纸好作画,当他们所处环境的人都这样时,他们自然会随大流,认为这是正确的。所以,社会环境很重要。

  这场雷雨,撕破的不仅仅是大地苍穹,更是撕破了丑陋的封建教条主义。我们生来自由,崇尚自由,更要追求自由。

《雷雨》读后感12

  周朴园和鲁侍萍就这样看着自己的孩子,消失在自己的眼前,伦理间这场悲剧谁与沉浮鲁侍萍疯了,是她对自己爱情的惩罚,还没有来得及思考,事情就这样发生了,异常的决裂。

  《雷雨》中,那些清醒的或者迷糊的人,都慢慢展现,那些煞白的面孔,在雷电的照射下,慢慢清晰,人物的矛盾,都在这个夜晚,义无反顾。

《雷雨》读后感13

  莫要靠谎言过日子。索尔仁尼琴笔下的《古拉格群岛》,将苏联劳改制度比作古拉格,所谓“古拉格”就是“劳动改造营管理局”。将苏联比作海洋,只是这片海洋上充斥着肆虐的暴力与残忍的折磨。

  全书通过作者的劳改、流放生活、犯人的证词,表达了对斯大林政治体制的鞭挞和对人性的拷问。在苏联黄金时代的万丈光芒下,作者敏锐地感受到了其隐藏的黑暗,深刻地描写了苏联集体制度与集权暴力驱使下的人性之恶。

《雷雨》读后感14

  从读者的角度看,《雷雨》主要表现为召唤结构所带来的情绪感染,这种感染力来自贯穿于文本的伦理冲突,包括母子关系的紊乱、兄妹关系的不伦、父子关系的紧张、兄弟关系的对立、繁漪的追求与报复,等等。

  “太阳升起来了,黑暗留在后面。而太阳不是我们的,我们要睡了……”曹禺在《日出》中的这段描述揭示了处于底层妇女的悲惨命运。知识女性陈白露有爱情的追求,有生活的希望,但现实的黑暗,使她最终沦为堕落与死亡,她那短暂的一生间接地描写那个年代社会道德的败坏史。

《雷雨》读后感15

  悲剧的魅力所在便是,它给人以梦想,却归于虚无。读者拥有上帝视角,升到了上帝的座位,来怜悯地俯视这群等待赎罪的虫儿。这部剧里,我痛恨周朴园的刻薄冷漠,我哀伤鲁侍萍的悲惨命运,厌恶周萍的软弱,我只可怜周冲,那个活在梦里的天真男孩。

  在这苦闷的环境里,愈是绝望地向外伸出手,愈是如一群“跌在沼泽里的羸马,愈挣扎,愈深沉地陷在死亡的泥沼里。”

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