《奇迹缔造者》观后感有关海伦凯勒的，急用拜托今天下午我们去观看了一部有关于海伦·凯勒童年的故事的影片。影片中讲述了原先如一头小野兽半的海伦在莎利...
《奇迹缔造者》观后感
有关海伦凯勒的，急用拜托在影片中有一个镜头让我颇有感想。是海伦与莎利文老师单独相处了两星期后回到家中吃饭时的情景。回想一下海伦与莎利文老师单独想处时海伦吃饭时规规距距的样子，和家中那个蛮横无理用手抓饭吃的女孩比起来简直有天壤之别。如果不是亲眼所见，我绝对不会相信这两件事是同一个人做的
通过着件时我敢说如果海仑只是一直生活在一个对她只有顺从、包容、溺爱和保护的家中的话，那么那个举世闻名被称为19世纪奇人的海伦·凯勒将不复存在.有的只是一个粗鲁、任性、霸道、倍受人们同情与怜悯的残疾人。
如果不是莎利文对海伦严格要求，将她当作一个正常孩子来教，绝不因为她是一个残疾人，而向她的父母一样对海伦处处包容。即使在海伦父母的极力反对下，安妮·莎利文老师依然不放弃。她用无比的爱心与耐心将海伦完完全全地变成了另外一个人。
如果说海伦的成就是一个奇迹，那么安妮·莎利文老师就是奇迹的缔造者
我是奇迹的缔造者作文600字
曾记得我初一的时候，心情总是很压抑，我总是不能坦然地接受自己，一发现自己的种种缺点，便垂头丧气，我不能接受我不再像小学时可以轻松考第一的境况。作为女孩，我不高挑，皮肤还黑，总是怪罪为什么上帝不能把我塑造得精致些？这样一来，我觉得自己很累、很压抑。因此，生活中的许多亮点在我苛刻的眼睛中被忽略掉了。有一天，我终于决定向母亲寻求帮助，听完了我的叙述，母亲笑着拍着我的头说：“你呀！是太要强了，要强很好，把压力化为动力，可不断进步。但是人要学会正视自己，坦然接受自己无法改变的事物，对于可以改变的，要努力争取。”最让我记忆犹新的则是母亲随即伸出了手，她对我说：“孩子，你看，五个手指虽然有长有短，但它们都很重要，人们根据它们不同的用途每时每刻几乎都在使用它们，如果都像中指那么长，你认为好吗？”我当时很受启发，后来想想，生命的神奇也许就在“它”的特殊，它的独一无二，谁说是女孩就非要有玲珑的曲线、必须要考第一名才可以？自此以后，我的心情好多了，也更加自信，我一点一点地学会坦然地面对自己，肯定自己的优势、价值。我坚持锻炼身体，我发现自己长跑耐力很好，还参加了运动会。卸下沉重的心理包袱，我可以更轻松地学习，发现学习的乐趣。我变得越来越开朗、自信，在我心中，这就是奇迹。
你看，路边的野花虽不艳丽，但它们仍以灿烂的开放来证明自己的价值。我们每个人都有着自己与众不同的地方，请不要戴着“有色”眼镜看自己，正视自己，把自己的优点当成宝贵的财富好好珍惜，不断挖掘自己的潜能，弥补不足，每天进步一点点，作为自己给自己的礼物。等到太阳出来了，时机到了，你就可以亮出礼物，你会惊奇地发现——其实你也可以如此优秀！
所以，请相信——你就是奇迹！
《奇迹的缔造者》观后感400字左右，不用太好，谢谢
起初海伦只会用手吃饭，但在沙利文老师一个下午的教导下，她学会了吃饭。那是我便对沙利文老师有了好感。
我认为沙利文老师是当时最好的老师，她对孩子的教育从未停止过，她让我看到了一个老师对孩子的关爱和期望。但沙利文老师以前很可怜，这让我对她有从内心发出的同情。
原来我是非常不喜欢海伦的，因为她暴躁，因为她只会把痛苦加压在别人身上。但后来我改变了我的看法，她暴躁是因为她看不见，听不见，要是我也会如此，我会比她更容易生气。
她的哥哥我是真正的讨厌，因为他一点都不了解他人的痛苦，是个相当自私的人。但她的母亲我就另当别论了，她的母亲贤惠温柔，虽然海伦市盲聋哑人，但她的母亲丝毫不嫌弃她，反而护着她，这让我看到母爱的伟大。她的父亲虽然很凶，但我能看出他非常爱小海伦。
通过这部片子，我体会到了海伦的痛苦，我明白了要关系残疾人。
人类群星闪耀时读后感600字
人是世界上最复杂的动物，也是最多变的。下面是由我为大家整理的“人类群星闪耀时读后感600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
人类群星闪耀时读后感600字【一】“斯科特海军上校的日记一只记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。”这是《人类的群星闪耀时》给我最初的记忆。
我被震撼了，被茨威格笔下的历史，被茨威格笔下的群星闪耀时，对！我要去买这本书，把她紧紧抱住，感受书中的每一次惊心动魄，汲取书中的每一份历史养料。我要深深地，为《人类的群星闪耀时》献上我的膝盖，我要深深地，为茨威格，与他笔下的十四星辰献上我的膝盖。
看历史，最吸引人的，是充满戏剧性和命运攸关的时刻，而茨威格是一个神奇的”史官“ ，他会把这些神奇的时刻像放电影一样，放在我们眼前。而这些时刻中最吸引我的一个，便是敞开的凯尔卡门所呈现的。攻克拜占庭！如此伟大的事件，决定性的因素，竟是一扇敞开的凯尔卡门。由于“无法理解的疏忽”，这扇门的景象却是像”礼拜天似的一片和平”，好了，胜局已定，就像茨威格所写：“在历史上就像在人的一生中一样，瞬间的错误会筑成千古之恨，耽误一个小时所造成的损失，用千年时间也难以赎回。”是的我会为我想说的，这个神奇的时刻献上我的膝盖，因为他教会我，千万不要疏忽任何一个潜在的错误！
茨威格精彩地重视着平庸之辈的平庸：“这一分钟掌握在被格鲁希神经质的揉碎了的写着皇帝命令的那张纸的双手之中”每一次读《滑铁卢的一分钟》，我都会感叹并想象，若是格鲁希不在固守那张纸上的命令，世界又会怎样？拿破仑会统治整个欧洲吗？格鲁希会出名吗？而讲述者茨威格只是对我们说：＂命运始终只需要天才，并且将他造就成不朽的人物。命运鄙视地将畏首畏尾的人拒之门外。”那我在这要把膝盖献给命运女神诺恩斯了，茨威格把它的话传达的刚刚好抓住那个机会，不要畏首畏尾。
读完《人类的群星闪耀时》，看着封皮上闪耀的群星，我久久不能自拔，满怀理想主义的威尔逊，敞开的凯尔卡门，平庸的格鲁希，复活的亨德尔，大师西塞罗，英雄的瞬间.......一切的一切，闪耀的群星，让我禁不住地赞叹。茨威格，你写出了全新的历史，你带领我走入历史最闪耀的时刻，回过头来，我发现你，也是一颗闪耀的星辰，请接受我对你最崇高的致敬——茨威格，你会像你写的历史人物一样永垂不朽：而你的一生也会像你所写的美丽时刻一样令人赞叹。
读史使人明志，读《人类的群星闪耀时》让我感受到了人性的光辉，坚韧不拔的意志，小错误疏忽的大后果......这本书，只能让我献膝盖了！
人类群星闪耀时读后感600字【二】这本书共收录了12个历史特写，在这些特写当中，我们会看到许多历史教科书上从未记载的人物，但更多的是它们鲜为人知的时刻。
茨威格就是要通过这样的书写来表达，那些被人们忽视、似流星一闪而过的历史瞬间，其实才是永恒闪烁的星辰，普照着整个人类世界。
人性，无疑是最闪耀的，也是最多变的，从某些程度上决定了人类的历史。
书中的“群星”便是一群呐喊者。
在历史上那些伟大的的时刻，我们总会发现人性的踪影。他们或自私狂妄，或追求功名，或心怀远大理想，又或静守内心的一份安然。人类的影子是历史黑暗面的养分，他们打破夜的寂静，让他们的时代乃至整个人类历史发光发亮。
他们经受着为人知与不为人知的历练，接受着人性与内心的双重考验。历史为何选中了他们，我想，大概是因为看中了他们身上的那份执念。
他们伟大而又不平凡的一生，是奋斗与追求的一生，他们要做的，便是为自己的执念找到终点。而让一份执念终见光明的推动力，便是超人的坚强意志与无与伦比的行动力，而他们，便是那些幸运地被上帝赐予钢铁意志的人。似乎有着无限精力的他们享受着成功，甚至是失败。他们的身上有着不可抗拒的吸引力，不管是历史赋予的还是他们本身，都令我们叹服。
人生的自传与历史的传记，是自我思考的沃土，回首过去，才能真正发现自己。
人类群星闪耀时读后感600字【三】最近我读了《人类群星闪耀时》一书，这本书是奥地利作家茨威格所写，它描述了那个年代人类发生的十二个伟大的事件，让人们十分的敬畏。
在这本书的十二个事件中，最让我入迷的是第十一章争夺南极的斗争。故事发生在1911年，英国得宜皇家海军上校斯科特带着多个同伴向人类未知的南极出发，但是当他们到达了目标地时才发现，娜威人阿蒙森已比他们早到了。在精神的打击下，他们一行人往回出发，谁知死神也在之后降临，人员一个个的离开了，最后只剩下斯科特与两个战友，在白雪苍茫的南极，三个英雄最终在一个帐篷中逝去。当救援人发现他们时，他们像兄弟一样靠着，在斯科特的手中发现了他的日记。
从这个故事中，我感受到人类的力量之强大和人们对祖国的爱以及为了祖国的荣耀不惜牺牲生命的决心。当我读到这个故事时，我十分的感动，也十分的敬佩他们，在那个年代，人类用生命去探索，去寻找，去冒险，他们不畏艰难地去为国争光，他们用生命去诠释了伟大的人类品质和一个民族所有的勇气，这让我的内心十分的震惊。在生活中，我们虽然不可以像斯科特一样用生命去证明国家的伟大，但我们可以从小事做起，为祖国出一些力或努力学习以后成为国家的栋梁之才。
从这个故事中，我明白了人世间很多看似徒劳的事情却能再次结出丰硕的果实，被一度延误的事情，最终会化成对人类的疾呼，要求人类集中力量去完成那些未完之事。在壮烈的牺牲中，虽死犹荣，无穷的斗志会从中得到激发。轻易的成功只会助长人的虚荣心，只有在与不可抗争的命运搏斗时，才最能体现人类高尚的灵魂。
这是一本十分壮烈而从中透露出伟大的书，它让我明白了很多重要的道理，我会永远收藏这本书。
人类群星闪耀时读后感600字【四】在我们试图试图复原历史或回望历史的过程中，知识转变成了形形色色的文字。我们不妨把知识分为两类：一类是关于人类世界的知识，另一类则是关于动物世界的知识。然而，只有人类明确的意识到了自己与生存世界的关系，只有他们用思想点燃了生活，创造着新的大千世界。
人类有思想，所以他们当中会产生思想的精英，使人类思想经历一波一波的高潮。号称“历史上最好的传记作家”茨威格的《人类群星闪耀时》，选取了十个决定世界历史的瞬间：拜占庭的陷落、亨德尔的精神复活、滑铁卢的一秒钟、黄金国的发现······铁血杀伐与一世枭雄、永恒悲音与帝国陨落等让人心灵震撼的历史场景中，一个个历史上的思想精英们登上了舞台。
这本书里写的伟人，体现出的并不是传统意义上的高大形象，而是为人类做出了巨大贡献，或在某种特定环境下体现出崇高的人性，完美的品质和性格，或干脆只有一件惊世之举。在我看来，作者正是将拍电影时常用的“蒙太奇手法”巧妙地运用在自己的创作中——这些人们所做之事，无论大小，作者都将其淋漓尽致的描写，称作“历史特写”。
读过这本书后，我发现了它与名人传记或正统史书的关系：它是他们的结合体。既然是历史特写，那么就一定会有一个充当这段历史的缔造者或者推动者的人物（伟人）。而从他们缔造或推动历史的过程中，我们既能窥见当时社会现状的一角，又能看出美好或丑陋的人性在影响着这个历史事件。有人有事，人和事相互衬托，是本书的一大特色。我觉得这种写法最大的优点，就是两全其美，又与史实紧密照应，又写出了鲜活的人物。
其实，这本书给我的除了震撼还是震撼。我那先前朦朦胧胧的历史框架在读完这本书后了然清晰了起来，在感叹历史的厚重感和沧桑感时，我赫然坚定了一个信念：我要学好历史！
《名人传》读后感10篇
贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰。一个是音乐家，一个是雕塑家，一个是小说家。他们都有着自己的理想，都为了真理和正义所做出的努力。下面是我给大家整理的关于《名人传》读后感，欢迎大家来阅读。
《名人传》读后感1
《名人传》是法国作家罗曼罗兰写的。读完这本书，我的心灵被深深地震撼了。这本书主要是写三位非常的艺术家，音乐家贝多芬，雕塑家米开朗基罗，和作家托尔斯泰的故事。
贝多芬出生贫穷，四岁时被迫整天不断的练习钢琴，他的内心受到了沉重的打击，但他还是坚持不懈练习。就在他离成功很近的时候，疾病无情地降临在他身上，他的听觉越来越弱，内脏也承受着痛苦的折磨。虽然他的身体越来越弱，但他还是创作了不朽的传世之作—《第九交响曲》。此曲让我至今感觉悦耳动听！而且大部分优秀作品也是在他耳聋之后创作的。贝多芬比较终战胜疾病，战胜痛苦，他之所以成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了自己。他的精神震惊了全世界，也震惊了我。假如我生病了，我就不会像他那么认真的去学习，他这种不向命运低头的精神很值得我去学习。
米开朗基罗看起来比贝多芬幸福，他不残疾也不贫穷，从小时候就接受教育，很有文化素养。但他的父亲看不起他，经过他的恳求后，父亲终于答应可以让他进入佛罗伦萨比较大的一个画室学习。他非常刻苦的学习，比较终得到了很高的成就，成为了一个的雕塑家。我也要向他学习坚持不懈的精神。
下面就来说说托尔斯泰的故事吧。他不同于前两位艺术家，她出生于家庭，拥有一个美满幸福的家庭，受过良好的教育，有很高的文学素养。他也获得很大的成就，但是他不在乎自己拥有的一切。他不愿享受生活，不想虚度年华，他想体现自己的生命价值，弘扬真正的基督精神。
看完这本书，让我懂得了不要向命运屈服，要掌握住自己的命运，只要坚持不懈的努力，总会有成功的一天。
《名人传》读后感2
名人传记给我对机遇与挑战很深刻的认识，就此我想说一下。
爱迪生和拿破仑出生都不好，从小的经历与磨炼与他们最后的成功有莫大关连。
1）在机遇来临之前便做好充分的准备所以机遇一来他们便抓住，也为此为自己以后创造了更多的机遇，而这大多数在普通人眼里却可能只是“运气”
2）衷于自己的理想与报负，这成了这两个伟人在最困难时候的最大动力。
3）有鲜明的性格特征，不管是好的还是坏的，这些都让他们看起来总是那么出众。
4）爱国！拿破仑虽然由于性格原因给祖国带来连连灾祸，不像爱迪生那样凭一己之力使得国富民强，但他们内心深处都总能听到来自祖国，家乡的召唤。
拿破仑英雄一世最后却被流放，终于客死他乡……在惋惜的同时也深深感慨：美色与权贵就是那么的诱人吗？其实这样说可能有失偏颇，因为拿破仑的失败主要是与其太过自傲的性格有关。当巨大的荣誉铺展在他面前时他认为自己便是欧洲的宰。如若他听取了谋臣，老友的劝告，那么，凭借他过人的冶理能力，定将在历史上书写辉煌的篇章！又怎会落到现在一个曾是英国殖民地的国家叱咤世界？
爱迪生的一生我只能用伟大、辉煌等类似的词来形容。他的一生是如此的有意义！一想到他，我便会想到一个词——“专注”，是的，他用他的一生来阐释了这个词。是他的专注改变了美国，也是他的专注改变了全世界！
明确自己的目标并为之不懈努力，同时积极完善自我。
《名人传》读后感3
早自习上，老师让我们阅读课外书籍，我便飞速拿出自己喜爱的《名人传》，翻到音乐家—贝多芬。
贝多芬，在铿锵的《命运交响曲》中，他改写着命运。他家境平寒，自幼矮小丑陋。几次相亲失败，他选择放弃，唯有心爱的音乐可以支撑起他人生的信念。然而，命运却又安排了一次劫难给他—作为音乐家，在他事业的巅峰时期，竟遭遇了毁灭性的终身性耳聋！苦难就像一根绳子紧紧地套在了他的脖子上，一只勒着他的命运。但也就是这样他在自己黑白的世界里纤细的手指演奏了铿锵般的《命运交响曲》，并发出“我要扼住命运的咽喉他绝不能使我屈服”的誓言，于是，音乐坛里就有了一个不朽的名字—贝多芬，他用音乐谱写出坚韧的旋律。
回眸昨天不断自己，突然感到无边的羞愧。因为，四十分钟的晚自习在我偷偷摸摸玩耍的欢笑中悄然溜走，留下的只是一张老师布置的数学卷，上面空空如也，但为了应付老师，只好以抄了之。
快下自习时，老师让大家背诵出自原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》的一段文字：
“人最宝贵的东西是生命。生命只有一次，一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在他临死的时候，他能够说“我整个的生命和全部精力，都献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”
《名人传》读后感4
文学作品反映了广阔的历史画面，展现了丰富的社会生活。阅读名著作品，要注意把握作品所反映的社会生活。
那接下来我就以名人传说起吧，我先给大家说下名人传里的其中一个人物形象，贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐执着追求，在双耳失聪的情况下创造了音乐史上辉煌的篇章。米开朗基罗：意大利文艺复兴时期伟大的雕刻家，画家，建筑家，具有非凡的创造力，做作了《酒神》，《哀悼基督》等雕塑。托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用六年时间完成了《战争与和平》，之后又推出了《安娜.卡列尼娜》；《复活》等名著。
这部传记中，作者用心描述了三位伟大艺术家对艺术的崇高追求，对生命中苦难的承受，让读者看到了这些高大伟岸的身躯背后所隐藏的痛苦。他们经受着生命的各种洗礼，甚至遭受了超越常人的磨难，但他们依然留下了宝贵的艺术财富。
我之所以读名著，是因为它充满激情，意蕴深刻，语言精练，富有哲理而不是因为表面的的一些荣耀，所以我会继续，争取做一个能祖国做事情的人。
《名人传》读后感5
爱迪生是一位赫赫有名的发明大王，他从小就喜欢提问，思考，每个问题都要弄明白，问清楚。
今天我读的这个故事就有关爱迪生，叫做：《我在做鸡妈妈》。
在屋外玩的爱迪生，跑进屋里，他是那样兴奋，仿佛发现了什么稀罕事。“妈妈，那只鸡为什么坐在鸡蛋上呀？”他问妈妈：妈妈听了，放下手上的活儿，告诉他：“那是在孵小鸡，他把蛋焐热了，好让鸡宝宝从蛋里钻出来。”听了妈妈的话，小爱迪生开始琢磨起了鸡孵蛋的事儿。
不久，爱迪生在草棚里做了个“窝”，放上了几个鸡蛋，然后一本正经地蹲在“窝”上，“孵”起小鸡来了。
吃饭的时间到了，可爱迪生久久没有回家，这可急死他妈妈了。妈妈到处去找爱迪生，终于在草棚里找到了爱迪生。妈妈很是惊讶的问：“你这是在干嘛？”“我在孵小鸡呀，我在做鸡妈妈呀！”妈妈禁不住笑起来，说：“人是不能孵小鸡的！”“为什么？”爱迪生说。“大家见过母鸡孵小鸡，可没见过人能孵出小鸡来”，可爱迪生坚决不相信，继续他的实验。可是有谁能够像爱迪生一样亲身去体验过呢？没有。
所以，我要向爱迪生学习他的精神，尽力做到每件事都要亲身体验，坚持不懈，才会得到自己想要的结果。
《名人传》读后感6
“名人传奇”是由法国作家罗曼·罗兰写的。这本书写了世界上三个著名的人物。第一位是德国作曲家贝多芬，另一位是意大利天才：米开朗基罗；最后一位是俄罗斯作家托尔斯泰。这本书中最感人的是贝多芬·贝多芬是一位音乐天才，他的父亲早就发现了他的才能，但他的父亲不是一个有能力的好父亲。他的父亲每天都让贝多芬练习钢琴，不管他的感受如何。
有时他把贝多芬和小提琴锁在同一个房间里。贝多芬的童年是非常悲哀的。贝多芬的母亲早年去世，他的父亲是一个挥霍无度的酗酒者，在贝多芬的上受了很深的伤害。但是贝多芬因为天赋和勤奋而迅速成名，但不幸的是，贝多芬的耳朵聋了，这对一位音乐家来说是一个很大的打击。但贝多芬通过他的努力取得了成功。在生活的道路上有很多事故。贝多芬可以用他的努力打败他。我们必须能够克服困难。这个名人教会了我很多理由。他教会了我贝多芬的力量，教我米开朗基罗面对困难。我教托尔斯泰的诚实和不屈不挠的精神。这本书中的人是我们的榜样。我们必须了解他们的所有精神。
《名人传》读后感7
读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的的。这本书里的，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的力，使他们地与困难作斗争。这本书主要写的是《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部分组成。
罗曼罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。一个是德国作曲家贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家米开朗基罗；还有一个是俄罗斯名作家托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我的就是贝多芬的。贝多芬之所以，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
《名人传》印证了一句人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之。
《名人传》读后感8
其实根本没有什么命运，只有因无知和恐惧失足的人们，才会落入那被称为命运的浊流之中。 ——题记
《名人传》的作者是法国著名作家罗曼·罗兰。书中写了三位伟大的艺术家不平凡的一生：德国作曲家贝多芬，意大利雕刻家米开朗基罗，还有俄罗斯作家托尔斯泰。因此，《名人传》又被称为《巨人三传》。书中描写的三位伟人为了追求艺术，正义和真理，经历了各种磨难。他们身上也有许多精神值得我们学习。
其中留给我印象最深的是贝多芬的故事。早在贝多芬的幼年时期，他的父亲就经常使用暴力迫使贝多芬练习弹琴。在贝多芬十七岁时，他的母亲又去世了。1787年，贝多芬到维也纳结识了莫扎特和海顿并发表了全部九首交响乐，取得了初步成功。不幸的是，贝多芬在二十八岁时听力逐渐衰减，晚年完全失聪。这对于一个热爱音乐的人该是多么大的打击啊！但是他没有放弃，通过咬着一根小木棍继续创作，并创作出了不朽名作《命运交响曲》。“我要扼住命运的咽喉！”他成功了。他虽然失去了一切“欢乐”，但却给世人留下了无数的欢乐。他以一个失去欢乐而创造欢乐的身份告诉我们：创造命运的不是上帝，而是自己！很多时候，我们都不得不面对很多灾难。根本没有必要去感叹上苍的不公，因为我们自己才是命运的缔造者。
《名人传》告诉我们：命运，掌握在自己手里，我们每个人都应该用自己面对坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。
《名人传》读后感9
《名人传》这本书里描写了三位人物：与厄运做斗争的音乐家贝多芬、有顽强信念的雕塑家米开朗琪罗、热爱和平的作家托尔斯泰。但让我印象最深的是贝多芬。
贝多芬是一位伟大的音乐家，他的一生都是痛苦的，在他二十六岁那年，他的耳朵出现了问题，后来他的耳聋越来越严重，只有贴近演员才能听到他们的发音，最后他一点儿声音都听不到了，但这并没有影响贝多芬的音乐创作。《欢乐颂》、《英雄交响乐》等作品都是他在危难中创作出来的，贝多芬在音乐上取得了辉煌的成就。
贝多芬取得这么大的成功，是因为他有坚强、勇敢、不怕困难的意志。由此我想到我自己，我学习小提琴快五年了，在学琴中，我也会遇到一些小小的困难，这些困难哪能和贝多芬遇到的困难相比呢？可是我一遇到一点困难，就想退缩了，而贝多芬作为音乐家却遭遇了耳聋，这是多大的困难啊，但贝多芬没有放弃，坚强地面对困难，所以他才能取得如此的成就。
每当我拉起贝多芬的《欢乐颂》，我仿佛看到贝多芬虽然处境悲惨，但仍然笑着面对困难，我要向贝多芬学习，只有笑着面对困难，才能战胜困难，获得成功。
《名人传》读后感10
这是一本看起来非常普通的书，却让我的寒假因它而精彩许多。它就是法国思想家、文学家罗曼。罗兰的巨著——《名人传》。
这本书是音乐家贝多芬、雕塑家米开朗基罗和作家列夫托尔斯泰三个人的合传。作者为什么要把它们放在一起呢?还是先看看他们的故事吧。
贝多芬在音乐上很有天分，可是后来他却失聪了。这是作为一名音乐家最大的悲哀，就像猎人没有枪，医生没有手术刀一样。但是贝多芬却以常人难以想象的毅力仍然将自己在音乐上的天赋发挥出来，写出了许多传世名曲。
米开朗基罗一生也经历了很多的痛苦，但是和贝多芬相比，他的`痛苦更多是由于自己的性格造成的，他天性多疑甚至是对自己的亲人也心存芥蒂。他面对教皇和权贵极其软弱，总是做不到坚决的反抗。他不断妥协又因此而痛苦不已。但是即使他再痛苦，他对工作依然很认真，依旧对艺术很执着。在他的作品上显示了自己的美术天赋。
从表面上来看，托尔斯泰的生活是比较幸福的。他出生于贵族家庭，受过良好的教育。爱情和婚姻也很幸福，但是他又是孤独的，因为他的妻子。孩子甚至包括他的朋友都不能够理解他的思想，他因此痛苦不已。
作者在这本书中以激扬的文字刻画了三位不同领域的旷世奇才，一个在痛苦中激发天才的英雄——贝多芬;一个赋予岩石生命的英雄——米开朗基罗;一个打破宁静生活以安抚心灵的英雄——托尔斯泰。不同的人生经历却造就了相同的成功与辉煌。
作者以此告诉我们，只要我们勇于面对生活的挑战，不向苦难低头，就一定会收获自己想要的东西和生活。
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